1.

IDENTIFICAO DO(A) CANDIDATO(A):

1.1 Nome: Andria Carvalho
1.2 Carteira de Identidade n: 10.014.894-3 SESP/PR
1.3 NRE da vaga: Foz do Iguau
1.4 N de Inscrio: 78310
2.TEMA:
O Papel dos colegiados escolares: conselho escolar.
A importncia da participao dos pais de alunos no conselho escolar.
3. PBLICO ALVO:
Pais de alunos e demais interessados em conhecer como funciona um Conselho
Escolar.
4. DESENVOLVIMENTO DO PLANO DE AO:
4.1 DESCRIO DA SITUAO PROBLEMA: (mnimo 3 linhas e mximo 5 linhas)
O Conselho Escolar um dos rgos colegiados fundamentais para promover a quali
dade de ensino em uma escola. A participao ativa dos pais e da famlia, segundo fula
no de tal, pode trazer benefcios para a estrutura acadmica, porm, hoje, essa cooper
ao muito pequena, quando no nula, prejudicando a Gesto Democrtica e qualidade de ensi
no da Escola.
O Conselho Escolar um dos rgos colegiados fundamentais para promover a quali
dade de ensino em uma escola, porem nos dias de hoje a cooperao dos pais de alunos
e familiares sempre muito pequena, quando no nula, prejudicando o desenvolviment
o de uma Gesto Democrtica na escola, bem como o progresso para a qualidade de ensi
no.
4.2. JUSTIFICATIVA: (mnimo 5 linhas e mximo 10 linhas)
A participao da famlia na vida escolar do filho essencial para o seu desenvol
vimento, mas esta pode ir alm do acompanhamento individual de cada um. Os pais po
dem e devem se inteirar sobre a Gesto da Escola, acompanhando como so tomadas as d
ecises, seja no mbito administrativo, financeiro ou pedaggico.
Na maioria dos casos, os pais nem sabem do que se trata o Conselho Escolar
, ou por infinitas razes dizem no ter tempo de se envolver nos assuntos da escola,
acreditando ainda que a educao de seus filhos apenas responsabilidade da Escola.
Ao se unir com a comunidade, o Conselho ampliar as discusses sobre os problemas de
tectados e contribuir, com maior eficcia, para o processo de implantao da democracia
.
4.3. OBJETIVO DA AO: (mnimo 3 linhas e mximo 5 linhas)
com base nas justificativas que se prope a realizao de um curso com os pais
de alunos e familiares a fim de divulgar o trabalho do Conselho Escolar com enfo
que na importncia da participao destes para o desenvolvimento de uma Gesto Escolar D
emocrtica visando, acima de tudo, a qualidade de ensino.
.
4.4. ABORDAGEM TERICO-METODOLGICA: (mnimo 10 linhas e mximo 20 linhas)
Para desenvolver a participao democrtica na gesto escolar ser necessrio discutir
o assunto com os pais de alunos e familiares. Para isso, o contedo programtico se

r baseado em estudos de textos que abordem a Gesto Democrtica. Um grande autor que
contribuir para o trabalho sem dvidas Vitor Paro, pois podemos encontrar em suas o
bras excelentes textos sobre Gesto Democrtica, sobre Conselho Escolar e, inclusive
, sobre a importncia da participao da comunidade neste rgo colegiado.
No ser possvel prosseguir com o curso sem estudar o Estatuto do Conselho Esco
lar, artigos da LDB 9694/96 que tratam do Conselho Escolar e os cadernos desenvo
lvidos pelo MEC incentivando realizao dos Conselhos Escolares para que a escola ca
minhe rumo a um ensino de qualidade.
interessante, tambm, mostrar alguns cases de escolas que realizaram um trab
alho de fortalecimento do Conselho Escolar e os resultados que alcanaram.
Os contedos sero discutidos em seis encontros, os quais sero realizados quinz
enalmente durante trs meses, no perodo noturno, tendo a durao de uma hora e meia cad
a, totalizando assim a carga horria de nove horas.
Em todos os encontros ser estimulada a participao de todos, procurando deixar
claro que a opinio dos pais e familiares de extrema importncia e relevncia para qu
e a escola tenha uma Gesto Democrtica e caminhe rumo qualidade de ensino.

4.5. ESTRATGIA DA AO: (mnimo 10 linhas e mximo 20 linhas)

O primeiro passo para a realizao do curso prospectar interessados. Para isso
ser entregue um boletim informando o contedo programtico, bem como a sua finalidad
e. A divulgao tambm se dar na reunio de pais e na assinatura de boletins.
Aps feito isso, sero recebidas as inscries limitando a 20 pessoas por turma, p
ara que se consiga ter um grupo homogneo e um trabalho de qualidade. O curso acon
tecer na prpria escola e a mediao ser realizada pela equipe pedaggica.
Para que haja discusso sobre a temtica proposta necessrio realizar, estudos d
e textos com leituras prvias, debate em sala viabilizando o entendimento da impor
tncia da participao dos pais e familiares no Conselho Escolar e da importncia da Ges
to Democrtica para o desenvolvimento da escola.
Outra estratgia utilizada para a ao ser estimular a participao dos pais e famili
ares, no sentido de desenvolver seu interesse em contribuir para o desenvolvimen
to da escola. Estima-se que com os contedos abordados, com as discusses levantadas
e com os exemplos vistos nos cases, eles queiram contribuir para democracia na
Gesto Escolar buscando sempre a qualidade de ensino.
4.6. CRONOGRAMA DE REALIZAO: (mnimo 10 linhas e mximo 20 linhas)

O curso deve acontecer no perodo de eleies para diretores. A equipe pedaggica deve p
lanejar a realizao dele para que, at a formao do Conselho Escolar da nova Gesto entre
de cara nova. Com novas pessoas
fundamental que o curso acontea com eficacia, ideal que acontea no inicio de uma g
esto.
AtividadePerodoPlanejamento da AoDivulgao e Prospeco de InteressadosPerodo de Inscri
zao/ EncontrosAvaliaoProspeco de interessados, enviar informativos aos pais, convidand
o a participarem do curso de capacitao sobre a importncia da participao da comunidade
no conselho escolar.
Perodo de inscrio
fase de esclarecimento
Realizao dos encontros
esto democrtica para a qualidade da educao

o que conselho escolar e

Realizao dos encontros

fase planejamento gesto ano xxxx/xxxx

Realizao dos encontros

fase final

formao do conselho escolar.

importncia d

Quinzenal por trs meses

4.7. AVALIAO:
4.7.1 Critrios(s):
Participao e frequncia no curso.
Verificar se realizam as leituras prvias;
4.7.2 Mecanismo(s) de Acompanhamento:
Verificar se o pai entendeu, e se participa do conselho
4.8 RECURSOS DIDTICOS:
Informativos chamando/convidando os pais para participarem da capacitao.
Portal dia a dia educao
Material usado para capacitaes? (multimdia, apostila, etc)
5. REFERNCIAS:
LUIZ, M.C. (org) Conselho Escolar: Algumas Concepes e Propostas de Ao. So Paulo: Xam,
2010.
PARO, V.H. Escritos sobre educao. So Paulo: Xam, 2001.
PARO, V. H. Gesto democrtica da escola pblica. So Paulo: tica, 1997.
SIMAS, A. Conselho Escolar, um desconhecido. Jornal Gazeta do Povo: Curitiba, pu
blicado em 19/04/2011. (Disponvel em  HYPERLINK "http://www.gazetadopovo.com.br/ed
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LOCATELLI, P. Democracia na gesto da escola. (Disponvel em  HYPERLINK "http://educa
rparacrescer.abril.com.br/gestao-escolar/democracia-gestao-escolar-490189.shtml"ht
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MEC. Conselho Escolar e o aproveitamento significativo do tempo pedaggico. Progra

ma Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares. Braslia/ DF, 2004. (Disponv
el em  HYPERLINK "http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=arti
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=article&id=12619&Itemid=661 acesso em 09/01/2014)
MEC. Conselho Escolar e o aproveitamento significativo do tempo pedaggico. Progra
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MEC. Conselho Escolar como espao de formao humana: circulo de cultura e qualidade d
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2004. (Disponvel em  HYPERLINK "http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_con
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SEED. Organizao do trabalho pedaggico. Curitiba/ pr 2010. (Disponvel em  HYPERLINK "h
ttp://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/cadernos_tematicos/caderno_
tematico_otp.pdf"http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/cadernos_te
maticos/caderno_tematico_otp.pdf acesso em 11/01/2014)

 HYPERLINK "http://www.webartigos.com/artigos/gestao-escolar-democratica-uma-abor
dagem-teorica-e-metodologica/76136/"
REVISAR
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dagem-teorica-e-metodologica/76136/"
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dagem-teorica-e-metodologica/76136/"http://www.webartigos.com/artigos/gestao-escol
ar-democratica-uma-abordagem-teorica-e-metodologica/76136/ (acesso em 15/01/2014)
 HYPERLINK "http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/pdf/estatuto
_conselho_escolar_2ed.pdf"http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File
/pdf/estatuto_conselho_escolar_2ed.pdf (acesso em 16/01/14)
 HYPERLINK "http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.
php?conteudo=6"http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/modules/conteudo/conteud
o.php?conteudo=6 (acesso em 16/01/2014)
Foz do Iguau, XX de XXXXXXXXX de 2014.
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Andria Carvalho