2015
http://dx.doi.org/10.1590/1415-4714.2015v18n2p268.6
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O objetivo deste trabalho investigar a noo de maturao
como defesa, a partir da metfora do beb sbio na concepo
de Ferenczi e do conceito de falso self na obra de Winnicott. A
investigao discute a relao entre os processos de maturao e a
dimenso do cuidado nos primrdios da existncia, enfatizando as
repercusses psquicas da progresso traumtica.
Palavras-chave: Maturao, Ferenczi, Winnicott, psicanlise
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forma que a maturidade forjada se revela tributria das falhas dos objetos parentais
no exerccio de suas funes. Nesse contexto, a criana no costuma ter nenhuma
percepo consciente do seu desamparo, tampouco da insuficincia das figuras de
cuidado, sentindo-se, ao contrrio, como uma grande sabe-tudo, responsvel por
suprir as carncias do seu entorno.
No mbito destas consideraes, o presente estudo tem como objetivo investigar a noo de maturao como defesa, a partir da metfora do beb sbio na
obra de Ferenczi e do conceito de falso self na concepo de Winnicott, ambas
manobras primitivas de sobrevivncia psquica. Tanto o psicanalista hngaro quanto
o psicanalista ingls ressaltam a importncia do ambiente para a constituio da
subjetividade. Por esta via de abertura, as fices psicanalticas do beb sbio
e do falso self expressam as circunstncias dramticas dos primeiros encontros
do indivduo com o outro primordial. Levando em conta a imaturidade do beb
humano e o contexto inicial de dependncia absoluta dos objetos cuidadores,
torna-se possvel depreender o desespero existencial experimentado diante das
falhas das figuras parentais.
Desse modo, pretendemos nos debruar, em primeiro lugar, na conjuntura traumtica da maturao precoce, articulando os processos de maturao e a
dimenso do cuidado oferecido pelas figuras parentais. Em seguida, examinaremos a metfora do beb sbio na obra de Ferenczi e o conceito de falso self
na concepo de Winnicott. Por fim, vamos abordar as repercusses psquicas da
progresso traumtica. Cabe sublinhar que tal opo terica tem como pano de
fundo o incremento da clnica psicanaltica com crianas na atualidade, com vistas a
ampliar as possibilidades de interveno teraputica e transformao subjetiva.
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ambiente para o entendimento da dimenso do cuidado nos primrdios da existncia, malgrado as possveis dissonncias conceituais entre as contribuies psicanalticas em voga.
Seguindo nesta direo, Ferenczi (1928/1992) vai afirmar categoricamente a
necessidade da adaptao da famlia criana e no o inverso. O autor defende a
importncia de o novo integrante se sentir bem-vindo ao ambiente familiar, uma vez
que a relao com o mundo se inaugura por meio das trocas interpessoais com as
figuras parentais. Tal recepo positiva se transmite por meio do acolhimento, isto ,
com base no cuidado dispensado com tato e ternura por parte dos objetos primordiais
(Ferenczi, 1929/1992). Para o autor, importante que os pais respeitem a diferena
existente entre os modos de relao da criana e do adulto (Ferenczi, 1933/1992).
Nessa medida, no acolher a criana ferencziana significa violar a sua experincia
ldica e franca, desqualificando suas vivncias mais intensas e genunas.
Na esteira destas ideias, Winnicott (1963/1983) postula que os processos de
maturao se desenrolam com base no atendimento s necessidades somatopsquicas do beb pelos objetos cuidadores. Tal atendimento se realiza a partir da
adaptao s necessidades do infante na proporo adequada e suficiente para ele
e no em funo dos anseios parentais. Nessas circunstncias, a criana experimenta uma simplicidade estvel e uma confiana no ambiente, condies favorveis
para o desenvolvimento de uma linha de vida pessoal e autntica. Na contramo da
adaptao, a inabilidade parental implica em desiluso precoce e descontinuidade
com o ambiente, diante das quais, o beb winnicottiano se v compelido a reagir ao
invs de simplesmente seguir sendo.
importante salientar que a adaptao se desdobra na srie de cuidados
disponibilizados pelos adultos primordiais, considerando o prprio ato fsico de
segurar e manusear o recm-nascido. Expressa-se, ainda, na atmosfera do ambiente,
envolvendo diferentes aspectos, tais como temperatura, luz, som, mmica, postura
e ritmo, comportando, tambm, a maneira como o beb visto. indispensvel,
portanto, que os pais se ajustem ao filho, aproximando-se do seu mundo interno e
engajando-se na tarefa de partilhar o seu estado de ser. Nesse sentido, concordamos
com a afirmao de Figueiredo (2009), que muitas vezes, cuidar , basicamente,
ser capaz de prestar ateno e reconhecer o objeto dos cuidados no que ele tem
de prprio e singular, dando disso testemunho e, se possvel, levando de volta ao
sujeito sua prpria imagem (p. 138).
A esse propsito, Winnicott (1971/1975a) enfatiza a funo de espelho na
relao inicial com o ambiente, mediante a qual o outro primordial reflete o objeto
do cuidado sem, no entanto, se confundir com ele. A ideia aqui que o beb possa
ser visto no rosto da me, de tal forma que ela o faa ver a si mesmo. Valendo-se
das contribuies winnicottianas, Roussillon (2004) chama ateno, tambm, para o
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valor do prazer envolvido no encontro espelhado com o outro. Tal prazer se efetua
na relao primria com o objeto duplo de si mesmo, isto , com o objeto capaz
de se fazer semelhante ao sujeito numa relao de espelhamento. Com efeito, o
entusiasmo dos adultos primordiais em adaptar-se criana, ou seja, o prazer em
desempenhar as funes de cuidado, permite, tanto quanto possvel, que a condio
primria de dependncia possa ser tolerada.
A compreenso do modo como a dependncia pode ser experimentada pelo
indivduo nos estgios iniciais se apresenta como uma via interessante para
abordar os sobressaltos nos processos de subjetivao. Considerando a imaturidade
primitiva, podemos entrever como as falhas parentais na sustentao da dependncia podem engendrar desproteo e ameaa de desintegrao psquica, exigindo,
muitas vezes, o acionamento de defesas radicais. Nesse contexto, a descoberta por
parte da criana da dependncia das figuras de cuidado assume um carter traumtico, impondo-se previamente organizao do psiquismo. Com isso, o outro
primordial passa a ser percebido antecipadamente pela criana, em detrimento de si
prpria. Sendo assim, quando os pais se mostram incapazes de se adaptar criana,
quem se adapta aos pais a criana, submetendo-se compulsivamente ao ambiente
para poder sobreviver.
importante precisar que o fracasso parental no desempenho das funes
primordiais pode se apresentar sob a forma de um cuidado excessivo, ausente ou
errtico (adaptativo e no adaptativo de maneira imprevisvel). A esse respeito,
convm ainda sublinhar que o que est em questo nas falhas de adaptao do
ambiente a experincia da medida (Figueiredo, 2009), tendo em vista que tanto
os extravios quanto os excessos nas funes de cuidado tornam-se traumticos nos
primrdios da existncia. Nesse sentido, entendemos que se trata, sobretudo, do
no reconhecimento do ritmo prprio da maturao infantil, o que equivale a um
exerccio da parentalidade de forma mecnica, terica e artificial (Fres-Carneiro &
Magalhes, 2011).
Para ilustrar esta ideia, podemos pensar aqui na me que sempre interpreta
o choro da criana como um choro de fome, por conta de sua prpria frustrao
oral. Desse modo, em vez de corresponder ao movimento espontneo da criana,
ela impe suas prprias demandas. interessante notar que quando a me responde
leite, a partir de suas prprias carncias, ela ignora as necessidades do filho, em
ltima instncia as invalida. Podemos nos referir tambm ao caso de uma me,
cujo rosto est congelado por um humor deprimido, tal como prope Winnicott
(1971/1975a). Nesse caso, o olhar materno reflete apenas o seu humor e no o
mundo interno do infans, sendo este compelido a ver apenas o estado de esprito da
me em detrimento do seu prprio.
Assim, configura-se o solo frtil para o surgimento das independncias
foradas, das inverses geracionais e do amadurecimento como defesa. Trata-se
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nela (Ferenczi, 1933/1992, p. 104). Ora, trata-se, evidentemente, de um saber traumtico, designado pelo psicanalista hngaro em termos de progresso traumtica
ou prematurao patolgica, com vistas defesa do eu infantil ameaado pelas
falhas dos adultos importantes para o seu existir. Na perspectiva ferencziana, o
vivido traumtico, reduz, por um lado, a criana a um estado emocional embrionrio, por outro, forja uma sabedoria intelectual como a de um filsofo compreensivo, inteiramente objetivo, mas sem que se estabelea ligao entre palavra e afeto
(Ferenczi, 1932/1990).
possvel encontrar na obra de Winnicott uma descrio muito prxima
organizao defensiva do beb sbio ferencziano, a saber, o funcionamento falso
self. Em seu artigo princeps sobre o tema, intitulado Distoro do ego em termos de
falso e verdadeiro self (1960/1983), Winnicott aborda o falso self com base na sua
funo de preservao do self verdadeiro, isto , daquilo que singular e original no
indivduo. Tal preservao se faz necessria tendo em vista a precariedade psquica
do infante frente ameaa das falhas ambientais nos estgios de absoluta dependncia. Sob ameaa de colapso narcsico, o falso self se submete s exigncias do
meio, adaptando-se de maneira camalenica realidade externa. A ideia aqui de
uma performance de adaptao, um faz de conta que d conta, tentativa desesperada
da criana para criar uma atmosfera favorvel ao seu prprio crescimento.
Nessas circunstncias, a explorao do intelecto se apresenta como via majoritria para o desenvolvimento do falso self, a tal ponto que o psicanalista ingls pode
afirmar que o funcionamento mental passa a existir por si mesmo, praticamente
substituindo a me boa e tornando-a desnecessria (Winnicott, 1949/2000, p. 336.
Grifos do autor). Com efeito, o intelecto se prostitui por uma escalada da necessidade de compreender o entorno, razo pela qual o aumento excessivo da funo
mental revela algum grau de privao ambiental. Dessa perspectiva, o pensamento
se transforma num substituto do cuidado parental, anulando, em ltima instncia, o
efeito devastador das falhas ambientais. Nessa medida, entendemos que o amadurecimento intelectual pelo falso self busca, de certa forma, camuflar as carncias de
adaptao, preservando a imagem dos objetos primordiais to caros ao seu existir,
ao mesmo tempo em que coloca a criana como dona da situao.
importante observar que, medida que a criana no tem condies de
produzir modificaes no ambiente intrusivo de maneira aloplstica, dada a sua
pouca idade, no lhe resta outra alternativa seno transformar a si mesma de modo
autoplstico, engendrando uma nova subjetivao adaptada s circunstncias
externas (Ferenczi, 1932/1990). Por este vis, ela instaura uma espcie de anjo da
guarda interno, renunciando a qualquer espera de ajuda alheia. A sada dramtica
pela acelerao dos processos de maturao se realiza, com efeito, a partir de um
corte no seu prprio psiquismo, o qual promove uma desconexo no corao das
experincias infantis. Tal corte corresponde ao mecanismo designado por Ferenczi
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Consideraes finais
A investigao da noo de maturao como defesa, a partir das contribuies
de Ferenczi e Winnicott, nos permite refletir sobre as possibilidades de intervenes
analticas na prtica clnica com crianas. Tendo em vista que no cerne da progresso
traumtica se encontra uma srie de falhas na sustentao das funes primordiais
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Resumos
(Maturing as defence: a psychoanalytical reflection on Ferenczis and Winnicotts
Works)
This study aims to investigate the notion of maturing as defense, based on
Ferenczis wise baby metaphor and Winnicotts false self concept. It discusses the
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relationship between maturation processes and the dimension of care during the early
childhood years, emphasizing the psychic repercussions of the traumatic progression.
Keywords: Maturing, Ferenczi, Winnicott, psychoanalysis
(La maturation comme dfense: une rflexion psychanalytique la lumire des
travaux de Ferenczi et Winnicott )
Cette tude a pour but dexaminer la notion de maturation comme dfense partir de la
mtaphore du nourrisson savant chez Ferenczi et du faux self dans luvre de Winnicott.
Notre recherche discute le rapport entre les processus de maturation et la dimension des soins
dans les premires annes dexistence, en soulignant les rpercussions psychiques de la progression traumatique.
Mots cls: Maturation, Ferenczi, Winnicott, psychanalyse
(La maduracin como defensa: una reflexin psicoanaltica a la luz de las obras de
Ferenczi y de Winnicott)
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(Reife als Verteidigung: eine psychoanalytische Reflexion anhand des Werkes von
Ferenczi und Winnicott)
Ziel dieser Arbeit ist es, die Idee der Reife als Verteidigung zu untersuchen, aufgrund der
Metapher des weisen Babys in Ferenczis Werk und Winnicotts Konzept des falschen Selfs.
Wir ermitteln die Beziehung zwischen dem Reifungsprozess und der Dimension der Frsorge im
Kindheitsalter und heben die psychischen Folgen der traumatischen Progression hervor.
Schlsselwrter: Reife, Ferenczi, Winnicott, Psychoanalyse
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Citao/Citation: Mello, R., Fres-Carneiro, T., Magalhes, A.S. (2015, junho). A maturao
como defesa: uma reflexo psicanaltica luz da obra de Ferenczi e Winnicott. Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental, 18(2), 268-279.
Editores do artigo/Editors: Prof. Dr. Manoel Tosta Berlinck e Profa. Dra. Sonia Leite
Recebido/Received: 8.4.2014/ 4.8.2014 Aceito/Accepted: 18.10.2014 / 10.18.2014
Copyright: 2009 Associao Universitria de Pesquisa em Psicopatologia Fundamental/
University Association for Research in Fundamental Psychopathology. Este um artigo de
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que o autor e a fonte sejam citados / This is an open-access article, which permits unrestricted
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Financiamento/Funding: As autoras declaram no terem sido financiadas ou apoiadas / The
authors have no support or funding to report.
Conflito de interesses/Conflict of interest: As autoras declaram que no h conflito de interesses / The authors have no conflict of interest to declare.
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Renata Mello
Ps-doutoranda em Psicologia Clnica pela Pontifcia Universidade Catlica do Rio de Janeiro
PUC-Rio (Rio de Janeiro, RJ, Br) (bolsista CNPq/PDJ).
Rua Jos Roberto Macedo Soares, 12/101 Gvea
22470-100 Rio de Janeiro, RJ, Br
e-mail: renatamello@gmail.com
Terezinha Fres-Carneiro
Professora Titular do Departamento de Psicologia da Pontifcia Universidade Catlica do Rio
de Janeiro PUC-Rio (Rio de Janeiro, RJ, Br).
Rua General Ges Monteiro, 8 bl. D apto. 2403
22290-080 Rio de Janeiro, RJ, Br
e-mail: teferca@puc-rio.br
Andrea Seixas Magalhes
Professora Assistente do Departamento de Psicologia da Pontifcia Universidade Catlica do
Rio de Janeiro PUC-Rio (Rio de Janeiro, RJ, Br).
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e-mail: andreasm@puc-rio.br
Rev. Latinoam. Psicopat. Fund., So Paulo, 18(2), 268-279, jun. 2015