Anda di halaman 1dari 16

TINGKATAN SATU

Tunjukkan langkah-langkah penting dalam kerja mengira anda. Ini boleh membantu anda untuk
mendapatkan markah. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik.
Show your working. It may help you to get marks. You may use a scientific calculator.
Jawab semua soalan.
Answer all questions.
1.a) Tulis nombor yang berikut dalam perkataan.
i.

5062

= .

ii.

28 5031

=..

iii.

2 042 806

=..
(3 markah)

b) i) Jumlah penduduk di Bandar M ialah 387 042 orang. Bundarkan jumlah penduduk itu kepada:
The total number of residents in City M 387 042. Round off the total of residents as to the stated
place value.
a.

Puluh ribu yang hampir


Nearest ten thousands

=.

b.

Ratus yang hampir


Nearest hundred

ii) Aminah mempunyai RM1 082. Dia menggunakan RM402 untuk membeli baju dan RM364
untuk membeli makanan. Berapakah bagi wangnya?
Aminah has RM1 082. She used RM402 to buy clothes and RM364 to buy foods. What is her
balance?
(4 markah)

c) Jadual menunjukkan bilangan manik apabila beberapa bekas digabungkan.


Table shows the number of beads when several containers are combined.
Bekas
Containers

Bilangan manik
Numbers of beads
602
983
1 409

M+N
M+N+P
M+N+P+K

Bilangan manik dalam bekas M adalah 276. Bekas manakah yang mempunyai bilangan manik
paling banyak?
The number of beads in container M is 276. Which container has the most number of beads?

(3 markah)

2. a) Rajah 2 menunjukkan beberapa kad nombor.


Diagram 2 shows some number cards.

2
39
15
67
53

51

Kad-kad nombor yang manakah mewakili nombor perdana?


Which number cards represent prime numbers?

(3markah)

6
b) i) Rajah di bawah menunjukkan dua keping kad nombor.
Diagram below shows two number cards.

369 845

359 142

Card A
Kad A

Card B
Kad B

Hitung jumlah bagi nilai digit 6 di Kad A dan nilai digit 1 di Kad B
Find the sum of the values of digit 6 in Card A and digit 1 in Card B..

ii) 793 875 + 954 + = 858 259


Apakah nombor yang mesti ditulis dalam itu?
What number must be written in the above?

( 4 markah)

c) i) Cari hasil tambah semua nombor genap antara 49 dan 59.


Find the total number of even number in between 49 and 59.

ii) Cari gandaan sepunya terkecil bagi 8 dan 12.


Find the lowest common multiple of 8 and 12.

( 3 markah )

3. Jadual di bawah menunjukkan bagaimana Liya dan Ismail semasa bulan pertama bagi musim
memanah.
The table shows how Liya and Ismail did during the first month of the archery season
Player
Pemain
Liya
Ismail
i)

Number of shooting
Bilangan panahan
12
18

Hits
Sasaran
7
8

Purata memanah adalah nisbah sasaran dengan bilangan panahan. Tulis purata panahan
setiap pemain dalam pecahan
A shooting average is the ratio of hits to at-shots. Write each players shooting average as
fraction.

.
Liya = .
Ismail = .
ii)

Anggarkan pecahan manakah yang lebih besar dari .


Estimate which fraction is greater than .

iii)

Pemain manakah yang mempunyai purata memanah yang lebih baik?


Which player has the better shooting average.?

( 3 markah)

b) i) Sebuah kelas ada 45 orang murid. Satu pertiga daripada mereka ialah perempuan.Berapa orang
lelakikah dalam kelas itu?
A class has 45 pupils. One third of them are girls.How many boys are there in the class?
.

ii) . + + = 1.52

Apakah nilai bagi


What is the value of

A 10

C 1 000

B 100

D 10 000

?
?

( 4 markah)

c)
Reben
Ribbon
Merah
Red
Kuning
Yellow

Panjang
Length
45 m

2
5

daripada reben merah

2
5
Biru
Blue

of red ribbon

3 kali reben kuning


3 times yellow ribbon
Jadual di atas

menunjukkan panjang bagi tiga utas reben.Cari jumlah panjang , dalam m,


reben kuning dan riben biru.
The table above shows the length of three ribbons.Find the total length, in m, of the yellow
ribbon and the blue ribbon.

( 3markah)

4.a) Tentukan sama ada pernyataan yang berikut adalah betul atau salah.
Determine whether each of the following statement is true or false.
0.27 dibundarkan kepada 1 tempat perpuluhan ialah 0.30

3.45 dibundarkan kepada 2 tempat perpuluhan ialah 3.40


0.27 dibundarkan kepada 1 tempat perpuluhan ialah 0.3

6.045 dibundarkan kepada 3 tempat perpuluhan ialah 6.405

( 3 markah )

b) i) 3.786 + 59 . +

= 63.027

Apakah nombor di dalam kotak tersebut?


What is the number in the box?

ii)
Nilai bagi digit 1 ialah 0.001 dan
nilai bagi digit 5 ialah perseratus .
The value of digit 1 is 0.001 and the
place value of digit 5 is hundredths.

Nyatakan nombor manakah yang merujuk kepada pernyataan di atas.


State the number which refer to the above statement.

( 4 markah)

c) Jadual di bawah menunjukkan harga sekilogram ikan keembong dan ketam.


Table below shows the price of a kilogram of keembong fish and crab.

Ikan
Keembo
ng
Keembon
g fish
Ketam
Crab

RM 8.50

RM 25.00

Puan Susi membeli 2 kilogram ikan keembong dan 4 kilogram ketam.Hitung jumlah wang yang harus
dibayarnya.
Puan Susi buys 2 kilogram of Keembong fish and 4 kilograms of crab. Calculate the total amount of
money she needs to pay.

( 3 markah)

5) a) i) Nyatakan 22% sebagai suatu pecahan dalam sebutan terendah.


Express 22% as a fraction in its lowest term.

ii) Nyatakan sebagai peratusan .


Express as a percentage .
( 3 markah)

b) Rajah di bawah menunjukkan harga jualan sebuah jam tangan yang ditawarkan semasa jualan tahunan.
Diagram below shows the selling price of a watch offered during an annual sale.

Hitung peratusan penurunan harga jam tangan itu.

Calculate the percentage of decrease in the price of the watch.

( 4 markah)

c) Rajah di bawah menunjukkan harga jualan asal dan diskaun yang diberikan bagi sebuah set komputer.
Diagram below shows the original selling price and discount given for a computer set.

Diagram 7
Rajah 7
Jika harga kos komputer itu ialah RM1 740, berapakah keuntungan, dalam RM, yang diperoleh dari
jualan itu?
If the cost price of the computer is RM1 740, how much the profit, in RM, obtained from the sale?

( 3 markah)

6) (a) Tuliskan yang berikut dalam perkataan atau angka.


Write the following in words or numerals.
1.
2.
3.

-4
28
- 407
( 3 markah )

b) i) Antara set-set integer berikut, yang manakah ialah antara 6 dan 1?


Which set of integers is between 6 and 1?

A
B
C
D

6, 5, 4, 3, 2, 1, 0, 1
5, 4, 3, 2, 1, 0
5, 4, 3, 2, 1, 0, 1
6, 5, 4, 3, 2, 1, 0

ii)

Bahan
Takat lebur (C)
Substance
Melting point (C)
W
19
X
-36
Y
25
Z
-32
ii) Jadual di atas menunjukkan takat lebur empat jenis bahan.
Bahan yang manakah mempunyai takat lebur paling rendah?
Which substance has the lowest melting point?
( 4 markah)

c) Sebuah kotak besar boleh memuatkan 72 buah buku manakala sebuah kotak kecil boleh
memuatkan
18 buah buku. Chee How mempunyai 72 buah kotak besar dengan buku.Berapakah kotak kecil yang
diperlukan olehnya untuk memuatkan semua buku itu?
A big box can store 72 books while a small box can store 18 books. Chee How has 72 big boxes with
books. How many small boxes does he need to store all the books?

( 3 markah)

7) a) Rajah di bawah menunjukkan satu garis nombor.


Diagram below shows a number line.

Berapakah jumlah nilai P dan Q?


What is the sum of P and Q?

P+Q

( 3 markah)

b) Nyatakankan dua pecahan wajar dan tak wajar.


State two proper fractions and two improper fractions
i)

Pecahan wajar
Proper fraction

ii)

Pecahan Tak Wajar


Improper Fraction

( 4 markah)
c)

Amin berjisim 70 kg dan Salmi berjisim 45 kg.Berapakah beza jisim mereka?


Amin weights 70 kg and Salmi weights 45 kg.What is their difference mass?

( 3 markah)
8. a)Berikut adalah aktiviti yang dilaksanakan oleh seorang guru Matematik di dalam kelas.
Perhatikan rajah-rajah dibawah

Rajah 1

Rajah 2

Rajah 3

Rajah 4

Berapa banyak blok dalam Rajah 2?...............................

ii

Berapa banyak blok dalam Rajah 4?...............................

iii

Jika ada Rajah 5, ada berapa banyak blok dalam rajah ini? Terangkan dan tunjukkan
bagaimana anda mendapat jawapan ini.
( 3 markah)

b) Rajah dibawah menunjukkan dua keping kad nombor.

Diagram below shows two number cards.

369 845

359 142

Card A
Kad A

Card B
Kad B

Hitung jumlah bagi nilai digit 6 di Kad A dan nilai digit 1 di Kad B.
Find the sum of the values of digit 6 in Card A and digit 1 in Card B.

( 4 markah )
c)

i) Jika n adalah nombor 2, manakah berikut adalah nilai nombor terkecil?


A
B
C
D

6n
6+n
6xn
6n

ii)
3 4 2

4 6
2 0 5 4
1 3 6 8
1 5 7 3 4

Dalam pengiraan di atas, jawapan 15 734 adalah tidak betul kerana salah satu digit dalam kurungan
adalah salah. Digit yang salah ialah
In the above calculation, the answer 15 734 is wrong because of an error in one of the digits in the
brackets. The incorret digit is
( 3 markah)

9) a)
.
i). Senaraikan gandaan 7 antara 60 dan 80 dan tentukan hasil tambah nombor-nombor tersebut.
i) List the multiple of 7 between 60 and 80 and state the total numbers mentioned.
ii) Cari hasil darab semua factor bagi 25
ii)Find the product of all the factor of 25
iii)
iii)

Adakah 15 nombor perdana?


Is 15 a prime number?

i)

ii)

iii)

( 3 markah)

b) Nyatakankan dua sebutan algebra lain yang serupa dan tak serupa.
State two other like algebraic term and two unlike algebraic term.
iv)

Sebutan serupa : 3y
Like term : 3y

v)

Sebutan tak serupa


Unlike term: -8k

( 4 markah)
c)

Amin berjisim ( 70 x ) kg dan Salmi berjisim ( 45 + x ) kg.Berapakah jumlah jisim mereka?


Amin weights (70 x) kg and Salmi weights ( 45 + x ) kg.What is their total mass?

( 3 markah)

10 a) Cari hasil darab :


a) Find the product :
i)

3.06 x 100 =

ii)

0.749

iii)

5.068 x 0.001 =

0.1 =

( 3 markah)
b Diberi 23 adalah jumlah tiga nombor perdana
yang berlainan . Tentukan dua nombor perdana
masing-masing.
Given 23 is a total of three different prime
number . State two prime number respectivelly.

( 4 markah)

c)Loceng P berbunyi setiap 6 minit dan loceng Q


berbunyi setiap 8 minit.Selepas berapa minitkah
kedua-dua loceng akan berbunyi serentak?
c)Bell P will ring for every 6 minits and bell Q will
ring every 8 minits. When does bell P and bell Q
will ring simultaneously.?
( 3 markah)