de la
eficacia de la educacin para la mejora del ingreso. Conciencia
colectiva de la
falta de vigencia de los contenidos Nuestras sociedades latinoamericanas, an
aquellas que tienen enseanza media obligatoria por ley, sufren tasas
crecientes de abandono escolar, sobretodo en la etapa de enseanza media.
Una de las razones, es el descreimiento en la eficacia de la preparacin
acadmica para producir una mejora en el ingreso econmico.
Este
descreimiento se produce an contra toda la evidencia cientfica en contrario.
Si analizamos la curva de relacin del ingreso con los aos de estudio en los
pases latinoamericanos, veremos que existe una correlacin neta muy clara
entre ambas variables.
El proceso de innovacin debe darse entonces por lo menos en los siguientes
campos: Innovacin de contenidos Innovacin de diseos curriculares
Innovacin de diseos instruccionales Innovacin de metodologa y
herramientas Innovacin en la tecnologa aplicada a la gestin del
conocimiento.
Educacin a distancia
Las universidades enfrentan el reto de mantenerse a la vanguardia en cuanto
al uso de Tecnologas de Informacin y Comunicacin, fortalecer el rigor
acadmico, la libertad de ctedra, la libertad de investigacin, revalorar su
funcin docente frente a la globalizacin y
la naciente sociedad del
conocimiento. La cobertura y la calidad acadmica continan siendo desafos
para las universidades, las cuales enfrentan el reto mediante nuevas formas de
abordar la educacin a distancia.
En el presente siglo, la discusin sobre la educacin a distancia adquiere
importancia singular en el marco internacional, se ha sealado que:
Se deber generalizar en la mayor medida posible la utilizacin de las nuevas
tecnologas, para reforzar el desarrollo acadmico, ampliar el acceso, lograr
una difusin universal, extender el saber, y facilitar la educacin durante toda
la vida. Todo esto mediante la creacin y/o reforzamiento de redes acadmicas,
que permitan aprovechar las ventajas de la tecnologa reconociendo las
necesidades nacionales y locales.
Asimismo, las redes de telecomunicacin crearon nuevos espacios para la
transmisin de flujos de informacin, modificando hbitos en cuanto a la
recuperacin y uso de la misma, y estableciendo nuevas formas de
documentos digitales necesarios para la educacin a distancia.
La universidad virtual tiene como propsito atender las tendencias de
globalizacin y econmicas; de igual modo, plantea cambios en los modelos de