FUNDAMENTOS DE LA ECONOMIA

PASO 2: EVALUACIN INTERMEDIA TAREAS UNIDAD 1

TRABAJO COLABORATIVO

JOSE ARQUIMEDES SANDOVAL SAENZ, CODIGO: 14.296.848

WILLIAM YAMID ARVALO TUNJANO, CODIGO: 1.069.714.132
CAMILO ANDRES RUIZ JARAMILLO, CODIGO: 1.014.185.450
JAVIER ORLANDO VELASQUEZ RODRIGUEZ, CODIGO: 80.827.367

COD. CURSO: 102003_11

TUTORA: YENY MAGNOLIA CABRERA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD

PROGRAMA DE INGENIERIA DE ALIMENTOS

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CEAD GIRARDOT
SEPTIEMBRE /2015

INTRODUCCIN

El presente trabajo se centra en la economa como ciencia que busca manejar los
recursos y hacer un uso adecuado de ellos, as mismo hace parte en la evolucin
econmica y el panorama que se visualiza para el desarrollo econmico de
nuestro pas, teniendo en cuenta los factores a analizar que influyen en el
crecimiento econmico que son el capital, la tierra y el trabajo. De ah que el
hombre ha venido organizndose para producir, disminuir y consumir los bienes y
servicios satisfaciendo sus necesidades, encontrando soluciones respecto a cmo
administrarse nuestros recursos o factores de produccin mejorando cada da la
situacin econmica y el bienestar de la poblacin colombiana.
De esta manera, como parte del trabajo colaborativo daremos a conocer cada uno
de los integrantes la autoevaluacin permitiendo evaluar el desempeo en la parte
individual y la coevaluacin evaluando el desempeo de los compaeros en la
parte grupal. En este sentido, este trabajo nos lleva a interpretar los conceptos
bsicos y generales de la economa aplicndolos al contexto econmico y dndole
aplicabilidad a esta teora desde la visin de las distintas disciplinas.

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OBJETIVOS

Conocer los conceptos bsicos y generales de la economa ubicndolos en

un contexto econmico y dndole aplicabilidad desde el campo de la
Ingeniera de Alimentos o las distintas disciplinas.
Identificar los factores productivos, agentes econmicos y el flujo de la
actividad econmica resolviendo los problemas sobre qu, cmo y para
quin producir dando lugar a distintos sistemas econmicos.
Usar los factores productivos para el desarrollo de un negocio o empresa
siempre pensando en mejorar la situacin econmica de nuestro pas y el
bienestar de la poblacin.
Investigar cules son los comportamientos de los sectores primario,
secundario y terciario en los ltimos aos, resaltando los subsectores ms
destacados.
Adquirir las nociones bsicas para la realizacin correcta del curso
acadmico Fundamentos de la Economa.

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CUERPO DEL TRABAJO

Los factores de produccin son los recursos que una empresa o una persona
utilizan para crear y producir bienes y servicios. En la teora econmica se
considera que existen tres factores principales de produccin: el capital, el trabajo
y la tierra. Suponga que va iniciar un negocio consistente en un gimnasio.
a) Indica algunos ejemplos de los factores de produccin que se debe utilizar.
FACTOR

Capital

Trabajo

Tierra

DESCRIPCIN
Es la inversin que se da para implementar el gimnasio sea con aportes
sociales es decir, los aportes que hacen los socios sean en cheque,
efectivo o maquinaria.
Ejemplos:
Compra de maquinaria, espejos, elementos de aseo, equipo de sonido,
mobiliario y equipo de oficina, lockers de metal, candados, mancuernas,
sillas para abdominales, barras, disco de distintos pesos, bscula,
camas de bench press, entre otros.
Se analiza el capital humano donde se tiene en cuenta el esfuerzo
fsico, reconociendo la parte de conocimientos y saber. Las personas a
cargo deben estar muy bien preparada pero tambin muy consiente de
dar un trato personalizado, de tal manera que pueda estar al pendiente
de las necesidades de cada cliente, acercarse a ello para conocer sus
deseos y preguntarles constantemente cmo se sienten.
En este sentido, se paga sueldos y salarios de los empleados del
gimnasio, tanto el propietario como los empleados.
Nutricionista, entrenadores, masajista, recepcionista, instructor,
empleada de servicios generales, etc.
Se destina buscar para la construccin del gimnasio un lote de 891
metros cuadrado como rea total con los espacios suficientes para las
reas destinadas. Es decir, a su planta fsica en cuanto a la divisin de
reas destinadas en el esquema de un espacio con todos los
requerimientos exigidos y proyectados a un gimnasio o guindose a
unas determinadas directrices.
Ejemplo:
Topografa del terreno
El predio disponible, es totalmente plano, y de un tipo de suelo
adecuado para este tipo de construccin.

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Tiene las siguientes dimensiones:
33 metros de largo.
27 metros de ancho.
891 Metros cuadrados como rea total.
El edificio contar con los siguientes ambientes:
1 Escenario
4 Graderos
2 Baos
1 Tienda
2 Vestidores
rea de deportes

b) De qu manera se retribuyen los factores de produccin que se emplearon en

el ejemplo anterior?
FACTOR
Capital
Trabajo
Tierra

RETRIBUCION
Se retribuyen en utilidades y ganancias es decir, la
empresa crea la utilidad incrementa la capacidad de
satisfacer deseos y necesidades que tienen las
personas y con ello le aade el valor generando
ganancia.

c) Describa brevemente para el ejemplo anterior, que transacciones o relaciones

tendr una familia en relacin con los otros dos agentes econmicos las
empresas y el estado.
Una empresa familiar est creada para generar ingresos o utilidades pero
tambin retribuirle al Estado un porcentaje de dichos ingresos representados
en una declaracin de rentas o en el pago de impuestos.
La economa de una familia, est directamente regida al salario que recibe de
la empresa en la que uno de sus miembros, realiza su trabajo, y dedica su
esfuerzo para que ella crezca, de este ingreso, debe pagar sus impuestos al
gobierno, quien adems, recibe impuestos por parte de las empresas.

d) Representa el ejemplo esquemticamente mediante el flujo circular de la

renta.
e)

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FLUJO CIRCULAR DE LA RENTA

TAREA 2
De acuerdo a la tabla suministrada:
a) De acuerdo a la tabla Cul ha sido el comportamiento de los sectores primario,
secundario y terciario en los ltimos aos, cules han sido los subsectores ms
destacados?
El sector primario: Las principales actividades del sector primario son la
agricultura, la ganadera, la silvicultura, la apicultura, la acuicultura, la caza y la
pesca. La minera y otros sectores extractivos.
El comportamiento de los sectores primario en los ltimos aos segn la tabla de
crecimiento econmico en el ao 2014 ha sido:

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En el sector Agropecuario tenemos como subsectores el caf ha sido uno de los

ms destacado Ejemplo: en el primer trimestre fue de 18.9, el segundo trimestre
fue -1.9 el tercero fue 16.3 de Ene-Sep.10.5, esto indica que el precio del caf
estuvo regido por altibajos o disminucin de crecimiento por factores como el
verano prolongado es decir, falta de lluvia, enfermedades como la roya o la broca,
falta de fertilizantes o por manejo de buenas prcticas culturales y el subsector el
carbn que inicia con un valor del primer trimestre 33.3 y termina 11.6. Igualmente
con disminucin econmica.
El comportamiento del sector secundario es el sector de la economa que
transforma la materia prima en productos de consumo o en bienes de equipo,
comprende la artesana, la industria, la construccin, la minera as como la
obtencin de energa. Segn la tabla de crecimiento econmico en el ao 2014 el
sector secundario esta la Industria Manufacturera y los subsectores esta la
construccin y la obras civiles.

El comportamiento del sector terciario Incluye subsectores como comercio,

transportes,

comunicaciones,

finanzas,

turismo,

hostelera,

ocio,

cultura,

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espectculos, la administracin pblica y los denominados servicios pblicos, los

presta el Estado o la iniciativa privada (sanidad, educacin, atencin a la
dependencia), etc. Servicios pblicos. Los subsectores ms destacados segn la
tabla es el gobierno.

De acuerdo a la tabla de crecimiento econmico

en los ltimos aos

ha

presentado una disminucin de crecimiento en los sectores primarios, secundarios

como: Es el sector agropecuario, minera e industria manufacturera.
Los subsectores ms destacados son el caf, las construcciones, las obras civiles
y el gobierno.

b) Utilizando la clasificacin del grfico Colombia Crecimiento Econmico A qu

sector de actividad pertenecen cada una de las siguientes empresas? Justifique su
respuesta.

Empresa

Justificacin

Una tienda de venta

de golosinas

Pertenecen al sector comercio

porque genera utilidad de

Una clnica privada

personales. Presta un servicio a la comunidad a cambio de

recursos.
Pertenece al sector de servicios sociales, comunales y
una retribucin econmica por parte del beneficiario.
Sector Agropecuario y el subsector llamado pecuario que se

Una finca dedicada a

la cra de ganado

dedica a la cra de animales donde los diferentes gremios

Una empresa de
impermeabilizacin

Se encuentra en el subsector en obras civiles que

brindan cada da calidad a los consumidores.

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de techos.
corresponde la Industria Manufacturera se dedica a la
Un taller textil que
confecciona ropa.

impermeabilizacin de techos.
Pertenece al sector Industria Manufacturera porque est
relacionada con la transformacin industrial la cual se
dedica a la transformacin de nuevos productos y el
subsector comercio por venta o comercializacin del
producto.

Una
oficina
contadores

de

Pertenece

al

subsector

finanzas,

servicios

las

empresas, constituye al sector terciario porque estas

presta un servicio.

FORMATO AUTOEVALUACION EVALUACION FINAL

NOMBRE: Camilo Andrs Ruiz Jaramillo
tem de evaluacin
Antes de realizar la tarea y/o
actividad, reflexiono sobre la mejor
manera posible de llevarla a cabo
He realizado mis trabajos y tareas
con dedicacin y esfuerzo
He tratado de conseguir un nivel
ptimo de calidad
He
presentado
un
informe
ordenado y que contiene la
totalidad de elementos solicitados
He realizado mi participacin
individual
de
acuerdo
al
cronograma establecido de una
manera oportuna y pertinente.

Siempre

Algunas veces

nunca

X
X
X

X
X

NOMBRE: Javier Orlando Velsquez Rodrguez

tem de evaluacin

Siempre

Algunas veces

nunca

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10
Antes de realizar la tarea y/o
X
actividad, reflexiono sobre la
mejor manera posible de
llevarla a cabo
He realizado mis trabajos y
tareas con dedicacin y
esfuerzo
He tratado de conseguir un
nivel ptimo de calidad
He presentado un informe
ordenado y que contiene la
totalidad
de
elementos
solicitados
He realizado mi participacin
individual de acuerdo al
cronograma establecido de
una manera oportuna y
pertinente

X
X

NOMBRE: Jos Sandoval Senz

tem de evaluacin
Antes de realizar la tarea
y/o actividad, reflexiono
sobre la mejor manera
posible de llevarla a cabo
He realizado mis trabajos y
tareas con dedicacin y
esfuerzo
He tratado de conseguir un
nivel ptimo de calidad
He presentado un informe
ordenado y que contiene la
totalidad de elementos
solicitados
He
realizado
mi
participacin individual de
acuerdo al cronograma
establecido de una manera
oportuna y pertinente.

Siempre

Algunas veces

nunca

Algunas veces

nunca

X
X
X

NOMBRE: William Yamid Arvalo

tem de evaluacin
Antes de realizar la tarea
y/o actividad, reflexiono
sobre la mejor manera
posible de llevarla a cabo
He realizado mis trabajos y
tareas con dedicacin y
esfuerzo

Siempre
X

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He tratado de conseguir un
nivel ptimo de calidad

He presentado un informe
ordenado y que contiene la
totalidad de elementos
solicitados
He
realizado
mi
participacin individual de
acuerdo al cronograma
establecido de una manera
oportuna y pertinente.

FORMATO DE COEVALUACION
En la tabla encontrara algunos tems que le permitirn evaluar el desempeo de
sus compaeros en la fase grupal de este trabajo. Diligencie el nombre de sus
compaeros y las palabras siempre, algunas veces o nunca de acuerdo a como
considere el aporte de cada participante.

ITEM DE EVALUACION

El participante propicia
un clima de trabajo
agradable
con
tolerancia, respeto y
buen trato.
El participante realizo de
manera responsable las
actividades o tareas
encomendadas por el
grupo
El participante realizo de
manera oportuna las
labores encomendadas
El participante planteo
modificaciones
o
sugerencias pertinentes
para
enriquecer
el
trabajo final

JOSE
ARQUIMEDE
S

JAVIER
ORLANDO

CAMILO
ANDRES

WILLIAN
YAMID

Siempre

Siempre

Siempre

Siempre

Siempre

siempre

Siempre

siempre

Siempre

siempre

Siempre

siempre

Siempre

siempre

Siempre

siempre

OLGA
YAZMIN

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CONCLUSIONES

Como resultado de lo anterior se cumpli con los objetivos propuestos como

estudiante comprendimos la relacin existente entre los conceptos bsicos y
generales de la economa, los factores de produccin y los agentes econmicos
como estos contribuyen al balance de la economa colombiana. De ah ,
ubicndolos en un contexto econmico y dndole aplicabilidad desde el campo de
la Ingeniera de Alimentos o las distintas disciplinas. Por otro lado, la aplicacin del
el sistema de evaluacin en cuanto a la Autoevaluacin donde el estudiante se
califica de su trabajo personal para reflexionar sobre su proceso de
autoaprendizaje, la coevaluacin es la mirada crtica del grupo colaborativo con
miras a fortalecer y apoyarse mutuamente y por ende la heteroevaluacin
llevndola a cabo el tutor(a) con el propsito de evaluar el avance del estudiante y
facilitarle el manejo de situaciones de dificultad encontradas durante el proceso de
aprendizaje. Como complemento y aspecto importante para la efectividad del
proceso de aprendizaje, est el apoyo y uso de recursos tecnolgicos que sern
utilizados durante el transcurso del curso y en el desarrollo de interactividades.

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BIBLIOGRAFIA

Rodrguez, C. E. (2013). Diccionario de economa: etimolgico, conceptual

y procedimental: edicin especial para estudiantes [en lnea]. Documento
indito.

Disponible

en:

http://bibliotecadigital.uca.edu.ar/repositorio/libros/diccionario-economiaetimologico-conceptual.pdf

Rodrguez, Carlos E. Diccionario. Factores de produccin en ecofinanzas.com Consultado el 5 de diciembre de 2012.

Identificacin del sector primario con el sector extracto en Rouco y

Martnez, Economa agraria

EXTRAIDO EL DIA 04/2015

www.educacion.gob.es/exterior/ro/es/materiales/MODULO19.doc El sector

terciario en educacion.gob.es
http://www.educacion.gob.es/exterior/ro/es/materiales/MODULO19.doc
http://www.eumed.net/cursecon/3/agentes.htm
http://www.ehowenespanol.com/cuatro-factores-produccion-economia-

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