II EXAMEN BIMESTRAL DE FISICA

Alumno
(a)
Profeso
r(a)
Fecha

Jorge Luis Romero Salguero

/ 07 / 2015

Grado

3ro A - B

Nivel

Secundaria

Tiempo

40MIN

RECOMENDACIONES: Escribir con letra clara y legible. Usar slo lpiz y bicolor. Se
tomar en cuenta el orden, la ortografa, la redaccin, limpieza y sustentacin en el
examen. Evite el uso de corrector.

1. NIVEL BASICO
1. Indique verdadero (V) o falso (F) para
los siguientes enunciados:
I. Un cuerpo que baja en cada libre siempre lo
har aumentado su rapidez. (
)
II. Un cuerpo que sube en cada libre siempre lo
har disminuyendo su rapidez. (
)
III. Para alturas pequeas, la aceleracin de la
gravedad es constante. (
)
IV. En toda la Tierra el valor de g siempre es el
mismo. (
)
2. Para el objeto mostrado, determine el
valor de v1 y v2. (g = 10 m/s2)

3. El tabln mostrado es homogneo.

Realizar el D.C.L. de todo el sistema.

4.

Para el bloque homogneo, realizar el D.C.L.

5.

En un momento dado la viga descansa de la

siguiente forma, realizar su D.C.L.

6.

Para el tronco mostrado, hallar su D.C.L.

3. NIVEL AVANZADO
9. En el sistema en equilibrio, determine la
deformacin del resorte de constante k
= 60 N/cm. (g = 10 m/s2)

2. NIVEL INTERMEDIO
7. Un objeto es lanzado hacia arriba y
luego de 3 s su rapidez se redujo a la
mitad. Determine con qu rapidez se
lanz. (g = 10 m/s2)

8. En el sistema en equilibrio,
determine el mdulo de la
tensin en la cuerda (1). (g = 10
m/s2)

10. El cuerpo mostrado se mantiene en

equilibrio bajo la accin de las fuerzas
F1, F2 y F3. Determine el mdulo de F3.

II EXAMEN BIMESTRAL DE FISICA

Alumno
(a)
Profeso
r(a)
Fecha

Jorge Luis Romero Salguero

/ 07 / 2015

Grado

4ro A - B

Nivel

Secundaria

Tiempo

40MIN

RECOMENDACIONES: Escribir con letra clara y legible. Usar slo lpiz y bicolor. Se
tomar en cuenta el orden, la ortografa, la redaccin, limpieza y sustentacin en el
examen. Evite el uso de corrector.

1. NIVEL BASICO
1. Realizar el DCL de la esfera A

2. Si el sistema est en equilibrio, calcule

el mdulo de la tensin en (1).

3. Determine el mdulo y direccin de la

fuerza de rozamiento del piso sobre el
bloque inmvil.

4.

Si el bloque mostrado est a punto de resbalar a la

izquierda, determine F. (g = 10 m/s )
2

5.

El bloque de 5 kg est a punto de deslizar.

Determine el mdulo de la reaccin del piso. (g =
10 m/s )
2

6. Si el sistema se encuentra en equilibrio,

determine el mdulo de la fuerza que
ejerce el piso sobre el bloque de 8 kg. (g
= 10 m/s2)

2. NIVEL INTERMEDIO

7. Del grfico, determine el mdulo de la fuerza

F si el bloque de 4 kg acelera tal como se
muestra.

8. Determine el mdulo de la aceleracin que

experimenta el bloque de 3 kg. Las
superficies son lisas.

3. NIVEL AVANZADO
9. Si el sistema est en equilibrio, mA =
180 kg y las poleas son ideales.
Determine el mdulo de la tensin en la
cuerda (1). (g = 10 m/s2)

10. Determine el mdulo de la tensin en la

cuerda que une a los bloques.

II EXAMEN BIMESTRAL DE LGEBRA

Alumno
(a)
Profeso
r(a)
Fecha

Jorge Luis Romero Salguero

/ 07 / 2015

Grado

1ro A - B

Nivel

Secundaria

Tiempo

40MIN

RECOMENDACIONES: Escribir con letra clara y legible. Usar slo lpiz y bicolor. Se
tomar en cuenta el orden, la ortografa, la redaccin, limpieza y sustentacin en el
examen. Evite el uso de corrector.

1. NIVEL BSICO
1. En el monomio
M(a; b)= 2an5bn+1
determine el (GA)2 si se sabe que GR(b)= 10.

2. Si el grado del polinomio es 10, halle el

valor de m.
P(x)= 3m+2+5xm3+4xm+4

3. Si se tiene que P(x)= 3x3 6, determine

P(2).

4. Si Q(x)= 5x3x+4, calcule Q(4).

5. Colocar verdadero (v) o falso (f) segun

corresponda

6. Escriba verdadero o falso

3. NIVEL AVANZADO
10. Si P(x) es idntico a Q(x), calcule m + n
- p sabiendo que:

2. NIVEL INTERMEDIO
7. Hallar el grado del polinomio

8. Si
, determine R(9)

9. Reducir

II EXAMEN MENSUAL DE LGEBRA

Alumno
(a)
Profeso
r(a)
Fecha

Jorge Luis Romero Salguero

/ 06 / 2015

Grado

2do A - B

Nivel

Secundaria

Tiempo

40MIN

RECOMENDACIONES: Escribir con letra clara y legible. Usar slo lpiz y bicolor. Se
tomar en cuenta el orden, la ortografa, la redaccin, limpieza y sustentacin en el
examen. Evite el uso de corrector.

1. NIVEL BASICO
1. En el polinomio completo y
ordenado
Calcule a - b

2. Si el polinomio
es completo y ordenado de manera
ascendente, calcule p - m

3. Realiza la siguiente multiplicacion

polinomica
( x + 2 )( x + 3 )( x + 4 )

4. Obtenga el resultado de:

(x + 1)2 + (x 2)2

5. Si a + b = 4 y ab = 3, calcule a2 + b2

6. Reducir

2. NIVEL INTERMEDIO
7. Del resultado
Dar el grado absoluto del polinomio

8. Si x2 + 7x = 2, calcule:
(x + 3)(x + 4)(x + 1)(x + 6)

3. NIVEL AVANZADO
9. Si el polinomio es completo y
ordenado en forma ascendente con
respecto de a x pero en forma
descendiente con respecto a y:

Calcule a + b

10.

Efectu

11.

II EXAMEN BIMESTRAL DE ALGEBRA

12.
A

13.

14.
G

15.
3r
o
A
-

16.
P

17.
Jorge Luis
Romero
Salguero

18.
N

20.
F

21.
2015

22.
T

/ 07 /

B
19.
Se
c
u
n
d
a
r
i
a
23.
40
M
I
N

24.

25.

RECOMENDACIONES: Escribir con letra clara y legible. Usar slo lpiz y

bicolor. Se tomar en cuenta el orden, la ortografa, la redaccin, limpieza y
sustentacin en el examen. Evite el uso de corrector.

26.
1. Efectuar
27.

1. NIVEL BASICO

30.
2. Calcule el resto de:

31.

28.
29.

32.

5. Indique el resto de:

33.
34.
-1

3. Si x + x = 3
Calcule x2 + x-2

35.
36.
37.
38.

45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
6. Hallar el cociente de

53.

39.
4. Calcule

40.

54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
2. NIVEL
INTERMEDIO

( x 7 )( x + 7) ( x + 1 )(

x1)

41.
42.
43.
44.

7. Reduzca
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
8. Reduzca
69.
( x + 1 )( x 1 )( x2 + 1)(x4 + 1)
8
(x + 1) + 1
70.
71.
72.
73.
74.

75.
3. NIVEL
AVANZADO
9. Obtenga el valor de a si el residuo es 7

76.

77.

78.

10.Obtener el residuo
79.

80.

II EXAMEN BIMESTRAL DE LGEBRA

81.
A

82.

83.
G

84.
4t
o
A
-

85.
P

86.
Jorge Luis
Romero
Salguero

87.
N

89.
F

90.
2015

91.
T

/ 07-/

B
88.
Se
c
u
n
d
a
r
i
a
92.
40
M
I
N

93.

94.

RECOMENDACIONES: Escribir con letra clara y legible. Usar slo lpiz y

bicolor. Se tomar en cuenta el orden, la ortografa, la redaccin, limpieza y
sustentacin en el examen. Evite el uso de corrector.

95.
1. NIVEL BASICO
1. Indique los factores primos de:
96.
97.
98.
99.
2. Indique la suma de factores
primos
100.
101.
102.
103.
3. Factorizar

104.
105.
106.
107.
108.
109.
4. Efectuar
110.
111.
112.
113.
114.
115.
116.

5. Obtenga el valor de
117.
118.

6. Calcule el nmero de factores primos

de:
119.

P(x) = x4 1

120.
121.
122.
123.

124.
2. NIVEL
INTERMEDIO
7. Indique el nmero de factores
primos de:
125.
126.
127.
128.
8. Indique los factores primos
129. 5x2 + 13x + 6
130.
131.
132.
133.
134.
135.

136.
3. NIVEL
AVANZADO
9. Factorizar
137.

138.
139.
140.
10.
Factorice y seale sus
factores primos
141.
X4 + 4x3 + 3x2 + 10x
+8

142.

II EXAMEN BIMESTRAL DE LGEBRA

143.
A

144.

145.
G

146.
5t
o
A
-

147.
P

148.
Jorge Luis
Romero
Salguero

149.
N

151.
F

152.
2015

153.
T

/ 07 /

B
150.
Se
c
u
n
d
a
r
i
a
154.
40
M
I
N

155.

156.

RECOMENDACIONES: Escribir con letra clara y legible. Usar slo lpiz y

bicolor. Se tomar en cuenta el orden, la ortografa, la redaccin, limpieza y
sustentacin en el examen. Evite el uso de corrector.

157.

1. NIVEL BASICO

1. Encuentre el T10 en el CN de

158.
159.
160.
161.

2. Indique los factores primos de:

162.
(a b)x + (a b)y + 5a
5b
163.
164.
165.
166.
3. Calcula m si la divisin genera un CN:

6. Reducir
180.
167.
168.
169.
170.
171.
4. Factorizar
172.
173.
174.
175.
176.
177.
5. Simplifique:

178.

179.

181.
182.
183.
184.
2. NIVEL
INTERMEDIO
7. Indicar el nmero de factores
primos

185.
186.
187.
188.
8. Simplificar

189.
190.
191.
192.
193.
3. NIVEL
AVANZADO
9. Indicar los factores primos
lineales que presenta el
polinomio
194.
195.
196.
197.
198.
10.Reducir

199.

201.

II EXAMEN BIMESTRALAL DE RAZ.

MATEMATICO
202.
A

203.

204.
G

205.
6t
o
A
-

206.
P

207.
Jorge Luis
Romero
Salguero

208.
N

210.
F

211.
2015

212.
T

/ 07 /

B
209.
Pri
m
a
r
i
a
213.
40
M
I
N

214.

215.

RECOMENDACIONES: Escribir con letra clara y legible. Usar slo lpiz y

bicolor. Se tomar en cuenta el orden, la ortografa, la redaccin, limpieza y
sustentacin en el examen. Evite el uso de corrector.

216.

1. NIVEL BASICO

218.

1. Hallar que parte del total esta coloreado

217.

3. Efecta

2. Completa y colorea el grfico para que

represente la fraccin indicada.

219.
220.
221.
222.
223.

224.
4. Cunto le sobra a 3/5 respecto a 4/7?
225.
226.
227.
228.
5. Halla los 2/3 de los 3/4 de los 4/5 de 60.
229. Alrededor de una mesa circular se
ubican seis personas: Alex, Rommel,
Gilder, Eduardo, Luis y Jos. Si se sabe
que:
230.

Frente a Rommel est Alex.

231. Gilder est sentado a la derecha de

Eduardo.
232.

Eduardo est junto y a la izquierda de

Alex.

233.

Luis no est frente a Gilder.

251.
252.
253.
8. Cuatro amigos se sientan alrededor de
una mesa circular en la que hay cuatro
sillas distribuidas simtricamente. Si se
sabe que:
254.

Juan se sienta junto y a la derecha de

Luis.

255.

Pedro no se sienta junto a Luis.

256.

Jos est entretenido viendo cmo los

otros tres discuten.
257.
258.
259.
260.
261.
262.
263.
264.
265.
266.

234.
Quin est sentado junto
y a la derecha de Rommel?
235.
236.
237.
238.
239.
6. Ernesto, Henry y Jos son tres amigos y
viven en distritos diferentes. Se sabe
que:
240.

A Ernesto le gustara vivir en Surco.

241.

Henry y el que vive en Miraflores

juegan tenis todos los domingos.

242.

Arturo vive en Jess Mara.

243.

Quin vive en Surco?

244.
245.
246.
247.
248.
249.
2. NIVEL
INTERMEDIO

250.

Quin est frente a Jos?

267.
3. NIVEL
AVANZADO
9. Cunto le falta a 7/9 para ser igual a la
suma de 2/3 con 2/9?
268.
269.
270.
271.
272.
273.
10. En un edificio de cinco pisos viven las
amigas: Gaby, Mara, Patty, Cecilia y
Milagros, cada una en un piso diferente.
Si se sabe que:
274.

Cecilia vive ms abajo que Mara, pero

ms arriba que Milagros.

275.

Gaby no vive ms abajo que Patty.

276.

Mara no vive ms arriba que Patty.

7. Calcular

277.
piso?

Quin vive en el quinto

278.

II EXAMEN MENSUAL DE LGEBRA

279.
A

280.

281.
G

282.
CI

283.
P

284.
Jorge Luis
Romero
Salguero

285.
N

287.
F

288.
2015

289.
T

286.
Se
c
u
n
d
a
r
i
a
290.
30
M
I
N

/ 06 /

291.

292.

RECOMENDACIONES: Escribir con letra clara y legible. Usar slo lpiz y

bicolor. Se tomar en cuenta el orden, la ortografa, la redaccin, limpieza y
sustentacin en el examen. Evite el uso de corrector.

293.

1. NIVEL BASICO

10.
11.
12.
13.
Si P(x, y) =
3 7
2x y +5x4y9+6x6y3,
14.
calcule GR(x) + GR(y).
15.
16.
17.
18.

19.
20.
Hallar los valores de a y
b en la siguiente funcin
21.
F = {(1;5), (3;2), (1;a2), (5;4), (3;b)}
22.
23.
24.
25.
26. Efectuar
27.

28.

29.
Hallar el dominio y rango
de la siguiente funcin:
30.
F = {(2;5), (3;a+2), (2;b-1),
(a-3;b), (3;5)}
31.
32.
33.
34.
2. NIVEL
INTERMEDIO
35.
Si P(x) = 4xa+5 + 2xa+2
3xa+4 y GA = 7, calcule a.
36.
37.
38.
39.
Reducir:
40.
M = (x-2)2 + (x+2)2
41.
42.
43.
44.
45.
3. NIVEL AVANZADO
46.
El polinomio homogneo es
de grado 18, calcular m+n.
47.
R(x, y) = 3xn+2y6+5xm+7y11
48.
49.

50.
Hallar el valor de n en la
funcin:
51. F = {(3;16), (n;5), (4;7), (3;n2)}

52.

II EXAMEN MENSUAL DE LGEBRA

53.
Alum
n
o(
a)
57.
Prof
es
or
(a
)
61.
Fech
a

54.

55.
Grado

56.
II

58.
Jorge
Luis
Romero Salguero

59.
Nivel

60.
S
ecund
aria

62.

63.
Tiemp
o

64.
3
0MIN

/ 06 / 2015

65.

66.

RECOMENDACIONES: Escribir con letra clara y legible. Usar slo lpiz y

bicolor. Se tomar en cuenta el orden, la ortografa, la redaccin, limpieza y
sustentacin en el examen. Evite el uso de corrector.

67.
1. NIVEL BASICO
1. Si a + b = 5 y ab = 2, calcule a2
+ b2.
68.
69.
70.
2. Si x + x1 = 5, calcule x2 + x2.
71.
72.
73.
3. Si x + x1 = 4, calcule x3 + x3.
74.
75.
76.
77.
4. Indique el resto de:

78.
79.
80.
81.
82.
5. Hallar el cociente de

83.
84.
85.
6. Indicar los factores primos de:

86.

P(x) = x8 - 1

87.
2. NIVEL INTERMEDIO
7. Reduzca:
88.
(x + 1) (x 1) (x2 + 1) (x4 +
1) (x8 + 1) + 1
89.
90.
91.
92.
93.
8. Obtenga el valor de a si el residuo es 7

96.
97.
3. NIVEL AVANZADO
9. Calcule a + b si la divisin:

98.
99.

deja como resto 5x + 7.

100.
101.
102.

10.Obtener el residuo

94.

95.

103.

104.
105.

106.
107.
Alum
n
o(
a)
111.
Prof
es
or
(a
)
115.
Fech
a

II EXAMEN BIMESTRALAL DE RAZ.

MATEMATICO
108.

109.
Grado

110.
1
ro A B

112.
Jorge
Luis
Romero Salguero

113.
Nivel

114.
S
ecund
aria

116.

117.
Tiemp
o

118.
4
0MIN

/ 06 / 2015

119.

120.

RECOMENDACIONES: Escribir con letra clara y legible. Usar slo lpiz y

bicolor. Se tomar en cuenta el orden, la ortografa, la redaccin, limpieza y
sustentacin en el examen. Evite el uso de corrector.

121.

1. NIVEL BASICO

1. Cuntos tringulos simples hay en

la figura 30?
122.

123.
124.
125.
126.
2. Halle el nmero total de tringulos
en la figura 20.
127.

128.
129.
130.
131.
132.
3. Halle el total de cuadraditos en la
posicin 11.

133.

9. Calcule el nmero de puntos de

corte en la posicin 20.

4. Se define

134.
135.
136.
137.
138.
139.
5. Si
140.
141.
142.
143.
144.

, calcule

166.

halle

167.
168.
169.

6. Si
145.
146.
147.
148.
149.

171.

150.
151.
2. NIVEL INTERMEDIO
7. Calcule la suma de todos
trminos de la siguiente figura:

152.
153.
8. Definamos la operacin:

154.
155.
156.
157.
158.
159.
160.
161.
162.
163.
164.
165.

170.

Halle

3. NIVEL AVANZADO

los

173.

10. Respetando la secuencia, qu figura deber

estar al
172.final?

174.

175.
176.
Alum
n
o(
a)
180.
Prof
es
or
(a
)
184.
Fech
a

II EXAMEN MENSUAL DE RAZ.

MATEMATICO
177.

178.
Grado

179.
2
do A B

181.
Jorge
Luis
Romero Salguero

182.
Nivel

183.
S
ecund
aria

185.

186.
Tiemp
o

187.
4
0MIN

/ 06 / 2015

188.

189.

RECOMENDACIONES: Escribir con letra clara y legible. Usar slo lpiz y

bicolor. Se tomar en cuenta el orden, la ortografa, la redaccin, limpieza y
sustentacin en el examen. Evite el uso de corrector.

190.

1. NIVEL BASICO

1. El exceso de un nmero sobre 40 es

igual al exceso del doble del nmero del
doble del nmero sobre 85. Halle dicho
nmero.
191.
192.
2. El producto de tres nmeros enteros
consecutivos es 24 veces el nmero
central. Halle la suma si son todos
positivos.
193.
194.
3. En una granja, por cada pollo hay tres
pavos y por cada pavo hay cuatro patos;
si en total se han contado 160 patas de
animales, cuntos pavos hay?

195.
196.
197.
198.
4. Qu ngulo forman las agujas de un
reloj a las 4:40?
199.
200.
201.
202.
5. Qu ngulo forman las agujas de un
reloj cuando
203.
sean las 5:15?

6. Halle la suma de los ngulos barridos de

horario y
204.
minutero a las 10:53.
205.
206.
207.
208.

209.
210.

8. Si S/. 9/2 se reparten entre 3 personas,

cunto recibe cada una?
213.

214.
215.
2. NIVEL INTERMEDIO

216.

3. NIVEL AVANZADO

7. La quinta parte de un nmero

aumentado en 6, excede a la sexta
parte del mismo nmero en 5. Halle el
nmero.

9. En una playa de estacionamiento se

observan 30 vehculos y 77 llantas entre
motos personales y triciclos. Cuntos
triciclos hay?

211.

217.

212.

218.
10.Qu parte de los 5/9 de lo 2/15 de los
18/4 de los 21/5 es los 3/7 de 35?

219.