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Economa y estado

MII-U3- Actividad 1. Modelos econmicos simples

Datos de identificacin
Nombre del
alumno:

- Fernando Barrera-

Nombre del
tutor:

- Desconocido-

I.

Matrcula
:
Fecha:

-A07005711- 02/09/15-

Observa las figuras y completa las afirmaciones.


Figura 1

Figura 2

1. El punto _P____ de la Figura 1 muestra una combinacin posible de bienes


y un uso eficiente de los recursos.
2. El punto ___A__ de la Figura 1 indica una produccin imposible de alcanzar.
3. En la Figura 2 se muestra un _____Crecimiento
economico___________________. Este desplazamiento se puede ocasionar por
razones como: ______modificacin en la dotacin de recursos ___________ y
____ factores de produccin disponibles_________.
4. El punto ____K__ de la Figura 1 revela un uso ineficiente de los recursos.
5. La Figura 1 y 2 muestran la curva que se llama __FPP___, la cual se refiere
a todas las combinaciones de dos bienes que se pueden producir con los
recursos y la tecnologa con que se cuenta en la actualidad.

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D.R. Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Monterrey,
Eugenio Garza Sada 2501 Sur, Col. Tecnolgico, Monterrey, N.L. Mxico. 2013

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6. La Figura 1 muestra una curva convexa, esto es debido a que el costo de


oportunidad es ______Eficiente_____.

II.

Realiza los siguientes ejercicios


informacin que se te proporciona.

con

base

en

la

1. Un pequeo pas llamado Econolandia solo produce dos bienes: grapadoras y


galletas. Debido a sus recursos limitados este pas tiene las siguientes
posibilidades de produccin:
Puntos

Grapadoras

Galletas

100

20

90

40

70

60

40

80

a) Dibuja la frontera de posibilidades de produccin.


Respuesta

2
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b) Supn que la produccin de grapadoras requiere el uso de


grandes mquinas y que la produccin de galletas necesita
mayormente mano de obra (trabajo). Qu sucedera con la FPP
cuando aumenta el nmero de mquinas pero se mantiene
constante la cantidad de mano de obra? Muestra el cambio en la
grfica y justifica tu respuesta.
Respuesta:

3
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2. La siguiente tabla presenta las posibilidades de produccin de la empresa


MUCHA ECONOMA S.A. Se supone que la empresa slo produce dos bienes:
abanicos y televisores.
Bien

Abanico
s

20

18

15

11

Televiso
res

a) Representa grficamente la Frontera de Posibilidades de


Produccin.
Respuesta:

4
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b) Se podran producir 2 abanicos y 12 televisores? Se podran


producir 5 televisores y 3 abanicos? Se podran producir 18
abanicos y 3 televisores?
Justifica tu respuesta con una representacin grfica y explica a
detalle.
Respuesta:

5
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No es posible producir 2 abanicos y 12 televisores ya que al llegar a los 5


televisores ya no podemos producir abanicos, no es posible producir 5
televisores y 3 abanicos ya que al producir 5 tvs, ya no podemos producir
ningn abanico. Tampoco es posible hacer 18 abanicos y 3 tvs. Ya que al
llegar a 3 tvs, solo podemos producir 11 abanicos. Todo esto tal y como
muestra la grafica.
3. Supn que en el pas de Tres Preguntas se producen papas fritas y guitarras.
Para un kilogramo de papas fritas se requiere de 1 hora de trabajo, y para
una guitarra de 200 horas. Se asume adems que en la produccin de
ambos bienes se utiliza solamente el factor trabajo y que el pas cuenta con
5,000 horas de trabajo disponibles.
a) Construye la Frontera de Posibilidades de Produccin (FPP) de Tres
Preguntas.
Respuesta:

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b) Qu sucedera con la FPP si se inventa una forma de producir una


guitarra en solo 100 horas? Justifica tu respuesta con una
representacin grfica y explica a detalle.
Respuesta:

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La lnea que est arriba, representa un crecimiento en la produccionde guitarras, si


antes producia 25 como mximo, dejando de producir papas fritas, entonces si se
hace en menos tiempo una guitarra se duplica la produccin hasta 50.

III.

Explica mediante una historia de mximo 2 cuartillas,


cmo es que se realiza el flujo circular de la renta en tu
comunidad.

Respuesta:
Mi padre decide que quiere abrir una escuela de artes marciales, pero necesita del
capital para iniciar su negocio. Mi papa tiene las cualidades del espritu
emprendedor, y factores de produccin para dar las clases. Entonces consigue que
un amigo de l Richard, ofrece el capital necesario para iniciar el negocio.
Entonces empiezan a generar los servicios y empiezan a ganar el dinero para
pagar la renta, despus, de que el negocio se puede mantener es cuando mi papa
empieza a ganar dinero, para que despus lo pueda utilizar para gastar en
productos y servicios, y si alguno de sus clientes tienen estos negocios, ellos
pueden recuperar el dinero que gastaron, para nuevamente pagar las clases.

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