UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

ESCUELA NACIONAL DE ESTUDIOS PROFESIONALES ACATLN

LICENCIATURA EN RELACIONES INTERNACIONALES Y CIENCIAS POLTICAS Y
ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA
CLAVE

1 SEMESTRE
FILOSOFA POLTICA CLSICA
MODALIDAD

(CURSO, TALLER, LABORATORIO, ETC.)

Curso

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Obligatorio

64

HORA / SEMANA
TEORA
PRCTICA

04

00

CRDITOS

08

OBJETIVO: EL ALUMNO ANALIZAR EL CONTEXTO HISTRICO EN EL QUE SURGEN Y SE

DESARROLLAN LOS MOMENTOS FUNDAMENTALES DE LA FILOSOFA
POLTICA, LOS PRINCIPALES REPRESENTANTES, LAS TESIS Y TEXTOS
DESTACANDO SUS APORTES PARA EL PENSAMIENTO POLTICO MODERNO.
Nmero
de horas
10

Unidad 1 Pensamiento poltico griego y romano

Objetivo: El alumno examinar el contexto histrico que dio surgimiento al
pensamiento poltico griego y romano as como las principales tesis y textos
de Platn, Aristteles y Cicern.
1.1. La repblica de Platn
1.2. tica y poltica de Aristteles
1.3. Roma: el tratado de la repblica de Cicern

Nmero
de horas
8

Unidad 2 El pensamiento poltico cristiano en el medioevo

Objetivo: El alumno analizar el contexto histrico que dio origen al pensamiento
poltico cristiano en el medievo, asimismo las tesis y textos fundamentales de
San Agustn y Santo Toms.
2.1. San Agustn y la poltica subordinada a la religin
2.2. Santo Toms de Aquino

Nmero
de horas
16

Unidad 3 El renacimiento
Objetivo: El alumno analizar el contexto histrico en que se inscriben Maquiavelo,
Bodino y Hobbes, as como sus textos y aportaciones crticas y polticas que
hicieron para la construccin de un nuevo Estado fuerte y unificado.
3.1. Nicols Maquiavelo
3.2. La repblica de Juan Bodino
3.3. El Estado absoluto de Hobbes

Nmero
de horas
8

Unidad 4 Las concepciones polticas del liberalismo

Objetivo: El alumno distinguir los conceptos polticos del liberalismo clsico de las
concepciones polticas absolutistas, reconociendo las caractersticas y
conceptos fundamentales de Locke, Montesquieu, Rousseau, Siyes y
Tocqueville, as como las circunstancias histricas en que sus obras surgieron
y la trascendencia que han tenido.
4.1. John Locke: Ensayos sobre el gobierno civil
4.2. Montesquieu: El espritu de las leyes
4.3. Juan Jacobo Rousseau: El contrato social y Discurso sobre el origen de la
desigualdad
4.4. Alexis de Tocqueville: La democracia de Amrica
4.5. Emmanuel Siyes

Nmero
de horas
12

Unidad 5 Las concepciones socialistas modernas y el marxismo-leninismo

Objetivo: El alumno conocer los conceptos fundamentales del pensamiento socialista
y distinguir la concepcin marxista (materialista), as como su desarrollo
posterior en el pensamiento alemn y bolchevique; asimismo reconocer los
elementos fundamentales del pensamiento nacional-socialista y fascista, as
como las condiciones histricas en las que surgieron.
5.1. Saint-Simon, Fourier, Blanc Proudhon y Owen
5.2. Carlos Marx y Federico Engels: La concepcin materialista de la historia,
Manifiesto del partido comunista, El origen de la familia, la propiedad
privada y el Estado
5.3. La Segunda Internacional y la Socialdemocracia alemana: Bernstein, Kautsky y
Luxemburgo
5.4. El pensamiento bolchevique: Lenin, Trosky y Stalin
5.5. El nacional socialismo y el fascismo

Nmero
de horas
10

Unidad 6 El anlisis weberiano de los fenmenos polticos

Objetivo: El alumno conocer la metodologa y los conceptos fundamentales de la
sociologa poltica de Max Weber.
6.1. Los tipos ideales segn Max Weber
6.2. La concepcin weberiana del Estado
6.3. Los tipos de dominacin
6.4. Clases, estamentos y partidos
6.5. El poltico y el cientfico, segn Weber

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BIBLIOGRAFA BSICA
ARON, RAYMOND. Las Etapas del Pensamiento Sociolgico: Durkheim, Pareto y Weber.
Buenos Aires, Ed. Siglo XX, 1970, vol. 2.
BODIN, JEAN. Los seis libros de la Repblica, Madrid, Aguilar, 1973.
CHEVALIER, JEAN JACQUES. Los grandes textos polticos: de Maquiavelo a nuestros das.
Madrid. Ed. Aguilar, 1967.
CICERN. Tratado de la Repblica, Mxico, Porra, 1975.
GMEZ ROBLEDO, ANTONIO. Aristteles, tica Nicomaquea, Mxico, UNAM, 1983.
GMEZ ROBLEDO, ANTONIO. Platn, la Repblica, Mxico, UNAM, 1971.
HOBBES, THOMAS. Leviatn o la materia, forma y poder de una Repblica eclesistica y civil,
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1984.
LENIN, VLADIMIR ILICH. El Estado y la Revolucin. Mosc, Ed. Lenguas Extranjeras, 1980.
MAQUIAVELO, NICOLS. El Prncipe, Mxico, Porra, 1973.
MAQUIAVELO, NICOLS. La primera dcada de Tito Livio, Mxico, Fondo de Cultura
Econmica, 1979.
MARX, C. y ENGELS, FEDERICO. El Manifiesto del Partido Comunista. Mosc. Ed. Lenguas
Extranjeras, 1978.
MONTESQUIEU. Del Espritu de las Leyes. Madrid. Ed. Sarpe. 1984, 2 vols.
PLATN, Dilogos, Mxico, Porra, Sepan Cuantos, No. 13, 1991.
ROUSSEAU, JEAN JACQUES. El Contrato Social. Madrid, Ed. Sarpe, 1983.
SABINE, GEORGE H. Historia de la Teora Poltica. Mxico, Fondo de Cultura Econmica,
1970.
SAN AGUSTN. La ciudad de Dios, Mxico, Porra, 1975.
SANTO TOMS. Suma Teolgica, Madrid, Biblioteca de Autores Cristianos, 1964.
Opsculo sobre el gobierno de los prncipes, Porra, 1975.
TOCQUEVILLE, ALEXIS. La Democracia en Amrica. Mxico, Fondo de Cultura Econmica,
1980.
TOUCHARD, JEAN. Historia de las Ideas Polticas. Madrid, Ed. Tecnos, 1974.
TROSKY, LEN. La Revolucin Traicionada. Mxico, Ed. ndice Rojo, 1963.
WEBER, MAX. Economa y Sociedad. Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1963.
WEBER, MAX. El Poltico y el Cientfico. Madrid, Ed. Alianza, 1974.

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BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
BOBBIO, NORBERTO. Teora de las reformas de gobierno en la historia del pensamiento
poltico, Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1997.
CASSIER, ERNST. El mito del Estado, Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1968.
CHVEZ CALDERN, PEDRO. Historia de las doctrinas filosficas. Mxico, Alhambra, 1994.
CHEVALLIER, JEAN JACQUES. Los grandes textos polticos. Desde Maquiavelo a nuestros
das, Madrid, Aguilar, 1967.
ENGELS, FEDERICO. El origen de la familia, la propiedad privada y el Estado. Mosc, Ed.
Lenguas Extranjeras, 1976.
MAYER, J.P., Trayectoria del pensamiento poltico, Mxico, Fondo de Cultura Econmica,
1996.
MARX, CARLOS. Prlogo a la contribucin a la crtica de la Economa Poltica. Mosc, Ed.
Lenguas Extranjeras.
SIYES, EMMANUEL. Qu es el Tercer Estado?. Mxico, UNAM, 1973.
TOCHARD, JEAN. Historia de las ideas polticas, Madrid, Tecnos, 1988.

SUGERENCIAS DIDCTICAS
Exposiciones docentes apoyadas con ejemplos claros y sencillos.
Tcnicas de generacin de conceptos.
Algunos textos del curso sern expuestos de manera individual y grupal por parte de los
alumnos previa gua y orientacin del profesor.
SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Controles de lectura

Exmenes parciales

Examen final

Participacin en clase

Elaboracin de fichas de trabajo

Exposiciones individuales y grupales

PERFIL PROFESIOGRFICO
Un licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Relaciones Internacionales,
Sociologa, Filosofa o carreras afines.

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