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LICEO
MONTERO
22
INTRODUCCIN
En el captulo anterior hemos estudiado circuitos simples con una sola fuente, los cuales se resolvan aplicando la ley
de Ohm, ahora estudiaremos circuitos con dos o ms fuentes y uno o mas caminos para la corriente. Para poder resolver
estos circuitos necesitamos aplicar las leyes de Kirchoff.
LEYES DE KIRCHOFF
PRIMERA LEY DE LOS NUDOS
La suma de todas las corrientes que llegan a un nudo es igual a la suma de todas las corrientes que salen de dicho
nudo.
I1
I4
I2
nudo
I1 + I2 = I3 + I4
I3
R1
R2
V = 0
* Suponiendo
>
- IR1 -
- IR2 = 0
Observaciones importantes
a) Cuando la corriente elctrica que pasa por una fuente de energa ingresa por el borne negativo y sale por el
positivo, se considera un aumento en la diferencia de potencial, es decir es positivo y la carga elctrica gana
energa. Si la corriente ingresa por el borne positivo y sale por el negativo entonces hay una prdida en la
diferencia de potencial y se considerar negativo; adems la carga al pasar por esta fuente perder energa.
+
+
+
-
157
L ey e s de Ki rc hoff
b) Cuando la corriente elctrica pase por una resistencia SIEMPRE habr una disminucin en la diferencia de potencial
es decir ser - IR, esto se debe a que la carga elctrica al pasar por una resistencia siempre pierde energa.
V = -IR
INSTRUMENTOS DE MEDICIN
a) AMPERMETRO.- Es un instrumento que mide la intensidad de corriente que circula en un determinado elemento del
circuito. Se instala siempre en serie con el elemento. Tericamente los ampermetros tienen resistencia nula es decir
representan un cable sin resistencia, pero en realidad tiene una resistencia muy baja para evitar que, al introducirlo
en el circuito aumente la resistencia del circuito, modificando el valor de la intensidad de corriente. Se le representa
por una circunferencia con la letra A en su interior.
A
equivalencia
smbolo
b) VOLTMETRO.- Es un instrumento que mide la diferencia de potencial entre los extremos de un elemento o dos
puntos de un circuito elctrico. Se instala siempre en paralelo con el elemento a medir. Se construyen con resistencias
internas muy elevadas, tericamente aceptaremos que es infinita, que representa un circuito abierto, as se consigue
que la intensidad de corriente que pasa por el elemento no se desve por el voltmetro y modifique la diferencia de
potencial. Se le representa por una circunferencia con la letra V en su interior.
158
Quinto Ao de Secundaria
FSICA
Pract iquemos
Bloque I
b) VFF
e) FFF
32 V
c) FFV
a) 1 A
d) 4 A
b) 1,5 A
e) 0,5 A
15 v
b) Slo II
e) I y III
c) Slo III
- 6v
+
10
c) 2 A
+18 V -
a) 4,9 W
d) 2,1 W
b) 2,45 W
e) 9,8 W
c) 1,9 W
6
a) VFV
d) VVF
b) VVV
e) FFV
c) FVV
20 v
+
80v
V
A
R1 = 10 R2 = 30
a) 180 V
d) 360 V
b) 90 V
e) 400 V
a) 10 V
d) 25 V
b) 15 V
e) 30 V
c) 20 V
c) 120 V
8
A
V
7
2
5
a) 3 A
d) 2 A
b) 4 A
e) 6 A
c) 5 A
a) 40 V
d) 25 V
b) 30 V
e) 18 V
c) 45 V
159
L ey e s de Ki rc hoff
5. Hallar la lectura del ampermetro ideal.
Bloque II
1. Hallar la lectura del voltmetro ideal.
10 V
4
r=1
15 V
r=0,5
20
a) 10 V
d) 40 V
a) 2 A
d) 5 A
b) 15 V
e) 25 V
c) 20 V
b) 3 A
e) 2,5 A
20 V
10
6
25 V
10 V
15 V
7
A
a) 1 A
d) 1,5 A
a) 1 A
d) 4 A
b) 2 A
e) 2,5 A
c) 4 A
4,5
40 V
13
5V
b) 2 A
e) 5 A
c) 3 A
c) 3 A
7. En el circuito mostrado, determinar la lectura del
ampermetro ideal.
6V
10 V
8V
12 V
14
V
22 V
a) 1,2 V
d) 2,5 V
a) 4 A
d) 4,5
b) 1,5 V
e) 4 V
c) 2 V
b) 3,5
e) 7
c) 0,5
3
A
20 V
r = 1
A
a) 2 A
d) 5 A
160
b) 3 A
e) 6 A
10 V
30 V
r = 1,5
c) 4 A
12 V
11 V
a) 0,2 A
d) 0,8 A
b) 0,4 A
e) 1 A
c) 0,3 A
Quinto Ao de Secundaria
FSICA
9. En el circuito que se indica, determine la potencia que
consume la resistencia de 6 .
6V
10 V
70 V
50
5V
4V
80 V
a) 50 W
d) 150 W
b) 60 W
e) 200 W
100
c) 100 W
a) 0,05 A
d) 0,03 A
b) 0,06 A
e) 0,02 A
c) 0,04 A
B
2
3
b) 14 V
e) 0 V
20
3
2
a) 8 V
d) -15 V
30 V
1
2
16
1
b) 22 V
e) 27 V
12 V
5V
B
a) 25 V
d) 33 V
c) 21 V
Bloque III
10
8V
c) 30 V
b) -8 V
e) 25 V
c) 15 V
E =8V
1
r=2
R
5
a) 0,2
d) 1,2
r=1
b) 0,6
e) 1,6
c) 1
E =2V
2
a) 2,23 A
d) 3,76 A
b) 1,53 A
e) 0,42 A
c) 0,7 A
161
L ey e s de Ki rc hoff
Tarea domiciliaria
1. Determine la lectura del ampermetro ideal conectada
en el circuito.
8
A
40 V
60 V
5V
10 V
15 V
9
2. Hallar la lectura del ampermetro.
24 V
15 V
10 V
r=1
A
A
2
12
10 V
20 V
100 V
R
R
6V
R
4
8V
4
A
R
R
42 V
12 V
162
Quinto Ao de Secundaria
FSICA
11.Halle lo que marca el voltmetro (todas las resistencias
estn en ohmios).
3
50 V
8V
10
16
A
16 V
4V
V
12.En la figura mostrada, determinar la energa calorfica
disipada por el circuito en 4s, si el voltmetro marca 10 V.
10
A
24 V
10
10
8V
= 6V y
E
13. Halle lo que marca el voltmetro ideal.
2
6
60 V
10
12
V
4
6V
8V
12 V
A
6
50 V
= 10V
50 V
20
= 20V
10
163