ESTRUCTURA Y DIVERSIDAD CELULAR

Autores:
Psicologa grupo 1CD
Universidad Simn Bolvar
Resumen:
Se hizo una prctica en el laboratorio de psicobiologa en la Universidad Simn Bolvar Ext-Ccuta,
en la que participaron los estudiantes de primer semestre de psicologa, donde cada grupo de
estudiantes tena el deber de llevar los materiales previamente solicitados por el profesor gua,
entre estos: bulbos de cebolla, muestra de semen, sarro dental, elodea, papas, palillos de dientes,
servilletas de papel, algodn, y guantes desechables. Se hicieron pruebas para determinar la
importancia de ciertos colorantes en la identificacin de estructuras y sustancias celulares, as
mismo comprara las caractersticas morfolgicas de las clulas animales y vegetales.
Paralelamente adquirir las habilidades en cuanto a la preparacin de montajes frescos,
examinando algunos componentes estructurales de diversos tipos de clulas. Se inici la prctica
en el laboratorio con conocimientos bsicos acerca de las normas de bioseguridad del laboratorio y
sobre la prctica que se iba a llevar a cabo; Cada grupo recibi materiales del laboratorio como:
Microscopio, beakers de 50 ml (2), mechero de alcohol, portaobjetos, cubreobjetos, lancetas, y un
gotero para poder dar inicio a la prctica. Se procedi a dar inicio, cada grupo de estudiantes se
dividi el trabajo. Al final de la jornada, se dispuso a la devolucin de los materiales pertenecientes
a la institucin.
Palabras clave: Psicobiologa, sarro dental, elodea, papa, cebolla, semen, laboratorio, practica
1. INTRODUCCIN:
La clula es la unidad mnima de un
organismo capaz de actuar de manera
autnoma. La forma de la clula es variable
por tal manera es la expresin de la
adaptacin a una diversidad de funciones.
Ciertas clulas, por ejemplo las amebas y los
leucocitos,
cambian
de
forma
frecuentemente. Otras en cambio, poseen
una forma ms o menos fija, que es
especfica para cada tipo celular. El tamao
de la clula tambin est limitado por la
capacidad del ncleo para regular las
actividades celulares.
2. MATERIALES Y METODOS:
Al comenzar la prctica, cada grupo reclam
los materiales correspondientes; se le
entrego un microscopio, beakers de 50 ml,
mechero

de alcohol, portaobjetos,
lancetas, bistur, y un gotero.

cubreobjetos,

Para la prueba de la mucosa bucal se agreg

una gota de solucin salina, posteriormente
con un palillo se raspo el interior de la mejilla
para luego poner el producto del raspado en
la gota de solucin salina. Se mezcl y cubri
con una laminilla y se coloc en el
microscopio.
Para la prueba de frotis sanguneo se
procedi a pinchar un dedo, colocando la
gota de sangre a un extremo del portaobjeto
y se dej secar. Despus se cubri el frotis
con el colorante de Wright y despus de 3
minutos se agreg una gota de agua
destilada, de nuevo se dej secar.
Finalmente se dispuso a observar mediante
el microscopio a 40x y eventualmente a 100x
agregando aceite de inmersin.

Para la muestra de bacterias, con un palillo

se extrajo sarro dental, se extendi por el
porta objetos y se dej secar a temperatura
ambiente. Seguidamente se flameo 3 3 veces
y se agreg azul de metileno. Se enjuago con
agua y se agreg lugol; se esper 3 minutos
y nuevamente se enjuago con agua. Se
agreg alcohol y nuevamente se esper 20
seg y se enjuago con agua una vez ms;
finalmente se agreg orceina y se dej
reposar 2 minutos, se enjuago con agua
nuevamente y se dispuso a observar.
Para la prueba de espermatozoides
colocamos una gota de semen sobre el
portaobjetos, y se cubri con una laminilla.
Finalmente se dispuso a observar en el
microscopio a 100x agregando aceite de
inmersin.
Para observar la epidermis de la cebolla. Se
tom un bulbo de cebolla y con un bistur se
separ la epidermis interna transparente, se
coloc sobre una laminilla y se le agrego una
gota de agua y se cubri con una laminilla,
esta operacin se realiz con el mayor
cuidado para no dejar burbujas en el montaje
en fresco ni tampoco dobleces; se observ la
preparacin
en
distintos
aumentos
empezando por el ms bajo; despus de
haber observado la preparacin en todos los
aumentos se tio la epidermis de cebolla con
un a gota de lugol, y se mir a travs del
microscopio las estructura teidas luego se
reduce la cantidad de luz para ver si se
observan estructuras como las vacuolas y el
ncleo.
Para observar la estructura de la papa, con
un bistur se hizo un raspado suave sobre la
misma, se deposit sobre un portaobjetos y
se cubri con una laminilla; se observaron las
distintas estructuras, seguidamente se tie la
preparacin con una gota diluida de lugol que
tenga un color plido, para una mejor vista de
la estructura interna de la clula
Para observar la estructura celular de las
hojas de elodea, se coloc una hoja de la
planta acutica elodea sobre un portaobjetos,
se le agrego una gota de agua en la que se
encontraba la planta y se cubri con una
laminilla, con pequeo aumento (10x) se

localiz el pice de la hojita. Luego se

observ a mayor aumento (40x) finalmente
se logr ver los resultados a mayor aumento
(40x)
Para la identificacin de microorganismos, se
coloc una gota de agua estancada sobre un
portaobjetos y se cubri con una laminilla,
seguidamente se inici una bsqueda de
microorganismos utilizando el objetivo de
menor aumento se observ la variedad de
microorganismo
tanto
animales
como
vegetales; despus se prepara una segunda
muestra parecida a la anterior pero
agregndole una gota de lugol y se
observaron cambios en la muestra.
3 RESULTADOS:
De la observacin de cebolla: Se prepar la
muestra en fresco para observar en el
microscopio y se pudo observar el ncleo la
vacuola y la pared celular a un objetivo de 4x,
en este aumento se pueden ver las clulas
organizadas en forma de celdas o ladrillos. Al
aumentar el objetivo a 10x se puede ver an
ms definida la estructura celular pero an no
se pueden ver los organelos. Al teir la
muestra con una gota de lugol, esta hace que
el ncleo se tia por lo que se ve ms
definido; en la clula el ncleo tiene una
posicin central y la vacuola est aislada a
un costado; en un objetivo de 40x se pueden
contar en el campo visual 11 clulas y en un
objetivos de 100x solo 3.
De la observacin de la papa: Despus de
haber preparado el montaje en fresco se
observ la raspadura de papa en el
microscopio en un objetivo de 10x
observando en pequea escala la estructura
celular de la papa; a continuacin se pasa a
un objetivo de 40x y se observa con mayor
precisin la estructura celular (pared y
membrana) y por ltimo se pasa a un objetivo
de 100x en cual se observan los plastidios
que posee la clula de la papa. Al observar la
raspadura de papa se observaron ciertas
estructuras que son los plastidios, su funcin
es la de intervenir en la fotosntesis, por
medio de pigmentos foto receptores, la
clorofila y auxiliares, determinando el color
de frutas y flores, entre otras, su forma es
elipsoidal (ovalada). Al diluir la muestra con

lugol est adquiere un color negro-morado. El

lugol indispensables para el reconocimiento
de almidones y algunos polisacridos.
De la observacin de la elodea: Al observar
con el microscopio la hoja de elodea en una
condicin acuosa, se pudo observar en un
objetivo de 4x las divisiones de la clula los
cuales se encontraban distribuidos por toda
la hoja, al aumentar el objetivo a 40x se
vieron los cloroplastos los cuales tienen
movimiento. Para poder observar los
organelos de la clula es necesario acudir a
un objetivo de 100x.
De la observacin de microorganismos:
Despus de preparar la muestra en fresco
con el agua estancada se observ una gran
variedad de microorganismos en un objetivo
de 4x al aumentar el objetivo a 10x se nota
ms la estructura externa de estos
microorganismos pero an no se logra ver su
estructura interna, al incrementar el objetivo a
40x se hacen ms notables estos
microorganismos pero su estructura interna
aun es casi invisible; en un objetivo de 100x
se logra ver un poco su estructura interna
pero es ms difcil hallar el microorganismo
ya que el objetivo es mayor. Al diluir una gota
de lugol en una muestra se observaron
ciertos cambios, en un objetivo de 4x la
muestra se torna de un color amarillo y ya no
hay movimiento en los microorganismos; en
un objetivo de 10x se aprecia mejor la
inmovilidad de los microorganismos; a un
objetivo de 100x es claro que los
microorganismos estn muertos ya que no
posee movimiento alguno esto se puede
deducir de la utilizacin que se tiene para el
lugol ya que sirve como desinfectante y
antisptico lo que ocasionara la muerte
inmediata de dichos microorganismo.
De la observacin de la mucosa bucal: Al
observar la muestra en el microscopio a 10x
y 40x. Se observaron burbujas conjuntas en
formas de anillo seguidas y transparentes.
Finalmente se agreg 1 gota de azul de
metileno a la preparacin y se diferencia en
la otra en cuando a la desunin de las
burbujas y coloracin del lquido
De la observacin del sarro: en el aumento
100x se alcanz a observar claramente las
distintas clases de bacterias que tiene el
sarro dental, se logr
distinguir en el

microscopio que hay de distintas clases ya

que son de diversos tamaos y formas
ejemplo hay pequeas, medianas y grandes
segn la imagen tambin a otras que son
rectas y otras por el contrario, curvas.
De la observacin del bacterias: en el
aumento 100x se alcanz a observar
claramente las distintas clases de bacterias
que tiene el sarro dental, se logr distinguir
en el microscopio que hay de distintas clases
ya que son de diversos tamaos y formas es
decir, hay pequeas, medianas y grandes,
tambin hay algunas rectas y otras por el
contrario, curvas.
De la observacin de la elodea: Al observar
con el microscopio la hoja de elodea en una
condicin acuosa, se pudo observar en un
objetivo de 4x las divisiones de la clula los
cuales se encontraban distribuidos por toda
la hoja, al aumentar el objetivo a 40x se
vieron los cloroplastos los cuales tienen
movimiento. Para poder observar los
organelos de la clula es necesario acudir a
un objetivo de 100x.

Figura 1 muestra de elodea. Autor*

De la observacin de la mucosa bucal: Al

observar la muestra en el microscopio a 10x
y 40x. Se observaron burbujas conjuntas en
formas de anillo seguidas y transparentes.
Finalmente se agreg 1 gota de azul de
metileno a la preparacin y se diferencia en
la otra en cuando a la desunin de las
burbujas y coloracin del lquido.
De la observacin de espermatozoides: En el
aumento 100x se logr observar gran
cantidad de espermatozoides a los cuales se
les pudo distinguir cada una de sus partes
como: la cabeza, segmento intermedio y el
flagelo o cola adems an se encontraban
vivos por lo tanto se movan continuamente.

Figura 2 espermatozoides vistos a 100x Tomado de:

http://www.pond5.com/es/stock-footage/23764043/espermaespermatozoides-movimiento-bajo-el-microscopio.html

ANEXO I
1. En las clulas de la cebolla, elodea, papa
se observa la membrana celular? Explique
R. Se observa la membrana celular porque,
es la parte externa de la clula que envuelve
el citoplasma. Permite el intercambio entre la
clula y el medio que la rodea. Intercambia
agua, gases y nutrientes, y elimina elementos
de desecho. Todas estas caractersticas son
comunes en las clulas utilizadas en el
laboratorio: cebolla, elodea y papa.
2. Puede dar algunas razones por las
cuales ciertos colorantes son especficos
para determinadas estructuras celulares?
R: Debido a que no todas las estructuras
celulares estn compuestas de lo mismo, es
decir en algunos colorantes interaccionan
molecularmente con dichas estructuras, en
eso tiene que ver el tamao de las molculas
del decolorante, las interacciones polares o
no polares, y tambin la temperatura.
3. Fuera de las estructuras u organelos que
vio en las diferentes clulas, hay otras que no
se pudieron observar, explique por qu, y que
se podra hacer para observarlas.
R: Aunque pudimos ver las clulas de la
epidermis de la cebolla, observar las clulas
de la papa y distinguir sus componentes,
(Membrana celular, vacuolas y ncleo.) no
pudimos observar los otros organelos, esto
es por la capacidad del instrumento utilizado.
Para lograr observarlos debemos utilizar un
microscopio de mayor definicin como es el
microscopio electrnico.
5. De qu factores puede depender el hecho
de que las clulas tengan distintas formas?
R: La forma celular depende de la tensin
superficial,
(Las
molculas
que
se
encuentran en la superficie de un lquido son
atradas hacia el seno del mismo por las

molculas interiores. La fuerza resultante que

acta en un plano tangente a la superficie,
por unidad de longitud, se denomina tensin
superficial.) La viscosidad del protoplasma, la
accin mecnica que ejercen las clulas
contiguas, y la rigidez de la membrana. Los
microtbulos son organoides celulares que
tiene un importante papel en la determinacin
de la forma celular.
6. Todas las clulas tienen ncleo? Habr
clulas con ms de un ncleo? Explique con
ejemplos.
No todas las clulas poseen ncleo, un
ejemplo seria; los glbulos rojos y blancos,
debido a que
pierden el ncleo al
desarrollarse. S, hay clulas con ms de un
ncleo. Tomemos como ejemplo las fibras
musculares, cada fibra muscular es una
clula multinucleada que en un principio
fueron clulas separadas.
7. Qu relacin tiene la morfologa de las
clulas
bacterianas
con
las
enfermedades que algunas producen?
R: La clula es la unidad de formacin del
organismo en todos los seres vivos por lo
que se les considera son las unidades de la
vida. Los tejidos y rganos estn formados
por clulas y por lo tanto la clula es la base
de la enfermedad, a su vez estas posen la
propiedad de responder a los estmulos
mientras estn vivas. Las alteraciones
funcionales producen agotamiento celular
que se traduce en una alteracin morfolgica
del tipo de hipertrofia, hiperplasia, necrosis,
inflamacin, tumefaccin, etc.
8. describa las partes del espermatozoide
Cabeza: acrosoma, membrana y ncleo
Flagelo: cuello, pieza media, cola, pieza
terminal

Anlisis de resultados: La prctica estuvo

muy
completa,
y
genero
diversos

aprendizajes. Lo que ms se nos dificulto fue

la observacin de bacterias, pero finalmente
se consolido la practica con xito.
Referencias:
http://html.rincondelvago.com/morfologia...
http://www.monografias.com/trabajos7/cem...
http://www.buenastareas.com/ensayos/Inform
e-Biologia/3266170.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Espermatozoide