Interpretativa.
La Perspectiva Normativa (prescriptiva): La tarea de la filosofa consiste
en imponer normas que se supone, deben seguir los cientficos en su
prctica, y juzgarles'' o evaluarles de acuerdo con tales normas.
La Perspectiva Descriptiva: Eso no tiene ningn sentido y lo nico que
cabe describir es cmo operan los hechos cientficos.
La Perspectiva Interpretativa: Como cualquier otra ciudad de la cultura
que haya alcanzado un mnimo nivel de abstraccin y de articulacin
sistemtica, la filosofa de la ciencia se caracteriza por construir modelos
interpretativos de las entidades estudiadas, en nuestro caso los constructos
cientficos.
Adecuadamente consideradas, las dimensiones descriptivas y prescriptivas
no se oponen sino que son dos aspectos de la misma funcin descriptiva,
normativa, adems, no es exclusiva sino que se combina con otra que es la
interpretativa. Aunque en algunos mbitos meta cientficos es ms explcito
el componente descriptivo normativo y en otros el interpretativo, ambos
estn siempre presentes, quizs en diversos grados.
4. QUE ES UNA COMUNIDAD CIENTFICA ?
Es un grupo de expertos que posee un paradigma, es identificable, posee
literatura y tcnica.
Una comunidad cientfica est formada por practicantes de una especialidad
cientfica. Han pasado por una iniciacin profesional y una educacin similar.
5. QUE ES CIENCIA? CARACTERISTICAS
Es un cuerpo organizado de conocimientos que busca la verdad (positivistas)
Es una forma de ver el mundo (Kuhn)
Es un conjunto de hiptesis (Popper)
Es un oficio (oficioso: ofrecer) que? Conocimientos ( Octavi Fullat)
Es una actividad solucionadora de problemas ( Laudan)
Es una actividad correctiva y autocorrectiva ( Gaston Bachelard)
Es una ideologa mas ( Paul Fayeraben)
CARACTERISTICAS
UNIDAD II
1. TEMAS QUE SE ABORDA EN LA MATERIA: Criticar los constructos
tericos de la ciencia
EL PROBLEMA QUE SE ABORDA EN LA MATERIA
2. RACIONALIDAD (CONCEPTO)
Consiste en el uso apropiado de la razn para elegir de la mejor manera
posible la solucin a una cuestin.
Comportarse racionalmente es hacer uso de nuestra inteligencia para
calcular que hacer en determinadas circunstancias de la mejor manera.
Es el andamiaje por medio del cual se ofrece algo.
3. REQUISITOS DE LA RACIONALIDAD
La racionalidad requiere: consistencia, coherencia, uniformidad,
simplicidad y economa.
Consistencia: para evitar caer en auto contradiccin.
Coherencia: para asegurarse de los compromisos
Uniformidad: para tratar casos semejantes de manera semejante.
Simplicidad: para evitar complicaciones
Economa: para ser eficiente.
4. TIPOS DE RACIONALIDAD
Racionalidad Universal: existen principios universales inalterables
Relatividad de la Racionalidad: (idea relativista de los estndares
de la racionalidad) la razn podemos validar en contextos especficos.
Racionalidad Pluralista: la posibilidad de que los sujetos de diferentes
culturas interacten y se interpreten recprocamente, aunque tensan
diferentes concepciones del mundo y estndares de evaluacin.
PARA DISCUTIR
1. EN NUESTRA EPOCA ABUNDAN ACTITUDES IRRACIONALES
( Miguel ngel Quintanilla)
Si la racionalidad es considerada como el uso apropiado de la razn, si
comportarse racionalmente es hacer uso de nuestra inteligencia para
resolver de la mejor manera las situaciones, si la racionalidad es obrar
para hacer el bien, entonces concuerdo con esta frase por que las
personas con frecuencia actuamos intencionalmente, es decir haciendo
uso de la razn para obrar con malicia, es irracional por ejemplo mentir,
la injusticia es irracional, la desigualdad, ser intolerante es irracional, y en
la sociedad estas actitudes en algunas circunstancia son asumidas hasta
con naturalidad.
2. EL HOMBRE ES UN SER RACIONAL E IRRACIONAL TAMBIEN (Len
Olive)
Claro por la propia condicin de ser animal el hombre es irracional, los
instintos forman parte del ser de la persona que si aflora lo hace
irracionalmente, sin embargo y como una caracterstica distintiva el
hombre es un ser racional, tiene la capacidad de someter a un anlisis, de
pensar previamente las acciones a realizar, de decidir de qu manera
obrar.
3. LA RACIONALIDAD COMO JAULA DE HIERRO DE OCCIDENTE (Max
Webber)
4. LA RACIONALIDAD COMO VEHICULO LEGITIMADOR DE LA ECONOMIA DE
MERCADO
UNIDAD III
EL POSITIVISMO LOGICO (CIRCULO DE VIENA) (1920 1938)
El mtodo del positivismo es el METODO INDUCTIVO: la ciencia comienza con
la observacin
PASOS DEL METODO INDUCTIVO:
Observacin de hechos.
Registro de lo observado.
Anlisis, comparacin y clasificacin de los hechos observados.
Generalizaciones empricas.
Realizacin de inferencias.
1. EL PROBLEMA QUE TRATA DE RESOLVER EL POSITIVISMO
Expurgar de la especulacin metafsica a la ciencia;
Determinar que las ciencias poseen principios universales inalterables;
Verificar la teora.
2. RAZGOS DEL POSITIVISMO (CARACTERISTICAS)
Principio empirista, fenomenista
Explicacin causal
Ausencia de valores
Universalidad de la Teora.
3. CRITERIO DE EVALUACION POSITIVISTA
Verificabilidad: procedimiento mediante el cual se comprueba la verdad
o la falsedad de algn enunciado.
Falsabilidad: en lugar de tratar de verificar una teora hay que hacer
todo Lo posible por tratar de falsarla
Confirmabiliad: aclaracin de datos axiomticos
Traductibilidad: a un lenguaje empirista.
UNIDAD IV
KARL POPPER (192 1984) FALSACIONISMO
1. EL PROBLEMA QUE TRATA DE RESOLVER POPPER
La idea fundamental de la teora de la ciencia o epistemologa
Popperiana se centra en la falsificacin de los enunciados cientficos.
La ciencia o el conocimiento emprico ha de progresar mediante la
falsificacin de sus enunciados que consiste en la demostracin del
error y no en la verificacin o confirmacin.
Mostrar que no es posible justificar una teora cientfica mediante
enunciados observacionales.
El carcter hipottico de la ciencia; el procedimiento real de la ciencia
consiste en trabajar con conjeturas y refutaciones.
Lo que busca es falsar la teora
2. TRES RAZGOS DE LA EPISTEMOLOGIA POPPERIANA
Es anti inductivo
Carcter hipottico del conocimiento y la ciencia
Falsacionismo metodolgico ( la teora debe ser falsable para que tenga
un status cientfico)
P1 TT.EEP2
P1: problema del que se parte.
TT: Teoras Tentativas.
EE: Es el proceso de eliminar errores.
P2: Designa el nuevo problema que surge.
3. SU CRITERIO DE DEMARCACION ENTRE CIENCIA Y SEUDO- CIENCIA
El criterio de demarcacin consisti en diferenciar entre ciencia que
pertenecen a la lgica pura y pseudo ciencia que son los Enunciados y
teoras metafsicas (Dios, espritu, alma, esencia), Enunciados y teoras
vagos.
4. CUANDO UNA TEORIA ES MEJOR QUE OTRA SEGN POPPER
Cuando esta sujeto a contrastaciones. (refutaciones)
Explica hechos que las teoras anteriores no explicaban.
Posee mayor cobertura explicativa.
5. EL VALOR DEL METODO DE ENSAYO Y ERROR
El falsacionismo es de ensayo y de supresin de errores.
Todas las teoras son solo suposiciones.
Un criterio resulta ms racional cuando ms se expone la refutacin.
6. LAS TESIS BASICAS DEL FALSACIONISMO
8. PARADIGMO 2
Implica novedad, cambio total, reforma, cambio de literatura.
9. EL PROBLEMA DE LA INCONMENSURABILIDAD
Entre P1 y P2 surge un cortocircuito, es incompatible, incomparable. La
inconmensurabilidad son diferencias en los supuestos bsicos de los
paradigmas y en los criterios que determinan la legitimidad tanto en los
criterios, los problemas y las soluciones propuestas.
El nico camino que queda es la persuasin es decir que cada una de las
partes en conflicto trate de convencer a la otra de que adopte sus
supuestos bsicos.