A origem dos cursos jurdicos no Brasil

Maiara Caliman Campos Figueiredo, Janana dos Santos Gomes

Resumo: O artigo busca demonstrar que um dos primeiros elementos que

moldaram a cultura jurdica nacional brasileira foi a criao de escolas
jurdicas no Brasil. Uma vez que o pas, enquanto colnia, no apresentava
uma identidade poltica prpria, aps sua independncia, se viu forado a
consolidar a elite administrativa, social e intelectual nacional. Neste contexto,
surgem os cursos de Cincias Jurdicas e Sociais no Brasil, especificamente
em Olinda e So Paulo, que apresentaram, como principal finalidade, a
formao de bacharis para preencher os quadros burocrtico-institucionais e
compor a nova elite dirigente do Estado recm-independente. Esse fenmeno
denominado pela historiografia como Bacharelismo Liberal.[1]
Palavras-chave: Cultura jurdica. Consolidao
Bacharelismo Liberal. Escolas Jurdicas.

do

Estado

nacional.

Abstract: This paper aims on demonstrating that, one of the first elements
that shaped the Brazilian juridical Culture was the colleges of law creation in
Brazil. Since the country, as colony, had no political identity itself, after its
independence, was forced to consolidate the administrative, social and
intellectual national elite. In this context, were created the courses of Law and
Social Sciences in Brazil, specifically in Olinda and So Paulo, which had, as
its main purpose, forming graduates to fill the bureaucratic-institutional
frameworks and compose the new ruling elite of the newly independent State.
This phenomenon is called liberal baccalaureate by the historiography.
Keywords: Juridical Culture. Consolidation of the national State. Liberal
baccalaureate. Colleges of Law.
Sumrio: Introduo. 1. As razes histricas das Instituies Jurdicas no
Brasil. 1.1. A constituio e a competncia das instncias jurisdicionais. 1.2.
As funes dos magistrados na sociedade. 2. As elites polticas nacionais. 3. A
criao dos cursos jurdicos no Brasil. 4. Das escolas jurdicas. 4.1. Escola
Jurdica de Recife. 4.2. Escola jurdica de So Paulo. 5. Da Carreira aps a
Faculdade. 6. Concluso.
Introduo
Falar em ensino jurdico no Brasil falar da historicidade e de uma cultura
jurdica afetada diretamente pelas origens do curso de Direito no pas. Nesse

sentido, este estudo busca apontar as funes dos currculos jurdicos no

quadro geral dos objetivos e interesses do Estado Nacional brasileiro recmindependente. Enfocaremos ainda a necessidade da preparao dos bacharis
em Direito para o exerccio da vida poltica e das prticas burocrticas e
institucionais.
1. As razes histricas das Instituies Jurdicas no Brasil
Os aspectos histricos relacionados s Instituies Jurdicas no Brasil nos
auxiliam a compreender a origem do ensino do direito no pas. Logo, antes de
adentrar ao tema especfico, buscaremos identificar, no perodo colonial, os
primeiros elementos que iriam moldaram nossa cultura jurdica.
A tipificao do Estado brasileiro patrimonialista e a mentalidade
conservadora, heranas da colonizao lusitana, colocam-se em destaque no
contexto evolutivo das nossas instituies. Portugal vivenciou uma monarquia
patrimonial tipo de dominao tradicional que no se diferenciam
nitidamente as esferas do pblico e do privado.[2] Logo, o rei era o nico
proprietrio e o quadro administrativo era formado por pessoas a ele ligadas.
A estrutura poltica do Brasil colonial surgiu sem identidade. Evidentemente, a
cultura na Colnia no foi fruto de caldeamento cultural paulatino, como na
Europa. A Metrpole instaurou extenses de seu poder na Colnia,
implementando um espao institucional que evoluiu para a montagem de uma
burocracia patrimonial legitimada pelos donatrios, senhores de escravos e
proprietrios de terras. Isso refletiu, regionalmente, nas imposies polticoeconmicas da Metrpole e na incorporao de diretrizes patrimonialistas e
burocrticas.
O primeiro momento da colonizao brasileira foi marcado por uma prtica
poltico administrativa tipicamente feudal, designada como regime das
Capitanias Hereditrias. As primeiras disposies legais desse perodo eram
compostas pelas Legislaes Eclesisticas, pelas Cartas de Doao e pelos
Forais. Estes dois ltimos estabeleciam a legitimidade para o usufruto das
terras concedidas aos donatrios, bem como outorgava a estes poderes para
conceder sesmaria aos colonos que quisessem cultivar. No entanto, o sistema
de Capitanias Hereditrias imposto Colnia trouxe consequncias danosas
ao Brasil. Uma vez criado o sistema de domnio por parte dos chamados
coronis, que detinham o poder por meio de imensos pedaos de terra que
ficaram em suas posses durante anos, gerou-se uma mentalidade cartorial e
nepotista no pas.[3]
Com o fracasso de grande maioria das capitanias, por falta de capacidade
financeira da maioria dos donatrios, deu-se Colnia outra orientao
designada como sistema de Governadores Gerais. Nesse contexto, surgiram

em Portugal vrias prescries legais, aplicadas sob a forma de Cartas-Rgias,

Alvars, Regimentos e Ordenaes Reais.
Durante esse perodo, o Ordenamento Jurdico portugus era basicamente
consubstanciado nas Ordenaes do Reino. As Ordenaes eram coletneas de
leis vigentes em Portugal e versavam sobre Direito Pblico, Privado e
Cannico uma vez que a Igreja Catlica detinha grande parte de poder
poltico. Sob o reinado de Dom Afonso V, passou a vigorar em Portugal, em
1442, as Ordenaes Afonsinas. Elas se organizavam em cinco grandes
volumes, o que dificultou sua propagao nas Cortes de Justia.
No ano de 1512, as Ordenaes Afonsinas foram substitudas por uma verso
atualizada por Dom Manuel I, conhecida como Ordenaes Manuelinas.
Entretanto, a modernizao no foi muito significativa. Sua estrutura era
semelhante das Ordenaes Afonsinas. Sob a gide das Ordenaes
Manuelinas, foram instaladas as primeiras Instituies Jurdicas no Brasil.[4]
Durante o mandado de Felipe II da Espanha, que detinha domnio sobre
Portugal, foi ordenada uma nova estruturao dos velhos cdigos, e em 1603,
sob o reinado de Felipe III da Espanha, foi promulgada as Ordenaes
Filipinas. Os legisladores encarregados de sua elaborao buscaram inspirao
para o projeto no Cdigo de Justiniano. As Ordenaes mostraram eficincia e
adaptao s cortes portuguesas. Mesmo aps o fim da Unio Ibrica e a
ascenso de Dom Joo IV ao trono, em 1640, elas continuaram a reger o
Direito portugus.[5] Das leis que vigeram no Brasil, as ltimas Ordenaes
do Reino (Filipinas) foram as que mais vigoraram.
A legislao privada comum, fundada nessas Ordenaes do Reino, era
aplicada sem qualquer alterao em todo o territrio brasileiro. Ao mesmo
tempo, a inadequao de certas normas e preceitos que vigoravam em
Portugal determinava a elaborao de uma legislao especial que regulasse a
organizao administrativa da Colnia. Logo, diante da insuficincia das
Ordenaes para resolver todas as necessidades da Colnia, tornava-se
obrigatria a promulgao avulsa e independente de vrias Leis
Extravagantes. [6]
Desde o incio da colonizao, a experincia poltico-jurdica apresentava uma
dissociao entre a elite governante e a imensa massa da populao. A
Metrpole evidenciava pouca ateno na aplicao da legislao no interior do
vasto espao territorial, pois seu interesse maior era criar regras para assegurar
o pagamento dos impostos e tributos aduaneiros, bem como estabelecer um
ordenamento penal rigoroso para precaver-se de ameaas direitas sua
dominao.[7]
1.1. A constituio e a competncia das instncias jurisdicionais

A administrao da justia, no perodo das Capitanias Hereditrias, estava

entregue aos senhores donatrios que, como possuidores soberanos da terra,
exerciam as funes de administradores, chefes militares e juzes. Nesse
sentido, os donatrios no dividiam o direito de aplicar a lei, dirimindo os
conflitos de interesses entre os habitantes da capitania.[8]
Essa situao modificou-se com o advento dos Governadores Gerais,
evoluindo para a criao de uma justia colonial e para a formao de uma
pequena burocracia composta por um grupo de agentes profissionais. Logo, as
antigas capitanias se transformaram em espcie de provncias, unificadas pela
autoridade do mandatrio-representante da Metrpole, tornando-se mais fcil,
com a reforma poltico-administrativa, impor um sistema de jurisdio
centralizadora, controlada pela legislao da Coroa.[9]
A primeira autoridade da Justia Colonial foi o cargo de ouvidor. Tratava-se
da maior autoridade judiciria local, a quem incumbia exercer a jurisdio
civil e penal. Com a implementao do primeiro Governo-Geral e o
alargamento das responsabilidades burocrticas e fiscais, os ouvidores
passaram a representar-se como ouvidores-gerais, detendo maiores poderes e
mais independncia em relao administrao poltica, uma vez que,
enquanto meros ouvidores, subordinavam-se aos donatrios.
Com o crescimento da populao, houve a necessidade do alargamento do
quadro de funcionrios e autoridades da justia. Logo, a organizao judiciria
reproduzindo a estrutura portuguesa foi formada, em primeira instncia,
por juzes singulares, distribudos na categoria de ouvidores, juzes ordinrios
e juzes especiais.[10]
A segunda instncia era composta de juzes colegiados que agrupava os
chamados Tribunais de Relao, que apreciavam os recursos ou embargos. A
terceira e ltima instncia, com sede em Portugal, era o Tribunal de Justia
Superior, representado pela Casa de Suplicao, uma espcie de tribunal de
apelao.
Com a criao e o funcionamento do Tribunal da Relao, no Brasil,
consolidou-se uma forma de administrao da justia mais centrada na
burocracia de funcionrios civis preparados e treinados pela Metrpole.[11]
1.2. As funes dos magistrados na sociedade
A magistratura brasileira era composta por juzes portugueses. Estes
revelavam lealdade Coroa e obedincia ao sistema burocrtico da
Metrpole. A administrao real nomeava os magistrados num extenso leque
da sociedade portuguesa, com a preocupao de atender seus interesses
polticos e econmicos. Alm da origem social especfica, tambm era

condio indispensvel o indivduo ser graduado na Universidade de Coimbra,

de preferncia em Direito Civil ou Cannico.
O comportamento profissional dos magistrados era constantemente afetado
pelas suas relaes na sociedade, como o casamento e os laos de amizade e
apadrinhamento. Esses contatos no-burocrticos abriam acesso ao dinheiro,
prestgio e posse de terras. Logo, o governo imperial favoreceu a emergncia
de uma elite que ocupava um espao estratgico no processo de dominao
poltica, explorao econmica e controle institucional. [12]
Vale lembrar que a administrao da justia atuou sempre como instrumento
de dominao colonial. Portanto, a organizao judicial estava diretamente
ligada administrao real, ficando difcil estabelecer uma distino entre a
representao dos poderes das duas instituies. Foi nesse contexto, com
vrios vcios de origem, as instituies jurdicas despontavam na futura nao
brasileira.
2. As elites polticas nacionais
Com a vinda da Famlia Real ao Brasil, no comeo do sculo XIX, iniciou-se
um perodo de ruptura dos padres e costumes oriundos da poca colonial. Foi
nesse contexto que o direito brasileiro comeou a desabrochar. O Rei Dom
Joo VI decretou vrias leis destinadas a atender s necessidades sociais,
polticas e econmicas do Brasil.[13] E, mesmo com seu regresso a Portugal,
no foi alterado o movimento de emancipao jurdica e poltica, iniciado com
sua vinda para o Brasil.
Com a Independncia do Brasil, em 1822, o liberalismo constituiu-se a
proposta de superao das tradies do colonialismo, bem como de integrao
da sociedade nacional. Entretanto, o liberalismo ptrio no se assemelhou ao
liberalismo europeu. O ideal liberal conciliava-se com o tradicional
patrimonislismo, uma vez que os procedimentos burocrticos centralizadores
ainda permeavam no pas recm-independente.
No Brasil, o liberalismo confrontava-se com os grandes proprietrios de terras
e com o clientelismo. Logo, a ideologia liberal, a princpio, significou apenas
uma luta contra o sistema colonial e o domnio poltico e jurdico da
Metrpole. Nesse diapaso, o fenmeno da Independncia do pas e o
surgimento das elites nacionais, no passaram de um grande acordo entre as
classes dominantes ante a permanncia do colonialismo.
Desta forma, o papel da formao de uma cultura jurdica nacional foi
legitimar o novo Estado elitista. E por meio dessa juno do individualismo
poltico e formalismo legalista que se molda nossa cultura jurdica o
bacharelismo liberal.

Tendo em vista que a Independncia no representou um fenmeno

revolucionrio, a ponto de retirar das elites dominantes o poder que
atrapalhava a saudvel construo da cultura jurdica nacional, esta despontou
em um cenrio cuja imposio da vontade do Imprio colonizador prevalecia
na esfera das instituies sociais, econmicas e polticas.
Nesse contexto, a elaborao legislativa comeou a deslanchar no pas, uma
vez que o Brasil se utilizava ainda das Ordenaes Filipinas e demais leis
oriundas de um perodo colonialista. Com a necessidade de criao de um
arcabouo jurdica nacional, previu-se tambm a necessidade de formao de
cidados voltados administrao pblica. Isso se deu por meio da
implementao dos cursos jurdicos.
3. A criao dos cursos jurdicos no Brasil
Os bacharis em Direito sempre foram usados pela Metrpole para a
manuteno de seu poder na Colnia. Logo, a ausncia dos cursos superiores
no Brasil Colonial atribuda formao centralizada pretendida pela
Metrpole. Assim, apenas os filhos da elite colonial eram privilegiados pela
instituio do ensino superior, que s podia se realizar na Europa, em
Portugal, designadamente na Universidade de Coimbra.
Mesmo com a vinda da Famlia Real para o Brasil e a busca em transformar a
colnia em um lugar apropriado para a instalao da Corte, no foi suscitada,
de imediato, a formao de quadros para ocupar os cargos e funes do Estado
(bacharis). Nesse sentido, a educao em Coimbra demonstrava o mtodo de
controle ideolgico de Portugal.[14]
A busca pela criao dos cursos jurdicos no Brasil estava, significativamente,
vinculada s exigncias de consolidao do Estado Imperial. Os debates
parlamentares sobre a criao dos cursos jurdicos no Brasil demonstram no
s os efeitos que os cursos jurdicos fariam na formao da nacionalidade e da
conscincia cvica brasileira, mas tambm a forma como ira afetar os
interesses polticos, econmicos e administrativos das elites.
Inicialmente, o objetivo dos cursos jurdicos era a formao poltica e
administrativa nacional. Os debates acerca da criao dos cursos jurdicos
apontam para a prioridade da institucionalizao poltica, que no momento
ainda era marcada pelos contornos e confrontos coloniais.
Grandes foram as intervenes dos brasileiros diplomados em Coimbra para a
elaborao legislativa e o engajamento de ideias liberais e democrticas,
induzindo apresentao do primeiro projeto voltado para a implantao do
Curso de Direito no Brasil.

Esta primeira tentativa de instaurao do ensino jurdico no Brasil

especificamente em So Paulo e Olinda deu-se com o Projeto de Lei da
Comisso de Instruo Pblica, lido na sesso da Assembleia Geral
Constituinte de 18 de agosto de 1823. No entanto, o fracasso constituinte
desencadeou o fracasso da primeira tentativa de criao dos cursos jurdicos
no Brasil.
A Constituio de 1824 tambm dispunha sobre a criao de Colgios e
Universidades aonde sero ensinados os elementos das Cincias, belas Letras,
e Artes.[15] Apesar do dispositivo constitucional, bem como do Decreto do
Imperador de 09 de janeiro de 1825 que tratava sobre a criao, provisria, de
uma escola de Direito na cidade do Rio de Janeiro, o pas no presenciou, to
cedo, a criao dos cursos jurdicos.
Uma vez que as elites polticas no eram uniformes e somente a elite imperial
que vivia na Corte e se beneficiava do uso executivo do Estado tinha
condies de implementar suas decises, a resistncia na instalao de cursos
jurdicos em determinadas regies do pas era uma dificuldade enfrentada
nesse perodo no Brasil.
Cabe destacar ainda que, no obstante a funo jurisdicional dos magistrados,
estes se encontravam ainda presos a interesses polticos, uma vez que muitos
dependiam de apadrinhamento. Isso gerou diversos vcios originrios da
justia colonial, que tiveram consequncias estendidas at dias de hoje. Surgiu
tambm, nesse perodo, uma infinidade de atos legislativos controversos entre
si e conflitantes com a legislao vigente.
Somente em 1827, nesse ambiente de confuso no direito brasileiro, por
fora de lei, foram institudos os cursos jurdicos de Cincias Jurdicas e
Sociais. Estes foram instalados em Olinda posteriormente transferido para
Recife e em So Paulo, por motivo geocultural, de modo a servir tanto ao
Sul quanto ao Norte do vasto pas.
A criao do ensino jurdico no Brasil, pelo Parlamento Imperial, teve
finalidade social e institucional de formar Bacharis em Direito para, assim,
criar uma elite administrativa, social e intelectual coesa no pas. O objetivo de
formar militantes na rea jurdica, como magistrados e advogados,
representava uma consequncia da formao do Bacharel em Direito.
A chamada cultura jurdica nacional formou-se a partir dessas duas
faculdades. A formao de uma elite jurdica prpria, adequada ao Brasil
independente e a elaborao de um arcabouo jurdico no Imprio tambm
foram responsveis pela edificao da cultura jurdica nacional.
4. Das escolas jurdicas

A contribuio do bacharel em Direito para a construo do Estado Nacional

possibilitou a consolidao de uma ideologia comum, sob o estrito controle do
governo. Logo, ao se criar os cursos jurdicos, foi assegurada a liberdade de
defesa dos sentimentos nacionais, no intuito de no mais se sujeitar a todas as
imposies ideolgicas de Coimbra. Desta forma, o perfil conservador do
ensino jurdico acabou por situar as instituies de ensino como encarregadas
de promover a ideologia poltico-jurdica liberal do Estado Nacional.[16]
Nesse diapaso, as elites polticas brasileiras sempre tiveram a exata noo da
sua importncia na formao da conscincia jurdica e na consolidao da
conscincia poltica nacional. Ao decidirem pela criao dos cursos jurdicos
no pas, entenderam pela necessidade de se utilizar a legislao para influir na
formulao da estrutura curricular. Logo, a questo dos programas e da
bibliografia sujeitava-se orientao do Governo Imperial.[17]
Interessante notar, ainda, que a valorizao do academismo e do diploma de
bacharel, principalmente em direito, levou os bacharis a assumir um papel
importante na estruturao do Estado, ocupando diversos cargos pblicos no
Imprio e na Repblica, propiciando a formao de uma elite intelectual
razoavelmente coesa.
A luta pelo surgimento das escolas jurdicas no Brasil se iniciou em Coimbra.
Os estudantes brasileiros acompanharam as transformaes liberais do ensino
jurdico da Faculdade de Direito de Coimbra, trazendo consigo essa bagagem
cultural ao Brasil.
Por meio dessa expanso ideolgica, o espao intelectual do iluminismo
liberal estava ao alcance do conhecimento dos estudantes brasileiros e, como
estes, posteriormente, ocuparam cargos de relevncia na estruturao do
Estado Imperial brasileiro, essa ideologia interferiu no currculo das primeiras
escolas jurdicas brasileiras.
Logicamente, o iderio liberal necessitava ser reproduzido na primeira fase do
Ensino Jurdico Brasileiro, uma vez que o momento histrico vivido era de
afirmao do Estado Liberal. Logo, a academia necessitava se adequar ao que
estava sendo socialmente requerido.
Por ter se inspirado, incialmente na Faculdade de Coimbra, o ensino jurdico
tambm se afastou das influncias eclesisticas. O Direito Pblico Eclesistico
foi mantido na primeira grade curricular at 1879, ano em que foi abolido.
Os cursos de jurdicos surgiram, concomitantemente, com processo de
independncia e a construo do Estado Nacional. Os centros de reproduo
da legalidade oficial positiva destinavam-se muito mais aos interesses do
Estado do que as expectativas judiciais da sociedade. Na verdade, sua

finalidade bsica no era de formar advogados e juzes, mas atender as

prioridades burocrticas do Estado.[18]
As escolas de direito tinham, basicamente, dois papis: de ser polo
irradiao do liberalismo, capaz de defender e integrar a sociedade; e
formar um quadro administrativo-profissional. Inicialmente as escolas
Direito eram inspiradas em modelos aliengenas, com anseios diversos ao
sociedade, na qual clamava pela incluso.

de
de
de
da

Vale lembrar, ainda, que a partir da Repblica, a ideia de que o curso de

Direito deveria ser destinado formao de Bacharis-Advogados, comeou a
se incorporar na sociedade. Porm, essa opinio no aboliu a titularidade
intelectual da elite institucional e poltica brasileira, que foi basicamente
composta de bacharis na rea jurdica e social.
4.1. Escola Jurdica de Recife
Uma das localidades escolhidas para sediar as primeiras escolas jurdicas, que
dariam incio construo da cultura jurdica nacional, foi a provncia de
Pernambuco. Tal escolha se deu, pois esta provncia era muito revolucionria
e opunha-se monarquia, uma vez que lutava por uma repblica. O curso,
incialmente, se instalou no mosteiro de So Bento, em Olinda, e seguia uma
tendncia ao bacharelismo pernambucano.[19]
Vale destacar que a ideia da autonomia intelectual nacional fora deixada de
lado. Atrelados a um recente passado de ligao com a metrpole lusitana,
apregoava-se os ideais advindos de Portugal. A partir da, virou uma
algazarra. Aceitavam-se inmeras pessoas, sem a devida filtragem. Havia
at mesmo a facilitao do ingresso de pessoas no aptas, para a Faculdade de
Coimbra e de Paris, na Faculdade de Olinda.
A Escola Jurdica de Olinda, que tinha objetivo de criar uma identidade
nacional, usou como cpia o ensino de Coimbra. Foi marcada como dfice
de profissionais capacitados, influncia da igreja e problemas estruturais.
Em 1854, ocorreu a mudana da Escola Jurdica de Olinda para o Recife. Com
receio de fracassar novamente, uma transformao foi feita no sentido em que
os exames seriam aprimorados, haveria horrios com tempo de durao das
aulas e, principalmente, a restrio do nmero de faltas. Para que isso fosse
rigorosamente seguido, criaram-se tambm determinadas regras passveis de
incorrer em punies instituio por seu no cumprimento, chegando at
uma possvel priso do diretor.
A grade era dividida em duas partes. A primeira era Cincias Jurdicas e a
segunda era Cincias Sociais. A primeira subdividia-se em Direito Natural,

Direito Romano, Direito Constitucional, Direito Civil, Direito Criminal,

Direito Legal, Direito Comercial e Teoria e Prtica de Processo. Na grade de
Cincias Sociais continha a matria de Direito Pblico, Direito Universal,
Direito Eclesistico, Direito das Gentes, Direito Administrativo, Diplomacia,
Histria dos Tratados, Cincia da Administrao, Higiene Pblica, Economia
e Poltica.
A Escola Jurdica de Recife tinha uma nova viso laica do mundo,
pormenorizando tudo a mera categoria da cincia. A faculdade introduziu,
simultaneamente, o modelo evolucionista e social darwinista, o que resultou
em uma imediata tentativa de adaptar o Direito a essas teorias e, claro, apliclas realidade nacional.
4.2. Escola jurdica de So Paulo
A instituio da Faculdade Jurdica de So Paulo mudou a rotina da cidade,
que era de pouco movimento e com ritmo de interior, passando a ser palco de
um aglomerado de pessoas estranhas e agitadas.
A Escola Jurdica de So Paulo, cenrio privilegiado do bacharelismo liberal
e da oligarquia agrria paulista, trilhou na direo da reflexo e da militncia
poltica, no jornalismo e na ilustrao artstica e literria.[20] A maior
marca da Faculdade do Largo de So Francisco foi o intenso periodismo
acadmico, tradio que levou os bacharis ao desencadeamento de lutas
em prol de direitos individuais e liberdades pblicas. [21]
Na Escola de So Paulo se desenrolavam os conflitos mais radicais entre
liberalismo e democracia, fazendo-se apologia a repblica. A escola paulista
presenciou vrias teorias distintas, de modo que os alunos no se limitaram
aos estudos das cincias jurdicas, aderindo tambm prtica do periodismo e
militncia poltica.
O corpo docente da Escola de So Paulo era autodidata, deixando de lado a
preocupao nica e exclusiva de ensinar a cultura jurdica, inserindo em suas
ministraes a poltica, literatura, dentre outros ensinos.
Com o Decreto n 1159, da Reforma de Benjamim Constant, criou-se uma
revista anual acadmica. So Paulo atrelou essa conquista como uma atividade
a mais a ser realizada. Utilizou o peridico como objeto manuteno do bom
funcionamento interno da faculdade, e no como meio de comunicao com
as outras instituies, de forma a propagar sua ideologia.
Em anlise comparativa das duas escolas de Direito, incialmente criadas no
Brasil Imperial, feita por Lilia M. Schwarcz [...] Recife educou e se preparou
para produzir doutrinadores, homens de scienci nos sentido que a poca lhe

conferia, So Paulo foi o responsvel pela formao dos grandes polticos e

burocratas do Estado. [22]
5. Da Carreira aps a Faculdade
Segundo o Decreto 7.247 de 1879, em seu art. 23, 9, o grau de Bacharel
em Cincias Jurdicas habilita para a advocacia e a magistratura. Ao aluno
era assegurado que, depois da graduao na Faculdade de Direito, seria
habilitado para ser advogado ou juiz, o que traz inmeras discusses nos dias
atuais.
Com a fundao da Ordem dos Advogados do Brasil, em 1843, problemas
relacionados com a cultura jurdica nacional surgiram. Mesmo no possuindo
a responsabilidade quanto ao ensino do Direito, a Ordem lutou pela qualidade
da educao jurdica, uma vez que, aps a faculdade, o bacharel, muitas vezes
no demonstrava o profissionalismo necessrio para atuar no mbito jurdico.
Com a proliferao das Faculdades de Direito no Brasil, foi criado o Estatuto
da Advocacia e da OAB (Ordem dos Advogados do Brasil) Lei 8.906 de 04
de julho de 1994 no intuito de proteger as pessoas dos maus profissionais. O
artigo 8, inciso IV, do referido diploma legal, dispe que um dos requisitos
para que os bacharis em direito possam exercer a advocacia no Brasil a
aprovao em Exame da OAB. Vale lembrar que a OAB a entidade que
atualmente representa os advogados brasileiros e a responsvel pela
regulamentao da advocacia no pas.
6. Concluso
A carncia dos cursos jurdicos no Brasil Colonial nos demonstrou a estratgia
da Metrpole utilizada para garantir seu domnio poltico e jurdico em terras
brasileiras. Durante esse perodo, a justia portuguesa manteve sua
uniformidade, uma vez que possua uma base legal nica as Ordenaes e
o bero dos magistrados brasileiro era a Faculdade de Coimbra.
Todavia, essa ausncia foi sanada, no perodo Imperial, com a Independncia
do Brasil e a corrida para a construo de um Estado Nacional liberal. Logo,
as elites dirigentes do pas recm-independente buscavam uma
nacionalizao dos juristas e daqueles que exerciam as funes notariais e
administrativas do Estado. Foi nesse contexto inclinaes polticas que se
instituram os primeiros cursos jurdicos no Brasil, o que, consequentemente,
iniciou a construo de nossa cultura jurdica.
Os interesses sociais e politicamente dominantes na metade do sculo XIX
nos permitem notar uma poltica de proteo legal do Direito Educacional
acentuada no Brasil. O Direito Educacional sempre teve o seu mbito de ao

e regulamentao definido nas constituies brasileiras, desde o Imprio at a

nossa Magna Carta de 1988.
A Constituio Federal Brasileira vigente reservou um de seus captulos
conceituao dos direitos e deveres educacionais, assim como, de forma
inovadora, conceituou a educao como direito pblico subjetivo suscetvel de
proteo pelos mecanismos processuais destinados garantia dos direitos
fundamentais individuais, coletivos e difusos.[23] Logo, possvel identificar
uma inclinao curricular da legislao.

Referncias
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Lumen Juris, 2000.
CHAVES, Leandro Santos; SANCHEZ, Cludio Jos. A evoluo histrica
do Direito penal no Brasil. In: Encontro de Iniciao Cientfica das
Faculdades Integradas Antnio Eufrsio de Toledo. Vol. 05, n 05, 2009.
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Janeiro: Forense, 2001.
MARTINS, Daniele Comin. A criao dos cursos jurdicos e a elaborao
legislativa do imprio. In: Sequncia, vol. 23, n 44, 2002.
NASPOLINI, Rodrigo Benedet. As primeiras faculdades de direito: So
Paulo e Recife. Disponvel em
http://www.egov.ufsc.br/portal/sites/default/files/anexos/29120-29138-1PB.pdf. Acesso em 08 de agosto de 2012.
WOLKMER, Antnio Carlos. Histria do direito no Brasil. Rio de Janeiro:
Forense, 1999.
WOLKMER, Antnio Carlos (org.). Fundamentos de histria de direito. 2
ed. Belo Horizonte: Del Rey, 2001.
VENOSA, Slvio de Salvo. Introduo ao estudo do direito. 3. ed. So
Paulo: Atlas, 2010.
Notas:
[1] Trabalho orientado pela Profa. Rbia Zanotelli de Alvarenga, doutora em
Direito pela UFMG.
[2] Interpretao sob a ptica do referencial weberiano. WOLKMER, Antnio
Carlos. Histria do direito no Brasil. Rio de Janeiro: Forense, 1999, p. 35.
[3] VENOSA, Slvio de Salvo. Introduo ao estudo do direito. 3. ed. So
Paulo: Atlas, 2010, p. 300.
[4] CHAVES, Leandro Santos; SANCHEZ, Cludio Jos. A evoluo
histrica do Direito penal no Brasil. In: Encontro de Iniciao Cientfica das
Faculdades Integradas Antnio Eufrsio de Toledo. Vol. 05, n 05, 2009.
[5] CHAVES, Leandro Santos; SANCHEZ, Cludio Jos, op., cit., nota 3.
[6] WOLKMER, Antnio Carlos, op. cit., nota 1, p. 48.

[7] Diversos Alvars e Cartas Rgias tornaram as Ordenaes Filipinas mais

rigorosas, principalmente quanto aos crimes de lesa-majestade. Assim, a
histria brasileira assistiu, durante sua vigncia, ao clebre processo da
Inconfidncia Mineira, que culminou com o enforcamento de Joaquim Jos da
Silva Xavier, o Tiradentes, e no banimento de vrios outros lderes na
insurreio, em um dos maiores e mais polmicos casos jurdicos nacionais.
CHAVES, Leandro Santos; SANCHEZ, Cludio Jos, op. cit., nota 3.
[8] WOLKMER, Antnio Carlos, op. cit., nota 1, p. 58.
[9] WOLKMER, Antnio Carlos, op. cit., nota 1, p. 58.
[10] Os juzes especiais se desdobravam ainda em juzes de vintena, juzes de
fora, juzes de rfos, juzes de sesmarias, entre outros. WOLKMER, Antnio
Carlos, op. cit., nota 1, p. 59.
[11] WOLKMER, Antnio Carlos, op. cit., nota 1, p. 59-62.
[12] WOLKMER, Antnio Carlos, op. cit., nota 1, p. 66-67.
[13] GUSMO, Paulo Dourado de. Introduo ao estudo do direito. Rio de
Janeiro: Forense, 2001, p. 328.
[14] WOLKMER, Antnio Carlos (org.). Fundamentos de histria de
direito. 2 ed. Belo Horizonte: Del Rey, 2001, p. 359-361.
[15] Art. 179, 33 da Constituio de 1824. Disponvel em
<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constitui
%C3%A7ao24.htm>. Acesso em 10 de ago. de 2012.
[16] MARTINS, Daniele Comin. A criao dos cursos jurdicos e a
elaborao legislativa do imprio. In: Sequncia, vol. 23, n 44, 2002.
[17] BASTOS, Aurlio Wander. Ensino Jurdico no Brasil. 2 ed. Rio de
Janeiro: Lumen Juris, 2000, p. xv-xvii.
[18] WOLKMER, Antnio Carlos, op. cit., nota 1, p. 80.
[19] NASPOLINI, Rodrigo Benedet. As primeiras faculdades de direito:
So Paulo e Recife. Disponvel em
http://www.egov.ufsc.br/portal/sites/default/files/anexos/29120-29138-1PB.pdf. Acesso em 08 de agosto de 2012.
[20] WOLKMER, Antnio Carlos, op. cit., nota 1, Pag. 83.
[21] WOLKMER, Antnio Carlos, op. cit., nota 1, p. 83.
[22] WOLKMER, Antnio Carlos, op. cit., nota 1, p. 83.
[23] BASTOS, Aurlio Wander, op. cit., nota 16, p. x.

Informaes Sobre os Autores

Maiara Caliman Campos Figueiredo
Acadmica de Direito na Faculdade Casa do Estudante
Janana dos Santos Gomes

Acadmica de Direito na Faculdade Casa do Estudante

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Informaes Bibliogrficas
FIGUEIREDO, Maiara Caliman Campos; GOMES, Janana dos Santos. A
origem dos cursos jurdicos no Brasil. In: mbito Jurdico, Rio Grande, XV,
n. 105, out 2012. Disponvel em: <http://www.ambitojuridico.com.br/site/index.php/?
n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=12351&revista_caderno=13>.
Acesso em maio 2015.