GUA DE
REPASO
NOMBRE
Indicador de logro. Desarrolla actividades de refuerzo para repasar los conocimientos vistos en el periodo.
Con base a los contenidos vistos durante el segundo periodo desarrolle la siguiente actividad.
I. Elabore un cuadro como el siguiente, y complete. Compare las regiones Amazonia, Orinoquia,
Pacifico y Andina.
REGION
DELIMITACIN
O UBICACIN
DEPARTAMENTOS QUE
LA CONFORMAN con su
respectiva capital.
ACTIVIDADES ECONOMICAS
HIDROGRAFIA
RELIEVE
III. Realice mapas conceptuales en donde explique en cada uno los problemas que presenta la poblacin de
la regin Amazonia, Orinoquia, Pacifico y Andina.
IV. Invente esquemas en donde explique cada uno los problemas ambientales que presenta la regin
Amazonia, Orinoquia, Pacifico y Andina, y proponga posibles soluciones a cada uno.
V. Explique::
V.
Por qu en la regin del Pacfico son escasas las actividades agropecuarias?
II.
Por qu en la regin de la Amazonia se desarrollan pocas actividades econmicas?
VI. Realice en una mini cartelera la pirmide de los pisos trmicos y dibuje algunos de los productos
agrcolas que se dan en cada uno.
VII. Exponga si esta de acuerdo o no con las siguientes situaciones. Escriba sus argumentos.
a.
b.
c.
d.
e.
VIII.
GRAD
4-
GUA DE
REPASO
NOMBRE
Lee los principales aspectos que se alcanzaron en la Reforma Agraria propuesta por el
gobierno de
Alfonso Lpez Pumarejo. Responde las preguntas que se plantean a continuacin.
La
Reforma Limit la extensin de una propiedad a 300 hectreas como
Las personas que tuvieran extensiones de tierra superiores a 300
Agraria en nuestro mximo.
hectreas deban cederla a los campesinos, para que las trabajaran
pas le gener a en calidad de parceros.
Lpez un gran respaldo
tierras sobrantes se consideraran baldos y seran adjudicadas
popular; pero a laLas
vez
la
por el gobierno a los campesinos sin tierra.
oposicin de los terratenientes
y latifundistas,
quienes se
En adelante, se considerara propietario de la tierra a quien diera
vieron afectados
en aunque
sus carecera de ttulos de propiedad.
uso econmico,
intereses
econmicos.
La
Reforma Agraria desarroll los
siguientes aspectos:
a. Qu desventajas tena la Reforma Agraria
para los grandes hacendados y terratenientes?
b. Qu ventajas tena la Reforma Agraria para los pobres, campesinos y
arrendatarios?
c. Cmo se aplicara una Reforma Agraria en el contexto actual de nuestro pas?
d. Qu significa que el propietario de la tierra sea aquella persona que le da uso
y no aquella que tiene titulos?
e. Entre los principales cambios constitucionales que se realizaron en 1936
durante la Hegemona del partido liberal se destaca El establecimiento de la
funcin social de la propiedad. Dicha medida se populariz con la expresin: la
tierra para el que la trabaja. Explica dicha expresin.
IV. Clasifica los siguientes acontecimientos que influyeron en la historia de Colombia en el siglo
XX. Diga cules pertenecen a la Hegemona del partido conservador, a la Hegemona
liberal y a la poca de la Violencia.
El Gaitanismo
La Guerra de los Mil Das
Expansin del cultivo del Caf
Separacin de Panam
La Huelga de las Bananeras
Desarrollo del Transporte
El Bogotazo
Desarrollo de la industria
Segunda Guerra Mundial
Revolucin Rusa
Reforma Constitucional en 1936
Primera Guerra Mundial
Proclamacin de la Constitucin de 1886
Asesinato de Jorge Elicer Gaitn
La crisis econmica de Estados Unidos o La Gran Depresin de 1929
Reforma constituciional en 1910
La Revolucin Rusa
El Frente Nacional
V. Explique Cmo influy La Primera Guerra Mundial y el Crecimiento
econmico de Estados Unidos en la economa colombiana durante la hegemona
del partido conservador?
GRAD
5-
VI. Entre 1930 y 1946, ocurrieron varios sucesos durante la hegemona liberal,
algunos de ellos se originaron en Colombia y otros tuvieron origen en
otros pases. Cmo influy La Segunda Guerra Mundial y la Gran Crisis
Econmica de Estados Unidos en nuestro pas?
VII. Explique:
a. Qu fue el Bogotazo? Y qu consecuencias trajo al pas.
b. Qu fue el Frente Nacional?
c. Formule una hiptesis acerca de si el Frente Nacional logr su propsito de
poner fin a la violencia poltica.
VIII.