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1 Interpretao de texto:

1.1 Coeso textual:

O bom texto aquele produzido com a organizao de palavras que se unem,
adequadamente, umas s outras. Assim, os termos vo formando uma orao, e as
oraes vo constituir perodos. Os perodos formaro pargrafos e a organizao
entre pargrafos formar um texto.
Essa unio ou ligao entre os elementos de um texto deve apresentar um sentido
lgico, coerente; para isso necessrio observar as relaes de sentido existente
entre eles. Um texto torna-se bem construdo e coeso quando usamos os elementos
gramaticas ou coesivos no interior das frases, de forma adequada.
Classes de palavras que contribuem na coeso:

Conjunes
Pronomes
Preposies
Advrbios

A coeso refere-se forma ou a superfcie de um texto. Ela mantida por

procedimentos gramaticas pela escolha do conectivo adequado. Consiste na conexo
dos diversos enunciados que compem um texto.

1.2. Figuras de estilo:

a) Catacrese: sentido figurado que acabou sendo oficializado na sociedade, todos
utilizam por no haver um termo mais apropriado.
Ex: dente de alho, embarcar no avio (embarcar vem de barco).
b) Ironia: falar o contrrio do que se pensa, mas com uma inteno negativa ou
depreciativa, tem inteno de criticar.
c) Prosopopia: atribuio de caractersticas humanas coisas ou objetos
(personificao).
Ex: As paredes ouvem.
Dar uma forma humana morte.
Bob Eponja.
d) Sinestesia: mesclagem dos sentidos humanos.
Ex: O barulho vermelho das armas assombram a cidade.
Branco sabor da alvorada.
e) Eufemismo: suavizar ou amenizar uma idia agressiva, brutal ou grosseira.
Ex: Faltar com a verdade. (mentir)
Voc no foi feliz nos exames. (reprovou)
f) Hiprbole: maneira exagerada de exprimir algum pensamento.

Ex: Comi at explodir.

Estou morrendo de fome.
g) Anttese: colocao de idias antagnicas ou em oposio lado a lado.
Ex: Crianas na escola e crianas trabalhando.
Atravs da frase acima podemos extrair mensagens: certo e errado, vitria e
derrota, alegria e tristeza, progresso e estagnao.
h) Paradoxo: as ideias se excluem por serem opostas e no simultneas.
Ex: O amor fogo que arde sem se ver,
ferida que di e no se v,
um contentamento descontente...
O mito o nada que tudo.
i) Elipse: omisso de elementos do texto, eles existem, mas vm subentendidos.
Ex: (Ela) Veio em vestido leve, sem pintura e (com) sandlias coloridas.
Sentei-me na cama, (com) uma dor aguda no peito, (e) o corao desordenado.
No mar (h) tanta tormenta e tanto dano.
j) Perfrase: ocorre quando em vez de citar o ser, cita-se o termo pelo qual ele
conhecido.
Ex: Edson Arantes do Nascimento (Pel).
Paris (cidade luz).
Rio de Janeiro (cidade maravilhosa).
k) Metfora: ocorre quando uma palavra assume um sentido no usual, sentido
figurado por fora de uma comparao. Quanto tem conjuno comparativa,
no metfora.
Ex: A Amaznia o pulmo do mundo.
Encontrei a chave do problema.
O operrio da construo um pssaro sem asas.
l) Polissndeto: repetio constante de uma conjuno.
Ex: Vo chegando os pobres,
E os ricos,
E as burguesas,
E os mendigos...
Nem glria, nem amores,
Nem santidade, nem herosmo...
m) Assndeto: no tem conjuno.
Ex: vim, vi, venci. (e venci)
n) Pleonasmo: uso redundante de um elemento, dizer o que j foi entendido,
desnecessrio.
o) Ex: Monocultura exclusiva de alface.
p) Ganhei de graa um par de ingressos.
q)
r) Metonmia: substituio sem comparao.
s) 1 Instrumento pela pessoa que o utiliza:
t) Ex: As mquinas fotogrficas (pessoas) corriam para todos os lados.
u) 2 Continente pelo contedo:
v) Ex: Ele comemorou tomando um copo de caipirinha.
w) Comi um prato de feijo.

x) 3 Singular pelo plural:

y) Ex: O preso ser informado de seus direitos, entre os quais o de permanecer
calado, sendo-lhe assegurada a assistncia da famlia e de advogado. (os
presos)
z) 4 Abstrato pelo concreto:
aa)Ex: A humanidade pede paz. (humanos)
ab)
Falta leitura juventude. (jovens)
ac)5 Parte pelo todo:
ad)
Ex: Muitas famlias procuram um teto para morar. (casa)
ae)6 Autor pela obra:
af) Ex: Ouvi Mozart com emoo. (a obra de Mozart, a msica)
ag)