Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

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de la Calidad

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GUIA DE APRENDIZAJE 1

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1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE

Competencia:

Resultados de Aprendizaje

Controlar los riesgos

de trabajo en alturas
de acuerdo a la tarea a
realizar, actividad
econmica y normativa
vigente

RAP 1: Aplicar la normativa para trabajo seguro en

alturas, segn la actividad econmica y tarea a realizar.
RAP 2: Implementar el programa de prevencin contra
cadas de acuerdo con la actividad econmica y la
normatividad vigente.
RAP 3: Verificar la ejecucin del programa de proteccin
contra cadas, conforme al contexto de la empresa.
RAP 4: Determinar medidas de prevencin y proteccin
de acuerdo con la tarea y la normativa vigente.

Tiempo Estimado
de Ejecucin
10 horas

2. PRESENTACION
El principal objetivo en el desarrollo de esta gua es despertar y motivar una cultura de prevencin y
promocin de la seguridad laboral basndose en el reglamento de seguridad y normatividad vigente
para la proteccin contra cadas de trabajos en alturas, aplicando metodologas como el anlisis de
casos enfocados a la sensibilizacin para realizar actividades con responsabilidad garantizando
proteger su integridad, la de los dems y el medio ambiente. Y finalmente empoderando a los
aprendices en un verdadero compromiso con la vida.
Dentro del desarrollo de las diferentes actividades planteadas dentro de esta gua de aprendizaje,
resulta indispensable recordar el uso de fuentes bibliogrficas y web grafas, en caso de que sea
necesario. Evite usar contenidos, fragmentos de textos y parafraseos sin la correspondiente
referencia y cita. Igualmente, la puntualidad y compromiso en la entrega de actividades para un
adecuado proceso y culminacin del programa.
Entonces, sea usted bienvenido, siga los pasos cuidadosamente y disfrute la actividad.

3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Estimado aprendiz, para ayudarle en su proceso de construir conocimientos y validar lo aprendido en
el curso se le propone la realizacin de dos evidencias calificables que me ayudan a evidenciar que
adquiri los 4 resultados de aprendizaje descritos al inicio de la gua.
Para ello usted debe:

Actividad de reflexin (no debe enviarla)

Participar del Foro de discusin
Elaborar el Taller donde de respuesta a las 4 actividades propuestas

Haga uso del material del curso y los documentos de apoyo para dar respuesta al foro y al taller,
toda la informacin se ha dejado en el curso. Sea disciplinado y organizado y evite dejar todo para
el ultimo da, de usted depende el xito de su aprendizaje.

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ACTIVIDAD DE REFLEXION: Autoevaluacin del material del curso

Antes de iniciar con el desarrollo de las actividades obligatorias del curso se le propone realizar
esta actividad de reflexin frente al contenido del programa que le invita a profundizar an ms
en la normatividad vigente relacionada con la temtica planteada.
Dentro del espacio actividades dispuesto en la plataforma Blackboard se presentara un
interactivo en el podr leer la resolucin 1409 del 2012 y posteriormente responder una serie de
preguntas que le permitirn tener una visin crtica frente a los riesgos que se evidencian en una
empresa y los sistemas de prevencin que se deben aplicar.
Tome apuntes durante el desarrollo de la actividad pues le ser de utilidad para desarrollar el
taller en donde se proponen 4 actividades de aprendizaje.
Nota: No debe enviarla a su tutora.

FORO DE DISCUSION: Debate entre compaeros

Estimado aprendiz, los debates se convierten en una excelente forma de intercambiar
conocimientos y estrategias de prevencin. Por eso le invito a que participe activamente del foro
de discusin que se propone.
Para acceder al foro siga estos pasos:
Ubique el men del curso y de click en Foros
Luego ubique el foro temtico 1 y de click en el
Abra la primera secuencia que le aparece y lea la propuesta de debate que tenemos.
Exprese su punto de vista.
Para evaluar el foro se tendr en cuenta que cambie el asunto del mensaje, que genere debate
con los compaeros (debe leer lo que dicen y responderles), la respuesta a las preguntas, su
redaccin y como enriquece el debate.
Entre ms participe ms dinmico es el aprendizaje, haga parte de este espacio de discusin y
exprese sus opiniones de manera respetuosa.

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TALLER: Elaborar un archivo de Word donde responda las 4 actividades propuestas

Ahora es tiempo de que plasme sus conceptos en un documento, para ello lea las siguientes
actividades y en un archivo Word de respuesta a ellas.
Para presentar su trabajo abra un documento de Word en donde de forma clara muestre sus
respuestas a estas 4 actividades.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: Cuadro de normativas
En Colombia, el trabajo en alturas est reglamentado por diferentes normativas, en
nuestro curso aprendimos 4 de ellas:

Ley 1409 de 2012

Resolucin 3368 de 2014
La resolucin 3673 de 2008
La resolucin 1903 de 2013

Ahora es tiempo de que haga un anlisis de ellas y diligencie el siguiente cuadro

Normativa

Que decreta

Que aspecto considera que es el

ms
importante
de
esta
normativa

Ley 1409 de
2012
Resolucin
3368 de 2014
Resolucin
3673 de 2008
La resolucin
1903 de 2013
Resolucin
3673 de 2008
La resolucin
1903 de 2013

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2 : Respuesta a preguntas

Despus de haber realizado el estudio del material del curso, los documentos de apoyo y
consultado otras fuentes de informacin, es tiempo de reflexionar sobre los conceptos
aprendidos, por ese se le invita a que reflexione y usando un mximo de 200 palabras de
respuesta a las siguientes preguntas:
1. Qu es el trabajo seguro en alturas?
2. Cules son las medidas de prevencin contra cadas?

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3 : Estudio de caso

Realice una lectura del siguiente estudio de caso y luego identifique los peligros presentes
(apyese en la tabla de clasificacin de la GTC 45 de 2010) y establezca las medidas para
su control.
Estudio de caso
Pedro y Julin hace dos semanas que estn trabajando en la construccin de un edificio
de viviendas. Pertenecen a una empresa subcontratada que acostumbra a colaborar
con la constructora cuando peligran los plazos de ejecucin de las obras. Los
trabajadores no tienen una ocupacin especfica sino que se les asigna una tarea u
otra en funcin de los trabajos que estn ms atrasados. En esta ocasin, se trata de
ayudar en el montaje y desmontaje de andamios y en la manipulacin de cargas. Tanto
Pedro como Julin hace tiempo que estn ocupados en el sector de la construccin y
la experiencia les ha enseado a prever si el trabajo ser ms o menos accidentado
en funcin de la organizacin y la seguridad que presentan las obras: las hay
perfectamente planificadas, las que se pueden llamar normales y las que son un
verdaderos caos. Su destino actual todava est por calificar, pero los primeros indicios
satisfactorios.
El da que se presentaron en el trabajo observaron que la valla de seguridad que cierra
el espacio ocupado por la obra estaba abierta por una zona por la que entraban y salan
los trabajadores. Junto a esta obertura no se distingua ninguna indicacin o cartel. En
el interior del recinto, el trnsito de vehculos era intenso: las carretillas iban de un lado
a otro de la obra, mientras que una mquina excavadora retiraba tierra de un enorme
socavn que haba en el suelo. En el interior de la obra no vieron ninguna seal que
indicara el lugar de paso de los vehculos, ni tampoco las zonas que eran peligrosas.
Hace ya unos das que colaboraron en el montaje de los andamios sin instalar en ellos
los rodapies. El encargado de la previsto y que lo obra les indic que no lo tenan
haran cuando estuviera toda la estructura levantada; corra prisa trabajar en la
edificacin. Hoy a Julin le ha tocado sustituir al compaero ausente que maneja la
excavadora.
Conocedores de que en alguna otra ocasin lo haba hecho, los responsables de la
obra se lo han pedido a pesar de no disponer del permiso de su empresa. Mientras
Julin realiza el trabajo encomendado se fija en que un joven ha entrado a fisgonear
por la obra. - Supongo que alguien le llamar la atencin- piensa- mientras contina
con su tarea. Al cabo de un rato, cuando estaba a punto de volver a descargar la pala
cargada de tierra, Julin oye un grito que provena del edificio en construccin. Al mirar
hacia all, ve a Pedro vociferando hacia las alturas desde donde haban cado unos
ladrillos rotos: uno de ellos le haba alcanzado en el brazo producindole una herida
que sangraba en abundancia. Julin detiene inmediatamente la excavadora para
auxiliar al compaero accidentado y, para mayor susto, al descender del vehculo ve
frente a la excavadora al jovencito intruso a punto de caer en el socavn.

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4: Obligaciones de empleadores y trabajadores

Para finalizar, se le propone que haga un anlisis de lo aprendido y apoyado en las normativas
aprendidas mencione:

Cuatro (4) obligaciones que debe cumplir el empleador para garantizar el trabajo seguro
en alturas
Los trabajadores tambin tienen responsabilidades en su seguridad, por lo tanto
indique cuatro (4) obligaciones que debe seguir el trabajador

Ambiente(s) requerido: Plataforma Blackboard

Material (es) requerido: Materiales del curso y documentos de apoyo, normativas, investigacin.

4. EVIDENCIAS Y EVALUACION
Descripcin de la evidencia

Participar del foro temtico

Realizar el taller en donde debe:
Diligenciar el cuadro usando la informacin de
las normativas
Responder las preguntas, tenga en cuenta que
debe ser su propia opinin
Anlisis del estudio de caso e identificacin de

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peligros y mtodos de control

Definir las obligaciones de los trabajadores y
empleadores para garantizar el trabajo seguro.
1. Documento de Word que responda los 4
puntos descritos en la gua:
Cuadro de normativas diligenciado
Respuesta a preguntas
Identificacin de peligros y mtodos de
control del estudio de caso
Identificar 4 obligaciones del empleador y 4
obligaciones del trabajador para garantizar
el trabajo seguro.
2. Participacin del foro temtico
Por medio del link de envo de actividad.
NO se aceptan trabajos en el correo de la tutora
Profundizacin del estudio de la temtica.
Organizacin
Calidad en el diseo
Identificacin clara de los conceptos
Presentacin del trabajo a tiempo
Respuesta a las 4 preguntas
Para mayor informacin revise la rbrica del taller.

Entregable:

Forma de entrega:
Criterios de Evaluacin:

5. GLOSARIO
Ambiente: Es el lugar fsico y biolgico donde viven el hombre y los dems organismos.
Ambiente de trabajo: Es el conjunto de condiciones que rodean a la persona que trabaja y que directa
o indirectamente influyen en la salud y vida del trabajador.
Accidente de trabajo o AT: Es el suceso repentino que sobreviene por causa o con ocasin del trabajo,
y que produce en el trabajador una lesin orgnica, una perturbacin funcional, una invalidez o la
muerte; as como aquel que se produce durante la ejecucin de rdenes del empleador, an fuera del
lugar y horas de trabajo, o durante el traslado de los trabajadores desde su residencia a los lugares de
trabajo o viceversa, cuando el transporte se suministre por el empleador. (Art. 9, capitulo II, decreto
1295/94). Los factores que causan accidentes de trabajo son tcnicos, psicosociales y humanos.
Algunos tipos de accidentes son: los golpes, cadas, resbalones, choques, etc.
Brigada de emergencia: Debern estar conformadas por personas que aseguren el soporte logstico
del plan de emergencias, por lo tanto deben conocer las instalaciones, rutas y alarmas. Estas personas
sern entrenadas en extincin de incendios, rescates y salvamentos. Para lograr los objetivos de una
Brigada de emergencia son necesarios los siguientes elementos: Creatividad, productividad, resolucin
de problemas, trabajo en equipo y recursos. Los principios de accin de la brigada de emergencias son:
unidad, racionalizacin y oportunidad, comando, seguridad y equilibrio
Ecosistema: Es la primera relacin de la vida organizada en el medio ambiente. Son los organismos
vivos en su medio con influencia de uno sobre otro.

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Enfermedad profesional: Es todo estado patolgico permanente o temporal que sobrevenga como
consecuencia obligada y directa de la clase de trabajo que desempea el trabajador, en el medio en
que se ha visto obligado a trabajar, y que ha sido determinada como tal por el Gobierno Nacional.
Elementos de proteccin personal: Son protectores rgidos para la las diferentes zonas del cuerpo,
usados para evitar lesiones por impacto y peligros generados por la actividad.
Higiene industrial: Es el conjunto de actividades destinadas a la identificacin, evaluacin y control de
los factores de riesgo del ambiente de trabajo que puedan alterar la salud de los trabajadores,
generando enfermedades profesionales. Su campo cubre los ambientes laborales mediante el
panorama de factores de riesgo tanto cualitativos como cuantitativos, as como el estudio de la
toxicologa industrial.
Medicina del trabajo: Es el conjunto de actividades de las ciencias de la salud dirigidas hacia la
promocin de la calidad de vida de los trabajadores a travs del mantenimiento y mejoramiento de las
condiciones de salud. Estudia la relacin Salud-Trabajo, iniciando con el examen de pre-empleo,
pasando por los exmenes de control peridico, investigaciones de la interaccin salud con los
ambientes de trabajo, materias primas, factores de riesgo psicosocial y en ocasiones actividades de
medicina preventiva como control de Hipertensin, vacunacin contra el Ttano y prevencin cncer
ginecolgico.
Prevencin: Conjunto de acciones que pretende identificar y potenciar los, factores protectores;
controlar, reducir o eliminar los factores de riesgo biolgicos y del ambiente, para con esta base realizar
acciones que los modifiquen para evitar dao en el estado de salud individual y de la poblacin general.
Promocin: La integracin de las acciones que realizan la poblacin, los servicios de salud, las
autoridades sanitarias y los sectores sociales y productivos con el objeto de garantizar, ms all de la
ausencia de la enfermedad, mejores condiciones de salud fsica y squicas de los individuos y las
colectividades.
Riesgo: La probabilidad de que un evento ocurrir. El abarca una variedad de medidas de probabilidad
de un resultado generalmente no favorable.
Salud: Total bienestar de los elementos fsicos, mentales, emocionales, sexuales y sociales de un
individuo.
Salud Ocupacional: Grupo de disciplinas que tienen como finalidad fomentar y mantener el ms elevado
nivel de bienestar en los trabajadores de todas las profesiones; prevenir todo dao causado a la salud
de estos por las condiciones de su trabajo; protegerlos en su empleo contra los riesgos resultantes de
la presencia de agentes nocivos para la salud; y colocar y mantener al individuo en un cargo acorde
con sus aptitudes fsicas y psicolgicas. En suma, adaptar el trabajo al hombre y cada hombre a su
trabajo. A partir de la ley 1562 de 2012, la Salud Ocupacional fue llamada Seguridad y Salud en el
Trabajo.

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Accidentalidad: Cantidad o frecuencia con que tienen lugar accidentes en determinados lugares, oficios
o bajo ciertas circunstancias. Casualidad, contingencia. Falta de esencialidad.
Accidente laboral: Suceso repentino que sobrevenga por causa o con ocasin del trabajo, y que
produzca en el trabajador una lesin orgnica, una perturbacin funcional o psiquitrica, una invalidez
o la muerte.
Medidas De Control: Disposicin, normativa o decisin, que se estructura despus de una debida
planeacin con prudencia y cordura y que tiene como fin de evitar una situacin desfavorable.
Operatividad: Capacidad para realizar una funcin.
Prevencin: Preparacin y disposicin para evitar un riesgo. Medida tomada con anticipacin para
evitar un mal, un peligro, etc.
Reentrenamiento: Refuerzo del entrenamiento inicial, que se debe tomar con menos de un ao de la
certificacin principal. Afianzar conocimientos.
Responsabilidad Civil: Obligacin que recae sobre una persona de reparar el dao que ha causado a
otro, sea en naturaleza o bien por un equivalente.
Responsabilidad Penal: Consecuencia jurdica a una violacin de la ley, realizada por un sujeto, que
lleva a trmino actos previstos como ilcitos, lesionando o poniendo en peligro un bien material o la
integridad fsica de las personas.
Riesgo: Proximidad o posibilidad de que alguien o algo sufra un perjuicio o dao, exposicin.
Seguridad: Mecanismo que previene algn riesgo o asegura el buen funcionamiento de alguna cosa,
precaviendo que falle.
6. BIBLIOGRAFIA Y WEBGRAFIA
Normativas del pas (ver documentos de apoyo)
Gua de seguridad para trabajos en altura (Osalan)
Gua de seguridad para trabajos en altura (Instituto de Formacin prctica de Riesgos Laborales
IFPRL)
Imagen factor de cada: http://www.sermacoseguridad.com/wp-content/uploads/2012/06/sistemaanticaidas2.jpg
CONTROL DEL DOCUMENTO

Autores

Nombre
Faride Cecilia Haydar del
Castillo

Cargo
Instructora
virtual

Dependencia
CDHC

Fecha
14 de
septiembre
2015