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Prof:

Escuela E 1104 Charra

Religin 2 ciclo

Planificacin Unidades de Aprendizaje


NIVEL: 6 bsico
SECTOR DE APRENDIZAJE: Religin
UNIDAD: EL Cristiano est llamado a ser discpulo de Jess

SEMESTRE: 1 semestre

FECHA: 01 de Junio

OBJETIVOS FUNDAMENTALES VERTICALES PARA LA UNIDAD


TESTIMONIO
SERVICIAL
COMUNITARIA
Practicar algunas actitudes fundamentales que el
Seor Jess seal para su comunidad de
seguidores.

Descubrir los principales elementos presentes en el


Misterio del Seor Jess: su persona, su vida, su
mensaje.

Valorar el modo de servir a los dems que propone


el Seor Jess en su

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Escuela E 1104 Charra

Religin 2 ciclo

NIVEL: 6 bsico
SECTOR DE APRENDIZAJE: Religin
UNIDAD: EL Cristiano est llamado a ser discpulo de Jess

SEMESTRE: 1 semestre

FECHA: 01 de Junio

OBJETIVOS FUNDAMENTALES TRANSVERSALES PARA LA UNIDAD


CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACIN PERSONAL:

Promover una adecuada autoestima, la confianza en


s mismo y un sentido positivo ante la vida.

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Religin 2 ciclo

NIVEL: 6 bsico
SECTOR DE APRENDIZAJE: Religin
UNIDAD: EL Cristiano est llamado a ser discpulo de Jess

APRENDIZAJES ESPERADOS

SEMESTRE: 1 semestre

FECHA: 01 de Junio

INDICADORES DE LOGROS

1. Comprenden que las fiestas y las celebraciones son


importantes en todos los pueblos y en la vida de las personas.

1. Sealan en el calendario las fiestas religiosas de Chile y de


pases hermanos como Argentina, Bolivia y Per.

2. Reconocen cmo los hombres necesitan vida plena y la han


buscado por diferentes caminos.

2. Describen qu significa vida plena para los cristianos.

3. Identifican a la caridad fraterna como la actitud fundamental


por la cual las personas definen su existencia

3. Reconocen que la caridad fraterna es la invitacin del Seor


Jess para entrar en el Reino de Dios

4. Descubren cmo las celebraciones litrgicas son encuentros


con el Seor Jess.

4. Explican cmo el Seor Jess est presente vivo y resucitado


en las celebraciones litrgicas.

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Religin 2 ciclo

PLANIFICACIN CLASE A CLASE


NIVEL: 6 bsico
SECTOR DE APRENDIZAJE: Religin
UNIDAD: EL Cristiano est llamado a ser discpulo de Jess
CLASE N
13

SEMESTRE: 1 semestre

EJEMPLOS DE ACTIVIDADES
INICIO: Saludo y oracin comunitaria
Recordar clase anterior.
DESARROLLO: Los alumnos escriben contenido de la clase LA IGLESIA CONTINA CON
LA MISIN DE JESS.
Los alumnos escuchan lectura bblica del dilogo de los apstoles y comentan su
significado.
Los alumnos escriben en su cuaderno algunos sucesores de Pedro hasta nuestros
tiempos.
Los alumnos sealan en el calendario las fiestas religiosas ms importantes de Chile.
CIERRE: Relatan experiencias personales de peregrinacin, caminatas, procesiones, mes
de Mara, y otras devociones destacando el clima de festividad y oracin que conlleva.
Comparten su trabajo con el curso

FECHA: 01 de Junio -

EVALUACIN
Escuchan atentamente lectura bblica

Identifican las fiestas religiosas ms importantes de


Chile.

Escuchan y comparten con el curso su trabajo.

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Religin 2 ciclo

PLANIFICACIN CLASE A CLASE


NIVEL: 6 bsico
SECTOR DE APRENDIZAJE: Religin
UNIDAD: EL Cristiano est llamado a ser discpulo de Jess
CLASE N
14

SEMESTRE: 1 semestre

EJEMPLOS DE ACTIVIDADES
INICIO: Saludo Oracin dirigida
Retroalimentacin del contenido anterior.

FECHA: 01 de Junio

EVALUACIN
Escuchan atentamente

DESARROLLO: Los alumnos escriben contenido de la clase EL CRISTIANO.


Los alumnos observan actitudes cristianas y analizan las conductas de las personas que
indique que vale la pena vivir.
Los alumnos responden la siguiente pregunta Qu significa vida plena para los
cristianos?
CIERRE
En una hoja de cartulina los alumnos elaboran el trptico del Cristiano.
Los alumnos incorporan las actitudes y conceptos cristianos en recortes, pegan y
decoran.
Los alumnos Dialogan sobre el sentido y significado de los dibujos y conceptos cristianos.

Solicitar 1 cartulina de color prxima clase.

Identifican y analizan las conductas y las actitudes


cristianas

Elaboran trptico del Cristiano

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PLANIFICACIN CLASE A CLASE


NIVEL: 6 bsico
SECTOR DE APRENDIZAJE: Religin
UNIDAD: EL Cristiano est llamado a ser discpulo de Jess
CLASE N
15

SEMESTRE: 1 semestre

EJEMPLOS DE ACTIVIDADES

FECHA: 01 de Junio

EVALUACIN

INICIO: Saludo y oracin


Escuchan atentamente la explicacin del profesor(a)
Los alumnos escriben el contenido: EL DISCPULO DE JESS VIVE LAS
BIENAVENTURANZAS.

DESARROLLO:
Los alumnos escuchan la explicacin y define el concepto de bienaventuranza
Los alumnos reciben gua para pintar de colores las letras de las Bienaventuranzas.
Los alumnos utilizan utilizando cartulina de color para confeccionar cartas de las
Bienaventuranzas, para identificarlas a travs del juego casino.

CIERRE: Los alumnos trabajan en grupo de cuatro, recortan y juega tipo casino ,el que
gana cada juego elige una Bienaventuranza para que expliquen los perdedores.
Se prepara actividad para visitar a un hogar, jardn infantil, etc.

Confeccionan sus cartas para comenzar el


juego casino.

Escuchan y respetan los turnos que le


corresponde a cada integrante.
Explican el significado de la bienaventuranza.

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PLANIFICACIN CLASE A CLASE


NIVEL: 6 bsico
SECTOR DE APRENDIZAJE: Religin
UNIDAD: EL Cristiano est llamado a ser discpulo de Jess
CLASE N
16

SEMESTRE: 1 semestre

EJEMPLOS DE ACTIVIDADES
INICIO: Saludo y oracin comunitaria.
Retroalimentacin de lo contenido anterior

FECHA: 01 de Junio

EVALUACIN
Descubren los valores cristianos.
Comparten mensajes con las personas que visitan.

DESARROLLO:
Los descubren los valores cristianos que van a realizar en la actividad programada.
Los alumnos entregan mensajes que apoye la actividad de los valores cristianos en el
hogar, jardn, etc.
Se expresan artsticamente
Cierre: Se expresan artsticamente: Presentando la actividad organizada por grupo de 6
integrante que visitan hogares, etc.

Participan activamente con su grupo.

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RESUMEN PLANIFICACIN CLASE A CLASE

Clase
13

Clase
14

Inicio: Saludo y oracin

Inicio: Saludo y oracin.

Desarrollo: Escriben en su cuaderno


algunos sucesores de Pedro hasta
nuestros tiempos.
Sealan en el calendario las fiestas
religiosas ms importantes de Chile.

Desarrollo: observan actitudes cristianas y


analizan las conductas de las personas
que indique que vale la pena vivir.

Cierre: Relatan experiencias personales


De peregrinacin, caminatas, procesiones,
mes de Mara.
Comparten su trabajo con el curso

Cierre: En una hoja de oficio los alumnos


elaboran el trptico del Cristiano.
Los alumnos incorporan las actitudes y
conceptos cristianos en recortes, pegan y
decoran.

Clase
15

Clase
16
Inicio: Saludo y oracin.

Inicio: Saludo y oracin


Recordar clase anterior
Desarrollo: Los alumnos utilizan utilizando
cartulina de color para confeccionar cartas
de las Bienaventuranzas, para identificarlas
a travs del juego casino.

Desarrollo: Los alumnos entregan


mensajes que apoye la actividad de los
valores cristianos en el hogar, jardn, etc.
Cierre: Presentan actividad a hogares, etc.

Cierre: trabajan en grupo de cuatro,


recortan y juega tipo casino, elige una
Bienaventuranza para que expliquen
los perdedores.
Preparan trabajo grupal para salida a
terreno
Sector Aprendizaje
RELIGIN
Curso: 6 BSICO
Sntesis Unidad N 4 :
EL Cristiano est llamado a ser
discpulo de Jess

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