Sem dvida, o primeiro dever tico do profissional dominar as regras para um

desempenho que exerce e fazer com que o profissional tenha conscincia dos seus atos.
Pesquisar sobre a tica nas profisses jurdicas parece ser tema que no nos levar a
lugar algum j que so mltiplos os fatores que determinam um grupo de profissionais
a terem formas mais materialistas e individualistas de ver o mundo, nos levando a um
discurso, j gasto, a mudana por novos valores. A pesquisa, a partir dessa anlise
ainda preliminar, constatou a evidncia de uma crise de valores vista pelos prprios
estudantes de direito. Estes, mesmo cursando a graduao, j sabem o que e quem
esperam pela frente, ou seja, juzes corruptos, advogados que querem ganhar muito
direito a qualquer custo.

Usando como base texto acima, responda:

-Voc acha que a tica pode ser ensinada e, por conseguinte,

aprendida?
Acredito que a tica pode e deve ser ensinada, sendo possvel, sim, seu
aprendizado.
Infelizmente, muitos apesar de terem o conhecimento do padro tico de
conduta optam pelo caminho aparentemente mais vantajoso, no resistindo as
presses impostas pela sociedade em que vivemos.
A sociedade brasileira, infelizmente, muito corrupta, preferem se utilizar do
chamado jeitinho brasileiro ao invs do proceder de forma tica, respeitando
as regras e o direito do seu prximo. Furar fila, colar na prova e sentar em
assentos reservados so alguns atos que tornam o pas mais corrupto,
segundo algumas pesquisas.
A educao tica necessria, sim, mas no uma tarefa que cabe
somente as instituies acadmicas. Deve ser uma ao conjunta e continua,
comeando na educao infantil que comea dentro do seio familiar.
A melhor forma de ensinarmos a tica deve ser com o nosso procedimento,
nossa conduta.
Sendo assim, um professor justo o que melhor ensina o valor e o princpio
da justia aos seus alunos. Um professor respeitoso, que se conduz de forma
tica e que exige que seus alunos tambm o sejam o que ensina,
verdadeiramente, o respeito e a tica, no somente como um conceito, mas
como um princpio de conduta.

-O que o ensino jurdico pode fazer para formar os alunos de Direito em

profissionais futuramente comprometidos com a tica?
O ensino jurdico pode contribuir, sem dvida, para a formao de
profissionais do direito comprometidos com a tica atravs do ensinamento do
conjunto das normas ticas e comportamentais a serem observadas pelo
profissional jurdico, a fim de evitar as sanes cabveis pela inobservncia de
tais regras.
Deveria o ensino jurdico, ainda, de certa forma deixar de ser pautado
apenas no exacerbado normativismo, que muita das vezes resulta em
profissionais repletos de tcnicas que s esto em busca do retorno financeiro
rpido sem preocupao alguma com justia social, reduo das
desigualdades... ideais que muita das vezes encontramos nos que ingressam
no curso de direito mas que so sufocados pelo excesso de teoria.
revista.uepb.edu.br/index.php/datavenia/article/download/513/291
Reflita sobre o tema. No h respostas prontas. Apenas debate e traga sua
colaborao com exemplos concretos vividos, em que a boa tica no foi seguida.
Bons estudos!

a)
tica

Capacidade
de
ao
livre
e
autnoma
do
indivduo;
capacidade
de
resistncia
que
o
indivduo
tem
em
face
das
presses
externas

advinda
do
meio;

Somente
o
indivduo
pode
praticar
a
tica,
confrontando
ou
concordando
com
a
moral
reinante;
b)
Moral

Conjunto
das
manifestaes
de
poder
axiolgico
capazes
de
constituir
instncias
sobre
determinao
das
esferas
de
deciso
individual
e
coletiva;

Geralmente,
a
moral
se
constitui
por
um

processo
acumulativo
de
experincias
individuais,
que
vo
ganhando
assentimento
geral,
at
se
tornarem
regras
abstratas;

O
comportamento
tico
e
a
exigncia
moral
social
acabam
se
intercambiando
o
tempo
todo;

No
entanto,
nem
tudo
o
que

moralmente
aceito
pode
ser
chamado
de
eticamente
aceitvel;