Universidad Adolfo Ibez

Escuela de Psicologa
Curso: Introduccin a los mtodos de investigacin
Prof. Ana Rosenbluth
Ayudantes: Isabel Sacks y Javiera Belmar

Laboratorio de Computacin

1.
2.
3.
4.
5.

Ingrese a la pgina web de la universidad.*

Donde sale investigacin, despliegue e ingrese a biblioteca*
En biblioteca ingrese a bases de datos*
Revise los diferentes sitios que aparecen para Psicologa*
Cules son las caractersticas de estos sitios? Qu alternativas de bsqueda ofrecen?
*
6. Escriba una palabra clave en ingls respecto al tema o subtemas que trabajaron la
semana pasada, por ejemplo, gender stereotypes and prejudice (o cualquiera de los
que trabajaron con el grupo).*
7. Cuntos documentos aparecen? Refina o expanda la bsqueda si es necesario para
alcanzar un nmero acotado de artculos.*
8. Vea las opciones de la izquierda para ayudarse con el punto anterior.*
9. Vaya anotando las palabras clave que le permiten ir encontrando textos de su
inters.*
10. Observe los autores y la afiliacin. De dnde son estos autores? Se repiten en ms
de algn texto?*
11. Revise el abstract de varios artculos relacionados con su tema y seleccione 5
artculos que considere ms interesantes para Ud. Asegrese que son de diferentes
bases de dato.
12. Responda la siguiente gua sobre estos artculos.
13. Al finalizarla envela a su correo, con copia a la profesora y ayudante.

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1. Liste los nombres de las bases de datos a las que acudi y, de acuerdo a lo que se le
pregunt en la pgina anterior, haga un breve resumen de qu encontr en cada una,
cul de stas le dio material que fuera de su inters, cuntos textos pudo encontrar
aproximadamente en cada una, qu ayudas ofrecen para refinar su bsqueda.

2.

Bases de datos utilizadas:

1. Scopus: en esta base de datos utilic la palabra work-family obtuve 3590
resultados, luego limit la bsqueda por tipo de documento (solo
artculos de revistas) y por rea (psicologa) y orden los resultados por
nmero de citas; de esta forma obtuve 944 resultados. Finalmente abr
algunos de los artculos y logr encontrar coincidencias en un autor
(Allen, T.D) que apareca tambin como el autor con ms publicaciones
sobre la temtica.
2. Psyarticle: Utilic las palabras clave work family relationship y obtuve
13101 resultados, luego limit la bsqueda solo al ttulo con lo que logr
llegar a 152 resultados, despus volv a limitar la bsqueda a solo artculos
de revista con lo que obtuve 102 resultados. Al igual que en la base de datos
anterior encontr coincidencias en la autora Allen, T.D.

Escriba la referencia completa de cada uno de los artculos que seleccion de la siguiente
forma: apellido, inicial nombre. (ao). Titulo artculo. Nombre Revista en cursiva
incluyendo el nmero del volumen. Si tiene nmero pngalo entre parntesis. Ponga
el numero de las pginas. Ejemplo: Rosenbluth, A., Belmar, J., & Sacks, I. (2015).
Aprendiendo a buscar informacin. Revista Mtodos Investigacin, 21(8).

a) Williams, A., Franche, R.-L., Ibrahim, S., Mustard, C. A., & Layton, F. R. (2006).
Examining the relationship between work-family spillover and sleep quality.
Journal of Occupational Health Psychology, 11(1), 2737.
http://doi.org/10.1037/1076-8998.11.1.27
b) Higgins, C., Duxbury, L., & Julien, M. (2014). The relationship between work
arrangements and work-family conflict. Work: Journal of Prevention, Assessment &
Rehabilitation, 48(1), 6981.
c) Nohe, C., Meier, L. L., Sonntag, K., & Michel, A. (2015). The chicken or the egg? A
meta-analysis of panel studies of the relationship between workfamily conflict and
strain. Journal of Applied Psychology, 100(2), 522536.
http://doi.org/10.1037/a0038012
d) Bruck, C. S., Allen, T. D., & Spector, P. E. (2002). The Relation between Work
Family Conflict and Job Satisfaction: A Finer-Grained Analysis. Journal of
Vocational Behavior, 60(3), 336353. http://doi.org/10.1006/jvbe.2001.1836

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e)

Valcour, M. (2007). Work-based resources as moderators of the relationship

between work hours and satisfaction with work-family balance. Journal of Applied
Psychology, 92(6), 15121523. http://doi.org/10.1037/0021-9010.92.6.1512

3. A partir de la lectura del abstract, qu preguntas de investigacin se formulan

los investigadores?
a) Existe una relacin entre conflicto trabajo-familia y la calidad de sueo?
b) Existe una relacin entre los conflictos de trabajo y familia, y el tipo de
arreglo de trabajo?
c) Existe una relacin causal entre el conflicto Trabajo-familia y la tensin
o viceversa? o son fenmenos recprocos.
d) cul es la relacin entre el conflicto trabajo-familia y la satisfaccin
laboral?
e) Existe una relacin entre las relaciones de las horas de trabajo, la
complejidad del trabajo, y el control sobre el tiempo de trabajo a la
satisfaccin con el equilibrio trabajo-familia?

4. Qu variables pretenden investigar?

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a) Calidad del sueo segn los niveles de conflicto trabajo-familia

b) Conflictos de trabajo y familia segn los tipos de arreglos de
trabajos
c) Tensin y conflicto trabajo-familia
d) Satisfaccin laboral y conflicto trabajo-familia
e) Horas de trabajo, conplejidad del trabajo y control el tiempo del
trabajo a la satisfaccin con equilibrio trabajo-familia.

5. De acuerdo a lo aprendido y para cada uno de los papers, qu tipo de estudio

dira Ud. es cada uno y qu elementos del paper consider para clasificarlo as?
a) Estudio cuantitativo. Porque tiene una muestra muy grande pare ser
cualitativo (168) y limita el estudio a dos variables.
b) Estudio cuantitativo: Porque tiene una muestra de 16.145 personas, lo
que es muy difcil de realizar en un estudio cualitativo, limita el estudio
a dos variable y concluye con resultados certeros.
c) Estudio cuantitativo: Porque limita el estudio a dos variables y
concluye con resultados certeros.
d) Estudio cuantitativo: Porque tiene una muestra de 160 personas,
concluye con resultados certeros.
e) Estudio cuantitativo: Porque tuvo una muestra de 570 personas y se
limita a investigar pares de variables.

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6. En base a lo que los autores dicen respecto a las conclusiones, qu les permite
responder? Plantean limitaciones? Cules? Qu aportes plantea el estudio?
a) No pude acceder al artculo completo, pero si al abstract y en l no
aparecen las conclusiones, pero si nos informa sobre la base en la que son
discutidos los resultados, siendo esta la de los conceptos de refuerzo y
recuperacin.
b) Los resultados sugieren que los responsables polticos y profesionales
que estn interesados en mejorar el bienestar de los empleados puede
reducir el conflicto trabajo-familia, y por extensin a mejorar la salud
mental de los empleados deben centrarse en el uso efectivo de los
horarios tradicionales ms que mediante la implementacin de los
arreglos de horarios flexibles y teletrabajo.
c) Los resultados arrojaron que la tensin se ve afectada ms fuertemente
cuando el trabajo interfiere en la familia que cuando es al revs.
d) Los resultados subrayan la importancia de considerar tanto la forma y la
direccin (si es de la familia al trabajo o del trabajo a la familia) de la
CWF (conflicto trabajo-familia) y sugieren varias implicaciones prcticas
para las organizaciones.
e) Este estudio concluye diciendo que es necesario poner mayor atencin en
la investigacin para trabajar caractersticas tales como la complejidad
del trabajo y el control sobre el tiempo de trabajo, y las habilidades que
representan recursos tiles para la integracin exitosa de trabajo y las
demandas de las familias (falta investigar ms el tema).

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7. Finalmente, por qu les sera de utilidad cada uno de los trabajos? Qu le aporta
para el tema que escogi? Qu diferencias hay entre esta informacin y la de la
semana pasada? de lo que vio, qu idea se le ocurre podra ser de inters estudiar y
por qu?

Los trabajos escogidos seran de utilidad para el estudio del conflicto Trabajofamilia, ya que muestran las diferentes relaciones que existen entre este
fenmeno y las variables presentes en los ambientes de trabajo y la vida
cotidiana (tipo de arreglo de trabajo, calidad del sueo, satisfaccin laboral etc.)
A diferencia de la informacin de la semana pasada los artculos recolectados
son todos de tipo cuantitativo, estos ltimos no hablan desde la perspectiva de la
psicologa feminista, y existe en ellos una cantidad superior de datos y
conclusiones certeras que permiten que ellas sean aplicadas a la actualidad para
solucionar algunos problemas surgidos del conflicto trabajo-familia.
Una de las ideas que me pareci interesante de profundizar es las de la
interferencia trabajo-familia o viceversa y su relacin con la productividad de las
personas, ya que la sociedad se ve cada vez ms tensionada por este conflicto
trabajo-familia, y pienso que si se lograran obtener resultados certeros sobre lo
que produce esta tensin en la productividad de los trabajadores sera muy
positivo aplicar estos posibles hallazgos a las polticas pblicas.