SANTIAGO MARIO
EXTENSIN PUERTO ORDAZ
CATEDRA: LABORATORIO DE FISICA
OBJETIVO DE LA PRCTICA.
El propsito de esta prctica es, estudiar el movimiento de un objeto en cada libre.
INTRODUCCIN.
Cuando un cuerpo se mueve en lnea recta con aceleracin constante, presenta un
movimiento uniformemente acelerado. Por lo que, el movimiento de cada libre es
considerado un ejemplo ms comn de este tipo de movimiento. La experiencia demuestra
que en el vaco y en la proximidad de la superficie terrestre todos los cuerpos,
independientemente de su tamao, peso o forma caen con la misma magnitud vectorial. Es
por ello que, dicha magnitud recibe el nombre de aceleracin.
Debido a esta experiencia, la aceleracin tendr la misma magnitud que la gravedad,
ya que est, se dirige al centro de la tierra. Este fenmeno fsico es evidente en cada libre ya
que el movimiento vertical de un cuerpo, se encuentra bajo la accin exclusiva de un campo
gravitatorio, el cual excluye la influencia de otras fuerzas, como la resistencia aerodinmica.
Frecuentemente esas fuerzas excluyentes, deben ser tenidas en cuenta, cuando el
fenmeno tiene lugar en el seno de un fluido, como el aire. Cabe resaltar que este concepto
no es solamente aplicable al movimiento descendiente, sino que tambin al ascendiente.
PRE LABORATORIO.
Fundamento Tericos
Revisar en la bibliografa recomendada lo siguiente:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Movimiento vertical.
Cada libre.
Experiencia de newton.
Los principios de Aristteles.
Aceleracin.
Tipos de aceleracin.
Aceleracin de la gravedad.
Movimientos en cada libe
Preguntas
Conteste las siguientes Preguntas:
2. Se lanza verticalmente hacia arriba una pelota con una velocidad inicial de 30 m/s,
calcular:
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
R. t = 3.058 s, h = 45.87m, Vf= 0.38 m/s y h = 40.38 m, Vf= -19.05m/s y h= 27.37, t=6.10 s
PROCEDIMIENTO DE LA PRCTICA.
Procedimiento A: Movimiento vertical descendiente.
1. Verifique que el montaje este correctamente instalado.
2. Al presionar el interruptor la esfera abandonara el electroimn. En ese entonces el
cronometro se pone en marcha.
3. Al recorrer la distancia prevista la esfera golpea al otro interruptor y el cronometro se
detiene, midiendo as el tiempo que tarda la esfera en recorrer la distancia prefijada.
4. Repita la experiencia para diez valores de distancias. Los valores de los tiempos
deben hacerse por triplicado para cada distancia, para luego adoptar el valor
promedio. (Anote los valores en la tabla 1).
Tiempo (s)
Promedio Tiempo
Gravedad (m/s2)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
POST LABORATORIO.
Anlisis Procedimiento A
Velocidad (m/s)
1. Utilizando
y=
g .t 2
2 , determine a g con un mtodo grfico y comprelo con el
valor calculado.
2. Utilizando
3.
4.
5.
6.
7.
BIBLIOGRAFIA.