Presentación - PF - Programa - Final - 2015-16 (Completo) - VDF PDF

Presentacin y Programa Docente de la asignatura:
Neuropsicologa (Grupos B y D)
Curso Acadmico: 2015-2016
Departamento de Psicobiologa y Metodologa
de las Ciencias del Comportamiento
UNIVERSIDAD DE MLAGA
Prof. Enrique Fco. Maldonado Montero
Qu es la Neuropsicologa?
Alexander R. Luria: There is no hope of
finding the sources of free action in the lofty
realms of the mind or in the depths of the brain.
The idealist approach of the phenomenologists
is as hopeless as the positive approach of the
naturalists. To discover the sources of free
action it is necessary to go outside the limits of
the organism, not into the intimate sphere of the
mind, but into the objective forms of social life; it
is necessary to seek the sources of human
consciousness and freedom in the social history
of humanity. To find the soul it is necessary to
lose it".
Qu es la Neuropsicologa?
Presentacin Neuropsicologa Grupos B y D
HORARIOS, TUTORAS Y DISTRIBUCIN DE LA DOCENCIA:

Prof. Enrique Fco.
Maldonado Montero
AGB, Despacho n 4
Telfono: 952-133476
email: fcomm@uma.es
TUTORAS (1er. Cuatrimestre):
Mircoles: 10:00-14:00 y de
16:00-18:00 horas
HORARIO DE CLASES:
GRUPO B:
Martes: 11:30-12:30 GRB1 + 12:45-13:45 GRB2;
Jueves: 9:00-10:00 GGB + 10:15-11:15 GGB
GRUPO D:
Martes: 17:30-18:30 GRD1 + 18:45-19:45 GRD2;

Jueves: 15:00-16:00 GGD + 16:15-17:15 GGD
AULA: 4 del AGB (B y D)
*En el despacho y disponibles, tambin, on-line va campus virtual
Presentacin Neuropsicologa
DOCENCIA DE LA NEUROPSICOLOGA
EN EL GRADO DE PSICOLOGA
Asignaturas Psicobiolgicas en el Plan de Estudios del
Grado en Psicologa de la Universidad de Mlaga
-CLASES TERICAS
Clases de Teora: Leccin Magistral
Entre 1-3 horas semanales (presencialidad mxima:
3 horas)
-ACTIVIDADES ACADMICAS DIRIGIDAS:
Permiten extender algunos de los contenidos de las
Clases de Teora a travs de un enfoque ms
aplicado:
-8 Actividades Acadmicas Dirigidas (6 puntuables)

programadas para el presente curso
-Entre 1-1.5 horas semanales (no en todos los temas)
-CLASES PRCTICAS:
7 Actividades Prcticas (6 puntuables): Casos
Clnicos Reales
-VIDEOPROYECCIONES:
Videoproyecciones cortas (no en todos los temas)
-TRABAJO AUTNOMO DEL ALUMNO (ACTIVIDADES
NO PRESENCIALES):
Lectura de artculos cientficos y captulos
Preparacin de la participacin en debates
Anlisis de casos clnicos
Estudio de la asignatura
DOCENCIA DE LA NEUROPSICOLOGA
AYUDA AL ESTUDIO Y
COMPLEMENTOS
Pgina Web de la asignatura:
http://psicologia.cv.uma.es/course/view.php?id=1696
Se colgarn las mismas Presentaciones
(en formato pdf) que se usarn en clase y que
permitirn, no slo el seguimiento y estudio de los
contenidos de la asignatura sino tambin la
realizacin de las Actividades Acadmicas
Dirigidas, as como la realizacin de Prcticas.
Tambin se colgarn algunos artculos cientficos,
apuntes breves de cada tema, material
complementario, noticias y fragmentos de
documentales.
Clave: neuropsicologia2015
TEXTO BSICO RECOMENDADO:

JUNQU, C. y BARROSO, J. (2009). Manual de neuropsicologa.
Editorial Sntesis, Madrid.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES EN LA PGINA WEB (SER ACTUALIZADO CADA 3-4 SEMANAS)
CLASES TERICAS: PROGRAMA DOCENTE
NEUROPSICOLOGA
BLOQUE I: INTRODUCCIN. EVALUACIN NEUROPSICOLGICA.
MTODOS Y TCNICAS DE ESTUDIO DEL S.N.C.
ETIOLOGA DE LOS TRASTORNOS NEUROPSICOLGICOS:
Tema 1. La Neuropsicologa como Disciplina Neurocientfica: Antecedentes
Histricos. Enfoques Metodolgicos de la Neuropsicologa.
Tema 2. El Proceso de Evaluacin Neuropsicolgica.
Mtodos y Tcnicas de Estudio en Neuropsicologa
Tema 3. Etiologa de los Trastornos Neuropsicolgicos.
BLOQUE II: SNDROMES NEUROPSICOLGICOS:
Tema 4. Neuropsicologa de la Atencin, del Aprendizaje
y de la Memoria: Las amnesias.
Tema 5. Neuropsicologa del Lenguaje: Las Afasias.
Tema 6. Alteraciones Aprxicas y Agnsicas.
Tema 7. Funciones del Lbulo Frontal.
BLOQUE III: ENVEJECIMIENTO NORMAL,
DETERIORO COGNITIVO LEVE Y DEMENCIA:
Tema 8. Envejecimiento y Demencias.
BLOQUE IV: PLASTICIDAD NEURONAL Y
RECUPERACIN DE FUNCIONES:
Tema 9. Plasticidad Cerebral y neurorrehabilitacin.
BLOQUE V: INTRODUCCIN A LA NEUROPSICOLOGA INFANTIL:
Tema 10. Introduccin a la neuropsicologa infantil.
Cronograma de la asignatura
CRONOGRAMA DE ASIGNATURA CURSO 2015 / 2016 Primer Semestre
Titulacin: GRADO EN PSICOLOGA
Asignatura: NEUROPSICOLOGA
Curso: 3
DATOS DEL EQUIPO DOCENTE
Correo electrnico
Profesor/es
Grupos: B y D
Despacho
N Crditos: 6
Horario de tutoras
Coordinador/a: Profa. M Carmen Pedraza

Prof. Enrique F. Maldonado (responsable de los Grupos B y D)
SEMANA
1 SEMANA
Da 1
fcomm@uma.es
Despacho 4 del
Aulario Gerald
Brenan (AGB)
Mircoles 10:00 a 14:00

y de 16:00 a 18:00 durante todo el curso acadmico.
ACTIVIDADES PRESENCIALES
Tipo de actividad
Horario
Tamao del grupo
2 SEMANA
28/09 al 02/10 Da 1
B: 11:30-13:45
D: 17:30-19:45
Grupo Grande - Lunes*

-En Grupo Grande se presentarn al alumno: las competencias a

desarrollar, los objetivos que de stas se derivan, y las actividades a
travs de las que se pretende su consecucin (clases magistrales,
actividades acadmicas dirigidas y actividades prcticas que
configuran la asignatura).
-Del mismo modo, se expondrn los materiales de estudio
obligatorios y optativos, los criterios de evaluacin y el cronograma
previsto para la asignatura.
-Toda esta informacin est expuesta claramente en la pgina web de
la asignatura.
-Lectura del Tema 1 y 2 de modo previo a su imparticin.
Tema 1. La neuropsicologa como disciplina

B: 9:00-11:15
neurocientfica. Antecedentes histricos.
D:15:00-17:15
Enfoques metodolgicos de la neuropsicologa.
REALIZACIN DE LA ACTIVIDAD ACADMICA DIRIGIDA-1
(AAD-1; FUERA DE CLASE).
Tema 2. El proceso de evaluacin
neuropsicolgica y mtodos y tcnicas de estudio
cerebral en neuropsicologa.
Grupo Grande - Mircoles

-A partir de la informacin de la Clase magistral del Tema 1, el

alumno deber estudiar los apuntes del tema y realizar una lectura
adicional que le permitir realizar la AAD-1.
-Se realiza fuera del horario de clase la AAD-1. El alumno deber
responder un cuestionario web de 10 tems entre el 24/09/15 y
02/10/15.
Tema
2.
El
proceso
de
evaluacin B: 11:30-13:45
neuropsicolgica y mtodos y tcnicas de estudio D: 17:30-19:45

-*Excepcionalmente, para poder avanzar en los primeros temas del

temario, se agruparn los dos grupos reducidos (clase de 1 hora).
alumno deber estudiar los apuntes del tema.
-Lectura del Tema 3 previa a su imparticin.
Presentacin de la Asignatura
21/09 al 25/09
Lunes, 21 de
septiembre,
jornada de
bienvenida a los
alumnos de
Da 2
nuevo ingreso
ACTIVIDADES NO PRESENCIALES
Cronograma de la asignatura
Curso: 3
QuCorreo electrnico
tema se trata y qufcomm@uma.es
Qu
tipo de AAD o AP
das de la
contempla?
semana tengo
clase?
Profesor/es
SEMANA
1 SEMANA
Da 1
Tipo de actividad
Horario
Grupos: B y D
Despacho
Horario de tutoras
Despacho 4 del
Aulario Gerald
Brenan (AGB)
Tamao del grupo

2 SEMANA
28/09 al 02/10 Da 1
B: 11:30-13:45
D: 17:30-19:45


la asignatura.

B: 9:00-11:15
D:15:00-17:15


02/10/15.
Tema
2.
El
proceso
de


21/09 al 25/09
Lunes, 21 de
septiembre,
jornada de
bienvenida a los
alumnos de
Da 2
nuevo ingreso
N Crditos: 6
Cronograma de
la
asignatura
A qu hora
tengo que estar en clase
(aula)? Curso: 3

Grupos: B y D
N Crditos: 6
QuCorreo electrnico
Qu
tipo de AAD o AP
das de la
contempla?
semana tengo
clase?
Profesor/es
SEMANA
1 SEMANA
Da 1
Tipo de actividad
Horario
Despacho
Horario de tutoras
Despacho 4 del
Aulario Gerald
Brenan (AGB)
Tamao del grupo

2 SEMANA
28/09 al 02/10 Da 1
B: 11:30-13:45
D: 17:30-19:45


la asignatura.

B: 9:00-11:15
D:15:00-17:15


02/10/15.
Tema
2.
El
proceso
de


21/09 al 25/09
Lunes, 21 de
septiembre,
jornada de
bienvenida a los
alumnos de
Da 2
nuevo ingreso
Cronograma de
la
asignatura
A qu hora
(aula)? Curso: 3

Grupos: B y D
N Crditos: 6

Despacho
Horario de tutoras
QuCorreo electrnico
Despacho 4 del
Aulario Gerald
Qu
tipo de AAD o AP
Brenan (AGB)
Ser una actividad en
das de la
contempla?
grupo grande o reducido? Atento a los
semana tengo
cambios
clase?
Profesor/es
SEMANA
1 SEMANA
Da 1
Tipo de actividad
Horario
Tamao del grupo
2 SEMANA
28/09 al 02/10 Da 1
B: 11:30-13:45
D: 17:30-19:45


la asignatura.

B: 9:00-11:15
D:15:00-17:15


02/10/15.
Tema
2.
El
proceso
de


21/09 al 25/09
Lunes, 21 de
septiembre,
jornada de
bienvenida a los
alumnos de
Da 2
nuevo ingreso
Cronograma de
la
asignatura
A qu hora
(aula)? Curso: 3

Grupos: B y D
N Crditos: 6

Despacho
Horario de tutoras
QuCorreo electrnico
Despacho 4 del
Aulario Gerald
Qu
tipo de AAD o AP
Brenan (AGB)
Ser una actividad en
das de la
contempla?
grupo grande o reducido? Atento a los
semana tengo
cambios
clase?
Profesor/es
SEMANA
1 SEMANA
Da 1
21/09 al 25/09
Tipo de actividad
Horario
B: 11:30-13:45
D: 17:30-19:45
Tamao del grupo


la asignatura.
Qu actividades debo hacer en casa esta

semana? Cul es el plazo de entrega de la AAD o AP?
B: 9:00-11:15
Otras informaciones
sobre
las actividades
presenciales
de
neurocientfica. Antecedentes
histricos.
D:15:00-17:15
este
da.
R
A
A
D
-1
Lunes, 21 de
septiembre,
jornada de
bienvenida a los
alumnos de
Da 2
nuevo ingreso
EALIZACIN DE LA
CTIVIDAD
CADMICA

02/10/15.
IRIGIDA

2 SEMANA
28/09 al 02/10 Da 1
Tema
2.
El
proceso
de


CLASES TERICAS: METODOLOGA
Clases de Teora
Clases de Teora, consistentes en la explicacin, el anlisis y
reflexin conjunta sobre los distintos contenidos tericos del
programa de la asignatura a travs de leccin magistral. Se
incluir informacin y metodologas que faciliten la
comprensin de los contenidos (material audiovisual, Etc.)
Los alumnos tendrn que leer y reflexionar sobre los apuntes
de cada tema antes de asistir a clase. El profesor recomienda
llevar impresas las presentaciones de cada tema a clase
para poder tomar notas.
Para preparar estas clases, as como su estudio posterior, el
alumno deber emplear como bibliografa bsica el manual
de Junqu y Barroso, 2009 junto a otras lecturas
complementarias indicadas por el profesor para cada tema.
Junqu, C. y Barroso, J. (2009).

Manual de neuropsicologa. Sntesis: Madrid
OTRAS ACTIVIDADES
VIDEOPROYECCIONES
-La proyeccin de fragmentos de documentales se realizar en diferentes temas como
material de apoyo e ilustracin de signos, sntomas y trastornos de tipo neurolgico que
se estn explicando. Siempre que sea posible se facilitar el documento al alumno.
ACTIVIDADES ACADMICAS DIRIGIDAS (AADs)

-8 Actividades Acadmicas Dirigidas (6 puntuables) sobre: profundizacin en la
historia de la disciplina (1), uso de la TAC (2) y de la RMN (3), territorios vasculares del
SNC (4), evaluacin neuropsicolgica de pacientes aquejados de amnesia (5), debate sobre
tpicos centrales de la asignatura como son el estudio de las funciones ejecutivas (6) y
pasacin de alguna prueba de inters para evaluar atencin, memoria o lenguaje (Extra).
LECTURAS
-Lectura de artculos cientficos seleccionados y debate de
los contenidos en algunos casos.
-Lectura de experiencias de familiares de pacientes que han
sufrido dao cerebral adquirido.
CLASES PRCTICAS
2 casos sobre pacientes que sufren amnesias

2 casos de pacientes que sufren afasias
1 caso de un paciente que sufre dao en el lbulo frontal
2 casos de pacientes que sufren demencias
LO QUE SE ESPERA DEL ALUMNO:

Lectura de los textos sobre la actividad alojados en la pgina web.
Asistencia a la prctica y aprovechamiento de la misma.
Cumplimentar el informa que se solicita en cada actividad y entrega del
mismo una vez cumplimentado en el plazo indicado por el profesor.
Arnedo et al., (2013). Neuropsicologa. A travs de casos clnicos.
Editorial Mdica Panamericana: Madrid.
16
OTRAS ACTIVIDADES
NOTICIAS, CURIOSIDADES, FRAGMENTOS DE DOCUMENTALES, CONFERENCIAS,

LECTURAS, BLOGS, INFORMACIONES URGENTES, ETC.
Lista:
NeuropsicologaUMA_ByD
Usuario:
@EFcoMaldonado
Hashtag:
#NeuropsycoUMA_BD
h"ps://support.twi"er.com/ar2cles/346996-como-usar-las-listas-de-twi"er
EVALUACIN DE LA ASIGNATURA
-Examen Terico: 80 tems V-F = 7 puntos

(1 PARTE 3,5; 2 PARTE 3,5)
-Prcticas:
- Casos clnicos 1-6: 2,4 puntos (0,4 x prctica):
-0,4 puntos / nmero de preguntas
-Actividades Acadmicas Dirigidas:

- AADs 1-6: 0,6 puntos (0,1 x AAD):
-0,10 puntos cada una de las 6 programadas como
puntuables: 0,60
PUNTUACIN FINAL:.. 10 PUNTOS
REQUISITOS PARA APROBAR LA ASIGNATURA
1. Realizar y alcanzar, al menos, un 50% en la puntuacin de cada examen parcial

(o este mismo porcentaje en el examen final de la asignatura).
2. Realizar, como mnimo, el 60% de las actividades propuestas (AADs y Casos
Clnicos) durante el curso, y obtener, al menos, el 45% de la puntuacin de las
mismas.
En el caso de no realizar estas actividades el alumno deber contestar en el examen a
las preguntas pertinentes de dichas actividades, debiendo estudiar material indicado
para cada una de estas actividades en la pgina web de la asignatura.
En el caso de las prcticas (casos clnicos), estas notas podrn ser recuperadas a
travs de la respuesta a un caso clnico durante el examen final.
La realizacin/puntuacin obtenida en las prcticas y actividades propuestas (ejercicios prcticos,
seminarios, sesiones de video y asistencia a conferencias) se mantendr hasta la convocatoria
extraordinaria del mismo curso acadmico (Examen de la Convocatoria de Diciembre).
LA ASISTENCIA A LAS CLASES DE TEORA NO ES OBLIGATORIA Y NO SER

CONTROLADA POR EL PROFESOR (EXCEPTO EN AADs y PRCTICAS)
NO OBSTANTE, ES ALTAMENTE RECOMENDABLE HACERLO YA QUE LA ASISTENCIA
FACILITA EL ESTUDIO DE LOS APUNTES Y LA BIBLIOGRAFA RECOMENDADA PARA
PREPARAR LA ASIGNATURA Y PERMITE CONOCER QU ASPECTOS NO TRATADOS
EXPLICITAMENTE EN EL MANUAL RECOMENDADO HAN SIDO INTRODUCIDOS DURANTE
LA EXPLICACIN POR EL PROFESOR
ALGUNAS NORMAS EN CLASE
1. Desconectar el sonido del telfono mvil durante el desarrollo de cualquier tipo de clase.
2. Intentar no entrar cuando hayan pasado ms de 15 minutos desde el inicio de la clase
de modo injustificado*.
3. Pedir el turno de palabra levantando la mano y no hablar entre compaeros mientras se
asiste a una explicacin.
4. Mantener los grupos de trabajo asignados en la medida de lo posible*.
5. Realizar las consultas sobre la asignatura en el horario de tutoras del profesor.
No utilizar el prembulo o intermedio de la clase para realizar dichas consultas.
6. Se realizarn aclaraciones por e-mail/WEB-CAM sobre cuestiones que puedan ser
solucionadas en tutoras virtuales: dudas detalladas del temario, contenidos,
distribucin de prcticas, Etc.
;)
Bienvenidos a bordo

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Judul Asli

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Presentacin y Programa Docente de la asignatura:

Prof. Enrique Fco. Maldonado Montero

Presentacin Neuropsicologa Grupos B y D

HORARIOS, TUTORAS Y DISTRIBUCIN DE LA DOCENCIA:

Martes: 17:30-18:30 GRD1 + 18:45-19:45 GRD2;

-8 Actividades Acadmicas Dirigidas (6 puntuables)

TEXTO BSICO RECOMENDADO:

CLASES TERICAS: PROGRAMA DOCENTE

Coordinador/a: Profa. M Carmen Pedraza

Mircoles 10:00 a 14:00

Tamao del grupo

Grupo Grande - Lunes*

-En Grupo Grande se presentarn al alumno: las competencias a

Tema 1. La neuropsicologa como disciplina

Grupo Grande - Mircoles

-A partir de la informacin de la Clase magistral del Tema 1, el

Grupo Grande - Lunes*

-*Excepcionalmente, para poder avanzar en los primeros temas del

Tamao del grupo

Mircoles 10:00 a 14:00

Grupo Grande - Lunes*

-En Grupo Grande se presentarn al alumno: las competencias a

Tema 1. La neuropsicologa como disciplina

Grupo Grande - Mircoles

-A partir de la informacin de la Clase magistral del Tema 1, el

Grupo Grande - Lunes*

-*Excepcionalmente, para poder avanzar en los primeros temas del

CRONOGRAMA DE ASIGNATURA CURSO 2015 / 2016 Primer Semestre

DATOS DEL EQUIPO DOCENTE

Tamao del grupo

Mircoles 10:00 a 14:00

Grupo Grande - Lunes*

-En Grupo Grande se presentarn al alumno: las competencias a

Tema 1. La neuropsicologa como disciplina

Grupo Grande - Mircoles

-A partir de la informacin de la Clase magistral del Tema 1, el

Grupo Grande - Lunes*

-*Excepcionalmente, para poder avanzar en los primeros temas del

CRONOGRAMA DE ASIGNATURA CURSO 2015 / 2016 Primer Semestre

DATOS DEL EQUIPO DOCENTE

Tamao del grupo

Grupo Grande - Lunes*

-En Grupo Grande se presentarn al alumno: las competencias a

Tema 1. La neuropsicologa como disciplina

Grupo Grande - Mircoles

-A partir de la informacin de la Clase magistral del Tema 1, el

Grupo Grande - Lunes*

-*Excepcionalmente, para poder avanzar en los primeros temas del

CRONOGRAMA DE ASIGNATURA CURSO 2015 / 2016 Primer Semestre

DATOS DEL EQUIPO DOCENTE

Tamao del grupo

Grupo Grande - Lunes*

-En Grupo Grande se presentarn al alumno: las competencias a

Qu actividades debo hacer en casa esta

-A partir de la informacin de la Clase magistral del Tema 1, el

(AAD-1; FUERA DE CLASE).

Grupo Grande - Lunes*

-*Excepcionalmente, para poder avanzar en los primeros temas del

CLASES TERICAS: METODOLOGA

Junqu, C. y Barroso, J. (2009).

ACTIVIDADES ACADMICAS DIRIGIDAS (AADs)

2 casos sobre pacientes que sufren amnesias

LO QUE SE ESPERA DEL ALUMNO: