UnB/FGA(201634((((Eletricidade(Aplicada(

Laboratrio(#(1((Bancada(Principal(/(Anlise(de(circuitos(eltricos(1(
(

Prof.&Loana&Nunes&Velasco&
2&semestre&de&2015&
!

OBS:((Na(semana(do(dia(17/08(a(21/08(no(haver(aula(de(laboratrio,(nesse(sentido(as(
turmas(A(foram(transferidas(pra(semana(seguinte((24/08(a(28/08)(e(as(turmas(B(para(a(
semana(de(31/08(a(04/09.(
Objetivos(
!
!
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!
!
!
!

Explicao!sobre!a!bancada!didtica.!
Medidas!eltricas:!voltmetro!e!ampermetro.!
Caracterstica!VxI!de!uma!resistncia!(Lei!de!Ohm).!
Leis!de!Kirchhoff!:!!malha!e!ns.!
Associao!de!resistores!srie!(divisor!de!tenso)!paralelo!(divisor!de!corrente)!e!misto.!
Clculo!de!potncia.!
Analisar&experimentalmente&os&teoremas&de&Thevenin&e&Superposio.&
Mxima&transferncia&de&potncia.&

&

Bancada(principal(
A& bancada& principal& & um& equipamento& didtico& modular& constitudo& por& dois& postos& de& trabalho& que&
servem&de&base&de&trabalho&para&utilizao&de&qualquer&um&dos&kits&disponveis.&&Possui&uma&rgua&para&
entrada& dos& cabos& de& alimentao,& uma& tomada& (220V,& 250W)& para& ligao& de& cargas& auxiliares,& um&
disjuntor& para& proteo& termomagntica& e& um& interruptor& diferencial.& Cada& posto& de& trabalho& conta&
com&uma&seccionadora&com&chave&e&um&boto&de&parada&em&emergncia.&
&
&&&Caractersticas&tcnicas&
! Tenso&de&alimentao:&220,&380&ou&&440Vca&&(trifsico)&
! Classe&de&tenso:&600Vca&
! Tenso&fornecida&a&cada&posto&de&trabalho:&220Vca&
! Frequncia:&60Hz&
!
!
!
!
!
!
!
!
!

!!!Vista&frontal&
&

Sinaleiro&indicativo&de&
bancada&energizada&
R&

S&

Seccionadora&com&
chave&

fases&de&
alimentao&

T&

N&&c&&cabo&neutro&
&&condutor&&terra&
Boto&de&emergncia&

!
!!!Vista&frontal!!
!

Tomada&auxiliar&

Disjuntor&geral&
Posto&de&
trabalho&2&

Posto&de&
trabalho&1&
Interruptor&residual&

!
Rgua&de&entrada&
Disjuntor&da&tomada&auxiliar&

&
&

Recomendaes(para(a(realizao(de(atividades(experimentais(
1.!

Certifique&que&a&bancada&est&desligada;&&

2.!

Separe&o&material&utilizado&em&cada&atividade&e&manuseie&com&cuidado;&&

3.!

Monte&com&ateno&o&circuito&proposto;&&

4.!

Identifique&os&componentes&de&acordo&com&a&simbologia&adotada;&

5.!

Pea&ao&professor,&ou&o&tcnico&ou&monitor&para&verificar&as&ligaes;&&

6.!

Energize&a&bancada;&&

7.!

Analise&o&funcionamento&do&circuito&eltrico&e&anote&as&medidas&eltricas;&

8.!

Desligue&a&bancada;&

9.!

Anote&as&concluses&obtidas&e&

10.!

Reuna&com&sua&equipe&e&prepare&o&relatrio.&

&
&

Atividades(Experimentais(
(
Primeira(Parte:(
Material&Utilizado&
! Placa&&UnB&Gama&&1&fonte&de&12&VCC;&&
! Placa&&P031&&1&potencimetro&de&2,5&k&/&1&
lmpada&incandescente;&
! Placa&&P032&&3&resistores&56&;&

!
!
!
!

Placa&&P033&&3&resistores&100&;&
Placa&&P034&&3&resistores&150&;&
Placa&P030&c&&ampermetro&analgico&CC;&&
Placa&P037&c&&voltmetro&analgico&CC;&

1.! Verificao(da(Lei(de(Ohm(
&

Experimento((1((\((Curva((VxI((de((um((resistor(
Procedimentos:&
I.!

Monte&o&circuito&abaixo&na&bancada&principal&

&

&

&
&

II.!
III.!
IV.!
V.!

&
Potencimetro&&
(k)&
Ampermetro&
&(A)&
Voltmetro&&&
(V)&
Potncia&
calculada&(W)&

&
&
&

Chame&o&professor&ou&o&tcnico&para&verificao&da&montagem&do&circuito.&
Ajuste&o&potencimetro&para&o&estado&de&resistncia&nula.&&
Energize&a&bancada&e&anote&os&valores&obtidos&com&o&ampermetro&e&voltmetro.&
Ajuste& o& potencimetro& para& outros& 9& valores& de& resistncia,& anote& as& medidas& obtidas& com&
ampermetro&e&voltmetro&e&calcule&a&potncia&dissipada&no&resistor.&
1&

2&

3&

4&

5&

6&

7&

8&

9&

10&

&

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&

VI.!

Faa&um&grfico&VxI&&com&os&valores&obtidos&e&analise&o&comportamento&do&mesmo.&
&
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&

(
2.! Leis(de(Kirchhoff(((divisor(de(tenso(e(corrente)(
&

Experimento((2((\((Lei(dos(ns(/(Divisor((de((corrente(
Procedimentos:&
I.!

Antes& de& montar& o& circuito& abaixo,& na& bancada& principal,& calcule& os& valores& das& correntes,& da&
potncia&eltrica&fornecida&pela&fonte&e&das&potncias&consumida&nos&resistores.&

&
!
Io!

I2!

I1!

&

&
&
&

Calculado&
Io&&&

I1&&&

I2&&&

&&A&

&&A&

&&A&

&
&

Resist.&equivalente&
&&&
&
&

Pot.&fornecida&pela&fonte&
&&W&
&
&
&

Pot.&consumida&em&R1&

Pot.&consumida&em&R2&
&&W&

&&W&

II.!

Energize& a& bancada& e& mea& os& valores& das& correntes& no& circuito& e& das& tenses& nos& resistores& e&
calcule&as&potncias&eltricas&fornecida&pela&fonte&e&consumida&pelos&resistores.&
&
Medido&
Io&&&

I1&&&

I2&&&

&&A&

&&A&

&&A&

&
&

Tenso&na&fonte&

Resist.&equivalente&
&&V&

&

Pot.&consumida&em&R1&

Pot.&consumida&em&R2&

&

Pot.&fornecida&pela&fonte&
&&W&

&&W&

&&W&

&
&

III.!

Analise&os&&resultados&obtidos&(calculados&e&medidos)&&e&indique&a&porcentagem&de&variao&dos&
valores&medidos&em&relao&aos&valores&calculados.&

Experimento((3((\((Lei(das(malhas(/(Divisor((de((tenso(
Procedimentos:&
I.!

Antes& de& montar& o& circuito& abaixo,& na& bancada& principal,& calcule& os& valores& das& tenses,& da&
corrente,&&da&potncia&eltrica&fornecida&pela&fonte&e&das&potncias&consumida&nos&resistores.&

&
&
&

Calculado&
I&

V1&&&

V2&&&

&&A&

&&V&

&&V&

&
&

Resist.&equivalente&
&&&
&
&

Pot.&fornecida&pela&fonte&
&&W&
&
&
&

Pot.&consumida&em&R1&

Pot.&consumida&em&R2&
&&W&

&&W&

II.!

Energize&a&bancada&e&mea&os&valores&das&tenses&no&circuito,&da&corrente&eltrica&e&calcule&as&
potncias&eltricas&fornecida&pela&fonte&e&consumida&pelos&resistores.&
&
Medido&
Tenso&da&fonte&

V1&&&

V2&&&

&&V&

&&V&

&&V&

&
&

I&

Resist.&equivalente&
&&A&

&
&
&

Pot.&fornecida&pela&fonte&

Pot.&consumida&em&R1&

&&W&

Pot.&consumida&em&R2&
&&W&

&&W&

&
&

III.!

Analise&os&&resultados&obtidos&(calculados&e&medidos)&&e&indique&a&porcentagem&de&variao&dos&
valores&medidos&em&relao&aos&valores&calculados.&
&

Segunda((Parte:(
Circuitos(Eltricos((
Considere&o&circuito&eltrico,&apresentado&abaixo,&excitado&por&uma&fonte&de&tenso&contnua&VCC. O circuito
composto&pelos&resistores&R1,&R2&e&R3&&que&possuem&resistncia&de&56&e&entre&os&terminais&A&e&B&est&conectado&
uma&carga&RL&com&resistncia&de&100.&&

Objetivos(
Anlise(analtica(
I.!

Considere&a&fonte&de&corrente&contnua&VCC&= 12V.&
&
! Calcule&a&corrente&e&a&tenso&na&carga&RL&utilizando&as&leis&de&Kirchhoff.&
&

VL (Volts)&

IL (Ampere)&

&

&

&

&

&

&

&

&

&

&

&

&
! Desconecte& a& carga& RL& e& determine& o& equivalente& de& Thevenin& entre& os& terminais& A& e& B& do& circuito.&
Utilizando& o& circuito& equivalente& de& Thevenin& calcule& os& valores& da& corrente,& tenso& e& potncia&
dissipada&na&carga.&
&

RTH ()&

VTH (Volts)&

&

&

VL (Volts)&

IL (Ampere)&

&

&

&

R L&

&

&

&

PL (Watts)
&

! Determine&o&valor&da&carga&resistiva&RL que&deve&ser&conectada&entre&os&terminais&A&e&B&para&que&haja&
mxima&transferncia&de&potncia.&&
&

Rm ()&

PMAX (Watts)&

&

&

&

&

&

&

&

&

&

&

&

&
&
II.! Considerando&a&fonte&de&corrente&contnua&VCC&= 17V&e&R2=0.&
&
! Calcule&a&corrente&e&a&tenso&na&carga&RL&utilizando&as&leis&de&Kirchhoff.&
&

VL (Volts)&

IL (Ampere)&

&

&

&

&

&

&

&

&

&

&

&

Anlise(experimental!
Material&Utilizado&
! Placa&&P049&&fontes&12V&CC&&e&&5V&CC;&&
! Placa&&P033&&3&resistores&100;&
! Placa&&P032&&3&resistores&56;&

! Placa&P030&c&&ampermetro&analgico&CC;&&
! Placa&P037&c&&voltmetro&analgico&CC;&
! 1&multmetro&digital;&

&

Procedimentos:&
VII.!

Considerando&a&fonte&de&corrente&contnua&de&12&V,&monte&o&circuito&na&bancada.&
&

! Mea&os&valores&da&tenso&e&corrente&na&carga.&
&

VL (Volts)&

IL (Ampere)&

&

&

&

&

&

&

&

&

&

&

&

&
! &Desconecte&a&carga&RL&
a)! Mea&a&tenso&de&circuito&aberto&entre&os&terminais&A&e&B.&
b)! Com&a&fonte&tenso&curoccircuitada,&mea&a&resistncia&equivalente&entre&os&terminais&A&e&B.&
&

VTH (Volts)&

RTH ()&

&

&

&&

! Monte&o&circuito&equivalente&de&Thevenin&na&bancada&e&conecte&a&carga&RL&de&100.&&
Mea&os&valores&da&corrente&e&da&tenso&na&carga&e&calcule&a&potncia&dissipada.&
&

V (Volts)&

I (Amperes)&

&

&

P (Watts)
&

&
! Com&o&circuito&de&Thevenin&montado,&desconecte&a&carga&RL&=100&&
&

a)! Conecte& a& carga& Rm& calculada& no& item& e& mea& os& valores& da& corrente,& tenso& e& calcule& a& potncia&
dissipada&na&carga.&
&

V (Volts)&

I (Amperes)&

&

&

P (Watts)
&

&

b)! Conecte& uma& carga& resistiva& tal& que& RL& <& Rm& e& mea& os& valores& da& corrente,& tenso& e& calcule& a&
potncia&dissipada&na&carga.&
&

V (Volts)&

I (Amperes)&

P (Watts)

&

&

&

&
VIII.!

Considerando&a&fonte&de&corrente&contnua&de&17&V&e&R2, &monte&o&circuito&na&bancada.&
&
!

Mea& a& tenso& e& corrente& na& carga& a& RL,& para& os& diferentes& valores& das& fontes,& VCC& = 12V e VCC& = 5V, e
calcule e aplique o teorema da superposio para uma tenso VCC&= 12V.&
&
&

&

VCC&= 12V&

VCC&= 5V&

VCC&= 17V&

&

&

VL (Volts)&

&

&

&

&

&

&

IL (Ampere)&

&

&

&

&

&

&

&

&
&

Sugesto)de)organizao)para)o)relatrio:))
)
1.! Identificao:!!
Deve!conter!a!indicao!clara!do!ttulo!do!trabalho,!os!nomes!componentes!da!equipe,!a!turma!de!laboratrio,!o!
nmero!da!bancada,!a!data!da!realizao!da!experincia!e!data!de!entrega!do!relatrio.!
!
2.! Introduo:!!
DeveQse!expor!nesta!parte!o!contexto!do!trabalho,!a!importncia!do!tema,!um!pequeno!histrico!(se!for!o!caso)!
e!os!aspectos!tericos.!DeveQse!descrever!a!teoria!envolvida!e!as!correlaes!com!outros!assuntos.!!importante!
que!a!introduo!e!os!aspectos!tericos!do!relatrio!no!sejam!cpias!de!livros!ou!notas!de!aula.!Pesquise!outras!
fontes!!!
!
3.! Objetivos:!!
Nesta! parte! deveQse! apresentar,! de! forma! bem! sucinta,! os! objetivos! da! prtica! experimental.! ! mais! fcil!
escrever!os!objetivos!em!forma!de!itens,!que!devem!ser!sempre!iniciados!com!um!verbo!no!infinitivo.!!
!
4.! Materiais:!!
Esta!parte!!dedicada!!apresentao!dos!materiais!e!equipamentos!utilizados,!enumerados!claramente.!!
!
5.! Mtodos!e!procedimentos:!!
Nesta!parte!deveQse!fazer!uma!descrio!dos!arranjos!experimentais!montados!e!uma!explicao!minuciosa!dos!
procedimentos!experimentais!adotados.!!aconselhvel!mostrar!um!esboo!do!aparato!utilizado,!para!facilitar!a!
compreenso!do!leitor.!Diagramas!de!montagens!so!sempre!bemQvindos.!!
!
6.! Resultados!e!discusso:!!
Nesta! parte! ! apresentada,! primeiramente,! uma! tabela! com! os! dados! obtidos.! Em! seguida,! vm! os! clculos,!
grficos!e!discusses.!!importante!salientar!que!!obrigatria!a!apresentao!das!equaes!utilizadas,!de!forma!
que! todos! os! valores! apresentados! possam! ser! recalculados! pelo! leitor.! No! sero! considerados! resultados!
apresentados!sem!a!devida!explicao.!!
!
7.! Concluses:!!
Esta!parte!!dedicada!!apresentao!sucinta!dos!principais!resultados!e!das!concluses!obtidas!no!trabalho.!
!
8.! Bibliografia:!

!Todo!relatrio!deve!conter!uma!bibliografia,!onde!so!listadas!todas!as!referncias!consultadas.!!importante!
que!a!lista!de!referncia!tenha!uma!formatao!uniforme!e!que!sejam!apresentadas!as!seguintes!informaes!
essenciais:!
a)! Para!livros:!Autor(es),!ttulo,!edio,!editora,!local!onde!foi!editado,!ano.!!
b)! Para!artigos!de!revistas:!Nome(s)!do(s)!autor(es),!ttulo!(optativo),!ttulo!da!revista,!volume,!nmero,!
pgina!e!ano!de!publicao.!!
c)! Para!texto!de!internet:!Nome(s)!do(s)!autor(es),!ttulo,!endereo!eletrnico!em!que!est!disponvel!e!
data!de!acesso.!!
!
Cada!equipe!deve!desenvolver!seu!prprio!relatrio.!!As!anlises!e!concluses!apresentadas!devem!ser!discutidas!em!
conjunto.!Alm!disso,!todas!as!partes!do!relatrio,!inclusive!a!introduo,!devem!ser!redigidas!com!palavras!prprias!
dos!alunos.!!importante!que!os!alunos!no!se!prendam!aos!roteiros!ou!!bibliografia!sugerida.!Sempre!que!possvel,!
expanda! seus! questionamentos! e! os! conhecimentos! procurando! textos! na! internet! (seja! sensato!)! ou! em! livros!
diversos.!