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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN


Procedimiento Creacin y Adecuacin de Programas de
Formacin Virtual y a Distancia
Gua de Aprendizaje para el Programa de Formacin
Complementaria Virtual

Versin: 01
Fecha: 16-09
2013
Cdigo:
G001P002GFPI

GUA DE APRENDIZAJE N 2
1. IDENTIFICACIN DE LA GU A DE APRENDIZAJE

Programa de formacin: Controles y Seguridad


Informtica
Resultados de aprendizaje:

Cdigo: 21730025 Versin:


1
Competencia:

Establecer
mecanismos
de
control
y 220501019
estandarizacin en las funciones administrativas
acorde a polticas de la organizacin
Verificar la vulnerabilidad de la red
contra ataques de acuerdo con las
Evaluar las diferentes funciones administrativas polticas de seguridad de la
relacionadas con el rea de sistemas de
empresa.
informacin
Identificar los conceptos bsicos sobre seguridad
informtica y delitos informticos.

Duracin de la gua (en horas):

10 horas.

2. INTRODUCCIN

Bienvenido(a) a la Unidad 2: Controles Administrativos, del programa de formacin Control


y Seguridad Informtica.
Se abordarn temas relacionados con Controles Administrativos y Controles de Aplicacin,
donde se explica la razn del por qu auditar, las funciones de la administracin, las
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poltica, estndares y procedimientos, controles de aplicacin y diferencias entre controles


administrativos y controles de administracin.
Para realizar las evidencias correspondientes a esta unidad, es necesario revisar los
materiales del programa, explorar los documentos de apoyo y realizar consultas en
internet.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de reflexin inicial


1. Antes de elaborar las actividades propuestas en esta gua de aprendizaje, es preciso
Leer materiales del curso unidad 2 Controles administrativos Planeacin
Direccin y control
Organizacin y Staff
Importante: consulte el botn Informacin del programa, en el men del programa de
formacin para conocer la descripcin del mismo y la metodologa a seguir.
Nota: esta actividad tiene como finalidad encaminarlo y motivarlo en el desarrollo de los
temas de esta gua de aprendizaje, por tal motivo no es calificable.

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios


para el aprendizaje

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Fecha: 16-09
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Controles Administrativos
Entre las funciones que deben ser consideradas para evaluar en una auditoria se
encuentran las funciones de la administracin: Planeacin, Organizacin, Direccin, Control
y Staff. En el siguiente caso se enfatiza la situacin sobre la ausencia de los cinco tipos de
planes que deben ser considerados por la administracin (el plan estratgico o maestro)
Despus de haber visitado las ligas sugeridas y ledo el material de apoyo de la unidad
debers leer el caso planteado y contestar las preguntas planteadas al final.
Por qu hacer un Plan?
Desarrollo y TI es una compaa que se dedica a la investigacin y el desarrollo, se
dedica al desarrollo de proyectos a corto plazo, ya que a sus directivos les gusta
obtener resultados de forma rpida es decir en el corto plazo. Sus ventas han
alcanzado ventas por ms de $100 millones de dlares lo cual la convierte en una
empresa muy exitosa.
Desarrollo y TI ha contratado a una firma de auditores externa en la cual t estas
trabajando. Cuando te dispones a trabajar comienzas por recopilar algunos papeles
entre los cuales buscas el plan maestro del rea de informtica. Te das cuenta que la
empresa hace uso extensivo de informtica y todos sus recursos para la realizacin
de sus actividades por lo que en entrevista con el administrador de informtica le
comentas sobre el punto, sin embargo el te expresa que realmente no lo necesitan ya
que es imposible su preparacin debido al ambiente de innovacin en el que se
desenvuelve la empresa.
T sabes que el departamento de informtica cuenta con el uso de una
Computadora para soportar muchas de sus operaciones de investigacin y de
operacin.
Tu como auditor te haces las siguientes preguntas:
1. Tiene razn el administrador si o no y por qu?

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2. Qu implicaciones tiene la ausencia del plan maestro en el rea de procesamiento


de datos e informtica?
3. Qu implicaciones tiene la ausencia del plan maestro para poder llevar a cabo la
auditoria?
4. Cul es el procedimiento a seguir?
Debers colocar tus respuestas en el rea Caso Plan Maestro en el Foro de discusin.
Los aportes los podrs fundamentar con artculos que t hayas encontrado en el Internet.
Dichos artculos debern ser incluidos en el rea de anexos dentro de la discusin.
3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y teorizacin)
Organizacin y Staff
Dentro de la parte administrativa un auditor debe evaluar los aspectos relacionados con
planeacin, organizacin, direccin, control y staff (recursos humanos). En la siguiente
investigacin debers profundizar ms sobre la organizacin, direccin y staff (recursos
humanos)
Utilizando los sitios sugeridos en el apartado anterior y/o artculos de internet o de
cualquier otra fuente bibliogrfica el equipo de trabajo realizar una investigacin sobre
los siguientes puntos:
1. Las principales caractersticas que debe tener un lder en la organizacin
2. Los puntos ms importantes a considerar cuando se hace la contratacin de
personal en el rea de informtica
Se deber entregar un documento en el espacio envo de la actividad Organizacin y
Staff en donde incluyas una introduccin, desarrollo, conclusiones y fuentes bibliogrficas
consultadas. El documento debe tener una extensin mnima de dos pginas.
Examen Unidad 1 y Unidad 2
La evaluacin correspondiente a esta actividad de aprendizaje busca verificar el

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conocimiento adquirido y validar su competencia en las distintas temticas tratadas.


La evaluacin consta de 5 preguntas y su duracin es de 15 minutos. El aprendiz tiene
habilitado un nico intento, as que una vez empiece la prueba, debe terminarla.

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE


3.5 Actividades de evaluacin
Evidencias de
Criterios de evaluacin
aprendizaje

Tcnicas e instrumentos
de evaluacin

Ambiente(s) requerido:
Ambiente de navegacin (computador y conexin a internet).

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De conocimiento:

Organizacin y Staff.
Examen Unidad 1 y
Unidad 2.

De Desempeo:

Controles
Administrativos.

De Producto:

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Cdigo:
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Interpreta los principios


de
la
seguridad
Foro.
informtica.

Documento
organizacin y staff.
Aplica los conceptos de Evaluacin.
seguridad informtica a
la administracin de
sistemas
de
informacin.
Disea estrategias en la
organizacin
para
combatir la seguridad
informtica.

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Instalacin del software: Adobe Reader y Adobe Flash Player.


Editor de texto.

Material(es) requerido:

Material descargable de la Unidad 2.


Material interactivo de la Unidad 2.
Materiales de apoyo de la Unidad 2.

5. GLOSARIO DE TRMINOS

Para consultar el glosario del curso Control y Seguridad Informtica dirjase al botn
Glosario, ubicado en el men principal del programa.

6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Ing. Claudia Ramirez


Facilitadora.

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