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Estrs postraumtico

Es un tipo de trastorno de ansiedad que puede ocurrir despus de que uno ha


observado o experimentado un hecho traumtico que involucra una amenaza
de lesin o de muerte.

Los eventos traumticos son, en la mayora de las ocasiones, inesperada e


incontrolable y golpean de manera intensa la sensacin de seguridad y autoconfianza del individuo provocando intensas reacciones de vulnerabilidad y
temor hacia el entorno.

Es importante destacar, tal como indica la investigacin reciente, que a pesar


de la heterogeneidad de los sucesos traumticos, los individuos que directa o
indirectamente han experimentado este tipo de situaciones muestran un perfil
psicopatolgico comn etiquetado en la actualidad bajo el rtulo de
TRASTORNO POR ESTRS POSTRAUMTICO y en algunas ocasiones se
presentan otros trastornos asociados como depresin, trastorno de ansiedad
generalizada, ataques de pnico o abuso de sustancias (Solomon, Gerrity, &
Muff, 1992).

Cuando una persona ha vivido o presenciado un acontecimiento en el que su


vida, su integridad fsica o psicolgica se han visto seriamente amenazadas,
decimos que ha sufrido una experiencia traumtica. Este tipo de vivencia
sacude los cimientos de lo que la persona cree que es seguro, y en qu o en
quin puede confiar. Puede tratarse de una catstrofe natural, un accidente o
un desastre provocado por el hombre. Inundaciones, incendios, terremotos,
accidentes de trfico, asaltos, violaciones, abusos y malos tratos infantiles,
atentados, tiroteos, torturas, secuestros, ser tomado como rehn, combates en
el frente de guerra, encarcelamiento como prisionero de guerra o
internamiento en campos de concentracin, son experiencias tan alejadas de lo
cualquier persona espera que le ocurra que provocan reacciones perturbadoras
para las que no se est preparado pero que, en el fondo, son reacciones
NORMALES a sucesos ANORMALES.

Desde la psicologa, los sntomas que surgen a partir de la experiencia


traumtica se agrupan en lo que se llama trastorno por estrs postraumtico.
Sin embargo, no todas las personas reaccionan de igual manera ante un

acontecimiento traumtico: algunas reaccionan inmediatamente, mientras que


en otras la respuesta se retrasa meses e incluso aos.

Como respuesta al trauma, la persona puede experimentar cambios en sus


sentimientos, pensamientos y forma de comportarse, tales como miedo y
ansiedad provocados por situaciones que recuerdan al suceso (aunque a veces
parecen venidos de la nada); pensamientos, recuerdos e imgenes muy vvidos
que pueden hacer sentir a la persona que el suceso est ocurriendo de nuevo;
pesadillas, inquietud, irritabilidad, sobresaltos, problemas para concentrarse,
para dormir, etc. La persona, adems, evita no slo pensar en lo ocurrido sino
tambin cualquier cosa que le pueda recordar lo ocurrido; la evitacin puede
ser tan intensa que incluso la persona se siente como embotada, incapaz de
sentir emociones. Muchas personas se sienten enfadadas, culpables e incluso
avergonzadas por lo que ocurri o por cosas que hicieron o no hicieron para
sobrevivir, y estos sentimientos pueden provocar sentimientos de depresin,
desnimo, desesperanza, etc. Es frecuente pensar que el mundo es peligroso y
que no hay que confiar en los dems, as como empezar a tener una idea muy
negativa acerca de uno mismo.

http://previsl.com/es/centropsicologia/estresposttraumatico.asp

Desorientacin

Confusin acerca de la hora del da, la fecha o la estacin (temporal), acerca de


donde se encuentra uno (lugar) o de quin es (persona).

El comportamiento anormal

La conducta que se desva de lo tpico en un cierto contexto social se considera


anormal, pese a que este enfoque tiene en cuenta el entorno de la persona, es
dependiente de las actitudes morales y sociales dominantes.

Es la disfuncin psicolgica de un individuo asociada con la angustia o con


impedimento en el funcionamiento y con una respuesta que no es

caracterstica o no se espera culturalmente (Barlow y Durand, 2007). Tenemos


en cuenta el momento en el cual Rebecca sale de su hogar en pantuflas y
camisn buscando a sus seres queridos que ya estn muertos, en la mayora
de contextos sociales esta mujer habra sido estigmatizada y tratada de loca.

Tras la prdida de sus seres queridos Rebecca pide apoyo a su madre para
sobrellevar el mal momento por el cual estaba pasando, pero su madre se
encontraba tambin en estado depresivo grave y por lo tanto le neg la ayuda.
A partir de este episodio trgico Rebecca durante tres aos cay en una vida
de vagabundeo.

La angustia es la primera causa que lleva al comportamiento anormal, se


siente un dolor, pero no es un dolor fsico si no psquico, que en muchas
ocasiones es mas doloroso, esta angustia puede llevar a la persona a un
deterioro en sus capacidades y cualidades bajando su rendimiento todos los
das.

En segundo lugar, las conductas que consideramos anmalas por lo general


tienen consecuencias negativas para el ajuste armonioso de la persona con su
entorno. Lo anmalo suele interferir en mayor o menor medida con el
equilibrio emocional, laboral o interpersonal de quien padece el problema.

Otra caracterstica frecuente de las conductas anmalas es que nos llaman la


atencin por su peculiaridad o por su aparente irracionalidad o inexplicabilidad.
Comparando culturas diversas, efectivamente se confirma que casi en todos
los sitios, un patrn compuesto de alucinaciones, delirios, desorientacin, y
aberraciones del comportamiento, parece identificar la idea de que uno ha
perdido la razn.
Una conducta anormal la podramos definir en funcin de:
Frecuencia e intensidad
De que los dems la perciban como irracional o incomprensible
Que sea molesta para los dems (dao)
Que sea molesta para s mismo (sufrimiento)
Conducta no adaptativa

Violacin de las normas ticas no escritas (implcitas)

Otras causas por las cuales Rebecca presenta anormalidad en su


comportamiento son:
Biolgicas: Muchos problemas mentales provienen de la familia, como el
trastorno depresivo mayor. La probabilidad de que un hijo o hija de un padre
depresivo desarrolle una depresin, es mayor en trminos estadsticos de la
que tienen los descendientes de padres sin depresin, en el caso de Rebecca
Hasbrouck , la madre sufre de episodios recurrentes de depresin.
Ya que los sntomas:
Sentimientos persistentes de tristeza.
Sentimiento de desesperanza o desamparo.
Baja autoestima.
Sensacin de ineptitud.
Culpabilidad excesiva.
Condiciones mdicas: dao cerebral
Psicolgicas: La perturbacin es la experiencia de dolor fsico o emocional y
surge como resultado de experiencias problemticas de la vida, un trauma que
ocurri hace muchos aos puede seguir afectando los pensamientos, la
conducta y hasta los sueos de una persona. Lo que experiment Rebecca
Hasbrouck fue tan intenso que su vida se sumi en un caos y una perturbacin
profunda que durara por aos.
Asociaciones aprendidas
Percepciones distorsionadas
Formas defectuosas de pensar
Socioculturales: Gran parte de lo que somos est determinado por las
interacciones interper-sonales que tienen lugar en los crculos concntricos de
nuestras vidas. En cuanto al caso de Rebecca, existen dos maneras de
considerar que las influencias socioculturales juegan un papel en su depresin.
Primero, como hija de una madre deprimida, Rebecca creci en una familia en
la que el deterioro maternal pudo haberle dejado marcas. Segundo, despus
del accidente, la decisin de su madre y sus suegros de alejarse de ella afect
profundamente a Rebecca. Aun-que estas personas significativas en su vida no

causaron directamente los sntomas de Rebecca, s agravaron su deterioro,


debido a su alejamiento emocional.

CAUSAS:
La causa de los trastornos del estado de nimo no se conoce con precisin.
Existen unas sustancias qumicas en el cerebro, llamadas endorfinas, que son
responsables de los estados de nimo positivos. Otras sustancias qumicas del
cerebro, llamadas neurotransmisores, regulan las endorfinas. Probablemente,
la depresin (y otros trastornos de los estados de nimo) sea causada por un
desequilibrio qumico en el cerebro. Los acontecimientos de la vida (como los
cambios no deseados) tambin pueden contribuir a un estado de nimo
deprimido.

Basndome en el manual de diagnstico y estadstico de los trastorno


mentales DSM creo que la psicloga se basara diagnostico multiaxial segn
DSM para brindarle una ayuda a rebeca el eje II describe el trastorno mental.

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