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Qu ha cambiado?............................................................................................................................ 2
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Qu ha cambiado?
La etapa de Educacin Secundaria Obligatoria se organiza en materias y comprende dos ciclos: el primero
de tres cursos escolares y el segundo de uno. E
Las materias se organizan en bloques de asignaturas:
Troncales, cuyos contenidos comunes, estndares de aprendizaje evaluables y horario lectivo mnimo se
establecen, por el Gobierno con carcter general para todo el alumnado, que debe cursarlas
obligatoriamente. A su vez, pueden ser:
Especficas, cuyos estndares de aprendizaje evaluable son establecidos por el Gobierno, correspondiendo
a las Administraciones educativas determinar sus contenidos y pudiendo estas complementar los criterios
de evaluacin , si lo estiman necesario. A su vez, pueden ser:
Obligatorias para el alumnado: las materias Educacin Fsica y Religin o Valores ticos,
han de ser cursadas por todos los alumnos y alumnas, todos los cursos.
De opcin: el alumnado podr elegir entre 1 y 4 asignaturas, en funcin de la
programacin y regulacin que establezca cada Administracin educativa y centro
docente.
De libre configuracin autonmica, cuyo diseo curricular es competencia de las distintas Administraciones
educativas. Entre ellas se incluir la materia Lengua Cooficial y Literatura, cuando proceda.
Padres, madres o tutores legales, o en su caso el
alumnado, podrn escoger cursar el cuarto curso de
Educacin Secundaria Obligatoria por una de las dos
opciones siguientes:
Las Administraciones educativas, y en su caso los centros, podrn elaborar itinerarios para orientar al
alumnado en la eleccin de las materias troncales de opcin.
Los Programas de diversificacin curricular de 3 y 4 de la etapa desaparecen para dar paso a los
Programas de mejora del aprendizaje y el rendimiento en el primer ciclo (cursos de 2 y 3).
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Asignaturas de la etapa
Primer ciclo: 1,2 y 3 de ESO
Primero ESO
Asignaturas
troncales
(El horario lectivo
mnimo de estas
materias ocupar,
como mnimo, el
50% del total del
horario)
Asignaturas
especficas
(En cada uno
de los cursos)
Asignaturas
de libre
configuracin
Segundo ESO
Biologa y Geologa
Geografa e
Historia
Lengua Castellana
y Literatura
Matemticas
Primera Lengua
Extranjera
Fsica y Qumica
Geografa e
Historia
Lengua Castellana
y Literatura
Matemticas
Primera Lengua
Extranjera
Tercero ESO
Biologa y Geologa
Fsica y Qumica
Geografa e Historia
Lengua Castellana y
Literatura
Primera Lengua
Extranjera
Materia de opcin:
Matemticas
Orientadas a
las Enseanzas
Acadmicas
Matemticas
Orientadas a las
Enseanzas Aplicadas
Educacin Fsica*
Religin o Valores ticos*
Un mnimo de 1 y un mximo de 4 de las siguientes (que podrn ser
diferentes en cada uno de los cursos):
Cultura Clsica
Iniciacin a la Actividad Emprendedora y Empresarial
Msica
Tecnologa
Educacin Plstica, Visual y Audiovisual
Segunda Lengua Extranjera
Religin **
Valores ticos**
Lengua Cooficial y Literatura (recibir un tratamiento anlogo al de la
materia de Lengua Castellana y Literatura).
Asignaturas especficas no cursadas o materias por determinar.
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Asignaturas
Troncales
(El horario lectivo de
estas materias
ocupar, como
mnimo, el 50 % del
total del horario)
Enseanzas acadmicas
Enseanzas aplicadas
(hacia Bachillerato)
Troncales generales
Geografa e Historia
Lengua Castellana y Literatura
Primera Lengua Extranjera
Matemticas Orientadas
a las Enseanzas Acadmicas
Matemticas Orientadas
a las Enseanzas Aplicadas
Asignaturas
especficas
(En cada uno
de los cursos)
Asignaturas
de libre
configuracin
Educacin Fsica*
Religin o Valores ticos*
Un mnimo de 1 y un mximo de 4 de las siguientes:
Artes Escnicas y Danza
Cultura Cientfica
Cultura Clsica
Filosofa
Msica
Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin
Segunda Lengua Extranjera
Educacin Plstica, Visual y Audiovisual
Una materia del bloque de asignaturas troncales no cursada
Religin **
Valores ticos**
Lengua Cooficial y Literatura (recibir un tratamiento anlogo al de la
materia de Lengua Castellana y Literatura).
Asignaturas especficas no cursadas o materias por determinar.
Materias de ampliacin de los contenidos de alguna de las materias de los
bloques de asignaturas troncales o especficas.
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Evaluacin y Promocin
La evaluacin del proceso de aprendizaje del alumnado de Educacin Secundaria Obligatoria ser continua,
formativa e integradora.
El alumnado promocionar de curso cuando haya superado todas las materias cursadas o tenga evaluacin
negativa en dos materias como mximo, siempre que no sean Lengua Castellana y Literatura y Matemticas
de forma simultnea, y repetir curso cuando tenga evaluacin negativa en tres o ms materias. A estos
efectos, slo se computarn las materias que como mnimo los estudiantes deben cursar en cada uno de los
bloques.
De forma excepcional, podr autorizarse la promocin del
alumnado con evaluacin negativa en tres materias
cuando se den ciertas condiciones. Las decisiones a este
respecto sern adoptadas de forma colegiada por el
conjunto del profesorado de los alumnos y alumnas,
atendiendo al logro de los objetivos y al grado de
adquisicin de las competencias correspondientes.
Se podr repetir el mismo curso una sola vez, y dos veces
como mximo dentro de la etapa.
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