LE G R IB O U ILLIS .
Buenos Aires.
INDICE
PR IM ER A PA RTE
EL TES T D E L OS GA RA BA TOS
Las bases de su interprtation
en psicopatologia
:. __
1. Significacin psicolgica de los garabatos . . . . ................................ . . . . . .
-I.
II.
2.
11
11 '
12
14
............
. 14
I.
El nom b re en el centro de lahoja
II. Las c o n s ig n a s ...................................................................................
. 15
III. R epeticin del te st
. . . . ............... '1 3
IV. Carcter dinm ico del t r a z a d o ............................. ...............................
16
_r'V. Reacciones afectivas . . . . . . .
.............
. . . . . 17
3.
20
*I.
II.
III.
'*-IV.
SEGU N D A PA R TE
59
La personalidad afectiva
................. .. .......................60
La inteligencia
........ ...................................... ............................ ..
66
7
La
La
La
La
La
La
neurosis
neurosis
neurosis
neurosis
neurosis
neurosis
......................................
de a n g u s tia .........................................................................
d e p re s iv a .............................................
de in h ib ic i n .....................................................................
astnica. Las dudas y los e s c r p u lo s ..........................
o b s e s iv a ..............................................................................
regresiva -...............
69
71
71
76
83
84
86
88
88
89
91
93
95
96
105
112
118
122
130
136
137
144
151
156
C o n c lu s io n e s ................................................................................................................
167
167
171
B ib lio g r a f a ................
173
1
SIGNIFICACIN PSICOLGICA DE LOS GARABATOS
Los garabatos que hacen los nios siempre, han sido considera
dos con atencin por los psicopedagogos, a quienes interesan todas
las m anifestaciones expresivas de l espontaneidad juvenil.
Pero la idea de hacer de] garabato un test de personalidad es
m uy reciente. La debemos a Robert Meurisse, aparecida en su
primer estudio: "Le test du gribouillage, publicado en 1948.1
I.
II.
13
'
2
LA TCNICA DE LOS G A R A B A T O S
II.
LAS C O N S I G N A S
III.
REPETICIN D EL TEST
Nuestra tcnica
sivos. Lo motiva el
sujeto titubea ante
somete y produce
inhibicin. Si se le
IV.
V.
-r
Figura 2.
19
3
EVOLUCIN p E L A PE RSO NALIDAD
PSICODINMICA D E L G A R A B A T O
Figura 3.
21
E s te estadio n o - o b je ta l c o m p o r t a d o s e sta d io s d i f e r e n te s , q u e se
suceden en ia evolucin: el estadio oral y el estadio anal.
^
_
El estadio oral, q u e c o m p r e n d e a p r o x i m a d a m e n t e el p r i m e r a n o
de vida, es aquel en q u e p r e d o m i n a n e x c lu s iv a m e n te las f u n c i o n e s
de la nutrici n. La avidez es insaciable, a causa de las c o n s id e r a b le s
exiaencias del c re c im ie n to . L as relaciones de objeto, lig a d a s a esa
avidez oral, son tales q u e t o d a u n i n c o n un o b j e t o es vivida y
pensada en trminos de incorporacin oral. T o d o lo a g r a d a b le se
a b so rb e y, en n rim e r lu gar, el uerp o d e la m a d r e - n o d r iz a , r e p r e
se n ta d o p o r su leche. T o d o lo d esa g ra d a b le se r e c h a z a, se e s c u p e .
N o hay trm ino m e d io . P a ra ser a c e p t a d o , el o b j e t o d e b e ser
e n t e r a m e n t e agradable, es d e c ir , c o lm a r n t e g r a m e n t e lo s d e s e o s d el
n i o Si es fru stra n te es el o b je to m a l o c o n tr a el cual se d e s a ta la
agresividad en fo rm a de m a l h u m o r , g rito s y lgrimas. N o h a y a u n
lu a r Para
c o n o c im ie n to del o b je to .ta l c o m o es, en su r e a lid a d e
o b je to , ora grato, o r a f r u s t r a n t e . Es el a m b i e n t e d e lo s c u e n t o s d e
h adas, co n la m uy m a r c a d a o p o sic i n e n t r e el hada b u e n a y la b r u ja
m ala.
.
, ,
El estadio anal ( e n tr e 1 y 2 aos) es a q u e l en q u e se e s ta b le c e u n
c o m ie n z o de m ovilidad v o lu n ta r ia ( a d e m a n e s , m a r c h a , m a s t i c a c i n )
y, al m ism o tie m p o , u n c o m ie n z o de c o n t r o l d e lo s ^ e sfn te re s . b l
nio cu m ple sus f u n c i o n e s d e ev a c u a ci n y es d u e o d e h a c e r lo
d o n d e y. cuando le p la z c a , sin p reocupar.se p o r las m o le s t ia s q u e eso
p u ed a causar a los q u e lo r o d e a n . Pero s te es ta m b i n el e s ta d io en
q u e el n i o p o dr a p e d i d o de la m a d r e h a c e r sus n e c e s id a d e s en u n
m o m e n t o y en un lugar d a d o s , en p o c a s p a la b ra s, t o r n a r s e lim p io .
D ispo ne as de un m e d io m u y eficaz p a r a p r e s io n a r a lo s q u e lo
r o d e a n y. si tiene alg n m o t i v o de q u e ja so b re el m o d o e n q u e se
h a n c o m p o r ta d o ha sta e n t o n c e s con l, p u e d e m a n i f e s t a r a b i e r t a
m e n te su agresividad m a n t e n i n d o s e sucio. E sta p o s ib ilid a d , m u y
fre c u e n te , es la q u e ha llevado a los p s ic o a n a lis ta s a a g re g a r la
palabra sdico a la p a la b ra a n a l y a d e s c rib ir ese e s ta d io c o m o
sdico-anal1.
.
,
C u a n d o las p u lsio n e s d el e sta d io s d ic o -a n a l p e r s is te n m a s t a r d e ,
p u e d e n , adem s d e sus m a n i f e s t a c io n e s d ire c ta s, e x c r e m e n t a l e s ,
m an ife sta rse ta m b i n p o r u n a m a rc a d a t e n d e n c ia a la s u c ie d a d y p o r
u n c o m p o r ta m ie n to y u n v o c a b u la rio o b s c e n o s. El u so m u y d i f u n
1 A decir verdad, la distincin entre p ero d o oral y p e ro d o anal es
demasiado esquemtica. Cuando la pasividad de los prim eros m eses c e a e e
lugar a la movilidad activa y a la posibilidad de m order, hay u n Per>0
sdico-oral mediante el cual se establece una continuidad con el sadico-anal. Un
poco ms adelante, verem os que los garabatos llam ados sadic(>anales
caracterizan tambin a algunos nios detenidos en el estadio saaico-orai.
24
25
Figura 7. Observacin 1.
27
Figura 10.
F ig u ra li.
G arabatos esfumados.
III.
torias de los instintos, como veremos al tratar las formaciones reaccionales (fig. 13).
..
IV.
35
Garabatos centrales
Figura 14.
b)
por entero sus instintos; sino que est obligado a reprimir parte de
ellos y a desarrollar, en el sector psquico correspondiente, las
formaciones reaccionales contrariasara dar un ejemplo, la adqui
sicin de hbitos de limpieza, tan contraria a los gustos naturales del
nio, necesita una cierta represin del placer de estar sucio.
Conviene observar que, como esas formaciones reaccionales no
afectn sino un sector limitado, dejan lugar a una cierta esponta
neidad y no traban la libertad del sujeto.
^
- Se ve la necesidad de esas formaciones reaccionales cuando se
considera la evolucin que se produce en la edad escolar evolucin
de los garabatos a la escritura cuando se invita al nio a
transformar sus garabatos en letra? y en palabras, letras y palabras
que se lo obliga a trazar sobre lneas, con regularidad, exigindole
adems cuadernos limpios, de hojas que no tengan las esquinas
daadas.
.
Observemos por otra parte-que lo que el nino pierde, en esta
evolucin, en libertad y espontaneidad, lo gana en dominio psicom otor y en acceso al pensamiento racional.
En grado m ucho ms acusado, las formaciones reaccionales son
patolgicas. Es que entonces no hay ms lugar para la sublimacin
y, por ende, para la libertad, y toda la actividad est sometida a una
rgida sujecin. Citando el mismo ejemplo anterior, el goce de
sentirse sucio es reemplazado aqu, no por una limpieza bien
adaptada, sino por m anas de limpieza, contrarias a una buena
adaptacin.
Garabatos. Esas diferencias se objetivan en los garabatos! Lo
que es m uy notable en este caso es que, como ya dijimos, el trazado
de los garabatos no expresa ya tanto las pulsiones instintivas como
la fuerza de las tendencias reaccionales que las han sustituido.
Ahora bien, la consigna misma de los garabatos, segn la cual se
invita al sujeto a ser espontneo, es una consigna de libertad
instintiva. Cuando un sujeto est bajo el rgido dominio de sus
formaciones reaccionales, se encuentra incapacitado de obedecer a
esa consigna de abandono y, a menudo, al formulrsele la invita
cin, responde que no puede, que no sabe hacer garabatos1. Si se
insiste, puede que, contra la consigna, escriba series de letras o cifras
(fig. 18). Lo har todo como si un maestro de escuela severo
estuviese detrs de l, con su frula, y se preparase a castigar
severamente todo desvo de la lnea recta, y toda letra mal hecha (lo
1 R. MEURISSE hace notar, muy acertadam ente, que para algunos, la
libertad-de accin asusta ms que las restricciones .
42
3.
E movimiento de estos garabatos es de poca amplitud,
contenido, como si un freno constante se opusiera a la liberacin
del ademn tierno o agresivo. Ya se trate de volutas redondeadas o
de trazos en forma de flechas, el trazo es siempre corto y regresa al
punto de partida para volver a salir.
-
4.
La lnea recta es mucho ms frecuente en ellos que la curva.
Observemos a propsito con Klages que la curva es el m ovim iento
natural de la vida; que la linea recta, en cambio, es siempre el
resultado de una inhibicin. de ese m ovim iento natural. En la
naturaleza nada sigue una lnea completamente recta: ni el tronco
del rbol, ni el curso del ro, ni el sendero campestre que trazan por
s mismos los pasos de los lugareos. La lnea recta es siempre la
obra artificial de! hombre, del tcnico que coloca postes telegr
ficos, construye canales y autopistas.
Cuando la lnea recta est trazada con am plitud y violencia, '
expresa una ruptura brusca con el movimiento natural de la vida; y,
por ejemplo, en los garabatos, la presencia de flechas agudas,
terminadas en una forma de arpn, o en un ngulo agudo con
44
6.
Notemos finalmente que ios garabatos de formacin reaccional. contrariamente a los garabatos de sublimacin, no pasan
nunca por encima del n o m b re, lo cual quiere decir que est
prohibido todo conflicto agresivo con la instancia paterna.
Hemos dicho que existen dos tipos de formaciones reaccionales
y que slo el segundo es patolgico, por determinar una gran rigidez
del Yo.
.
Puede hacerse el diagnstico por medio de los garabatos.
1. Las form aciones reaccionales que podemos llamar normales,
por dejar una cierta libertad, producen garabatos semejantes a los de
sublimacin, puesto que cubren un extenso campo y estn trazados
con alguna libertad. Lo que los caracteriza, sobre todo, es la
repeticin rtmica del mismo motivo, signo, como hemos visto, de
que la disciplina de la regla ha sustituido a la indisciplina de los
instintos. He aqu un ejemplo: es el caso de una mujer joven, dotada
de una gran sensibilidad y de inteligencia, muy abierta al mundo y
bien a daptada.de carcter disciplinado y escrupuloso (fig. 21).
2. Las form aciones reaccionales patolgicas indican, en cam
bio. que un conflicto sumamente angustioso ha surgido en un
principio entre las pulsiones y la censura y ha hecho necesaria la
intervencin de la represin y la sobrecompensacin de las pulsiones
prohibidas por tendencias contrarias.
En este caso, los garabatos tienen un campo reducido, lo que es
el rasgo mismo de la represin y la forma muy disciplinada del
trazado indica- la fuerza con que las formaciones reaccionales han
substituido como una segunda naturaleza a la primera, toda hecha
de espontaneidad.
Algunos tipos de garabatos reaccionales merecen una mencin
particular a causa de su frecuencia.
1.
Los garabatos centrales presentan, como ya hemos visto, la
caracterstica de no pasar por encima del nombre y de detenerse a
cierta distancia del mismo, formando un marco rectangular, ovalado
o en volutas regulares. El trazado es, por lo dems, muy simplifi
cado, muy depurado, en forma de una simple linea.
Se puede deducir de a h que todo contacto ertico o agresivo
con la instancia paterna introyectada en el Yo es objeto de una
severa interdiccin.. Interdiccin doble pues, por una parte, el
trazado es leve, ornam ental, desprovisto de flechas y, por otra, se
mantiene a distancia del n o m b r e .^
46
Figura 21.
Figura 24.
G arabatos de fijacin
F igura 25.
(O bservacin 4).
VI.
Figura 29.
56
Segunda parte
A P L IC A C IO N E S C L N I C A S
DEL T E S T DE LOS G A R A B A T O S
1
EL DIAGNSTICO DE LA PERSONALIDAD
I.
LA PERSONALIDAD AFECTIVA
Figura 30.
G arabatos de inhibicin.
3.
Virilidad - fem ineidad. La diferencia de las pulsiones vitales
en los dos sexos se expresa en los garabatos.
Los temperamentos viriles tienen m ayor fuerza agresiva que los
otros y esa fuerza se expresa en un trazado vigoroso en e que
predominan las rectas y los ngulos.
Figura 32.
II. LA INTELIGENCIA
taTegla
68
2
LOS CONFLICTOS DEL ALM A INFA N TIL
INTERPRETADOS A TR A V S DE LOS GARABATOS
I.
Figura 36.
1 Este dibujo de la fam ilia, com o los o tro s que reproducirem os, es e x tra
do de nuestra obra: E l te st d el dibujo de la fam ilia, versin castellana, B uenos
Aires, E ditorial K apelusz.
73
Oposicin y encopresis
76
Figura 39.
F ig u ra 41.
Figura 43.
II.
83
84
85
b) Represin e inhibicin
Hemos visto que las pulsiones, cuando no pueden sublimarse,
son muy a menudo objeto de una represin, sea porque las censuras
han sido particularmente fuertes, hasta el punto de inhibir toda
espontaneidad afectiva, sea porque - l o cual es lo mismo el nio
est dotado por su estructura nativa de una expansin vital
insuficiente, que cede a la menor compulsin.
Cuando la represin es muy enrgica lo cual se observa en los
casos patolgicos- ocurre que, en virtud de la ley del todo o
nada que rige los primeros estadios de la infancia, la'expansin
vital puede restringirse en cualquier direccin. Esto equivale a decir
que cualquier actividad puede convertirse en smbolo de la tenden
cia reprimida y que, en tal caso, la interdiccin que pesa sobre esa
tendencia puede-extenderse como una mancha de aceite-a todas las
otras tendencias.
Por ejemplo, en el estadio sdico-oral, el impulso a morder, si se
contrara con violencia, desaparece, pero pueden desaparecer al
mismo tiempo las otras funciones orales: la palabra (mutismo,
tartamudez) y la funcin de comer (anorexia).
La represin de un impulso ertico que se manifiesta en forma
de masturbacin (tocarse) puede engendrar una negativa general a
tocar cualquier objeto.
Otro ejemplo es el de la represin de las primeras aspiraciones
sexuales incestuosas del nio. Esa represin puede extenderse a la
vida sexual ulterior y, en la adolescencia, aunque la sexualidad haya
cambiado de objeto y se dirija ahora a objetos permitidos, sigue
estando bajo el peso de la interdiccin inicial, lo cual se traduce en
una gran timidez y en impotencia.
De igual modo tambin, cuando una fuerte tendencia al vaga
bundeo sentimental es condenada por el Yo, el resultado, puede ser
una fobia particular a salir donde quiera que sea, o bien una parlisis
histrica de las piernas, que conduce al mismo resultado.
Asimismo, la represin de una pulsin agresiva dirigida contra
un objeto particular, contra un hermanito. por ejemplo, puede
determinar posteriormente una represin general de la agresividad,
que va hasta el aniquilamiento de todo dinamismo actuante, de
todo espritu de competencia.
86
87
d) El aislamiento
Como hemos visto, el aislamiento es un mecanismo de defensa
que completa a menudo la represin y las formaciones reaccionales,
estableciendo una separacin entre el sujeto y el mundo exterior,
e) La regresin
Cuando los mecanismos habituales de defensa del Yo son, por
alguna razn, incapaces de hacer frente al conflicto creado por las
pulsiones, cuando no se puede hallar un comprom iso vlido entre
las exigencias pulsionales y las exigencias de la realidad y cuando la
carga de angustia es, en consecuencia, demasiado grande para ser
soportada, se produce, ya sea en forma aislada, o en unin con los
mecanismos precedentes, una regresin de la personalidad.
La regresin se opone a la progresin. Cuando esta ltima chocacon un obstculo demasiado importante, se ve detenida. El obs
tculo es aq u el conflicto actual que, no slo no puede ser
superado, sino que crea, adems, en el presente, una angustia
intolerable. De ah la utilidad de la regresin, que retrotrae el sujeto
89
f)
g)
94
3
LOS ESTADOS NEURTICOS EN EL NIO
1. LA NEUROSIS DE ANGUSTIA
Los casos que agrupamos bajo este ttu lo son los de las neurosis
en que la angustia .domina y es el principal motivo de la consulta.
Pero, como se ver, la neurosis es rara vez pura asocindosele a
menudo sntomas secundarios debidos a la intervencin de las
defensas del Yo.
m e n o s c u a t r o a o s, p o c a en q u e fuera in te rn a d a comc. p u p i l a t ie n e
an g u stia s c o n tin u a s. H ay q u e decir q u e si b ie n sus p r o g r e s o s
escolares so n _ n o rm a le s, n u n c a ha a c e p ta d o de b u e n g r a d o su
s itu a c i n d e Dupila, por ser m u y a p e g a d a 'a la m a d r e y q u e , d u r a n t e . . .
los tre s p r im e r o s a os de la separacin, n o a u m e n t o de p e so. P o r la
noche tie n e m u c h a s pesadillas, cree ver fa n ta s m a s y n o p u e d e
d o r m ir s e a .o scu ras.
El h e c h o q u e m o tiva la consulta es u n a agravacin r e c i e n t e d e l
es ta d o de M a ry v o n n e , q u e est c o n s t a n t e m e n t e a n sio sa y ris e y
q u e p o r a a d id u r a , no p u e d e c o m e r m s p o r q u e ti e n e c o n t i n u a - ,
m e n t e el t e m o r de tra g a r mal y ah o g a rse (disfagia ansiosa). Al
100
Figura 46.
Figura 47.
102
pgina est cruzada por flechas agresivas que respetan, sin embargo,
el nombre. En la poca de estos segundos garabatos la mejora
clnica era ya muy importante: los terrores ansiosos haban desapa
recido y Christian se mostraba mucho ms alegre.
Observacin 15. He aqu el- caso de Jacky, un joven de 17
aos que presenta un estado subcontinuo de angustia con agora
fobia. No puede salir de su casa si no lo hace en compaa de su
madre, de la cual no se aparta en ningn m om ento
A la edad de 11 anos tuvo su primera crisis de angustia, p
,
inteligente y sensible, sigui siendo buen alumno. Cuando tem a 15
aos, su padre muri repentinamente en su presencia y sus angustia
se duplicaron: est en un continuo estado de ansiedad y depresin,
no se anima a hacer ms nada y ha abandonado los estudios.
Es un muchacho simptico, sensible y bastante culto, de trato
agradable, pero superficial. Es muy narcisista y se preocupa nica
m ente de s mismo y de su salud. Por otra parte, como se ha visto,
se muestra enteramente apegado a su madre.
104
Figura 49.
II.
LA NEUROSIS DEPRESIVA
Figura 50.
106
Figura 52.
112
IV.
Figura 60.
V. LA NEUROSIS OBSESIVA
'
Es muy notable, p o r ejemplo, el hecho de hallar, en la pasada
infancia de sujetos que tienen rituales de orden y limpieza, un
primer perodo caracterizado por fuertes tendencias al desorden y a
la suciedad.
Hemos visto ms arriba (Observ. 20 y 21) dos casos en los que
una encopresis que persisti hasta la edad de 3 aos (con todo lo
que eso supone de carcter contrariante) ha sido sustituida luego
122
Figura 62.
Figura 63.
...
Figura 67.
Sus garabatos (fig. 67) indican una fuerte represin de todas las
pulsiones (montoncito), con retorno contra s misma (esfumado),
como en el PN. Adems, se hallan todos en la zona de proteccin
materna, lo cual seala la prohibicin edpica.
_
Por qu existe esa regresin? Puede pensarse que, si el
conflicto est enjuego, el mismo no ha podido actuar de esa manera
sino favorecido por condiciones innatas predisponentes. En efecto,
Colette ha tenido siempre un desarrollo difcil: nunca ha tenido
apetito y ha quedado debilucha. Es sabido que tales sujetos, de
magra expansin vital, son ms propensos que otros a quedar
detenidos en los primeros estadios de su desarrollo, en este caso, el
estadio oral.
Observacin 31. He aqu el caso de Luis, un m uchacho de 15
aos, que hemos descripto en nuestro libro sobre el Test del dibujo
de la familia como un caso notable de regresin.
Con tres semanas de intervalo, Luis nos hizo dos dibujos de la
familia idnticos, en los que figura, en primer lugar, un beb en
paales (de 5 de 8 meses), luego los padres, luego los abuelos,
132
2.
3.
4.
5.
F igura 68.
m o r a l . C u a n d o , d e s p u s d e u n tie m p o d e d e t e n c i n , se re jn ic ia la
m a r c h a h a c ia a d e la n te , n o hay m o tiv o p a r a in q u i e t a r s e p o r el
fu tu ro .
4
NEUROSIS Y PSICOSIS DEL A D U L T O
I.
LA NEUROSIS DE ANGUSTIA
Han sido hechos por Paulette, una joven de 19 aos, que nos
consulta debido a una constante falta de apetito, acompaada de
una disfagia ansiosa, es decir, que, en el m omento de comer, le
sobrevienen espasmos de angustia que le impiden deglutir. Com o ya
vimos en la observacin 13, referente a una joven de 16 aos, ese
trastorno disfgico representa, transportado al plano oral, el tem or a
las relaciones sexuales.
138
2T,S*
Figura 73.
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P uede ir a d orm ir si h S
"
"
Por ejemplo, tiene una necesidad compulsiva de simetra: si en
149
III.
He aqu sus garabatos (fig. 82). En prim er lugar traz las tres
lneas sinuosas debajo del nombre, en continuidad unas con otras.
Luego, despus de una pausa, traz las tres lneas de^arriba
diciendo: para la simetra . Obedeca en eso a la tendencia tan
habitual en los obsesionados a aplacar su ambivalencia realizando
siempre dos acciones simtricas, una de las cuales compensa y
corrige la otra.
152
Observacin 45. Los dos ejemplos siguientes nos traen otra vez
a los garabatos debajo del nombre, frecuentes tambin en la
neurosis obsesiva.
Estos (fig. 83) son de una mujer de 41 aos, casada, atacada
desde hace mucho tiempo de una gran astenia, con neurosis de
duda. Recomienza sin cesar las ms nfimas acciones de la vida
cotidiana, de lo cual resulta una gran lentitud en su trabajo,.y. nunca
consigue terminarlos. Tiene, por esta razn, frecuentes conflictos
con su marido que se impacienta al no encontrar nada hecho en la
casa, cuando regresa. A nte esta situacin, la mujer reacciona en
forma depresiva, lo cual se comprende.
Primeramente, declara que no va a saber hacer garabatos, pero
luego hace este trazado, del cual se observarn las lneas descenden
tes, signo de tendencia depresiva'.
3^
* ^ nombre
m enn?
Figura 84.
de fijacin
m aterna
IV. PSICOSIS
Figura
86.
G arabatos
de
inhibicin pertenecientes
esquizofrnico.
un
psictico
1.
En primer lugar, es excepcional que ese tipo de enfermos
haga garabatos de buena expansin vital. La m ayora de ellos hace
garabatos de inhibicin. Conviene aadir que, en los casos de
demencia precoz, se encuentran los trazados de inhibicin ms
fuertemente caracterizados (por ej. fig. 86).
Agreguemos que, salvo muy raras excepciones, ninguno de esos
trazados pasa sobre el nombre, lo cual demuestra la intensidad de
las defensas, expresada adems en el aislamiento.
2.
En segundo lugar, la mayora de las veces, el trazado es m uy
depurado, lineal, de forma geomtrica, y no cubre sino una pequea
prte del espacio blanco de la hoja.
Recordemos a este respecto la alusin que hicimos al comienzo
de este libro a la oposicin de Madame Minkovska entre el tipo
racional, que esa autora atribuye con preferencia a los esquizoides y
el tipo sensorial, que la misma cita como caracterstico de los
epileptoides. Nosotros criticamos ese punto de vista, que coloca
arbitrariamente a sujetos normales en un cuadro patolgico. El
mismo encierra, sin embargo, una parte de verdad: la inhibicin de
Figura 90.
n u e s t r o s u a S 0 S '- Las d e d u c c io n e s q u e de l se d e s p r e n d e n
variS
Uf S? r S -S1 m!Sm C n Pre d o m in io d e in stinto de c o n s e r
v aci n, in te rd ic c i n e d ip ic a , a s t e n i a - c o rre sp o n d e n bien a lo q u e se
observa a m e n u d o en esa a fecci n.
1
s u a t o s n o rm a le s.m P
ti c o E l a e i n h i h i H m T
enf COntrado ^
fijacin m a
Figura 91.
^ e f o s . a ta d o s de - u r e s i s y a u n en
fuera d e to d o e s ta d o p sic -
AAU h
/lM vt
Figura 92.
voz baja. Dice que siempre ha tenido ese carcter, acentuado desde
hace algunos aos, luego de una tuberculosis pulmonar tratada y
curada. En realidad, tiene mucha dificultad para adaptarse, lo
mismo en su hogar que en el taller. Se irrita por nada y se asla. No
tiene ninguna distraccin y no se atreve a relacionarse con las
jvenes. Su estructura morfo-psicolgica es la de un sentimental,
con su ancha frente imaginativa y un rostro afilado que denota su
poca expansin afectivo-instintiva.
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voz baja. Dice que siempre ha tenido ese carcter, acentuado desde
hace algunos aos, luego de una tuberculosis pulmonar tratada y
curada. En realidad, tiene mucha dificultad para adaptarse, lo
mismo en su hogar que en el taller. Se irrita por nada y se asla. No
tiene ninguna distraccin y no se atreve a relacionarse con las
jvenes. Su estructura morfo-psicolgica es la de un sentimental,
con su ancha frente imaginativa y un rostro afilado que denota su
poca expansin afectivo-instintiva.
161
Figura
93.
Figura 94.
Figura 96.
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CO N C L U S IO N E S
' t.
Ventajas tericas. Explora un campo de la actividad psico-instintiva que ningn otro test explora; es decir, el estadio sdico-anal,
estadio en que se constituyen las primeras defensas del Yo.
Por otra parte, no da lugar a ningn fraude, en m rito a que el
sujeto que realiza el test no tiene la menor idea de su significado y
no puede, por lo tanto, disimular nada de lo que su trazado va a
expresar.
Por ltimo, la influencia del aprendizaje es nula, y se puede
repetir el test gran nmero de veces, a intervalos de tiempo m uy
variables, a fin de apreciar si los elementos de la personalidad que
detecta son constantes o variables; por ejemplo, com o lo hemos
m ostrado, durante una psicoterapia de la cual se quiere seguir el
desarrollo.
0 / 11
de 0S C3SOS Ia P erso l i d a d no
Jyn?
rlgl,
m h6m0S VSt 13 mSllla eS Un CamPO de
las m i L ^ P
tant? puede variar segn el punt0 de equilibrio d e
as mismas. Por ejemplo, un sujeto inhibido puede, en un momento
168
Revie
tltu ]ad tu d e d una preuve graphologique , publicado en
Kevie de rsychologie Appliquee, Enero, 1955.
170
esfuerzo5 ^
R e la c io ne s c o n el m u n d o exterior, o b je tiv a d a s en la f o r m a en
q u e los g a ra b a to s o c u p a n el espacio vital d e la h o ja ; g ra d o de
e x p a n s i n (am p lia e x p a n s i n o in hibicin); g r a d o d e su b lim a c i n
(tr a z a d o c o m p a c to o a b ie rto ).
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R elacion es c o n la in sta n c ia familiar, o b je tiv a d a s en la re lac i n
patolXos,SetcmatC
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BI B L IO G R A F A
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