Planos de Ensino 5° semestre grade 2008/1

Eng. Mecânica/Mecatrônica/Produção Mecânica

PLANO DE ENSINO

CURSO: Engenharias Mecânica/Mecatrônica/ Produção Mecânica/Aeronáutica

SÉRIE: 5º Semestre
TURNO: Noturno
DISCIPLINA: Estática nas Estruturas
CARGA HORÁRIA SEMANAL: 03 Horas/Aula (Teoria)

I - EMENTA

Figuras planas. Estrutura. Esforços. Esforços solicitantes. Deslocamentos.

Tensões. Dimensionamentos.

II - OBJETIVOS GERAIS

Analisar o todo através de suas partes, que interagem entre si.

III - OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Permitir, ao Engenheiro, a solução econômica para o material da estrutura e

para a sua geometria, de modo a conseguir o funcionamento esperado.

IV - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

- Figuras planas
. Momentos de inércia e centrífugo, eixos e momentos centrais de inércia.
- Estrutura
. Blocos, folhas, barras;
. Eixo e seção transversal;
. Isostaticidade , hipostaticidade e hiperestaticidade;
. Vigas;
. Pórticos;
. Arcos;
. Treliças;
. Grelhas;
. Cabos.
- Esforços
. Externos e internos;
. Equilíbrio;
. Tensões normal e de cisalhamento;
- Deslocamentos
. Deformações;
. Materiais; Reologia; Lei de Hooke;
. Variação na distância;
 . Efeito da temperatura.
- Tensões
. Forças normal e cortante;
. Momentos fletor e de torção.
- Dimensionamento
. Tensões e deslocamentos;
. Ruína e suas causas;
. Segurança; Economia.

V - ESTRATÉGIA DE TRABALHO

- Aulas expositivas sobre a teoria e sobre suas aplicações. (exercícios).

- Atividades domésticas semanais

VI - AVALIAÇÃO

- A avaliação segue as regras da Instituição.

VII - BIBLIOGRAFIA

Bibliografia Básica

Hibbeler, R.C., “ RESISTÊNCIA DOS MATERIAIS” – Pearson Education do Brasil,

2004;
Riley, W.F., Sturges, L.D., Morris, D.H. “ MECANICA DOS MATERIAIS– LTC
(Livros Técnicos e Científicos Editora S/A), 2003;

Bibliografia Complementar

França, L.N.F., Matsumura, A Z., “ MECÂNICA GERAL” – 2º Edição Ed. Edgard

Blucher – 2004;
Gere, J. M. , “MECANICA DOS MATERIAIS” – LTC ( Livros Técnicos e Científicos
Editora S/A), 2003;
Craig, R.R., “ MECANICA DOS MATERIAIS” - LTC ( Livros Técnicos e Científicos
Editora S/A), 2003;
Beer & Johnston, “RESISTÊNCIA DOS MATERIAIS” – Mc Graw Hill,1996
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CURSO: Engenharias Mecânica/Mecatrônica/ Produção Mecânica/Aeronáutica

SÉRIE: 5º Semestre
TURNO: Noturno
DISCIPLINA: Termodinâmica Básica
CARGA HORÁRIA SEMANAL: 03 Horas/Aula (Teoria)

I – EMENTA

Sistemas de Unidades. Propriedades Termodinâmicas. Tabelas de Líquido - Vapor

Saturado e Superaquecido. Diagramas T-S e H-S. 1ª Lei da Termodinâmica. Sistema
Fechado e Volume de Controle. Regime Permanente. Regime Variável.

II - OBJETIVOS GERAIS

Transmitir aos alunos conhecimentos da Termodinâmica Clássica, a fim de que os

mesmos possam examinar equacionar e resolver, os problemas que surgem no
cotidiano do campo da Engenharia Térmica, e afins .

III - OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Desenvolver no aluno o raciocínio dedutivo para entender o relacionamento entre

os conceitos da termodinâmica e suas aplicações .

IV - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Conceitos Fundamentais - Sistemas de Unidades

Propriedades Termodinâmicas
Exercícios - Volumes Específicos e Título
Exercícios - Entalpia e Entropia
Tabelas de Líquido - Vapor Saturado e Superaquecido
Diagramas T-S e H-S
1ª Lei da Termodinâmica
Sistema Fechado e Volume de Controle
Regime Permanente
Regime Variável
 V - ESTRATÉGIA DE TRABALHO

Aulas expositivas desenvolvendo os principais conceitos e execução de exercícios para

verificar a compreensão dos mesmos.

VI - AVALIAÇÃO

Respeitando o critério da Universidade.

VII - BIBLIOGRAFIA

Bibliografia Básica

Wylen, G.V.,”FUNDAMENTOS DA TERMODINAMICA CLÁSSICA” – Tradução da 6º

Edição, Editora Edgard Blucher, 2003;
Wylen, G.V.,”FUNDAMENTOS DA TERMODINAMICA CLASSICA” – Tradução da 5º
Edição, Editora Edgard Blucher, 2004;

Bibliografia Complementar

Moran, J.M.(et al),”INTRODUÇÂO A ENGENHARIA DE SISTEMAS TERMICOS” –

LTC,2005;
Sonntag, R.E., Borgnakke, C., “INTRODUÇÂO A TERMODINAMICA PARA
ENGENHARIA” – LTC,2003;
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CURSOS: Engenharias Mecânica/Mecatronica/Produção Mecânica/Aeronáutica.

SÉRIE: 5º SEMESTRE.
TURNO: NOTURNO
DISCIPLINA: Ciência dos Materiais
CARGA HORÁRIA SEMANAL: 3 Horas / Aula (02Teoria e 01 Laboatório)

I – EMENTA

Ligas metálicas. Diagrama de Equilíbrio binário, reação eutética e eutetóide.

Diagrama de Equilíbrio Ferro-Carbono. Estruturas que se formam no resfriamento
lento dos aços.Curvas Tempo-Temperatura-Transformação.

II - OBJETIVOS GERAIS

Proporcionar aos alunos conhecer os diversos tipos de materiais, suas

características, propriedades e aplicações.
Promover aos alunos a integração da teoria com a pratica através da vivência de
problemas em aulas de Laboratório.

III - OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Correlacionar as microestruturas com as propriedades dos materiais metálicos.

Capacitar o aluno quanto aos procedimentos e metodologias de ensaios para
medição de propriedades mecânicas de materiais metálicos

IV - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Teoria

- Apresentação da disciplina.
- Diagrama de Equilíbrio binário.
- Reação eutética e eutetóide.Lei de Gibbs.
- Diagrama de Equilíbrio Ferro-Carbono. Estruturas que se formam no
resfriamento lento do aço eutetóide.
- Diagrama de Equilíbrio Ferro-Carbono. Estruturas que se formam no
resfriamento lento dos aços hipoeutetóide e hipereutetóide.
- Exercícios sobre Diagramas de Equilíbrio.
- Influencia dos elementos de liga no Diagrama Ferro-Carbono.
- Curvo Tempo-Temperatura-Transformação (TTT).
- Fatores que influenciam a posição das curvas TTT.
- Produtos de transformação da Austenita.
- Exercícios sobre Curvas TTT.

Laboratório

-Ensaio de Dureza Rockwell.

-Ensaio de tração
-Ensaio de Impacto.
-Microestrutura de aços carbono resfriados lentamente.

V - ESTRATÉGIA DE TRABALHO

- As estratégias de trabalho são:

- Aulas expositivas com utilização de recursos de multimídia:
Retroprojetor, “Data Show”, Vídeo, projetor de Slides, etc.
- Exercícios extra classe.

VI- AVALIAÇÃO

Provas teóricas P1, P2, Substitutiva e Exame e avaliação das aulas de Laboratório
com entrega de relatórios e provas.

VII – BIBLIOGRAFIA

Bibliografia Básica

CALLISTER Jr, W.D. “CIÊNCIA E ENGENHARIA DE MATERIAIS-UMA

INTRODUÇÃO”. LTC Editora, 5ª Edição, 2002.
Bibliografia Complementar

GARCIA, A; SPIM, J. A ; SANTOS, CA dos. “ENSAIOS DOS MATERIAIS”. Rio de

Janeiro, LTC Editora, 2000.
CHIAVERINI, V.; “AÇOS E FERROS FUNDIDOS”, São Paulo, Associação
Brasileira de Metalurgia e Materiais, 2005;
Chiaverini, V., “TRATAMENTO TERMICO DAS LIGAS METALICAS” – São Paulo,
Associação Brasileira de Metalurgia e Materiais, 2003;
Chiaverini, V., “METALURGIA DO PÒ” – São Paulo, Associação Brasileira de
Metalurgia e Metais, 2001.
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INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA

CURSO: Engenharias Mecânica/Mecatrônica/Produção Mecânica/Aeronáutica
SÉRIE: 5º Semestre
TURNO: Diurno/Noturno
DISCIPLINA: Fabricação Mecânica
CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02 Horas/Aula (01 Teoria e 01 Laboratório)

I - EMENTA

Essa disciplina aborda a forma como são produzidos os produtos industriais na

indústria metal-mecânica, mostrando para que servem, quais são as vantagens
e desvantagens e as principais características dos processos de fabricação
mais usados. Essa disciplina aborda também a forma como são determinados
as tolerâncias e os ajustes dimensionais e geométricos, bem como os métodos
e os instrumentos de medição mecânica.

II - OBJETIVOS GERAIS

Transmitir conhecimento sobre os vários processos de fabricação mecânica,

conhecimento sobre tolerâncias dimensionais, geométricas e os métodos de
medição

III - OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Possibilitar ao aluno a escolha da opção adequada para a execução de

determinada peça, dimensionamento e controle da mesma, através de parâmetros
técnicos e econômicos.

IV - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Noções sobre as áreas que compõem uma indústria e suas funções; O que vem
a ser um Processo de Fabricação; Normas Técnicas; Formação da
documentação para produção em um produto: Desenho, lista de materiais, folha
de processos; fluxograma e fluxo de um processo; Processos de fundição;
Prcessos de conformação: Laminação, trefilação, forjamento e extrusão.
Estampagem: corte, dobramento e embutimento; Metalurgia do pó.
 Terminologia e dimensionamento de eixos e furos, sistemas de tolerâncias e
ajustes dimensionais, ajustes recomendados, bloco padrão, medição direta,
paquímetro e micrômetro, medição indireta e calibradores, projetor de perfis,
medição por comparação (relógio comparador), tolerância geométrica,
rugosidade e medição tridimensional.

V - ESTRATÉGIA DE TRABALHO

A apresentação das aulas será feita por projetor digital, com o uso do software
Power Point ou similar. Serão apresentados filmes mostrando as máquinas em
ação. Os alunos serão incentivados a realizar pesquisas sobre os tópicos
expostos em aula.
Fabricação de peças e uso de máquinas nos laboratórios. Aulas expositivas
com o auxílio de sistemas de retroprojetor ou de projetor digital, demonstração
dos instrumentos de medição existentes no laboratório de metrologia, exercícios
teóricos e práticos de sistemas de tolerâncias e ajustes e medição de peças.

VI - BIBLIOGRAFIA

Bibliografia Básica

Diniz, A E., Marcondes, F.C., Coppini, N.L., “ TECNOLOGIA DA USINAGEM

DOS MATERIAIS’ – 3º Edição, Saõ Paulo, Artliber, 2001;

GONZÁLEZ, Carlos G. , VASQUEZ, R. Z., - Metrologia Dimensional. Ed. Mc

Graw Hill,São Paulo. 2000

GONZÁLEZ, Carlos G. , VASQUEZ, R. Z., - Metrologia Básico. Ed. Mc Graw

Hill,São Paulo. 2000

Bibliografia Complementar

Penteado, F. – “PROCESSOS DE FABRICAÇÃO MECANICA”, Apostila editada

pelo autor, 2004;
De Garmo, E. Paul, Black, J.T., Kohser, Ronald A,’MATERIALS AND
PROCESS IN MANUFACTURING” – 8º Edição, N.Jersey, Prentice Hall, 1997

LINK, Walter, Tópicos Avançados da Metrologia Mecânica – Confiabilidade

Metrológica e suas aplicações na metrologia. Mitutoyo Sul Americana Ltda, São
Paulo, 2000

LIRA, Francisco Adval, Metrologia na Indústria. Ed. Érica, São Paulo, 2001
SCHMIDT, Walfrido, - Metrologia Aplicada. Editora Spse ,São Paulo. 2003

MITUTOYO, SENAI, Tolerância Geométrica. Mitutoyo Sul Americana Ltda, São

Paulo, 2001
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CURSO: Engenharias Mecânica/Mecatrônica/Produção/Aeronáutica

SÉRIE: 5°semestre
TURNO: Noturno
DISCIPLINA: Química Industrial
CARGA HORÁRIA SEMANAL: 01 Hora/aula de laboratório

I – EMENTA

Abordagem dos processos de conservação de energia do âmbito da

Química.

II. OBJETIVOS GERAIS

Dar condições ao futuro engenheiro de interagir com os principais processos
envolvidos nas suas atribuições no exercício da engenharia como a
Lubrificação, a Corrosão e a Proteção Contra a Corrosão.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Capacitar os estudantes de engenharia para a seleção, formas de uso e aplicação
dos lubrificantes, seleção e formas de uso. Alertar os mesmos quanto às
causas da corrosão, seus tipos, e as forma de proteção.

III. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Lubrificantes industriais. Classificação, origem, composição, principais
características dos mais comuns. Critérios de seleção características e
propriedades.
Viscosidade, Índice de viscosidade, Ponto de gota das Graxas. . Noções gerais
sobre corrosão eletroquímica e sobre a proteção contra a corrosão.

V. ESTRATÉGIA DE TRABALHO
Aulas práticas com desenvolvimento experimental de ensaios, análises,
determinações de características e propriedades de lubrificantes. Ensaios e
demonstrações sobre a corrosão e a proteção contra a corrosão.

Avaliação
Média ponderada das notas atribuídas às provas da disciplina, relatórios e
exercícios.
IV. BIBLIOGRAFIA
Buckmaster, J. e Takeno, T. Modeling in Combustion Science – Springer – 1994.
Curso de informação sobre combustíveis e combustão. Instituto Brasileiro do
Petróleo.
DeGarmo E.P. e outros Materials and Processes in Manufacturing - 8°Edição
Prentice Hall - 1997
Gentil,V. Corrosão – 4° Edição- LTC 2003
Griffiths, J.F. e Barnard J.ª, Flame and Combustion – 3a Edição – Blackie
Accademic & Professional – 1995.
Smith W,F Princípios de Ciências e Engenharia de Materiais - 3° Edição – Mc
Graw-Hill – 1998
Ticianelli, E. A. e Gonzalez, E.R. Eletroquímica – EDUSP – 1998
Tassinari C.A. e outros Química Tecnológica Editora Pioneira Learning Thomsom
2003
Van Vlack, L.H. Elements of Material Science – Editora Edgard Blucher -
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CURSO: Engenharias Mecânica/Mecatrônica/Produção Mecânica/Aeronáutica

SÉRIE: 5° Semestre
TURNO: Noturno
DISCIPLINA: Mecânica dos Fluidos
CARGA HORÁRIA SEMANAL: 03 hora-aula/semana ( 02Teoria e 01Laboratório)

I – EMENTA
Definição e propriedade dos fluidos. Estática dos fluidos. Cinemática dos
fluidos. Equação da energia. Análise dimensional e semelhança.
Instrumentação. Tubo de Pitot. Medida da velocidade. Medidores de Vazão.
Curvas características de bombas.

II - OBJETIVOS GERAIS

Transmitir aos alunos conhecimentos da da Mecânica dos Fluidos, a fim de que os

mesmos possam examinar equacionar e resolver, os problemas que surgem no
cotidiano do campo da Engenharia Fluídica e afins .

III - OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Desenvolver no aluno o raciocínio dedutivo para entender o relacionamento entre

os conceitos da mecânica dos fluidos e suas aplicações .

IV - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Teoria
1- Definição e propriedade dos fluidos.
Definição de fluido. Lei de Newton da viscosidade. Viscosidade dinâmica.
Massa específica. Peso específico. Viscosidade cinemática. Compressibilidade.
Equação de estado.
2- Estática dos fluidos.
Definição de pressão. Propriedades. Escalas e unidades. Medida.
3- Cinemática dos fluidos
Métodos Lagrangeano e Euleriano. Regime permanente e variado.
Escoamentos laminar e turbulento. Trajetórias e linhas de corrente.
Escoamentos uni, bi e tridimensionais. Vazão e velocidade média na seção.
Equação da continuidade. Campos de velocidades e acelerações.
4- Equação da energia
Energias mecânicas associadas ao fluido. Equação de Bernoulli. Equação geral.
5- Análise dimensional e semelhança
 Grandezas fundamentais e derivadas, equações dimensionais. Teorema do π .
Significado físico de alguns admensionais. Semelhança.

Laboratório
1- Instrumentação
2- Tubo de Pitot. Medida da velocidade.
3- Medidores de Vazão.
4- Curvas características de bombas.

V - ESTRATÉGIA DE TRABALHO

Aulas expositivas desenvolvendo os principais conceitos e execução de exercícios para

verificar a compreensão dos mesmos. As aulas de laboratório exigem o
desenvolvimento de relatórios criativos que deverão firmar os conceitos desenvolvidos
nas aulas de teoria.

VI - AVALIAÇÃO

Respeitando o critério da Universidade.

VII - BIBLIOGRAFIA

Bibliografia Básica

Brunetti, F.,”MECANICA DOS FLUIDOS” – 1º Edição, Pearson Education,2005;

Fox,R.W. e Mc Donald, A T.,” INTRODUÇÂO À MECANICA DOS FLUIDOS” –
5ºEdição, Guanabara Koogan,2005

Bibliografia Complementar

White, F.M.,”MECANICA DOS FLUIDOS” – 4º Edição, Ed. Mc Graw Hill, 2002;

Munson,Young & Okiishi, “FUNDAMENTOS DA MECANICA DOS FLUIDOS” – 2º
Edição, Ed. Edgard Blucher,1997.
 PLANO DE ENSINO

CURSO: Engenharias Mecânica/Mecatrônica/Produção Mecânica/Aeronáutica

SÉRIE: 5º Semestre
TURNO: Noturno
DISCIPLINA: Atividades Complementares

I – EMENTA

Produções bibliográficas. Visitas a centros culturais. Visitas técnicas. Palestras,

simpósios, cursos e seminários. Leituras. Participação em projetos sociais.
Freqüência em peças teatrais e mostras cinematográficas.

II – OBJETIVOS GERAIS

• Complementar a formação profissional, cultural e cívica do aluno pela

realização de atividades extra-curriculares obrigatórias, presenciais ou a
distância.

III – OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Contribuir para que a formação do futuro egresso seja generalista,

humanista, crítica e reflexiva.
• Despertar o interesse dos alunos para temas sociais, ambientais e culturais.
• Estimular a capacidade analítica do aluno na argumentação de questões e
problemas.
• Auxiliar o aluno na identificação e resolução de problemas, com uma visão
ética e humanista.
 • Incentivar o aluno na participação de projetos e ações sociais.

IV – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

- Produções técnicas, culturais, bibliográficas e artísticas.

- Visitas a museus, exposições, centros culturais e feiras.

- Visitas técnicas.

- Participação em palestras, simpósios, cursos e seminários.

- Leituras: livros, artigos técnicos, atualidades.

- Participação em projetos e ações sociais, além de atividades de cunho

comunitário.

- Freqüência em peças teatrais e mostras cinematográficas.

V – ESTRATÉGIA DE TRABALHO

 Exibição de filmes e peças teatrais.

 Discussões de temas.
 Visitas externas.
 Leitura de textos previamente indicados.
 Verificação de leitura.
 Palestras e cursos.
VI – AVALIAÇÃO

 Atribuição de uma nota no decorrer do semestre letivo.