ErroresMedicion40

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU
FACULTAD DE INGENIERIA ELECTRICA Y ELECTRONICA
ERRORES EN MEDICION
Ing. ABEL C. CATAY BUITRON
UNCP -FIEE
ERRORES DE MEDIDA (INCERTEZAS)

Para apreciar exactamente el tema de errores de medida se
requiere una experiencia profunda. Nada sustituye la experiencia,
es de mucha ayuda y esclarece los problemas durante una
medicin.
El conseguir un resultado exacto no consiste solamente en
coleccionar y conectar algunos aparatos y realizar lecturas. Se debe
comprender totalmente la teora de la medida y tener un
conocimiento fundamental de las caractersticas del instrumento
empleado.
Se debe pensar sobre lo que ha hecho, o va ha hacer, estudiando
cada paso con actitud de duda y desconfianza sin continuar hasta
estar convencido de que todo lo realizado esta perfecto. Se debe
vivir el problema !
Si no se realiza un trabajo correcto puede presentarse una situacin
similar al que se encontr en un informe de un descubrimiento en
una reunin profesional.
UNCP -FIEE
HABIA UN JOVEN DE PURDUE

QUE TENIA MUCHAS COSAS QUE COMUNICAR
NUEVAS Y CIERTAS.
PERO LAS QUE ERAN CIERTAS NO ERAN NUEVAS,
Y LAS QUE ERAN NUEVAS NO ERAN CIERTAS
Decimos que conocemos el valor de una magnitud dada, en la
medida en que conocemos sus errores. En ciencia consideramos
que la medicin de una magnitud con un cierto error no significa
que se haya cometido una equivocacin o que se haya realizado
una mala medicin. Con la indicacin del error de medicin
expresamos, en forma cuantitativa y lo ms precisamente posible,
las limitaciones que nuestro proceso de medicin introduce en la
determinacin de la magnitud medida.
Es imprescindible en ciencia e ingeniera especificar los
errores de medicin!
UNCP -FIEE
Lo que no se mide, no existe !!

UNCP -FIEE
El uso comn de la palabra error generalmente tiene un

sentido desagradable. Puede significar confusin, ofensa
moral o creencia equivocada.
Otros lo orientan al extremo como ignorancia, estupidez e
incluso culpabilidad.
Pero cuando se trata de medidas elctricas nunca

tiene ninguno de estos significados !!
Entonces, en la prctica, siempre se debe indicar el error de
medida de una medicin.
Cuantitativamente el error de medida se expresa,
normalmente, utilizando una medida acertada de la
incertidumbre que se define matemticamente.
La mas corriente de tales medidas en el trabajo cientfico es la
desviacin patrn (desviacin estndar).
En otras mediciones consideran otros tipo de desviacin.
UNCP -FIEE
Un
principio bsico para toda experimentacin, es que, al

medir pondremos extremo cuidado en no perturbar el sistema
que est bajo observacin. (ni con nuestra presencia, ni con los
instrumentos).
Magnitud
comparar.
es todo lo que se puede medir. Medir significa
Ante la duda es preferible buscar otro mtodo de medida.
UNCP -FIEE
La repeticin de una medida bajo las mismas condiciones

nunca dar el mismo resultado.
En toda medicin existe error.
Hay dos razones principales para estudiar los errores de medida:
1. Hallar la forma de reducirlos.
2. Estudiar como puede calcularse la veracidad de los resultados.
Si la precisin del equipo de medida es la conveniente,
independientemente de su exactitud, siempre se observar
una discrepancia entre los resultados de dos medidas.
UNCP -FIEE
Las siguientes definiciones se deben aceptar cuando se trata de

medidas:
Error: incertidumbre estimada.
Precisin: definicin ntida. Fidelidad. Se refiere a la cercana de
los valores medidos entre s. (es el grado de concordancia entre los
resultados). Es independiente de los errores sistemticos y est
relacionada con los errores casuales.
Una indicacin de la precisin de una medida es mediante el nmero
de cifras significativas con las que se expresa un resultado.
Exactitud: (accuracy). proximidad al valor real. Se refiere a la
cercana de los valores medidos al valor verdadero. Est relacionada
con la apreciacin de los instrumentos de medicin y con los errores
sistemticos.
Es el grado de concordancia entre el valor exacto (real,
verdadero) de la magnitud y el valor medido. Se suele expresar
como un porcentaje del fondo de escala. La exactitud nos est
indicando el mximo error que puede existir en la medicin. En
algunas ocasiones se utiliza, con el mismo significado, la frase
incertidumbre de la medicin
Discrepancia: diferencia entre los resultados.
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Precisin: vinculada
con la pequea
amplitud del intervalo
de in certezas.
Exactitud: vinculado a
la mayor coincidencia
que se logre en el valor
representativo.
UNCP -FIEE
Normalmente la diferencia entre las palabras precisin y

exactitud es vaga.
Un instrumento puede tener gran precisin, gracias a que su
escala sea con divisiones muy finas y claramente legible.
Pero, al mismo tiempo su exactitud puede ser mala; por
ejemplo, debido a un defecto interno o desajuste.
La palabra precisin tambin se utiliza en metrologia para
describir la compatibilidad o reproductibilidad de los resultados
medidos por el instrumento.
Alta precisin significa una gran proximidad entre los resultados
repetidos, mientras baja precisin significa una amplia
dispersin de los mismos.
Se insiste, que no existe necesariamente relacin entre la
precisin, utilizada en este sentido y la exactitud del resultado.
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Precisin estar vinculada

con la pequea amplitud
del intervalo de in certezas,
aunque el valor
representativo de la
medicin no coincida con
los estndares o valores
homologados por los
laboratorios o instituciones
que se dediquen a medir
cierto sistema
En qu escala se lee
con mayor precisin?
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11
La palabra discrepancia no es sinonimo de error. Por ejemplo

la discrepancia entre el valor medido para la resistencia por
unidad de longitud de un hilo de cobre standard y el valor que
aparece en las tablas no es necesariamente un error de medida.
Las caractersticas del cobre utilizado para este experimento
pueden ser diferentes de las del utilizado para confeccionar las
tablas.
Si dos personas obtienen resultados diferentes para la misma
cantidad se puede decir que existe discrepancia entre ambos
resultados, pero el error introducido por cualquiera de ellos
puede ser mayor que dicha discrepancia.
La incertidumbre es la duda del metrologo acerca de la calidad
o exactitud de la medicin realizada, la cual, cuantifica a fin de
comunicarse con sus homologos.
Un valor medido no tiene incertidumbre, el que la tiene es
quien realiz la medicin y a fin de comunicacin, "seala la
incertidumbre que l tiene sobre el valor que informa".
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CLASIFICACION DE ERRORES
Porque los errores pueden originarse por distintas causas,
existen muchas formas de clasificarlos. Frecuentemente se
clasifican en dos grandes grupos: Sistematicos y Residuales.
ERRORES SISTEMATICOS
Son aquellos que pueden evitarse o corregirse. Causas:
confusiones, defectos de los instrumentos, influencias del
ambiente, mala tcnica de medida y hbitos del observador.
Son llamados as en razn de que su caracterstica es que se
repiten exactamente y en el mismo sentido, para todas las
mediciones que se hagan en iguales condiciones, de tal manera
que las causas perturbadoras que conducen muchas veces a
estos errores, pueden ser expresadas en frmulas matemticas.
Se puede considerar cuatro categoras de errores sistemticos:
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13
a) Errores grandes: Consisten en confusiones; mala lectura de

instrumentos, ajuste incorrecto de los aparatos, utilizacin
inadecuada de los instrumentos, confusiones de computo y
otros. (Redondeo)
Siempre que interviene el factor humano es inevitable cometer
alguna vez graves errores.
b) Errores instrumentales: Son defectos de los instrumentos;
errores de calibrado, defectos internos, elementos internos
inestables, partes desgastadas o defectuosas y otras.
A pesar del gran desarrollo de los ltimos aos, los errores
instrumentales son aun inevitables, y el operador debe decidir si
dichos errores son lo suficientemente pequeos como para poder
ser aceptados en un caso determinado.
c) Errores ambientales: Son influencias fsicas sobre la persona,
el equipo que utiliza o la magnitud que se mide. Estos errores se
pueden atribuir a temperatura, presin, humedad, disturbios
atmosfricos, etc.
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d. Errores del observador: Debido a los hbitos del observador;

tcnica imperfecta, juicio inexacto, forma peculiar de realizar las
observaciones y otros. (Limitaciones de nuestros sentidos)
ERRORES RESIDUALES (CASUALES) (ALEATORIOS)
(ESTADISTICOS)
Son los que inevitablemente permanecen aunque se eliminen todo
los sistemticos. No necesariamente permanecen en el resultado
final.
Estos errores no pueden subdividirse en categoras, porque son
motivados por diferentes causas. Algunos de ellos pueden ser
desconocidos al experimento.
No se pueden evitar en ninguna medida y producen extraas
fluctuaciones que no siguen regla alguna. (diferente sentido)
Aun en el mejor de los experimentos el resultado final suele

contener ambos tipos de errores.
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Las fuentes de ruido son numerosas y cambiantes en el tiempo.

RUIDO: Cualquier seal que no se utiliza en el proceso de
medicin pero que est presente por alguna razn.
El
ruido de Jhonson de las resistencias elctricas. Es funcin

de la temperatura, podra reducirse mucho trabajando cerca del
cero absoluto.
El
ruido producido por los cambios de temperatura ambiental.

Se puede reducir si al instrumento, durante una medicin, se le
pone un sistema de aire acondicionado. Puede ser efectivo pero
imprctico y costoso.
El ruido producido por las tormentas solares.

Su reduccin o eliminacin es muy costosa, imprctica o
imposible !
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FORMA DE EVITAR ERRORES

El evitar errores conduce a una mejor exactitud en la medicin.
Exige mayor tiempo y dinero; depende de la importancia de la
medicin.
Conocimiento. Es insustituible un perfecto entendimiento de

las caractersticas, limitaciones y funcionamiento normal de cada
parte de los aparatos utilizados, as como el entendimiento terico
del problema de medida.
Tcnicas. Muchas tcnicas que se puedan emplear incluyen la
sustitucin de un aparato sospechoso por otro similar, intercambio

de dos instrumentos similares, el cambio deliberado de un
parmetro para observar su influencia aislada en el resultado, el
uso de dos mtodos diferentes por separado para medir la misma
magnitud, el uso de varias personas, etc.
Disciplina. Utilizar
procedimientos planeados precisamente,

trabajar cuidadosamente y sin prisas, anotar todo los valores
directamente y en forma ordenada, tomar nota de todo los
detalles de las condiciones y de la disposicin del experimento.
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FORMA DE EVITAR ERRORES SISTEMATICOS
Se logra disminuir siendo cuidadosos al montar y ejecutar una

experiencia o al identificar su naturaleza y corregirla.
La
nica manera de detectarlos y corregirlos es comparar

nuestras mediciones con otros mtodos alternativos y realizar un
anlisis crtico y cuidadoso del procedimiento empleado. Es
aconsejable intercalar en el proceso de medicin patrones
confiables que permitan calibrar el instrumento durante la
medicin.
FORMA DE EVITAR ERRORES ALEATORIOS (Estadsticos)
Para
minimizar los errores casuales, se debe repetir muchas

veces la medida de la magnitud en cuestin (10 veces como
mnimo). De aqu que los clculos a plantearse se encuentren
dentro de un proceso estadstico.
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UNCP -FIEE
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UNCP -FIEE
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10
Expresando el resultado de una medicin

Error absoluto: Es la diferencia entre el valor medido y el valor
verdadero,
Ex = Xm Xv
Ahora el valor verdadero, existe?. Lo que podemos asegurar es
que cuanto ms cercano al valor verdadero se quiera llegar, ser
ms el esfuerzo, y por ende, el costo del instrumento utilizado.
El error absoluto con signo contrario se denomina correccin
Correccin:
UNCP -FIEE
= - Ex = - Xm + Xv
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Error relativo: Cuando se requiere comparar dos errores de dos

magnitudes medidas muy diferentes, el error absoluto no es
suficiente. Por lo tanto, se define:
En general se expresa en
porcentaje (error relativo
porcentual).
UNCP -FIEE
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11
Debido a la imposibilidad de conocer el valor verdadero, suele a

veces utilizarse en su lugar, el valor verdadero convencional, el
cual puede determinarse con otro instrumento mucho ms exacto
respecto al utilizado en la medicin. (Instrumento Patrn)
En la mayora de los instrumentos, la exactitud est garantizada

por un cierto porcentaje de la lectura en plena escala, tambin
conocido como error lmite o de garanta. Este error, para el caso
de instrumentos analgicos, est relacionado a la clase del
instrumento. De esta manera, el fabricante promete que el error
no ser mayor que el error lmite, pero cabe aclarar que, para
lecturas lejos del fondo de escala, el error relativo aumenta.
UNCP -FIEE
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Ejemplo de error absoluto y relativo

De errores de lecturas a fondo de escala.
Ejemplo: Considere que se tiene un voltmetro con una
exactitud del 1% de su lectura de escala completa. Si se emplea
el rango de 100 V para medir voltajes de a) 80 V y b) 12 V,
Cul ser la exactitud de las lecturas? (suponiendo que se
pueden despreciar los dems errores, excepto el error del
medidor)
Solucin:
a) Como el medidor tiene una exactitud del 1% del valor de su
escala completa, cualquier lectura que se tome ser exacta al
1% de 100 V = 1 V. As, el error de la lectura de 80 V ser de
80 1 V. El error porcentual posible es:
UNCP -FIEE
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12
b. El error del medidor para la lectura de 12 V puede ser todava

de 1 V. Entonces el error porcentual posible es:
UNCP -FIEE
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Es importante delimitar el campo de aplicacin de cada

instrumento. El dato requerido lo establece la clase de
instrumento a utilizar.
Por clase se entiende el error a maxima escala. Las diversas
clase se encuentran normalizadas y sus distintas aplicaciones
son:
UNCP -FIEE
Clase
Error
0,25
0,25%
0,5
0,5%
1,00
1,00%
1,5
1,5%
2,0
2,0%
3,0
3,0%
5,0
5,0%
Campo de
aplicacin
Mediciones de
laboratorio
Mediciones
industriales
26
13
UNCP -FIEE
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UNCP -FIEE
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14
EVALUACIN ESTADSTICA DE DATOS Y ERRORES DE

MEDICIN
Hay dos razones principales para estudiar y/o evaluar los
errores de medida:
1. Hallar la forma de reducirlos.
2. Estudiar como puede calcularse la veracidad de los
resultados.
Los mtodos estadsticos pueden ser muy tiles para la
determinacin del valor ms probable de una cantidad
partiendo de un grupo limitado de datos. Adems, se
pueden calcular el error probable de una observacin y la
magnitud de la incertidumbre en la mejor respuesta
obtenida.
Estadsticamente deben determinarse
siguientes conceptos.
UNCP -FIEE
analizarse
los
29
1. Valor promedio o valor medio.

El valor ms probable de una cantidad medida se encuentra
mediante el promedio aritmtico, o media aritmtica.
Mientras ms lecturas se tomen, mejores sern los
resultados.
aprom = valor promedio,

a1, a2, ..... an = valor de cada lectura, (datos primarios)
n = nmero de lecturas
Cuando nos hemos asegurado que todo los errores, grandes
errores, instrumentales y ambientales se han reducido a
niveles aceptables y que cada lectura (dato primario) ha sido
determinado con la misma pericia y cuidado, entonces el
valor promedio o medio se supone que es el valor mas
probable o el mejor valor de la cantidad.
UNCP -FIEE
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15
2. Desviacin del valor promedio

Este nmero indica las desviacin de cada medicin, con
respecto al valor promedio. El valor de la desviacin puede ser
tanto positivo como negativo.
dn = an aprom
dn = desviacin de la lectura n.
an = lectura n.
aprom = media de las lecturas (mejor valor)
Una propiedad importante es que la media es aquel numero
para el que la suma de las desviaciones es cero.
Como tal se puede pensar en l como el mejor valor de la
cantidad, alrededor del cual tienen las mismas posibilidades de
ocurrir las desviaciones positivas y negativas, dando un total de
cero.
UNCP -FIEE
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3. Valor promedio de las desviaciones

Este valor indica la precisin de la medicin. Si la desviacin
promedio es alta, se tiene una indicacin de que los datos
tomados variaron ampliamente y de que las mediciones no
fueron muy precisas.
La sumatoria de las desviaciones son con los valores

absolutos, si no suprimimos los signos negativos la
sumatoria seria cero.
Una propiedad importante es que la media
desviaciones nunca excede el limite de error.
UNCP -FIEE
de
las
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16
4. Desviacin estndar (normal)

Se emplean para expresar la dispersin de los datos.
El cuadrado de las desviacin normal es llamado variancia, 2.

puesto que en la definicion de se utulizan los cuadrados de las
desviaciones, quedan eliminados automaticamente los signos
negativos de las desviaciones. Mas aun las desviaciones
mayores quedan mas reflejadas que las pequeas.
UNCP -FIEE
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Si, n >> 1, la desviacin normal es numricamente igual a la

desviacin raz cuadrtica media, desviacin eficaz, definida
sustituyendo n - 1, por n, en . Incluso con n tan pequea
como 25, la desviacin eficaz es solo 2% menor que la
desviacin standard.
Por qu no se acepta generalmente la desviacin eficaz?
Porque el promedio (media) no es una magnitud
independiente, sino derivada de las lecturas. Por ejemplo, para
n = 2 se puede calcular la media y dos desviaciones, pero las
dos desviaciones son iguales en magnitud. Por tanto solamente
hay una desviacin independiente para n = 2. por extensin,
hay n 1 desviaciones independientes para n variantes
(lecturas). Esto explica porque de utilizar el factor n 1 en
lugar de n.
La desviacin estndar (normal) es la cantidad mas utilizada
para representar la dispersin de los datos (lecturas). Por
ejemplo:
Valor medio ;
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1450 50
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17
5. Tamao probable del error y distribucin gaussiana

Esto muestra que la ocurrencia de desviaciones aleatorias
pequeas con respecto al valor medio son de hecho mucho ms
probables que la ocurrencia de desviaciones grandes, muestra
que las desviaciones grandes son muy poco probables. Indica
tambin que los errores al azar tienen la misma probabilidad de
ser positivos o negativos, como se muestra en la curva Gauss de
la figura.
UNCP -FIEE
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LA CURVA GAUSSIANA DE ERROR

Esta funcin distribucin-probabilidad, da una buena descripcin
de muchos resultados que se encuentran en la naturaleza y que
estn afectados de errores extraos. Las medidas repetidas y
realizadas con gran cuidado siguen en muchos casos esta
particular distribucin.
Para un punto cualquiera de esta curva, la funcin distribucin de
probabilidad ser:
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18
Esta distribucin normal o gaussiana de error es la base del

estudio analtico de los efectos aleatorios.
Todas las observaciones incluyen pequeos efectos de
distorsin, llamados errores aleatorios.
Los errores aleatorios pueden ser positivos o negativos.
Hay igual probabilidad de errores aleatorios positivos o
negativos.
El rea total bajo la distribucin normal entre los lmites -, y
+ representa el nmero entero de observaciones. Ahora el
rea sombreada entre incluye alrededor del 68% de todos
los casos.
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37
Error probable:
En el grfico se define como 0.6745 como error probable,
esto es, se tiene igual probabilidad (50%) de que alguna
observacin/medicin tenga un error aleatorio Or. El
coeficiente que multiplica a la desviacin estndar se define
como factor de cobertura k.
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Error probable
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39
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40
20
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41
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42
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Ejemplo:
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43
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44
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Ejemplo:
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45
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46
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Ejemplo:
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48
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Bibliografa:
1) 'Instrumentacin Electrnica Moderna y Tcnicas
Medicin' de W. Cooper. Editorial Prentice Hall 1982.
de
2) 'Anlisis de medidas elctricas' de E. Frank, Editorial Mc

Graw Hill 1969.
3) Fundamentos de Metrologia Electrica de A. M. Karcz.
Ediciones Marcombo. 1976.
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HABIA UN JOVEN DE PURDUE

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Lo que no se mide, no existe !!

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El uso comn de la palabra error generalmente tiene un

Pero cuando se trata de medidas elctricas nunca

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principio bsico para toda experimentacin, es que, al

es todo lo que se puede medir. Medir significa

Ante la duda es preferible buscar otro mtodo de medida.

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La repeticin de una medida bajo las mismas condiciones

Ing. ABEL C. CATAY BUITRON

Las siguientes definiciones se deben aceptar cuando se trata de

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Ing. ABEL C. CATAY BUITRON

Normalmente la diferencia entre las palabras precisin y

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Precisin estar vinculada

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La palabra discrepancia no es sinonimo de error. Por ejemplo

Ing. ABEL C. CATAY BUITRON

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a) Errores grandes: Consisten en confusiones; mala lectura de

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d. Errores del observador: Debido a los hbitos del observador;

Aun en el mejor de los experimentos el resultado final suele

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Las fuentes de ruido son numerosas y cambiantes en el tiempo.

ruido de Jhonson de las resistencias elctricas. Es funcin

ruido producido por los cambios de temperatura ambiental.

El ruido producido por las tormentas solares.

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FORMA DE EVITAR ERRORES

Conocimiento. Es insustituible un perfecto entendimiento de

Tcnicas. Muchas tcnicas que se puedan emplear incluyen la

sustitucin de un aparato sospechoso por otro similar, intercambio

procedimientos planeados precisamente,

Ing. ABEL C. CATAY BUITRON

FORMA DE EVITAR ERRORES SISTEMATICOS

Se logra disminuir siendo cuidadosos al montar y ejecutar una

nica manera de detectarlos y corregirlos es comparar

minimizar los errores casuales, se debe repetir muchas

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Expresando el resultado de una medicin

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Error relativo: Cuando se requiere comparar dos errores de dos

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Debido a la imposibilidad de conocer el valor verdadero, suele a

En la mayora de los instrumentos, la exactitud est garantizada

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Ejemplo de error absoluto y relativo

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b. El error del medidor para la lectura de 12 V puede ser todava

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Es importante delimitar el campo de aplicacin de cada