Noviembre 12,2008

DE LO PROPIO DEL LENGUAJE HUMANO

Por: Janette Beatriz Chvez Plascencia

Si hemos de nombrar un factor en especfico que explique, por su existencia propia, la

evolucin tecnolgica, cientfica y cultural tan rpida que ha tenido el ser humano desde la aparicin de
lo que pudiera ser su primer antecesor (datmoslo de 4 a 5 millones de aos a.C) hasta la actualidad,
ese es sin duda: el lenguaje. Y es que parece ser que el tracto vocal humano ha evolucionado a partir
de la forma propia de los primates no humanos para permitir una comunicacin rpida y eficiente1, es
decir, parece haber evolucionado como un homo loquens.
La importancia que el lenguaje toma a partir de esta hiptesis, hace a los estudiosos en esta
materia no solo preguntarse acerca de la forma y la poca posibles de su aparicin baste mencionar los
diversos experimentos que se han llevado a cabo con nios aislndolos de un ambiente propio humano
para estudiar el desarrollo de su comportamiento lingstico, o bien el estudio de registros fsiles del
hombre primitivo- sino tambin, la propiedad que hace al lenguaje humano tan distinto y tan complejo
respecto a otros sistemas.
Necesaria es pues, la definicin general de lenguaje; que se establece como un conjunto de
signos de la misma naturaleza cuya funcin primaria es la comunicacin entre intrpretes2, ahora bien,
si nos limitamos a la capacidad lingstica humana, se dice que el lenguaje es la facultad exclusiva
humana de comunicarse por medio de signos articulados.
Sin embargo, al aceptar esta segunda acepcin antes dada, habr que explicarse, ahora s, qu
diferencia hay entre lenguaje humano propiamente dicho y lenguaje animal, pues sabido y demostrado
ha sido que varias especies animales han desarrollado sistemas de comunicacin que se adaptan y
adems funcionan perfectamente a sus necesidades de transmitir informacin. Ejemplo de ello el
conjunto de danzas que realizan las abejas con el fin de indicar a sus compaeras la ubicacin exacta de
algn foco de alimento. Ahora bien, fuera de las caractersticas tales como la convencin existente
para el uso de su sistema, la capacidad de formular e interpretar un signo remitente a una realidad
inmediata, el almacenamiento de la informacin en la memoria de cada una, la existencia de
variabilidad segn la comunidad que utiliza el sistema y el hecho de que ese sistema signos pueda
usarse y de su naturaleza social, el lenguaje humano y el lenguaje abeja, distan mucho de ser
igualmente complejos.
En primer lugar, el mensaje de las abejas no se transmite a travs de un aparato vocal, por lo
que para que el mensaje pueda ser recibido es necesario que las condiciones de luz que le permiten a
las abejas ver correctamente el mensaje a travs de gestos transmitido por otra abeja, sean propicias,
es decir, a la luz del da. Cuestin que en el lenguaje humano no se da. Luego, el mensaje de las abejas
no exige alguna respuesta de vuelta, sino una conducta determinada, que corresponda al mensaje en s.
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D. Crystal, Los Orgenes del Lenguaje. Enciclopedia del Lenguaje. pp.291

Jos Hierro Pescador, Principios de Filosofa del Lenguaje. pp. 65

Profesora Elvia Vega Llamas

Lingstica

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Por otra parte, el mensaje que comunican las abejas es solo con referencia a la ubicacin de de
alimento, por lo que no existe variacin y por lo tanto la posibilidad de expresar algo fuera de lo antes
mencionado.
Adems, algo que distingue por completo el lenguaje humano de cualquier otro sistema de
lenguaje de otro ser vivo es la doble articulacin, es decir, que los mensajes se dividen en palabras y
stas a su vez de dividen en sonidos. La primea articulacin puede llamrsele monema, que se define
como el segmento ms pequeo del discurso al cual se le puede atribuir un sentido3; lo que le da al
lenguaje humano la capacidad de variar el mensaje mediante el uso estos elementos combinndolos del
modo que le convenga. Los monemas a su vez articulado en una sucesin de unidades continuas
llamados fonemas a los que no se les da sentido alguno si no es a partir de su eleccin y el orden en que
aparecen. La cantidad de uso de recursos que permite esta caracterstica del lenguaje humanas, pues
no, es lo que hace posible que la comunicacin de todas las experiencias ocurridas a un individuo
pueda llegar a darse. As, sin la doble articulacin no podra concebirse el lenguaje humano.
Cabe destacar que la aparicin de un monema o fonema fuera del contexto de una oracin, no
significar lo mismo que si estuviera dentro de ella. Sobre todo, hablando de los fonemas dentro de las
palabras, pues entrar tanto en relacin con los otros fonemas existentes dentro de la palabra, que
aunque permanece siempre idntico a s mismo, cualquiera que sea el sentido del contexto en que
aparece.4 Es decir, los elementos adyacentes pueden cambiar la pronunciacin o lo que se escucha de
un fonema con respecto a su sonido aislado, no obstante, el contexto semntico no es afectado en
absoluto.
Otra caracterstica es que el lenguaje humano se sirve de otros sistemas de comunicacin en
funcin de una mejor transmisin del mensaje. Estos son: gestos faciales y corporales y la modulacin
de sonidos vocales
Por ltimo, aunque es quiz muy aventurado plantearlo, el lenguaje humano es el nico
demostrado, que no es solo utilizado para llevar a cabo el acto primario de comunicar, an sea fuera de
informacin elemental como la ubicacin de un alimento o las diversas reacciones instintivas de
acuerdo a la situacin del emisor, entindase de tipo emocional o bien, incluso cualquier informacin
producida dentro del mismo emisor. Esto es, el lenguaje humano se utiliza para la concepcin y
ponderacin de su realidad tanto inmediata y no inmediata. Es decir, el lenguaje humano permite llevar
a cabo la reflexin, el anlisis del contexto del emisor, del receptor del mensaje y del emisor mismo. Lo
que le da al ser humano la capacidad descriptiva y creativa de conocimiento que no podra ser sin las
cualidades antes mencionadas exclusivas del lenguaje humano.
As, se concluye que el lenguaje humano no es solo un sistema de comunicacin y produccin
complejo, sino es el ms complejo que se conoce, utilizado por alguna especie animal.

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Andr Martinet, La Linguistique Synchronique, tudes et Recherches. Pp. 12

Ibid. Pp. 16

Profesora Elvia Vega Llamas

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