Análisis Pruebas de Icfes Estandarizado 2011

INSTITUCIN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR SANTIAGO DE CALI
MEN Resolucin Acreditacin de Calidad y Desarrollo no. 2778 Dic. 2002

Reconocimiento Oficial de Estudios Resolucin No. 0891 Julio 2001
Secretaria de Educacin Departamental del Valle del Cauca
Carrera 34 No. 12 60 Colseguros
Telfonos 3364797 98 99 Fax 3356233
Correo Electrnico: normalsuperiorcali@hotmail.com
NIT 800243065-3
ANLISIS PRUEBA ICFES 2010-2

Fecha:
Pgina 1 de
11/18/2011
26
Versin: 01
Cdigo:F-GCA06
ANLISIS PRUEBAS DE ICFES

INSTITUCION EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR SANTIAGO DE CALI
PRUEBAS 2011. NOVIEMBRE 12 DE 2010.
REALIZADO POR: LIC. HENRY ALBERTO LENIS ORTIZ
LIC. LUIS EDUARDO VALLECILLA GMEZ
LIC. SIMEON CEDANO ROJAS
En la institucin educativa Normal Superior Santiago de Cali, se presentaron 174 estudiantes a las pruebas
de estado Icfes en Septiembre de 2011. Los resultados fueron los siguientes:
No
IN
MEDIA
ROJAS PANTOJA PAOLA ANDREA
NOMBRE
78
75
72
84
77
59
65
55
70,6
REYES GUERRERO CARLOS DAVID
69
76
83
49
76
50
55
66
65,5
CAICEDO MUOZ ALBA LUCIA
78
69
52
59
58
62
63
50
61,4
MUOZ PATIO ANYELA LIZETH
77
69
54
69
58
52
63
52
61,8
GARCIA QUINTERO JONATHAN ELIAS
62
64
68
69
68
55
51
60
62,1
RODRIGUEZ SANCHEZ DAVID
57
69
76
53
58
58
63
52
60,8
PIZARRO GALVIZ ANA MARIA
68
60
54
59
68
52
69
49
59,9
TRILLOS SERRANO MARIA ALEJANDRA
62
52
68
69
59
74
59
43
60,8
PEREZ QUIROGA ANGELICA MARIA
58
63
53
53
58
53
52
47
54,6
10
LEITON BERRIO BRENDA
68
53
68
53
51
52
47
53
55,6
11
HENAO PEA LINA MARCELA
62
59
59
60
69
59
49
43
57,5
12
HURTADO MONTAO ALEXA MELISSA
68
60
56
44
63
50
47
52
55,0
13
FRANCO GUTIERREZ MARIA DEL MAR
53
68
59
53
55
53
52
47
55,0
14
CALDERON RINCON EBLY JHANNY
62
59
56
54
48
53
52
49
54,1
15
CASTRO SALCEDO HEGLENTH VANESSA
57
68
51
53
55
50
56
45
54,4
16
MARMOLEJO VILLAZAR YESSICA LORENA
91
53
49
59
55
52
47
45
56,4
17
RUEDA LASSO KELLY ANDREA
78
49
48
69
58
55
47
58
57,8
18
GOMEZ MOSQUERA ALEJANDRO
58
75
60
41
59
50
41
52
54,5
19
PIEDRAHITA QUINTERO PAOLA ANDREA
58
56
55
48
58
52
55
47
53,6
20
DEVIA RODRIGUEZ LUISA FERNANDA
63
49
57
45
59
63
56
53
55,6
21
NABOYAN MENDEZ JUAN DAVID
57
59
51
54
77
53
60
49
57,5
22
MENESES ZUIGA FRANK DAVID
50
63
57
49
55
50
60
50
54,3
23
MARULANDA OREJUELA SEBASTIAN
53
59
61
69
58
53
52
45
56,3
24
TORRES GARCIA LUZ KARIME
57
56
68
49
76
47
55
47
56,9
25
SANCHEZ ROMERO DIANA MARCELA
57
63
56
49
69
47
70
41
56,5
26
VICTORIA BEDOYA ALEJANDRO
53
76
59
44
55
49
51
41
53,5
27
RODRIGUEZ FAJARDO JUAN SEBASTIAN
49
64
56
53
63
49
47
53
54,3
28
ORTEGON PERAFAN NATALY ANDREA
57
52
54
53
59
59
51
45
53,8
29
BUENO LLANOS LILIA JOHANNA
57
52
54
49
48
55
51
52
52,3
30
PAZ GIRALDO PAOLA ANDREA
62
55
59
49
58
47
52
39
52,6
31
PLAZA CORREA ANGY TATIANA
57
68
59
53
55
41
41
45
52,4
32
POLO ZAMORA ANDRES FELIPE
53
60
54
60
59
44
51
47
53,5
33
CASAS CIFUENTES DAVID
54
59
48
60
55
53
60
41
53,8

Telfonos 3364797 98 99 Fax 3356233
NIT 800243065-3
Versin: 01
34
ZAPATA LABRADA ISABEL CRISTINA
57
64
61
40
51
44
51
41
51,1
35
TAPIERO LOPEZ DIEGO JULIAN
62
64
49
49
55
50
47
36
51,5
36
DURAN PIAMBA STEFANIA
57
56
47
44
51
50
55
45
50,6
37
MUOZ OVIEDO STEPHANIA ALEJANDRA
77
42
56
40
55
52
51
43
52,0
38
ARCOS PEREZ KAREN ANDREA
57
56
49
40
55
52
47
43
49,9
39
GALINDO GIL DANIELA
49
59
59
53
55
41
49
50
51,9
40
UMAA RODRIGUEZ JESUS ALBERTO
57
49
61
48
55
49
39
56
51,8
41
BALLESTEROS ZEA ESTEFANIA
58
49
46
44
58
55
51
49
51,3
42
BONILLA ANAYA VIVIANA LIZETH
58
53
50
44
63
49
47
43
50,9
43
SANTACRUZ BORRERO SEBAS ALEJANDRO
57
53
47
44
58
52
63
43
52,1
44
LOPEZ HURTADO JULIANA
57
60
54
84
48
49
43
43
54,8
45
MORA IDARRAGA LUISA FERNANDA
62
51
54
60
58
41
45
43
51,8
46
SANCHEZ CORTEZ WILMER DAVID
45
63
59
45
55
50
60
39
52,0
47
GARCIA GONZALEZ LIZ ALEJANDRA
58
60
60
48
51
44
43
36
50,0
48
MARTINEZ OSORIO VALENTINA
58
49
55
60
90
50
52
43
57,1
49
CEBALLOS ORDOEZ LESLIE JULIETH
57
51
42
45
58
50
52
52
50,9
50
FUENTES RODRIGUEZ PAOLA ANDREA
53
55
47
49
48
44
49
45
48,8
51
RAMIREZ TULANDE HEIDY DAYANA
49
52
51
49
48
50
49
43
48,9
52
MUOZ OSPINA VANESSA
53
60
49
36
55
44
55
43
49,4
53
ZULUAGA VALENCIA SHADDAIA JIRETH
45
53
64
48
51
46
47
50
50,5
54
RIVAS CORDOBA LUIS CARLOS
54
49
50
40
51
52
43
50
48,6
55
ALVARES SANCHEZ JUAN FELIPE
54
52
48
41
45
50
49
43
47,8
56
ORDOEZ MARIN DIANA MARCELA
54
52
50
37
51
47
52
41
48,0
57
RIASCOS ERAZO OLGA LUCIA
54
52
48
41
45
53
45
56
49,3
58
AMU VALENCIA JHAN CARLOS
45
59
51
45
51
47
45
43
48,3
59
MONTOYA ORTIZ CHRISTIAN FABIAN
53
49
49
37
48
53
60
49
49,8
60
RODRIGUEZ BONILLA LICETH PATRICIA
53
45
51
40
51
47
47
49
47,9
61
PRADO OVALLE LAURA JIMENA
45
51
49
60
48
47
52
52
50,5
62
SAA VALENCIA HECTOR FABIO
57
51
56
49
51
59
41
34
49,8
63
ORTEGA NARVAEZ MARIA ALEJANDRA
54
56
50
53
48
50
39
36
48,3
64
LOPEZ RIZO JULIAN ANDRES
53
49
64
40
55
44
39
43
48,4
65
DE LA PAVA POTES JUAN CAMILO
57
55
40
41
55
47
41
43
47,4
66
HERNANDEZ RENDON CRISN MAURICIO
53
45
56
45
55
44
49
39
48,3
67
GOMEZ TEJADA SEBASTIAN
53
48
61
69
41
44
45
43
50,5
68
DIAZ PEREA KELLY NATALIA
57
60
49
59
51
44
55
27
50,3
69
GUERRERO RENGIFO ANGELICA MARIA
46
56
46
40
51
52
39
52
47,8
70
CABALLOS LOPEZ KENDRA LORENA
57
55
54
84
51
53
41
30
53,1
71
GOMEZ JIMENEZ HERLAN ALFREDO
53
49
47
49
48
44
49
39
47,3
72
PEREA CUESTA LADY ANDREA
57
59
54
18
48
50
45
43
46,8
73
YELA GARCIA JESSICA
57
42
49
49
63
44
45
43
49,0
74
CHACON RODRIGUEZ INGRID MARIETH
57
45
54
49
41
44
41
43
46,8
75
RODRIGUEZ OREJUELA VALERIA
53
45
47
53
44
53
45
43
47,9

Fecha:
Pgina 2 de
11/18/2011
26
Cdigo:F-GCA06

Telfonos 3364797 98 99 Fax 3356233
NIT 800243065-3
Versin: 01
76
ROJAS DIAZ ANGIE YULIETH
50
59
39
45
41
50
49
43
47,0
77
VALLEJO VILLALOBOS DANILA ALEJANDRA
50
49
48
60
45
41
52
45
48,8
78
GOMEZ BURBANO DIANA MARCELA
62
48
44
53
44
41
41
43
47,0
79
PRIETO VELASCO RAQUEL MELISSA
53
63
49
49
51
50
45
27
48,4
80
ALMEIDA GONZALEZ YERLI DUBIANA
53
52
49
40
59
33
59
49
49,3
81
MUOZ MORA JENNY ESMERALDA
57
42
40
49
55
47
47
50
48,4
82
RIVERA CASTAEDA PAULA MERCELA
53
46
61
40
58
49
30
52
48,6
83
ANGEL NIETO MARCELA
54
55
48
29
48
41
41
49
45,6
84
VERA ZABALA JUAN SEBASTIAN
49
43
54
48
48
41
51
52
48,3
85
DOMINGUEZ HURTADO MELISSA
49
55
49
41
44
53
37
41
46,1
86
LOPEZ CRUZ MELISSA
54
42
48
45
59
47
41
43
47,4
87
BERMUDEZ RODRIGUEZ LUIS ENRIQUE
50
41
53
33
55
47
56
45
47,5
88
LOPEZ BUILES MARIA ALEJANDRA
57
52
40
49
69
59
41
34
50,1
89
HURTADO PRIETO PAULA ANDREA
57
52
51
44
55
33
35
43
46,3
90
ERAZO DIAZ LUZ DARY
37
52
54
44
51
47
51
41
47,1
91
CEBALLOS VIDAL MADERLEIS
49
49
42
69
48
44
51
43
49,4
92
BETANCOURT LOAIZA ARALLY
53
49
42
49
45
37
47
43
45,6
93
CERON LOAIZA JUAN CAMILO
46
52
57
33
48
41
47
36
45,0
94
CORDOBA LUNA KIARA AYDE
49
48
54
45
58
41
45
34
46,8
95
AGUIRRE RAMIREZ KAROLINA
57
48
49
45
44
41
52
30
45,8
96
LONDOO LOPEZ EYLY JULIETH
37
49
49
48
48
52
47
43
46,6
97
GIRALDO ULLOA ANGIE JULIETH
58
43
46
32
41
52
43
41
44,5
98
JIMENEZ HINCAPIE YESICA
54
39
52
60
48
59
35
41
48,5
99
GONZALEZ ARANGO CRISTIAN ALEJANDRO

Fecha:
Pgina 3 de
11/18/2011
26
Cdigo:F-GCA06
53
45
49
37
48
38
41
43
44,3
100 GUTIERREZ GUZMAN ANGIE CAROLINA
49
56
49
53
45
47
51
27
47,1
101 MENDOZA VARGAS ANGELICA JULIETH
41
51
44
49
48
53
49
36
46,4
102 CHICA MONTOYA JUAN CARLOS
50
45
55
49
63
34
41
41
47,3
103 MUOZ LADINO ERIKA VIVIANA
45
49
44
36
41
49
39
41
43,0
104 CASTRO HUERTAS MARIA KATERINE
41
46
47
40
45
49
51
39
44,8
105 HERNANDEZ MOSQUERA KELLY MELISSA
53
43
51
32
38
44
47
39
43,4
106 ESCOBAR PINO KELLY JOHANA
54
31
55
37
55
44
41
55
46,5
107 IIGO FIALLO ALEJANDRO ENRIQUE
43
55
46
41
48
53
45
30
45,1
108 MARTINEZ TAPASCO LUISA FERNANDA
54
41
48
45
44
38
37
43
43,8
109 MARIN ARIAS JUAN CAMILO
43
39
48
36
48
47
51
47
44,9
110 DUQUE GARZON MELVIN SEBASTIAN
53
39
44
40
55
37
55
41
45,5
111 POLO ZAMORA MONICA ALEJANDRA
46
45
48
33
45
41
55
36
43,6
112 TORRES QUINTERO ORIANA FERNANDA
50
35
55
53
45
47
35
43
45,4
113 TEJADA ZUIGA KAREN DANIELA
41
41
49
45
41
53
41
43
44,3
114 AGUDELO HENAO YULY MARCELA
53
49
37
40
55
37
35
41
43,4
115 POSADA RENDON JASMIN CAMILA
54
53
46
48
45
37
23
43
43,6
116 QUINTANA VARELA MARIA FERNANDA
57
45
40
36
45
52
39
30
43,0
117 RAMIREZ GUTIERREZ ANGIE LORENA
37
45
44
41
41
44
49
43
43,0

Telfonos 3364797 98 99 Fax 3356233
NIT 800243065-3

Fecha:
Pgina 4 de
11/18/2011
26
Versin: 01
Cdigo:F-GCA06
118 PALOMEQUE ESTIBEL
41
43
56
36
41
52
43
36
43,5
119 RAMIREZ NIETO KELLY TATIANA
43
48
41
41
51
38
37
47
43,3
120 PAZ LENIS ANDREA MELISSA
49
35
47
33
41
44
47
43
42,4
121 AMEZQUITA RAMIREZ GERARDO
37
60
40
44
58
52
55
27
46,6
122 PARRA GALLEGO VICTORIA EUGENIA
43
39
44
49
51
53
37
43
44,9
123 CARMONA SALDAA CHRISTIAN ANDRES
50
45
36
49
45
41
39
36
42,6
124 BONILLA GUERRERO JOSE WILLIAM
49
52
40
29
41
50
32
39
41,5
125 ARCOS CANO ANDRES FELIPE
53
38
47
41
41
50
31
39
42,5
126 OREJUELA BAOS IORDY TATIANA
53
39
40
28
38
47
47
43
41,9
127 SANTACRUZ BORRERO CAMILO ALBERTO
41
53
37
32
48
37
43
49
42,5
128 MAYORGA SANCHEZ MONICA ANDREA
43
56
33
40
41
46
47
34
42,5
129 CASTILLO MONTERO STEPHANI
57
49
37
28
34
41
35
45
40,8
130 MONTAO PINZON JEFFERSON ALEXAND
35
52
48
28
41
47
39
43
41,6
131 GAITAN MARTINEZ ANA MARIA
43
39
41
45
41
53
49
39
43,8
132 CARVAJAL LONDOO CATHERINE
54
32
44
40
38
41
47
43
42,4
133 RAMIREZ PABON LINA MARCELA
49
35
42
40
45
37
43
43
41,8
134 RODRIGUEZ SANCHEZ NATHALIA
54
49
36
36
34
33
43
41
40,8
135 MANQUILLO QUISOBONI BRIGITE LILIANA
45
31
49
53
55
37
47
43
45,0
136 FRANCO MAZO ANDREA
45
36
40
36
45
49
39
43
41,6
137 ANGULO DURAN JESSIKA ANDREA
49
38
42
49
41
41
37
36
41,6
138 CORTEZ ESCOBAR JELINE
49
39
40
36
41
44
35
36
40,0
139 IBARRA BECERRA DARIO JOSE
37
41
45
41
41
53
52
36
43,3
140 MARTINEZ PINTO KATERIN
45
35
47
29
45
44
41
39
40,6
141 VALDES HERRERA KATHLEEN
43
39
41
33
45
44
35
41
40,1
142 FLORIAN REYES MYRIAM VANESSA
49
36
37
44
48
44
35
41
41,8
143 CHALA CORDOBA ELCY MARISELA
53
38
42
37
48
41
31
34
40,5
144 APONTE TAPIERO ANNIE JULIETH
49
39
42
24
48
47
41
34
40,5
145 MENDEZ SANTACRUZ WILLIAM
46
31
36
54
48
44
52
39
43,8
146 PAZ GOMEZ ANDRES
43
31
48
28
45
44
43
43
40,6
147 QUIONES RIVAS VIVIANN MICHELL
53
53
25
32
45
49
35
34
40,8
148 SANCHEZ CORTEZ LINA YURANY
37
45
34
40
41
41
35
41
39,3
149 RAMIREZ GUAMANGA MAYRA ALEJANDRA
39
35
46
53
76
47
49
34
47,4
150 PARRA MOSQUERA MAIRA ALEJANDRA
37
46
37
28
55
44
35
41
40,4
151 ACOSTA ACOSTA NATALIA ANDREA
49
42
35
33
34
33
55
43
40,5
152 LONDOO LOPEZ HEIDY CAROLINA
33
56
28
44
45
41
39
49
41,9
153 PALACIOS ABELARDES NATHALI
49
27
45
29
44
44
37
47
40,3
154 CASTILLO MANCILLA OSCAR EDUARDO
30
49
48
23
34
44
43
39
38,8
155 BENAVIDES DIANA MARCELA
41
38
28
29
51
56
45
45
41,6
156 CALERO JARAMILLO DIANA PATRICIA
45
35
37
33
37
38
37
34
37,0
157 JEJEN VALENCIA DIANA CAROLINA
46
42
52
48
41
43
39
38,9
158 VIDAL YUSTI DANIELA
39
31
41
24
41
47
41
41
38,1
159 LLANOS SAUCEDO SANTIAGO
37
41
40
29
41
53
25
47
39,1

Telfonos 3364797 98 99 Fax 3356233
NIT 800243065-3

Fecha:
Pgina 5 de
11/18/2011
26
Versin: 01
Cdigo:F-GCA06
160 ROMERO LABRADA ISABEL EUGENIA
37
45
34
41
28
41
32
43
37,6
161 MOLINA RODRIGUEZ KAROL IBETH
28
39
45
28
48
37
43
47
39,4
162 BATERO MUOZ MAIDER ALEJANDRA
43
27
36
33
33
41
37
43
36,6
163 OSPINA VILLAFAE KAREN JIMENA
41
45
28
49
38
33
35
30
37,4
164 OSPINA BELTRAN YOSELIN LIZETH
45
27
40
29
33
44
31
43
36,5
165 GUZMAN CORRAL JOSE DAVID
37
42
51
37
51
44
41
14
39,6
166 SANCHEZ ORTIZ WILSON ANDRES
39
39
41
40
38
21
39
39
37
167 LOAIZA QUINTERO ESTEFANIA
35
28
44
23
38
44
30
50
36,5
168 JIMENEZ JIMENEZ CHAVELY PAOLA
39
22
38
23
34
41
47
41
35,6
169 ALMARIO LOPEZ ANGI DAHIANA
33
42
32
28
51
41
35
23
35,6
170 MORALES PERAFAN JOHAN DAVID
30
31
36
36
34
44
51
23
35,6
171 ARIAS CUELLAR LINDA BRIGETE
39
31
30
44
41
41
36
32,8
172 APONZA UZURIAGA DANIELA
37
31
42
24
28
21
31
23
29,6
173 CASTILLO PEREZ LINA LIZETH
28
39
28
45
49
47
43
35,5
37
39
18
33
34
32
43
174 PAEZ QUEVEDO ANA MARIA
51,03 48,86 47,99 43,80 50,06 46,66 45,71 42,52
PROMEDIOS POR AREAS
29,5
47,08
Obteniendo el puntaje promedio de todos los estudiantes obtenemos:

Puntaje Promedio de estudiantes:
= 47.08
La desviacin estndar de la muestra es de 6.74
Analizando los promedios en cada una de las reas del total de estudiantes de la Institucin que se presento
a las pruebas observamos un comportamiento en la grafica dada a continuacin.
PRO AREAS
52,00
ESTUDIANTES
50,00
48,00
46,00
44,00
42,00
40,00
38,00
36,00
PRO AREAS
IN
MEDIA
49,59
47,48
46,76
42,55
48,80
45,65
44,56
41,49
45,86
TABLA DE PROMEDIOS DE CADA UNA DE LAS AREAS
Observando detenidamente los resultados de la grafica podemos asegurar que:

1. El rea de mayor promedio de puntaje fue el rea de Lenguaje con un promedio de 49.59, que
tenido en cuenta con los resultados de aos anteriores, se nota un baja, con esta y los dems
resultados.

Telfonos 3364797 98 99 Fax 3356233
NIT 800243065-3

Fecha:
Pgina 6 de
11/18/2011
26
Versin: 01
Cdigo:F-GCA06
Si observamos el puntaje ms alto y el ms bajo individualmente de todos los estudiantes, vemos

que fue 70.63 y 29.5.
2. El rea donde se presento el promedio ms bajo fue en Ingles, con un promedio de 41.49. Si
observamos el comportamiento de los puntajes individuales de los estudiantes, podemos
determinar que el puntaje ms alto es de 66 y el ms bajo 14.
La tabla que encuentra a continuacin nos muestra la distribucin de frecuencias en relacin al puntaje total
de las reas de ncleo comn, que son: Lenguaje, Matemtica, Ciencias Sociales, Filosofa, Biologa, Qumica,
Fsica y el ingls. Obtenido de la siguiente manera.
Se suman los puntajes de todas las reas de cada estudiante y se dividen por el nmero total de reas.
Puntaje Promedio de reas:
En la expresin
= 45.86
= El puntaje del rea indicada en el sub ndice.

TABLA DE FRECUENCIA DE PUNTAJES TOTALES.
ESCALA NORMAL 2011

No
INTERVALO
NOMBRES
FRE
FRE A
F. RE
F.R.A.
1 - 29.99
S.B.
2,00
2,00
0,011
0,011
30 - 49.99
118,00
120,00
0,678
0,690
50 - 69.99
53,00
173,00
0,305
0,994
70 - 89.99
1,00
174,00
0,006
1,000
90 - MAS
S.A.
0,00
174,00
0,000
1,000
174,00
1,00
Si se realiza un anlisis estadstico de acuerdo a la tabla de frecuencia podemos asegurar que:

1. La gran mayora de estudiantes de la institucin estuvieron en una escala de Bajo, correspondiente
a un puntaje comprendido entre 30 y 49.99, que equivalen a 118 estudiantes, con un porcentaje de
67.8%, lo que nos indica que ms de la mitad de los estudiantes se encuentran en este rango.
2. En un porcentaje equivalente a la mitad del la siguiente escala, la Media, donde se encuentran casi
los restantes de los estudiantes, con una cifra de 53 de ellos para un correspondiente porcentaje de
30.5%, en el rango de esta escala, comprendidos entre los puntajes 50 y 69.99. Recordando la
anterior situacin, se nota invertida.
3. Vemos que la tabla tambin nos muestra lo sobresaliente de 1 puntajes de un estudiante,
comprendidos entre los valores de 70 y 89.99, con una equivalencia de 0.06%.
4. En este ao la tabla de resultados nos indica una situacin de muy bajo resultado para 2
estudiantes en la escala significativamente baja, de 1 a 29.99 y una representacin del 1.1%.
5. Si realizamos una sumatoria de los dos rangos en los cuales se tuvo promedios aparentemente de
aprobacin de las pruebas, para la escala nuestra adoptada, tendremos 108 estudiantes y un 54%
de equivalencia del total de la poblacin normalista que presento las pruebas de Icfes.
Llevando estos resultados a los diagramas de frecuencia obtendremos:
1. Frecuencia absoluta. Cantidad de estudiantes en cada uno de los rangos establecidos para
clasificacin por puntaje de Icfes, segn Institucin Educativa Normal Superior Santiago de Cali.
2. Fcilmente se aprecia que la escala ms alta del histograma es la columna amarilla, que representa
a la escala Baja. Tambin se puede ver que significativamente es el doble del alto de la siguiente
escala.

Telfonos 3364797 98 99 Fax 3356233
NIT 800243065-3
3.

Fecha:
Pgina 7 de
11/18/2011
26
Versin: 01
Cdigo:F-GCA06
En los dos extremos del histograma se notan una lnea roja de la escala significativamente baja con
2 estudiantes y la escala verde para los de la escala alta, con 1 estudiante.
ESCALA NORMAL. FRECUENCIA ABSOLUTA/ ESTUDIANTES

120,00
ESTUDIANTES
100,00
80,00
60,00
40,00
20,00
0,00
FRE
S.B.
S.A.
1 - 29.99
30 - 49.99
50 - 69.99
70 - 89.99
90 - MAS
2,00
118,00
53,00
1,00
0,00
Tabla de frecuencias de resultados totales de Icfes 2011

4.
Realizando la tabla de resultados totales de cada uno de los 174 estudiantes de la Institucin que
presentaron las pruebas saber 11, tenemos:
ESCALA ICFES 2011
No
INTERVA NOMBRES
F.A
F.A.A.
F.R.
F.R.A.
0 - 30
BAJO
2,00
2,00
0,011
0,011
30.01 - 70
MEDIO
171,00
173,00
0,983
0,994
70.01 - 100
ALTO
1,00
174,00
0,006
1,000
174,00
Tabla de frecuencias escala Icfes 2011
1,00
ESCALA ICFES. FRECUENCIA ABSOLUTA/ESTUDIANTES

170,00
ESTUDIANTES
150,00
130,00
110,00
90,00
70,00
50,00
30,00
10,00
-10,00
F.A
5.
BAJO
MEDIO
ALTO
0 - 30
30.01 - 70
70.01 - 100
2,00
171,00
1,00
En la escala del Icfes se observa que la concentracin de los estudiantes de la Institucin se

encuentran en la escala Media de 30 a 70 y son 171, para un 98.3% del total.

Telfonos 3364797 98 99 Fax 3356233
NIT 800243065-3
6.

Fecha:
Pgina 8 de
11/18/2011
26
Versin: 01
Cdigo:F-GCA06
Para la escala baja se encuentran 2 estudiantes y uno para la escala alta.
Frecuencia relativa. Cantidad de estudiantes en cada uno de los rangos establecidos para clasificacin
por puntaje de Icfes, pero en su equivalencia de porcentajes, segn Institucin Educativa Normal
Superior Santiago de Cali.
ESCALA NORMAL. FRECUENCIA RELATIVA/ESTUDIANTES
0,700
ESTUDIANTES
0,600
0,500
0,400
0,300
0,200
0,100
0,000
F. RE
S.B.
S.A.
1 - 29.99
0,011
30 - 49.99
0,678
50 - 69.99
0,305
70 - 89.99
0,006
90 - MAS
0,000
ESTUDIANTES
ESCALA ICFES. FRECUENCIA RELATIVA/ESTUDIANTES
1,000
0,900
0,800
0,700
0,600
0,500
0,400
0,300
0,200
0,100
0,000
F.R.
BAJO
MEDIO
ALTO
0 - 30
0,011
30.01 - 70
0,983
70.01 - 100
0,006
CANTIDAD DE ESTUDIANTES EN PORCENTAJES
7.
Una ojiva que nos muestra el comportamiento de todos los estudiantes dentro de los rangos
establecidos de los puntajes.
La segunda grafica nos muestra la diferencia entre cada una de las escalas y el rango de estudiantes
en cada una, donde la punta de la escala media est sealando la mayor cantidad de estudiantes en
dicho valor.

Telfonos 3364797 98 99 Fax 3356233
NIT 800243065-3

Fecha:
Pgina 9 de
11/18/2011
26
Versin: 01
Cdigo:F-GCA06
ESTUDIANTES
ESCALA NORMAL. OJIVA. FAA/EST

200,00
180,00
160,00
140,00
120,00
100,00
80,00
60,00
40,00
20,00
0,00
FRE A
S.B.
S.A.
2,00
120,00
173,00
174,00
174,00
ESCALA NORMAL. COMPORTAMIENTO DE FRECUENCIAS

140,00
ESTUDIANTES
120,00
100,00
80,00
60,00
40,00
20,00
0,00
FRE
8.
S.B.
S.A.
2,00
118,00
53,00
1,00
0,00
Si tenemos que n=174 estudiantes, la media aritmtica del total de las reas es de = 45.86. Cul
es la probabilidad de haber obtenido puntajes superiores a 50 en el total de estudiantes.
AREA
LENGUAJES
MATEMATICA
CIENCIAS SOCIALES
FISICA
BIOLOGIA
QUIMICA
FILOSOFIA
INGLES
MEDIA
49,59
47,48
46,76
42,55
48,80
45,65
44,56
41,49
45,86
DESVIACION ESTANDAR
3,73
1,62
0,90
-3,31
2,95
-0,21
-1,30
-4,37
13,92
2,61
0,82
10,95
8,68
0,04
1,70
19,13
57,85
7,23
2,69
Considerando que la Institucin es una muestra del total de estudiantes, entonces procedemos as:

Telfonos 3364797 98 99 Fax 3356233
NIT 800243065-3

Fecha:
Pgina 10 de
11/18/2011
26
Versin: 01
Cdigo:F-GCA06
Calculamos la desviacin estndar de la muestra. Todos los datos de los estudiantes. El promedio
nacional de pruebas saber 11 fue de
43.45, calculado de los resultados publicados en la pagina
del Icfes.
-
=
1.
= 6.74
=
= 1 0.6664 = 0.3336 = 33.36%
Hallamos las unidades estandarizadas para 50.
Z=
= 0.43
La grafica de la campana de Gauss es:

A= 0.6664
REA RAYADA LA SOLUCION
-3
26.86
-2
33.60
-1
40.34
0
47.08
1
53.82
2
60.56
3
67.03
Campana de Gauss para Nota promedio superior a 50
2.
Para z = 0.97 tendremos una rea de 0.8340, pero como estamos interesados en hallar es:
La parte derecha rayada con rojo, que equivale al 16.60%.
Esto nos dice o nos indica que la probabilidad de obtener un promedio superior a 50 es de
0.1660, o que el 16.60% de los estudiantes obtuvieron un puntaje mayor a igual a 50 puntos.
Y si calculamos el total de estudiantes que cumple la condicin de obtener un promedio de
todas las reas superior a 50 puntos es:
T = (0.1660)(174) = 28.88.
Como se trata de estudiantes, aseguramos que son alrededor de 29 estudiantes con este
promedio o superior a l.
De aqu deducimos que solo 174 29 = 145 estudiantes estn por debajo de este promedio.
En la ciudad de Cali existen 24.492 Bachilleres, si hacemos la proyeccin de los estudiantes que
obtuvieron un promedio superior a 50 puntos del Municipio, serian:
T = (0.1660)(24.492) = 4065.67 = 4066.
En la ciudad de Cali estaramos hablando de 4066 estudiantes con promedio superior a 50
puntos.
En el territorio Colombiano existen 571.694 Bachilleres, si hacemos la proyeccin de los
estudiantes que obtuvieron un promedio superior a 50 puntos en Colombia, serian:
T = (0.1660)(571.694) = 94901.20 = 94.901.
En el territorio Nacional estaramos hablando de 94.901 estudiantes con promedio superior a
50 puntos.
Consideremos otro ejercicio prctico de trabajo para los estudiantes que pretenden entrar en
la universidad del estado, por aquello de los costos educativos y que su estatus le es
demasiado difcil para tener estas condiciones de ingreso. Este intervalo est incluido los que
tienen promedio superior a 60 puntos: P(
60).
Z=
= 1.91. Corresponde a un valor de rea segn la tabla de 0.9719

Telfonos 3364797 98 99 Fax 3356233
NIT 800243065-3

Fecha:
Pgina 11 de
11/18/2011
26
Versin: 01
Cdigo:F-GCA06

A= 0.9719
-3
26.86
-2
33.60
-1
40.34
0
47.08
1
53.82
2
60.56
3
67.03
3.
Para z = 1.26 tendremos una rea de 0.8962, pero como estamos interesados en hallar es:
P (X 60) = P (Z 1.91) = 1 0.9719 = 0.0281.
Esto nos dice o nos indica que la probabilidad de obtener un promedio superior a 60 y tener
mayores posibilidades de ingreso a la universidad pblica es de 0.0281, o que el 2.81% de los
estudiantes obtuvieron un puntaje mayor a igual a 60 puntos.
todas las reas superior a 60 puntos es:
T = (0.0281)(174) = 4.88. Equivale a 5 Estudiantes con posibilidades grandes.
promedio o superior a 60.
De aqu deducimos que solo 174 5 = 169 estudiantes estn por debajo de este promedio y
con pocas o escasas probabilidades de ingresar a la universidad pblica.
En la ciudad de Cali que, n = 24.492.
T = (0.0281)(24.492) = 688.22 = 688.
En la Nacin, que n = 571.694.
T = (0.0281)(571.694) = 16.064.60 = 16.065.
Si consideramos un valor critico dado por la media aritmtica Nacional de 43.45 y hallamos la
probabilidad de aquellos estudiantes que se encuentran por encima de la media aritmtica
nacional.
P (X 43.45) = P (Z -0.54) = 1 0.2946 = 0.7054.
. El rea segn tabla de distribucin normal 0.2946

A= 0.2946
-3
13.72
-2
23.63
-1
33.54
0
43.45
1
53.36
2
63.27
3
73.18
Campana de Gauss para Nota promedio superior a 43.45
Esto nos dice o nos indica que la probabilidad de obtener un promedio superior a 43.45 es de
0.2946, o que el 29.46% de los estudiantes obtuvieron un puntaje mayor a igual a 43.45.

Telfonos 3364797 98 99 Fax 3356233
NIT 800243065-3

Fecha:
Pgina 12 de
11/18/2011
26
Versin: 01
Cdigo:F-GCA06

todas las reas superior a 43.45 puntos, de la Normal es:
T = (0.2946)(174) = 51.26. Equivale a 51 Estudiantes con posibilidades grandes.
promedio o superior a 43.45.
De aqu deducimos que solo 174 51 = 123 estudiantes estn por debajo de este promedio.
T = (0.2946)(24.492) = 7.215.34 = 7.215.
T = (0.2946)(571.694) = 168.421.05 = 168.421.
ANLISIS POR REAS.
Se realiza una comparacin con el promedio del Icfes de 43.45 puntos y el de cada una de las reas,
para poder determinar ms o menos cuantos estudiantes cumple con las dos condiciones
establecidas.
a. Los mayores a 50 puntos.
b. Los mayores a 60 puntos, para as mirar la posibilidad de ingreso a una universidad del estado,
pues se sabe que las situaciones econmicas de nuestros estudiantes es muy complicado y
difcil el ingreso a una universidad privada.
1.
LENGUAJES.
Promedio del rea de lenguajes es: = 51.03
Desviacin estndar de la muestra: = = 9.91
Si realizamos la comparacin exactamente como la realiza el Icfes, comparndola con un
promedio de 50, entonces podemos hallar la probabilidad de que estos estudiantes obtengan
ms de 50 puntos y cuantos realmente son:
1.
Z=
La unidades estandarizadas para

=
= 50.
= -0.103. Para Z = -0.103 el valor correspondiente al rea en la campana de
Gauss, es A = 0.4602.
P(
50) = P (Z -0.103) = 1 0.4602 = 0.5398.
El 53.98% de los estudiantes de la Institucin Educativa Normal Superior Santiago de Cali
obtuvieron un promedio superior al establecido por el Icfes.
El total de estudiantes corresponde a: (0.5398)(174) = 93.92. Aproximamos a 94.
Notamos que en comparacin con el Icfes los estudiantes de La Normal Superior estuvieron
por encima del promedio de la prueba fueron 94.
T = (0.5398)(24.492) = 13.220.78 = 13.221.
T = (0.5398)(571.694) = 308.600.42 = 308.600.

Telfonos 3364797 98 99 Fax 3356233
NIT 800243065-3

Fecha:
Pgina 13 de
11/18/2011
26
Versin: 01
Cdigo:F-GCA06

A= 0.4602
-3
21.30
-2
31.21
-1
41.12
0
51.03
1
60.94
2
70.85
3
80.76
2. La probabilidad de que los estudiantes tengan un promedio superior o igual a 43.45.

La unidades estandarizadas para = 43.45.
Z=
Gauss, es A = 0.2236.
P(
43.45) = P (Z -0.76) = 1 0.2236 = 0.7764
por encima del promedio de la prueba en el rea de espaol fueron 39.
T = (0.7764)(24.492) = 19.015.58 = 19.016.
T = (0.7764)(571.694) = 443.863.22 = 443.863.
A= 0.2236
-3
21.30
-2
31.21
-1
41.12
0
51.03
1
60.94
2
70.85
3
80.76
3.
La probabilidad de que los estudiantes tengan un promedio superior o igual a 60.

Comparando con la media del Icfes. Haciendo el anlisis que necesita como mnimo este
puntaje para el ingreso a una Universidad pblica.
La unidades estandarizadas para = 60.
Z=
= 0.90. Para Z = 0.90 el valor correspondiente al rea en la campana de
Gauss, es A = 0.8159.

Telfonos 3364797 98 99 Fax 3356233
NIT 800243065-3

Fecha:
Pgina 14 de
11/18/2011
26
Versin: 01
Cdigo:F-GCA06
P(
60) = P (Z 0.90) = 1 0.8159 = 0.1841.
El total de estudiantes corresponde a: (0.1841)(174) = 32.0. Aproximamos a 32 estudiantes.
por encima del promedio y corresponde a 32.
T = (0.1841)(24.492) = 4.508.9 = 4.509.
T = (0.1841)(571.694) = 105.248.8 = 105.249.
A= 0.8159
-3
21.30
-2
31.21
-1
41.12
0
51.03
1
60.94
2
70.85
3
80.76
2.
MATEMATICA.
Promedio del rea de Matemtica es:
Desviacin estndar de la muestra:
= 48.86
=
= 10.64
1.

promedio de 50, entonces podemos hallar la probabilidad de que estos estudiantes
obtengan ms de 50 puntos y cuantos realmente son:
Z=
Gauss, es A = 0.5438.
P(
50) = P (Z 0.11) = 1 0.5438 = 0.4562
T = (0.4562)(24.492) = 11.173.2 = 11.173.
T = (0.4562)(571.694) = 260.806.8 = 260.807.

Telfonos 3364797 98 99 Fax 3356233
NIT 800243065-3

Fecha:
Pgina 15 de
11/18/2011
26
Versin: 01
Cdigo:F-GCA06

A= 0.5438
-3
16.94
-2
27.58
-1
38.22
0
48.86
1
59.50
2
70.14
3
80.78

Z=
Gauss, es A = 0.3050.
P(
43.45) = P (Z -0.51) = 1 0.3050 = 0.6950.
por encima del promedio de la prueba en el rea de matemtica fueron 121.
T = (0.6950)(24.492) = 17.021.9 = 17.022.
T = (0.6950)(571.694) = 397.327.3 = 397.327.
A= 0.3050
-3
16.94
-2
27.58
-1
38.22
0
48.86
1
59.50
2
70.14
3
80.78
3.

Z=
Gauss, es A = 0.8531.

Telfonos 3364797 98 99 Fax 3356233
NIT 800243065-3

Fecha:
Pgina 16 de
11/18/2011
26
Versin: 01
Cdigo:F-GCA06
P(
60) = P (Z 1.05) = 1 0.8531 = 0.1469.
T = (0.1469)(24.492) = 3.597.8 = 3.598.
T = (0.1469)(571.694) = 83.981.8 = 83.982.
A= 0.8531
-3
16.94
-2
27.58
-1
38.22
0
48.86
1
59.50
2
70.14
3
80.78
3.
CIENCIAS SOCIALES.
Promedio del rea de Ciencias Sociales es:
= 47.99.
= 10.35
1.

Z=
Gauss, es A = 0.5753.
P(
50) = P (Z 0.19) = 1 0.5753 = 0.4247.
T = (0.4247)(24.492) = 10.401.7 = 10.402.
T = (0.4247)(571.694) = 242.798.4 = 242.798.

Telfonos 3364797 98 99 Fax 3356233
NIT 800243065-3

Fecha:
Pgina 17 de
11/18/2011
26
Versin: 01
Cdigo:F-GCA06

A= 0.5753
-3
16.94
-2
27.29
-1
37.64
0
47.99
1
58.34
2
68.69
3
79.04

Z=
Gauss, es A = 0.3300.
P(
43.45) = P (Z -0.44) = 1 0.3300 = 0.6700.
El 67% de los estudiantes de la Institucin Educativa Normal Superior Santiago de Cali
por encima del promedio de la prueba en el rea de ciencias sociales fueron 116.
T = (0.6700)(24.492) = 16.409.6 = 16.410.
T = (0.6700)(571.694) = 383.034.9 = 383.035.
A= 0.3300
-3
16.94
-2
27.29
-1
37.64
0
47.99
1
58.34
2
68.69
3
79.04
3.

Z=
Gauss, es A = 0.8770.

Telfonos 3364797 98 99 Fax 3356233
NIT 800243065-3

Fecha:
Pgina 18 de
11/18/2011
26
Versin: 01
Cdigo:F-GCA06
P(
60) = P (Z 1.05) = 1 0.8770 = 0.1230.
El total de estudiantes corresponde a: (0.1230)(174) = 21.4. Aproximamos a 21estudiantes.
T = (0.1230)(24.492) = 3.012.5 = 3.013.
T = (0.1230)(571.694) = 70.318.3 = 70.318.
A= 0.8770
-3
16.94
-2
27.29
-1
37.64
0
47.99
1
58.34
60
2
68.69
3
79.04
4.
FISICA.
Promedio del rea de Fsica es:
= 43.80.
= 12.81
1.

Z=
Gauss, es A = 0.6844.
P(
50) = P (Z 0.48) = 1 0.6844 = 0.3156.
T = (0.3156)(24.492) = 7.729.6 = 7.730.
T = (0.3156)(571.694) = 180.426.6 = 180.427.

Telfonos 3364797 98 99 Fax 3356233
NIT 800243065-3

Fecha:
Pgina 19 de
11/18/2011
26
Versin: 01
Cdigo:F-GCA06

A= 0.6844
-3
05.37
-2
18.18
-1
30.99
0
43.80
1
56.61
2
69.42
3
82.23
50

Z=
Gauss, es A = 0.4880.
P(
43.45) = P (Z -0.03) = 1 0.4880 = 0.512.
por encima del promedio de la prueba en el rea de fsica fueron 116.
T = (0.5120)(24.492) = 12.539.9 = 12.540.
T = (0.5120)(571.694) = 292.707.3 = 292.707.
A= 0.4880
-3
05.37
-2
18.18
-1
30.99
0
43.80
43.45
1
56.61
2
69.42
3
82.23
3.

Z=
Gauss, es A = 0.8962.

Telfonos 3364797 98 99 Fax 3356233
NIT 800243065-3

Fecha:
Pgina 20 de
11/18/2011
26
Versin: 01
Cdigo:F-GCA06
P(
60) = P (Z 1.26) = 1 0.8962 = 0.1038.
T = (0.1038)(24.492) = 2.542.2 = 2.542.
T = (0.1038)(571.694) = 59.341.8 = 59.342.
A= 0.8862
-3
05.37
-2
18.18
-1
30.99
0
43.80
1
2
56.61
69.42
60
3
82.23
5.
BIOLOGIA.
Promedio del rea de Biologa es:
= 50.06.
=
= 9.79
1.

Z=
= - 0.01. Para Z = - 0.01 el valor correspondiente al rea en la campana de
Gauss, es A = 0.4960.
P(
50) = P (Z -0.01) = 1 0.4960 = 0.5040.
T = (0.5040)(24.492) = 12.343.9 = 12.344.
T = (0.5040)(571.694) = 288.133.7 = 288.134.

Telfonos 3364797 98 99 Fax 3356233
NIT 800243065-3

Fecha:
Pgina 21 de
11/18/2011
26
Versin: 01
Cdigo:F-GCA06

A= 0.4960
-3
20.69
-2
30.48
-1
40.27
0
50.06
50
1
59.85
2
69.64
3
79.43

Z=
Gauss, es A = 0.2514.
P(
43.45) = P (Z -0.67) = 1 0.2514 = 0.7486.
por encima del promedio de la prueba en el rea de biologa fueron 130.
T = (0.7486)(24.492) = 18.334.7 = 18.335.
T = (0.7486)(571.694) = 427.970.1 = 427.970.
A= 0.2514
-3
20.69
-2
30.48
-1
0
40.27
50.06
43.45
1
59.85
2
69.64
3
79.43
3.

Z=
Gauss, es A = 0.8438.

Telfonos 3364797 98 99 Fax 3356233
NIT 800243065-3

Fecha:
Pgina 22 de
11/18/2011
26
Versin: 01
Cdigo:F-GCA06
P(
60) = P (Z 1.01) = 1 0.8438 = 0.1562.
T = (0.1562)(24.492) = 3.825.6 = 3.526.
T = (0.1562)(571.694) = 89.298.6 = 89.299.
A= 0.8438
-3
20.69
-2
30.48
-1
40.27
0
50.06
1
59.85
60
2
69.64
3
79.43
6.
QUIMICA.
Promedio del rea de Qumica es: = 46.66
1.

Z=
= 0.47 Para Z = 0.47 el valor correspondiente al rea en la campana de Gauss,
es A = 0.6808.
P(
50) = P (Z 0.47) = 1 0.6808 = 0.3192.
T = (0.7486)(24.492) = 18.334.7 = 18.335.
T = (0.7486)(571.694) = 427.970.1 = 427.970.

Telfonos 3364797 98 99 Fax 3356233
NIT 800243065-3

Fecha:
Pgina 23 de
11/18/2011
26
Versin: 01
Cdigo:F-GCA06

A= 0.8438
-3
25.48
-2
32.54
-1
39.60
0
46.66
1
53.72
2
60.78
3
67.84
50

Z=
Gauss, es A = 0.3264.
P(
43.45) = P (Z -0.45) = 1 0.3264 = 0.6736.
por encima del promedio de la prueba en el rea de qumica fueron 117.
T = (0.6737)(24.492) = 16.500.2 = 16.500.
T = (0.6737)(571.694) = 385.150.2 = 385.150.
A= 0.3264
-3
25.48
-2
32.54
-1
39.60
0
46.66
43.45
1
53.72
2
60.78
3
67.84
3.

Z=
Gauss, es A = 0.9706.

Telfonos 3364797 98 99 Fax 3356233
NIT 800243065-3

Fecha:
Pgina 24 de
11/18/2011
26
Versin: 01
Cdigo:F-GCA06
P(
60) = P (Z 1.89) = 1 0.9706 = 0.0294.
T = (0.0294)(24.492) = 720.1 = 720.
T = (0.0294)(571.694) = 16.807.8 = 16.808.
A= 0.9706
-3
25.48
-2
32.54
-1
39.60
0
46.66
1
53.72
2
60.78
60
3
67.84
7.
FILOSOFIA.
Promedio del rea de Filosofa es: = 45.71.
1.

Z=
es A = 0.6950.
P(
50) = P (Z 0.51) = 1 0.6950 = 0.3050.
T = (0.3050)(24.492) = 7.470.1 = 7.470.
T = (0.3050)(571.694) = 174.366.7 = 174.367.

Telfonos 3364797 98 99 Fax 3356233
NIT 800243065-3

Fecha:
Pgina 25 de
11/18/2011
26
Versin: 01
Cdigo:F-GCA06

A= 0.6950
-3
20.45
-2
28.87
-1
37.29
0
45.71
1
54.13
2
62.55
3
70.97
50

Z=
Gauss, es A = 0.3936.
P(
43.45) = P (Z -0.27) = 1 0.3936 = 0.6064.
por encima del promedio de la prueba en el rea de filosofa fueron 105.
T = (0.6064)(24.492) = 14.851.9 = 14.852.
T = (0.6064)(571.694) = 346.675.2 = 346.675.
A= 0.3936
-3
20.45
-2
28.87
-1
37.29
0
45.71
43.45
1
54.13
2
62.55
3
70.97
3.

Z=
Gauss, es A = 0.9554.

Telfonos 3364797 98 99 Fax 3356233
NIT 800243065-3

Fecha:
Pgina 26 de
11/18/2011
26
Versin: 01
Cdigo:F-GCA06
P(
60) = P (Z 1.70) = 1 0.9554 = 0.0446.
T = (0.0446)(24.492) = 1.092.3 = 1.092.
T = (0.0446)(571.694) = 25.497.5 = 25.497.
A= 0.9554
-3
20.45
-2
28.87
-1
37.29
0
45.71
1
54.13
2
62.55
60
3
70.97
8.
INGLES.
Promedio del rea de Ingles es: = 42.52.
1.

Z=
es A = 0.8485.
P(
50) = P (Z 1.03) = 1 0.8485 = 0.1515.
T = (0.1515)(24.492) = 3.710.5 = 3.710.
T = (0.1515)(571.694) = 65.744.8 = 65.745.

Telfonos 3364797 98 99 Fax 3356233
NIT 800243065-3

Fecha:
Pgina 27 de
11/18/2011
26
Versin: 01
Cdigo:F-GCA06

A= 0.8485
-3
20.74
-2
28.00
-1
35.26
0
42.52
1
49.78
2
57.04
3
64.30
50

Z=
Gauss, es A = 0.5517.
P(
43.45) = P (Z 0.13) = 1 0.5517 = 0.4483.
por encima del promedio de la prueba en el rea de ingls fueron 78.
T = (0.4483)(24.492) = 10.979.7 = 10.980.
T = (0.4483)(571.694) = 256.290.4 = 256.290.
A= 0.5517
-3
20.74
-2
28.00
-1
35.26
0
42.52
43.45
1
49.78
2
57.04
3
64.30
3.

Z=
Gauss, es A = 0.9920.

Telfonos 3364797 98 99 Fax 3356233
NIT 800243065-3

Fecha:
Pgina 28 de
11/18/2011
26
Versin: 01
Cdigo:F-GCA06
P(
60) = P (Z 2.41) = 1 0.9920 = 0.0080.
T = (0.0080)(24.492) = 195.9 = 196.
T = (0.0080)(571.694) = 4.573.5 = 4.573.
A= 0.9920
-3
20.74
-2
28.00
-1
35.26
0
42.52
1
49.78
2
57.04
3
64.30
60
COMPARACION DE AREAS CONTRA EL PROMEDIO INSTITUCIONAL DE LOS ESTUDIANTES.

Promedio total de los n = 174 estudiantes, es
.
Desviacin estndar de la muestra de estudiantes es de
.
1.
LENGUAJES.
Promedio del rea de lenguajes es: = 51.03
Si realizamos la comparacin entre el valor promedio institucional y el rea, entonces podemos hallar la
probabilidad de que estos estudiantes obtengan ms de 51.03 puntos y cuantos realmente son:
Z=
= 51.03.
= 0.59. Para Z = 0.59 el valor correspondiente al rea en la campana de Gauss, es A
= 0.7224.
P(
51.03) = P (Z 0.59) = 1 0.7224 = 0.2776.
El 27.76% de los estudiantes de la Institucin Educativa Normal Superior Santiago de Cali obtuvieron un
promedio superior al establecido por el Icfes en dicha rea.
Notamos que en comparacin con el Icfes los estudiantes de La Normal Superior estuvieron por encima
del promedio de la prueba fueron 48.
T = (0.2776)(24.492) = 6.798.9 = 6.799.
T = (0.5398)(571.694) = 158.702.2 = 158.702.

Telfonos 3364797 98 99 Fax 3356233
NIT 800243065-3

Fecha:
Pgina 29 de
11/18/2011
26
Versin: 01
Cdigo:F-GCA06

A= 0.7224
-3
26.86
-2
33.60
-1
40.34
0
47.08
1
53.82
51.03
2
60.56
3
67.30
2.
MATEMATICA.
Promedio del rea de Matemtica es: = 48.86.
Z=
= 48.86.
= 0.6026.
P(
48.86) = P (Z 0.26) = 1 0.6026 = 0.3974.
T = (0.3974)(24.492) = 9.733.1 = 9.733.
T = (0.3974)(571.694) = 227.191.2 = 227.191.
A= 0.6026
-3
26.86
-2
33.60
-1
40.34
0
1
47.08
53.82
48.86
2
60.56
3
67.30
3.
CIENCIAS SOCIALES.
Promedio del rea de Ciencias Sociales es:
= 47.99.

Telfonos 3364797 98 99 Fax 3356233
NIT 800243065-3

Fecha:
Pgina 30 de
11/18/2011
26
Versin: 01
Cdigo:F-GCA06
Z=
= 47.99.
= 0.5517.
P(
47.99) = P (Z 0.13) = 1 0.5517 = 0.4483.
T = (0.4483)(24.492) = 10.979.7 = 10.980.
T = (0.4483)(571.694) = 256.290.4 = 256.290.
A= 0.5517
-3
26.86
-2
33.60
-1
40.34
0
1
47.08
53.82
47.99
2
60.56
3
67.30
4.
FISICA.
Promedio del rea de Fsica es: = 43.80.
Z=
= 43.80.
= - 0.49. Para Z = - 0.49 el valor correspondiente al rea en la campana de Gauss, es
A = 0.3121.
P(
43.80) = P (Z - 0.49) = 1 0.4380 = 0.5620.

Telfonos 3364797 98 99 Fax 3356233
NIT 800243065-3

Fecha:
Pgina 31 de
11/18/2011
26
Versin: 01
Cdigo:F-GCA06
T = (0.5620)(24.492) = 13.764.5 = 13.765.

T = (0.5620)(571.694) = 321.292.1 = 321.292.
A= 0.3121
-3
26.86
-2
33.60
-1
0
40.34
47.08
43.80
1
53.82
2
60.56
3
67.30
5.
BIOLOGIA.
Promedio del rea de Biologa es: = 50.06.
Z=
= 50.06.
= 0.6700.
P(
50.06) = P (Z 0.44) = 1 0.6700 = 0.3300.
El 33% de los estudiantes de la Institucin Educativa Normal Superior Santiago de Cali obtuvieron un
T = (0.3300)(24.492) = 8.082.3 = 8.082.
T = (0.3300)(571.694) = 188.659.1 = 188.659.
A= 0.3300
-3
26.86
-2
33.60
-1
40.34
0
1
47.08
53.82
50.06
2
60.56
3
67.30

Telfonos 3364797 98 99 Fax 3356233
NIT 800243065-3
6.

Fecha:
Pgina 32 de
11/18/2011
26
Versin: 01
Cdigo:F-GCA06
QUIMICA.
Promedio del rea de Qumica es: = 46.66.
Z=
= 46.66.
= - 0.06. Para Z = - 0.06 el valor correspondiente al rea en la campana de Gauss,
es A = 0.4761.
P(
46.66) = P (Z - 0.06) = 1 0.4761 = 0.5239.
T = (0.5239)(24.492) = 12.831.3 = 12.831.
T = (0.5239)(571.694) = 299.510.4 = 299.510.
A= 0.4761
-3
26.86
-2
33.60
-1
40.34
0
47.08
46.66
1
53.82
2
60.56
3
67.30
7.
FILOSOFIA.
Promedio del rea de Filosofa es: = 45.71.
Z=
= 45.71.
es A = 0.4207.
P(
45.71) = P (Z - 0.20) = 1 0.4207 = 0.5793.

Telfonos 3364797 98 99 Fax 3356233
NIT 800243065-3

Fecha:
Pgina 33 de
11/18/2011
26
Versin: 01
Cdigo:F-GCA06

T = (0.5793)(24.492) = 14.188.2 = 14.188.
T = (0.5793)(571.694) = 331.182.3 = 331.182.
A= 0.4207
-3
26.86
-2
33.60
-1
40.34
0
47.08
45.71
1
53.82
2
60.56
3
67.30
8.
INGLES.
Promedio del rea de Ingles es: = 42.52.
Z=
= 42.52.
es A = 0.2482.
P(
42.52) = P (Z - 0.68) = 1 0.2482 = 0.7518.
T = (0.7518)(24.492) = 18.413.1 = 18.413.
T = (0.7518)(571.694) = 429.799.5 = 429.799.
A= 0.2482
-3
26.86
-2
33.60
-1
0
40.34
47.08
42.52
1
53.82
2
60.56
3
67.30

Telfonos 3364797 98 99 Fax 3356233
NIT 800243065-3
MAT
CSOC
FIS
BIO
QUI
FIL
ING
Fecha:
Pgina 34 de
11/18/2011
26
Versin: 01
MAYORES QUE LA MEDIA INST 47,08
AREAS
LEN

Cdigo:F-GCA06
MENORES QUE LA MEDIA INST 47,08
PRO
51,03
48,86
47,99
43,80
50,06
46,66
45,71
42,52
INTIT
48
69
78
98
57
91
101
131
MPIO
6.799
9.733
10.980
13.765
8.082
12.831
14.188
18.413
NAL
158.702
227.191
256.290
321.292
188.659
299.510
331.182
429.799
PORCEN
27.76
39,74
44,83
56,20
33,00
52,39
57,93
75,18
INTIT
126
105
96
76
117
83
73
43
MPIO
17.693
14.759
13.512
10.727
16.410
11.661
10.304
6.079
NAL
412.992
344.503
315.404
250.402
383.035
272.184
240.512
141.895
PORCEN
46,02
60,26
55,17
43,80
67,00
47,61
42,07
24,82
47,08
84
11.849
276.578
51,66
90
12.643
295.116
48,34
Tabla que nos indica los porcentajes y valores de los estudiantes a nivel Institucional, Municipal y Nacional que estuvieron por encima
del valor de la media Institucional.
MAYORES QUE LA MEDIA INSTITUCIONAL 47.08. AREA

140
ESTUDIANTES
120
100
80
60
40
20
0
INTIT
LEN
MAT
CSOC
FIS
BIO
QUI
FIL
ING
48
69
78
98
57
91
101
131
MENORES QUE LA MEDIA INSTITUCIONAL. 47.08. AREAS

140
ESTUDIANTES
120
100
80
60
40
20
0
INTIT
LEN
MAT
CSOC
FIS
BIO
QUI
FIL
ING
126
105
96
76
117
83
73
43
El rea donde mejor rendimiento hubo con relacin a la media Institucional fue Lenguaje, seguida del rea
de Biologa.
El rea de mas bajo rendimiento fue ingls, que estuvo muy por debajo del promedio institucional.

Telfonos 3364797 98 99 Fax 3356233
NIT 800243065-3

Fecha:
Pgina 35 de
11/18/2011
26
Versin: 01
Cdigo:F-GCA06
PROMEDIO Y DESVIACIONES ESTANDAR INSTITUCIONALES, PARA 50,43,52 Y 60

AREA
LENGUAJES
MATEMATICA
CIENCIAS SOCIALES
FISICA
BIOLOGIA
QUIMICA
FILOSOFIA
INGLES
PRO
D.E.I.
51,03
48,86
47,99
43,80
50,06
46,66
45,71
42,52
9,91
10,64
10,35
12,81
9,79
7,06
8,42
7,26
93
79
74
55
88
55
53
26
MAYORES A 50 PTOS
13.221
11.173
10.402
7.730
12.344
18.335
7.470
3.710
308.600
260.907
242.798
180.427
288.134
427.970
174.367
65.745
135
121
116
89
130
117
105
78
MAYORES A 43.52 PTOS
19.016
17.022
16.410
12.540
18.335
16.500
14.852
10.980
443.863
397.327
383.035
297.707
427.970
385.150
346.675
256.290
32
26
21
18
27
5
8
1
MAYORES A 60 PTOS
4.509
3.598
3.013
2.542
3.526
720
1.092
196
105.249
83.982
70.318
59.342
89.299
16.808
25.497
4.573
47,08
9,53
65
10.548
243.619
111
15.707
367.252
17
2.400
56.884
La grafica no muestra un comportamiento entre los promedios de mayores de 50 y mayores de 60 en cada una de las reas
obligatorias.
ESTUDIANTES MY A 50, 43.45 Y 60 INSTITUCION
ESTUDIANTES
140
120
100
80
60
40
20
0
MY 50
LEN
93
MAT
79
CSOC
74
FIS
55
BIO
88
QUI
55
FIL
53
ING
26
MY 43.45
135
121
116
89
130
117
105
78
MY 60
32
26
21
18
27
ESTUDIANTES
ESTUDIANTES CON PROMEDIO SUPERIOR A 50, 43.45 Y 60. MUPIO

20.000
18.000
16.000
14.000
12.000
10.000
8.000
6.000
4.000
2.000
0
LEN
MAT
CSOC
FIS
BIO
QUI
FIL
ING
MY 50
13.221
11.173
10.402
7.730
12.344
18.335
7.470
3.710
MY 43.45
19.016
17.022
16.410
12.540
18.335
16.500
14.852
10.980
MY 60
4.509
3.598
3.013
2.542
3.526
720
1.092
196

Telfonos 3364797 98 99 Fax 3356233
NIT 800243065-3

Fecha:
Pgina 36 de
11/18/2011
26
Versin: 01
Cdigo:F-GCA06
ESTUDIANTES
ESTUDIANTES PROMEDIO SUPERIOR A 50, 43.45, 60. NACIONAL

500.000
450.000
400.000
350.000
300.000
250.000
200.000
150.000
100.000
50.000
0
LEN
MAT
CSOC
FIS
BIO
QUI
FIL
ING
Series1
308.600
260.907
242.798
180.427
288.134
427.970
174.367
65.745
Series2
443.863
397.327
383.035
297.707
427.970
385.150
346.675
256.290
Series3
105.249
83.982
70.318
59.342
89.299
16.808
25.497
4.573
En las graficas se ve con mucha claridad y facilidad que el rendimiento a todos los niveles fue el rea de
Lenguaje y la de menor rendimiento ingles.
ANALISIS DE LAS AREAS Y SUS DESVIACIONES ESTANDAR INSTITUCIONALES

La tabla a continuacin nos da un resumen de los estudiantes que quedan localizados en cada uno de los
niveles y en las posibilidades de ingreso a una universidad del estado.
Una grafica del comportamiento de la desviacin estndar de cada una de las reas y el promedio de ellas
en la institucin.
PROMEDIOS AREAS V/S DESVIACIONES E. INSTITUCIONALES

60,00
ESTUDIANTES
50,00
40,00
30,00
20,00
10,00
0,00
LEN
MAT
CSOC
FIS
BIO
QUI
FIL
ING
PRO
51,03
48,86
47,99
43,80
50,06
46,66
45,71
42,52
D.E.I.
9,91
10,64
10,35
12,81
9,79
7,06
8,42
7,26
GRAFICA DE LOS PROMEDIOS AREAS INSTITUCION Y DESVIACION ESTANDAR EN AREAS
El rea de mayor desviacin estndar fue el rea de fsica con 12.81 y la de menor el rea de Ingles.
Nos indica que la mayor distribucin de los resultados estuvo en fsica y los de mayor concentracin fueron
ingles.
La grafica nos est mostrando el promedio institucional en cada una de las reas y la desviacin estndar en
cada una de ellas.
Teniendo en cuenta que el promedio nacional de cada una de las rea fue de 43.52 puntos y la desviacin
estndar de 7.64.

Telfonos 3364797 98 99 Fax 3356233
NIT 800243065-3

Fecha:
Pgina 37 de
11/18/2011
26
Versin: 01
Cdigo:F-GCA06
INTERVALO DE CONFIANZA PARA LA MEDIA.

1. Calcular un intervalo de confianza del 90% para los promedios totales de los puntajes de los
estudiantes, teniendo:
1. Una media muestral de = 43.52.
2. Una desviacin estndar de = 8.60
3. Calculamos las colas
=
= 5%. Equivale a una A = 0.05

A= 0.05
90%
-3
32.69
-2
-1
41.08
49.47
-1.64
0
57.86
1
66.25
44.10
2
74.64
1.64
3
83.03
71.62
4.
5.
Hallamos las unidades estandarizadas para A = 0.05, y corresponde a

= - 1.64 y
simetra.
El intervalo estar comprendido entre los valores especificados anteriormente para Z.
-1.64
Z
1.64.
= 1.64 por
6.
Calculamos los lmites equivalentes en puntaje promedio, del intervalo que corresponde para los
valores estandarizados.
=
.
7.
Para
= - 1.64, el valor del lmite inferior es:

= 43.52 (1.64)(8.60)
= 43.52 14.10
= 29.10
8.
Para
= + 1.64, el valor del lmite inferior es:

= 43.52 + (1.64)(8.60)
= 43.52 + 14.10
= 57.62
9.
El intervalo de confianza es:

29.10
57.62
10. CONCLUSIN:
Con una confianza del 90% podemos asegurar que los promedios de todos los estudiantes estn
entre los valores de 29.10 Y 57.62.

Telfonos 3364797 98 99 Fax 3356233
NIT 800243065-3
2.

Fecha:
Pgina 38 de
11/18/2011
26
Versin: 01
Cdigo:F-GCA06
Si ampliamos un poco ms el intervalo de confianza para tener una mayor cobertura y seguridad de los
resultados de los estudiantes en sus puntajes. Calcular un intervalo de confianza del 95% para los
promedios totales de los puntajes de los estudiantes, teniendo:
1. Una media muestral de = 43.52.
2. Una desviacin estndar de = 8.60
3. Calculamos las colas
=
= 2.5%. Equivale a una A = 0.025
A= 0.025
95%
-3
31.61
-2
38.26
-1.96
-1
44.91
0
51.56
1
58.21
38.526
2
64.86
1.96
3
71.51
64.594
4.
5.
6.
7.
Hallamos las unidades estandarizadas para A = 0.025, y corresponde a

= - 1.96 y
= 1.96 por
simetra.
El intervalo estar comprendido entre los valores especificados anteriormente para Z.
-1.96
Z
1.96.
Calculamos los lmites equivalentes en puntaje promedio, del intervalo que corresponde para los
valores estandarizados.
=
.
Para = - 1.96, el valor del lmite inferior es:
= 43.52 (1.96)(8.60)
= 43.52 16.85
= 26.67
8.
Para
= + 1.96, el valor del lmite inferior es:

= 43.52 + (1.96)(8.39)
= 43.52 + 16.85
= 60.37
9.
El intervalo de confianza es:
26.67
60.37
10. CONCLUSIN:
Con una confianza del 95% podemos asegurar que los promedios de todos los estudiantes estn
entre los valores de 26.67 y 60.37.
Se trabajo con la desviacin estndar calculada con todos los elementos de la muestra y no con la
del Icfes.
Se puede hacer un ejercicio con los valores establecidos por el Icfes para poder observa como el la
variacin en los resultados.
PROMEDIOS NACIONALES

Telfonos 3364797 98 99 Fax 3356233
NIT 800243065-3

Fecha:
Pgina 39 de
11/18/2011
26
Versin: 01
Cdigo:F-GCA06
La tabla recopilada de los datos anteriormente calculados nos da la siguiente grafica, donde nos muestra los
comparativos de las reas de la Institucin con los de la nacin.
PROMEDIOS NACIONALES E INSTITUCIONALES

No ESTUDIANTES
60,00
50,00
40,00
30,00
20,00
10,00
0,00
-10,00
LEN
MAT
C SO
FIS
BIO
QUI
FIL
ING
MEDIA
45,06
44,79
43,58
43,70
44,49
44,25
39,03
42,70
INSTIT
51,03
48,86
47,99
43,80
50,06
46,66
45,71
42,52
DIFE
-5,97
-4,07
-4,41
-0,10
-5,57
-2,41
-6,68
0,18
COMPARATIVO ENTRE LOS PROMEDIOS NACIONALES Y LA INSTITUCION
PRESENTACION POR AO.
AO
2009
2010
2011
ESTUDIANTES DE LA INSTITUCION
PRESN
TOTAL
PORC DIFE
198
230
86,09
32
200
236
84,75
36
174
183
95,08
9
PORC
13,91
15,25
4,92
Tabla de frecuencia de estudiantes que presentan pruebas de Icfes en cada uno de los aos.
ESTUDIANTES DE LA INSTITUCION QUE PRESENTAN PRUEBAS

205
No DE ESTUDIANTES
200
195
190
185
180
175
170
165
160
PRESN
2009
2010
2011
198
200
174
Grafica de comportamiento de presentacin de estudiantes en cada ao.
1.
2.
El ao de mayor presentacin de estudiantes es 2010, con un porcentaje de presentacin del 84.75,

lo que significa que en porcentaje no es el mayor.
A pesar que el ao 2011 tiene menos estudiantes presentados, con 174, este ao representa un
ndice de proporcin mayor que los otros aos.

Telfonos 3364797 98 99 Fax 3356233
NIT 800243065-3

Fecha:
Pgina 40 de
11/18/2011
26
Versin: 01
Cdigo:F-GCA06
INDICE DE PROPORCION 2009-2010-2011

96,00
No ESTUDIANTES
94,00
92,00
90,00
88,00
86,00
84,00
82,00
80,00
78,00
PORC
2009
2010
2011
86,09
84,75
95,08
PROMEDIOS DE LOS ULTIMOS TRES AOS.
COMPORTAMIENTOPROMEDIOS AOS 2009-2010-2011

No ESTUDIANTES
60
50
40
30
20
10
0
AREA
LEN
MAT
C SO
FIS
BIO
QUI
FIL
ING
A 2009
49,80
43,60
46,80
44,60
44,60
44,10
50,23
49,80
A 2010
52,27
50,81
53,49
53,80
51,57
50,48
50,23
49,80
A 2011
51,03
48,86
47,99
43,80
50,06
46,66
45,71
42,52
Histograma comparativo de promedios en los ltimos tres aos
COMPORTAMIENTO PROMEDIOS AOS 2009-2010-2011

No ESTUDIANTES
60,00
50,00
40,00
30,00
20,00
10,00
0,00
LEN
MAT
C SO
FIS
BIO
QUI
FIL
ING
A 2009
49,80
43,60
46,80
44,60
44,60
44,10
50,23
49,80
A 2010
52,27
50,81
53,49
53,80
51,57
50,48
50,23
49,80
A 2011
51,03
48,86
47,99
43,80
50,06
46,66
45,71
42,52
Histograma comparativo de promedios en los ltimos tres aos

Telfonos 3364797 98 99 Fax 3356233
NIT 800243065-3

Fecha:
Pgina 41 de
11/18/2011
26
Versin: 01
Cdigo:F-GCA06
Es notorio que en el ao 2010 se tuvo unos resultados un porque mejor pero la diferencia si se calcula
detalladamente no es muy representativa.
PROMEDIOS INSTITUCIONALES 2009-2010-2011
AREA
A 2009 A 2010 A 2011
INGLES
49,80
43,60
46,80
44,60
44,60
44,10
50,23
49,80
52,27
50,81
53,49
53,80
51,57
50,48
50,23
49,80
51,03
48,86
47,99
43,80
50,06
46,66
45,71
42,52
PROMEDIO NAL
46,69
51,56
47,08
LENGUAJE
MATEMATICA
CIENCIAS SOCIALES
FISICA
BIOLOGIA
QUIMICA
FILOSOFIA
ESCALA ICFES 2009-2010-2011

No
INTERVALO
A 2009
A 2010
A 2011
TOTAL
0 - 30
BAJO
30.01 - 70
MEDIO
198
198
171
567
70.01 - 100
ALTO
198
200
174
572
En los tres aos se nota la mayor concentracin de estudiantes en el rango medio segn escala del Icfes, lo
que se concluye que en esta escala no hay diferencia, solamente el notorio cambio en el promedio.
ESCALA ICFES COMPARATIVA. 2009-2010-2011

No ESTUDIANTES
200
150
100
50
0
BAJO
MEDIO
ALTO
A 2009
0
A 2010
0
A 2011
2
198
198
171
El histograma muestra ms claramente el comportamiento de los estudiantes segn la escala del Icfes y se
nota solamente el total de estudiantes que en el ao correspondiente han presentado las pruebas.
En el 2011, solamente hay un estudiante que hace la diferencia con relacin a los dems, segn escala de
valoracin Icfes.

Telfonos 3364797 98 99 Fax 3356233
NIT 800243065-3

Fecha:
Pgina 42 de
11/18/2011
26
Versin: 01
Cdigo:F-GCA06
ESCALA VALORATIVA MEN 2009

No
INTERVALO
A 2009
A 2010
A 2011
TOTAL
I - 29.99
SIG BAJO
30 - 49.99
BAJO
176
92
118
386
50 - 69.99
MEDIO
22
106
53
181
70 - 89.99
ALTO
90 - MAS
SIG ALTO
198
200
174
572
La escala de valoracin de la Institucin nos muestra un comportamiento similar en los tres aos, lo que
significa que los cambios tampoco han sido muy representativos con relacin a los aos anteriores.
La tabla es clara en mostrar que la gran mayora de estudiantes de nuestra Institucin se encuentran en el
rango de Bajo y Medio
ESCALA INSTITUCIONAL. COMPARATIVOS 2009-2010-2011

No ESTUDIANTES
180
160
140
120
100
80
60
40
20
0
SIG BAJO
BAJO
MEDIO
ALTO
SIG ALTO
A 2009
176
22
A 2010
92
106
A 2011
118
53
Para el 2011 se nota que se realizo una redistribucin de la poblacin en las dos escalas de Bajo y Medio.
El valor mayor de estudiantes en la escala baja se dio en el ao 2009 con 176 estudiantes, habiendo
aumentado para el 2011 con relacin al ao anterior
CONCLUSIONES:
1. A pesar que los resultados de este ao comparados con los del anterior son ms bajos, no quiere decir
que hemos desmejorado significativamente, porque los resultados nacionales estuvieron
demasiadamente bajos, pero sin ser disculpa esto.
2. Podemos decir que continuamos en el mismo rango de medio, pero con un promedio de 47.08.
3. En lo particular podemos observar que hay dos estudiantes con un promedio bastante satisfactorio y
que son dignos de destacarse:
1. ROJAS PANTOJA PAOLA ANDRES. Con un puntaje de 70.60.
2. REYES GUERRERO CARLOS DAVID. Con un puntaje de 65.50.
4. Creo que se deben integrar al proceso acadmico en cada una de las reas, la metodologa de trabajo
de pruebas de Icfes, porque se observa claramente que no han desarrollado competencias Y habilidades
para este tipo de pruebas.

Telfonos 3364797 98 99 Fax 3356233
NIT 800243065-3
5.
6.
7.
8.

Fecha:
Pgina 43 de
11/18/2011
26
Versin: 01
Cdigo:F-GCA06
Si observamos detenidamente los promedios en cada una de las reas, con el promedio nacional de
esta, podemos determinar claramente que la nica rea que no sobrepasa el promedio es, el rea de
Ingles.
A pesar de que los promedios de cada una de las reas y el total, los estudiantes de la Normal Superior
Santiago de Cali estuvieron por encima del promedio nacional, no quiere decir que los resultados son
satisfactorios, porque los puntajes estn en el rango de nivel medio hacia abajo.
Se debe trabajar con mayor intensidad este tipo de pruebas para que los resultados se vean afectados
satisfactoriamente, sin olvidar que este ao se hizo un trabajo dedicado y entusiasta por parte del
profesor Harold Posso Perlaza, pero se cre que debe ser trabajo de todos.
Recuperar la intensidad horaria en las reas de ciencias, pues esto representa una desventaja
acadmica para todos los estudiantes de nuestra Institucin.
POLITICA DE CALIDAD DEL ESTADO Y EL ICFES.

1. Por calidad de la educacin se entiende, en el contexto de la poltica nacional, la capacidad del sistema
educativo para lograr que todos o la gran mayora de los estudiantes alcancen niveles satisfactorios de
competencias. El grado de desarrollo de estas competencias se verifica mediante evaluaciones
peridicas que permiten establecer qu tan cerca se est de lograr los objetivos propuestos y disear
acciones para mejorar. Los resultados de la evaluacin son devueltos a las instituciones educativas para
que estos diseen programas de mejoramiento continuo, orientados a mejorar las competencias de los
estudiantes.
2.
Las evaluaciones del ICFES proporcionan esencialmente informacin sobre los resultados del sistema
educativo en cuanto al aprendizaje. Combinados con otras variables escolares y extraescolares, pueden
producir adems informacin muy rica sobre el desempeo de distintos tipos de establecimiento
educativo, el impacto de ciertas intervenciones, o el valor agregado de la escuela, tanto en lo que
respecta a su contribucin particular al aprendizaje de los estudiantes (en relacin con sus condiciones
de entrada), como a ganancias en el logro de los estudiantes en cada uno de los niveles educativos.
OBJETIVOS DE LAS PRUEBAS.

1. Sirve como criterio para ingresar a la Educacin Superior, dependiente de su puntaje.
2. Informa a los estudiantes sobre el nivel de sus competencias y aporta elementos para la orientacin de
su opcin profesional.
3. Apoya los procesos de mejoramiento de la calidad de las instituciones educativas de educacin bsica y
media.
4. El Instituto Colombiano para el Fomento de la Educacin Superior ICFES, ha planteado el nuevo examen
orientado a la evaluacin de competencias. busca atender cinco propsitos fundamentales:
1. Ingreso a la educacin superior.
2. Orientacin profesional al estudiante.
3. Autoevaluacin de instituciones educativas.
4. Investigacin educativa.
5. Beneficios educativos.
ACCIONES A SEGUIR.
1. Implementar un plan de accin de capacitacin para estudiantes y profesores en pruebas de Icfes.
2. Implementar dentro de cada una de las reas las tcnicas de evaluacin tipo Icfes.
3. Procurar en algunas de las reas obligatorias la intensificacin de horas de trabajo para poder cumplir
con los temas acadmicos propuestos por el ministerio y el docente en su plan de rea.
4. Formar grupos de trabajo entre los estudiante para motivarlos al trabajo en grupo.
5. Despertar inters y amor por cada una de las reas.

Telfonos 3364797 98 99 Fax 3356233
NIT 800243065-3

Fecha:
Pgina 44 de
11/18/2011
26
Versin: 01
Cdigo:F-GCA06
OBSERVACIONES A LAS PRUEBAS.

1. El ICFES reporta con satisfaccin que el nmero de estudiantes inscritos al examen SABER 11 (Examen
de Estado para el Ingreso a la Educacin Superior) fue de 593.309 en 2010-2. Incremento en el tamao
de la poblacin en los colegios oficiales de los departamentos de Valle y Nario que anteriormente
funcionaban en calendario B pasaron a calendario A.
2. En cada una de las reas el promedio nacional se fijar en 50 puntos con una desviacin estndar de 10
puntos.
3. La escala de valoraciones:
1. Desempeo relativo significativamente alto (SA): El desempeo en este grupo es significativamente
superior al de los dems grupos de preguntas. Puede considerarse como una fortaleza.
2. Desempeo relativo alto (A): Se evidencia una tendencia a manejar este grupo con mayor dominio
que los otros grupos de preguntas.
3. Desempeo relativo medio (M): El manejo de este grupo es promedio en relacin con dems
grupos de preguntas.
4. Desempeo relativo bajo (B): Se evidencia una tendencia a manejar este grupo con menos dominio
que otros grupos de preguntas.
5. Desempeo relativo significativamente bajo (SB): El desempeo en este grupo es significativamente
bajo en relacin con los dems grupos de preguntas. Puede considerarse como una debilidad.

Análisis Pruebas de Icfes Estandarizado 2011

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Análisis Pruebas de Icfes Estandarizado 2011

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

INSTITUCIN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR SANTIAGO DE CALI

MEN Resolucin Acreditacin de Calidad y Desarrollo no. 2778 Dic. 2002

ANLISIS PRUEBA ICFES 2010-2

ANLISIS PRUEBAS DE ICFES

ROJAS PANTOJA PAOLA ANDREA

REYES GUERRERO CARLOS DAVID

CAICEDO MUOZ ALBA LUCIA

MUOZ PATIO ANYELA LIZETH

GARCIA QUINTERO JONATHAN ELIAS

RODRIGUEZ SANCHEZ DAVID

PIZARRO GALVIZ ANA MARIA

TRILLOS SERRANO MARIA ALEJANDRA

PEREZ QUIROGA ANGELICA MARIA

LEITON BERRIO BRENDA

HENAO PEA LINA MARCELA

HURTADO MONTAO ALEXA MELISSA

FRANCO GUTIERREZ MARIA DEL MAR

CALDERON RINCON EBLY JHANNY

CASTRO SALCEDO HEGLENTH VANESSA

MARMOLEJO VILLAZAR YESSICA LORENA

RUEDA LASSO KELLY ANDREA

GOMEZ MOSQUERA ALEJANDRO

PIEDRAHITA QUINTERO PAOLA ANDREA

DEVIA RODRIGUEZ LUISA FERNANDA

NABOYAN MENDEZ JUAN DAVID

MENESES ZUIGA FRANK DAVID

MARULANDA OREJUELA SEBASTIAN

TORRES GARCIA LUZ KARIME

SANCHEZ ROMERO DIANA MARCELA

VICTORIA BEDOYA ALEJANDRO

RODRIGUEZ FAJARDO JUAN SEBASTIAN

ORTEGON PERAFAN NATALY ANDREA

BUENO LLANOS LILIA JOHANNA

PAZ GIRALDO PAOLA ANDREA

PLAZA CORREA ANGY TATIANA

POLO ZAMORA ANDRES FELIPE

CASAS CIFUENTES DAVID

INSTITUCIN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR SANTIAGO DE CALI

ZAPATA LABRADA ISABEL CRISTINA

TAPIERO LOPEZ DIEGO JULIAN

DURAN PIAMBA STEFANIA

MUOZ OVIEDO STEPHANIA ALEJANDRA

ARCOS PEREZ KAREN ANDREA

GALINDO GIL DANIELA

UMAA RODRIGUEZ JESUS ALBERTO

BALLESTEROS ZEA ESTEFANIA

BONILLA ANAYA VIVIANA LIZETH

SANTACRUZ BORRERO SEBAS ALEJANDRO

LOPEZ HURTADO JULIANA

MORA IDARRAGA LUISA FERNANDA

SANCHEZ CORTEZ WILMER DAVID

GARCIA GONZALEZ LIZ ALEJANDRA

MARTINEZ OSORIO VALENTINA

CEBALLOS ORDOEZ LESLIE JULIETH

FUENTES RODRIGUEZ PAOLA ANDREA

RAMIREZ TULANDE HEIDY DAYANA

MUOZ OSPINA VANESSA

ZULUAGA VALENCIA SHADDAIA JIRETH

RIVAS CORDOBA LUIS CARLOS

ALVARES SANCHEZ JUAN FELIPE

ORDOEZ MARIN DIANA MARCELA

RIASCOS ERAZO OLGA LUCIA

AMU VALENCIA JHAN CARLOS

MONTOYA ORTIZ CHRISTIAN FABIAN