MANUAL DE ACTIVIDADES
EXPERIMENTALES DE SUPERFICIES,
COLOIDES, ELECTROQUMICA Y
CORROSIN
CARRERA: QUMICA INDUSTRIAL
2013
Contenido
Pgina
Introduccin
II
II
III
14
21
micelizacin
Actividad experimental No. 5
29
carbn activado
Actividad experimental No. 6
34
dispersos
Actividad experimental No. 7
40
46
Leyes de la electrlisis
Conductividad de electrolitos
Titulacin conductimtrica
Celdas electroqumicas
Corrosin
Proteccin catdica
INTRODUCCIN:
La asignatura de Fisicoqumica de superficies e iones en solucin forma parte de las
asignaturas que proporcionan al estudiante los conocimientos requeridos que otorga el carcter
profesional adems que da pauta a involucrarse en las asignaturas optativas que le permitirn
incursionar en otras reas del conocimiento, como por ejemplo los paquetes terminales:
Tecnologa de Materiales, y Electroqumica Aplicada.
En el Plan de estudios del Qumico Industrial se cita que el campo laboral del Qumico
Industrial, se encuentra ubicado en el desarrollo e innovacin de diferentes sectores productivos
del pas, entre los ms importantes se pueden mencionar la industria de la transformacin en
donde incide en la elaboracin de productos de consumo industrial como son los energticos o
bien productos metal-mecnicos, papel, textiles, plsticos, detergentes, pigmentos y pinturas,
materias primas petroqumicas, fibras sintticas; en la industria extractiva de los recursos
naturales tanto de origen orgnico e inorgnico se pueden mencionar los barbascos, grasas y
aceites, azcares, petrleo, productos inorgnicos de origen mineral, ferrosos y no ferrosos,
azufre, carbn, uranio; y de la industria del consumo humano tanto de origen animal como
vegetal se tienen los productos de uso agrcola como fertilizantes, pesticidas y fitohormonas,
productos crnicos, lcteos, cereales, frutas y legumbres industrializados, as como tambin
productos para la industria farmacutica.
Con este fin fueron planeadas las diferentes reas de estudio y sus correspondientes
asignaturas. En el caso de la asignatura de Fisicoqumica de superficies e iones en solucin,
tiene asignadas 3 horas tericas y 3 horas de laboratorio.
El Manual de Actividades Experimentales de Superficies, Coloides, Electroqumica y Corrosin
de para la asignatura de Fisicoqumica de superficies e Iones en Solucin de la Licenciatura de
Qumica Industrial est diseado para la modalidad prcticas o experimentos de laboratorio.
Esta asignatura contribuye a su formacin profesional la cual le dar la capacidad de adquirir en
conjunto con las dems disciplinas, los conocimientos, habilidades, aptitudes y actitudes para
enfrentar con xito retos que implica la innovacin y desarrollo de reas tales como los
procesos biotecnolgicos, el monitoreo, inspeccin y vigilancia de contaminantes en el medio
ambiente, el desarrollo de nuevos materiales, como fibras, colorantes y cermicos avanzados,
entre otros y en alternativas energtica
El laboratorio se conforma por 10 sesiones experimentales en las cuales se desarrollan las 12
actividades experimentales diseadas en el Manual de Actividades Experimentales de las
~I~
EQUIPO
REACTIVOS;
5.
PROCEDIMIENTO
EXPERIMENTAL;
6.
~ II ~
No. Actividad
Experimental.
Programa de la Asignatura.
Determinacin de la tensin
1
Unidad 1. Fisicoqumica de
superficies
Unidad 1. Fisicoqumica de
la tensin superficial
Determinacin del exceso de
superficies
Unidad Temtica en el
ecuacin de adsorcin de
Gibbs
4
Determinacin de la energa
activado
Preparacin, difusin y
6
purificacin de sistemas
dispersos
7
Propiedades elctricas de
sistemas dispersos
~ III ~
Leyes de la electrlisis
Conductividad de electrolitos
10
Titulacin conductimtrica
11
Celdas electroqumicas
inica
Unidad 6. Conductividad
electroltica
Unidad 6. Conductividad
electroltica
Unidad 7. Celdas electroqumicas
al equilibrio
Propiedades termodinmicas
12
al equilibrio
13
Corrosin
14
Proteccin catdica
Unidad 8. Fundamentos de
corrosin y proteccin
Unidad 8. Fundamentos de
corrosin y proteccin
~ IV ~
NORMAS DE LABORATORIO
(REGLAMENTO INTERNO DE LOS LABORATORIOS DE FISICOQUIMICA)
El laboratorio es un lugar potencialmente peligroso si no se siguen ciertas normas generales de
seguridad que se recomiendan a continuacin:
1. Es obligacin del alumno revisar LAS HOJAS DE SEGURIDAD, para conocer las
propiedades fsicas, qumicas y toxicolgicas de las sustancias que se utilizan en cada
actividad experimental, as como tener conocimiento de su uso, manejo y
almacenamiento.
2. Se recomienda que el alumno trabaje en el laboratorio solo cuando su profesor o
persona responsable de dicho laboratorio este presente, con el propsito de tener una
persona que supervise posibles riesgos y ayude en caso necesario. En caso de
emergencia consultar acciones de emergencia o primeros auxilios en LAS HOJAS DE
SEGURIDAD.
3. Son requisitos indispensables para el trabajo experimental:
Bata (obligatorio).
Lentes de proteccin y guantes (opcional).
Aquellos estudiantes que usan lentes de contacto, debern usar espejuelos de
proteccin de forma obligatoria o traer anteojos el da de la prctica. Es obligacin del
alumno revisar en LAS HOJAS DE SEGURIDAD de los reactivos y/o productos con los
que vaya a trabajar, el equipo de proteccin personal que debe usar en cada sesin
experimental.
4. No se debe fumar, ya que un descuido puede ocasionar una explosin; por lo general se
encuentran en el ambiente vapores de sustancias voltiles y de bajo punto de
flamabilidad.
5. No se deben encender cerillos o mecheros, a excepcin de que as lo requiera la sesin
experimental.
6. El lugar de trabajo debe estar despejado de libros, mochilas, prendas, etc.; slo estarn
el equipo y las sustancias que se van a usar en el experimento, el manual de actividades
experimentales, calculadora y un cuaderno de anotaciones (Bitcora de trabajo).
7. No se permite consumir alimentos y bebidas en el laboratorio.
8. Se debe tener cuidado al manejar sustancias peligrosas como cidos, lcalis, sales
venenosas, solventes, etc. En caso de algn percance avisar inmediatamente al
profesor.
~V~
~ VI ~
SUPERFICIES
Y
COLOIDES
INTRODUCCIN:
Se denominan fenmenos superficiales a los fenmenos fsicos en los que intervienen
fundamentalmente las molculas que se encuentran en la superficie de separacin entre dos
medios no miscibles. En particular, estos medios diferentes sern en esta prctica un lquido
puro y su vapor. La energa de las molculas del interior del lquido es diferente de la energa
de las molculas de la superficie, pues estas ltimas slo estn ligadas a otras molculas del
propio lquido en la interfase. De este modo, las partculas que estn en la capa superficial de
un lquido poseen exceso de energa con relacin a las que estn en el interior: dentro del
lquido cada partcula est rodeada por vecinas prximas que ejercen sobre ella fuerzas
intermoleculares de cohesin; por simetra estas fuerzas se ejercen en todos sentidos y
direcciones por lo que la resultante es nula. Sin embargo las partculas de la superficie del
lquido se encuentran rodeadas por arriba por otro tipo de molculas (aire en el caso de esta
prctica). Como en un gas la concentracin de partculas es muy pequea, la interaccin entre
las molculas del gas exterior y las del lquido es despreciable, por lo que existe una fuerza
neta en la superficie del lquido dirigida hacia su interior que se opone a que las molculas de
lquido se escapen de su superficie. Esta fuerza superficial lleva asociada una energa (que
sera el trabajo necesario para arrancar una molcula de la superficie), definida como la
diferencia entre la energa de todas las molculas junto a la interfase y la que tendran si
estuvieran en el interior de sus respectivos fluidos. Esta energa superficial U es por tanto
proporcional al rea S de la superficie libre del lquido:
U = S
[1]
F=L
[2]
REACTIVOS
a) Metanol 50 mL
b) Etanol 50 mL
c) Propanol 50 mL
d) Benceno 50 mL
e) Cloroformo 50 mL
f) Agua destilada
Por equipo:
1 Tensimetro capilar completo
1 Vaso de precipitado de 1 L
4 Vasos de precipitado de 50 mL
1 Propipeta de 20 mL,
1 Piseta
1 Picnmetro de 10 mL
1 Barra magntica
1 Parrilla con agitacin magntica
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:
El tubo capilar debe estar perfectamente limpio para evitar fractura de la columna con el
lquido.
Disolvente
Agua destilada
Densidad
()
Altura
(h)
Tensin superficial
experimental
()
Metanol
Etanol
Propanol
Benceno
Tensin superficial
reportada
()
. .
+
+
Semestre:
Carrera:
Grupo:
Agua destilada
Densidad
()
Altura
(h)
Tensin superficial
experimental
()
Metanol
Etanol
Propanol
Benceno
Tensin superficial
reportada
()
INTRODUCCIN:
La agitacin cintica de las molculas y la tendencia de stas a escapar hacia fuera aumentan
al elevar la temperatura; por consiguiente es de esperar que la tendencia general sea que la
tensin superficial disminuya con el incremento de la temperatura, alcanzando el valor de cero a
la temperatura crtica. Existen slo ecuaciones empricas que relacionan la tensin superficial
con la temperatura: Etvs, Ramsay y Shields y Guggenheim-Katayama, por mencionar
algunas.
En la Figura 2 se representa la tensin superficial como funcin de la temperatura para el agua,
se observa que conforme aumenta la temperatura la tensin superficial disminuye, y en la
temperatura crtica del agua se espera que la tensin superficial sea igual a cero.
OBJETIVOS:
REACTIVOS
Por equipo:
a) Metanol 50 mL
b) Etanol 50 mL
1 Vaso de precipitados de 1L
c) Propanol 50 mL
4 Vasos de precipitados de 50 mL
d) Benceno 50 mL
1 Piseta
e) Cloroformo 50 mL
1 Propipeta de 20 mL
f) Agua destilada
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:
1.- Colocar aprox. 50 mL del disolvente en estudio en el tensimetro capilar haciendo coincidir
el disolvente con el cero del tubo capilar, ver Figura 1 en la Actividad Experimental No. 1.
2.- Determinar de nueva cuenta el radio del tubo capilar segn sea el tensimetro (polar o no
polar) con un disolvente de tensin superficial conocida.
3.- Determinar la altura (h) para cada disolvente que asciende por el tubo capilar a las
siguientes temperaturas 20 temperatura ambiente, 30, 40 y 50 C.
4.- Medir la densidad de los disolventes a las diferentes temperaturas.
5.- Hacer los clculos necesarios para obtener el valor de la tensin superficial.
Observaciones:
El tubo capilar debe estar perfectamente limpio para evitar fractura de la columna con el
lquido.
10
Densidad
3
(g/cm )
Disolvente
T1
T2
T3
T4
T1
T2
Agua
Metanol
Etanol
Propanol
Benceno
11
Altura
Tensin Superficial
(cm)
(dina/cm)
T3
T4
T1
T2
T3
T4
Etvs
observaciones.
7) Utilice la ecuacin de Van der Waals Guggenheim y calcule sus constantes. Utilice
para ello los datos obtenidos para el benceno. (Investigue el valor de su Temperatura
Crtica).
12
Integrantes de equipo:
Semestre:
Disolvente
Carrera:
T1
Grupo:
Densidad
Altura
Tensin Superficial
(g/cm3)
(cm)
(dina/cm)
T2
T3
T4
T1
T2
Agua
Metanol
Etanol
Propanol
Benceno
13
T3
T4
T1
T2
T3
T4
INTRODUCCIN:
Las superficies en sistemas multi-componentes, las concentraciones de las sustancias disueltas
son, en las proximidades de la interfase, diferentes de las concentraciones en el seno de las
fases. Esto es, hay adsorcin en la interfase. Si se supone que cada fase tiene un estado que la
caracteriza, se puede diferenciar entre las propiedades de las molculas en el seno de la
disolucin y las molculas de la interfase.
Es por ello que Gibbs, propuso un modelo para definir la regin interfacial y as poder
desarrollar la termodinmica que tena en cuenta estas dos clases de propiedades. Gibbs
considera a la interfase como una superficie ubicada en algn lugar de la regin interfacial.
Interfase
Sistema ideal
Sistema real
c1I
c1II
Fase I
Regin Interfacial
14
Fase II
1 =
n1s
A
2 =
n2s
A
representa el exceso superficial del soluto en la regin superficial con respecto a su presencia
en el seno del lquido (bulk), corresponde al nmero de molculas por unidad de rea
interfacial. La ubicacin de la interfase est definida en base a dos suposiciones:
1(1) = 0
y
1( n ) + 2( n ) = 0
i(1) i( n )
La designacin de los componentes 1 y 2 es por conveniencia. En el caso de soluciones es
comn designar al disolvente con el nmero 1.
OBJETIVOS:
MATERIAL
REACTIVOS
Por equipo:
Fenol o n-propanol
Agua destilada
1 Vaso de precipitado de 1L
1 Propipeta de 20 mL
1 Parrilla con agitacin magntica
8 Vasos de precipitado de 50 mL
1 Piseta
1 Picnmetro de 10 mL
1 Barra magntica
Por grupo:
10 Matraces aforados de 50 mL
1 Matraz aforado de 250 mL
1 Esptula
1 Vidrio de reloj
1 Bureta de 50 mL
1 Soporte universal completo
16
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:
1.- Lavar el material de vidrio. La limpieza de este material es importante, cualquier impureza
modificar los resultados experimentales.
2.- Determinar el radio del tubo capilar a partir de un lquido de tensin superficial conocida.
3.- Preparar 50 mL de las soluciones molares siguientes de fenol o n-propanol en agua, segn
lo indique el profesor. (Por dilucin comenzar de la ms concentrada, 250 mL 1 M):
SOLUCIN
0.025
0.05
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
1.0
Fenol o
n-propanol
[mol/L]
Observaciones:
Recordar: Se debe tener el valor del radio del tubo capilar antes de iniciar la
medicin de las soluciones.
17
SOLUCIN
Fenol o
n-propanol
[mol/L]
18
19
Semestre:
Carrera:
Grupo:
Temperatura: ___________
SOLUCIN
Fenol o
n-propanol
[mol/L]
h
20
INTRODUCCIN:
Los agentes tensoactivos son especies en las que existe una cadena hidrocarbonada y una
parte polar; en soluciones diluidas se quedan en la superficie con la parte hidrocarbonada de
las molculas (hidrofbica) orientada hacia la interfase aceite/aire, mientras que la parte polar
(hidroflica) orientada hacia la fase acuosa. A medida que se incrementa la concentracin se
forma una monocapa en la superficie, sin embargo se llega a una concentracin tal que las
molculas de la superficie pasan al seno de la solucin formando conglomerados llamados
micelas. A la concentracin en la que se forman las micelas se le conoce como concentracin
micelar crtica (cmc). La formacin de micelas es otro mecanismo por el cual tiende a
disminuir la energa interfacial. Las formas adquiridas por las micelas son de tres tipos:
a) Esfricas: cuyos coloides se llaman globulares.
b) Cilndricas en forma de fibras: son coloides formados por largas cadenas
macromoleculares.
c) Laminares: son coloides en forma de lminas.
21
OBJETIVOS:
Comprender que es un agente tensoactivo y conocer sus propiedades fisicoqumicas en
forma general.
REACTIVOS
Por equipo:
10 Vasos de precipitado de 50 mL
1 Vaso de precipitado de 250 mL
1 Tensimetro capilar
1 Conductmetro
Agua destilada
1 Piseta
1 Termmetro
1 Parrilla con agitacin magntica
22
Por grupo:
1 Matraz aforado de 250 mL
1 Esptula
1 Vidrio de reloj
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:
1.- Lavar perfectamente el material de vidrio y secar.
2.- Preparar 50 mL de cada una de las soluciones de lauril sulfato de sodio a partir de la
solucin 0.1 M.
3.- Colocar en el tubo de ensayo la cantidad necesaria de la solucin de lauril sulfato de sodio
para medir la conductividad, comenzar con la solucin ms diluida a la ms concentrada.
4.- Enjuagar el electrodo del conductmetro con agua destilada antes y despus de cada
medicin. Secar el electrodo con papel absorbente. Repetir dicho procedimiento cada vez que
cambie de concentracin.
5.- Determinar el radio del tubo capilar del tensimetro con agua destilada.
6.- Vaciar los 50 mL de la solucin de tensoactivo al tensimetro capilar haciendo coincidir la
solucin con el cero del tubo capilar, ver Figura 1 en la Actividad Experimental No. 1.
7.- Determinar la altura (h) para cada solucin de tensoactivo de lauril sulfato de sodio que
asciende por el tubo capilar, comenzar de la ms diluida a la ms concentrada, (4 mediciones
para cada concentracin).
8.- Determinar la densidad de las soluciones de tensoactivo, anotar la temperatura de trabajo.
9.- Hacer los clculos necesarios para obtener el valor de la tensin superficial de las
soluciones de tensoactivo.
23
Observaciones:
Al preparar las soluciones de lauril sulfato de sodio agitar suavemente para evitar la
formacin de espuma.
Recordar: Se debe tener el valor del radio del tubo capilar antes de iniciar la
medicin de las soluciones.
24
Temperatura: ___________
Concentracin
Conductividad
Altura
Densidad
Tensin
Tensoactivo
-1
(cm)
(g/cm3)
superficial
[M]
(dina/cm)
0.002
0.004
0.006
0.01
0.02
0.04
25
0.06
0.1
Agua destilada
26
Integrantes de equipo:
Semestre:
Carrera:
Grupo:
Concentracin
Tensoactivo
[M]
Conductividad
-1
Altura
(cm)
0.002
0.004
0.006
0.01
0.02
0.04
27
Densidad
(g/cm3)
Tensin
superficial
(dina/cm)
0.06
0.1
Agua destilada
28
INTRODUCCIN:
La cantidad de gas adsorbido a una temperatura dada para distintas presiones relativas de gas
se conoce como isoterma de adsorcin.
La extensin de superficie cubierta en la adsorcin se expresa como la fraccin de
recubrimiento , definida por
=
OBJETIVOS:
Comprender el fenmeno de adsorcin con respecto a la naturaleza de la interfase.
Conocer los diferentes tipos de adsorcin as como las diferencias que hay entre ellos.
Relacionar el exceso de soluto superficial con el fenmeno de la adsorcin para un
sistema slido-lquido.
Conocer los diferentes modelos de adsorcin que se llevan a cabo.
Interpretar las isotermas de adsorcin de Henry, Langmuir, Freundlich y BET.
Determinar la cantidad mxima de cido actico adsorbido por gramo de carbn
activado.
Calcular el rea de superficie total del slido adsorbente.
29
REACTIVOS
Por equipo:
8 Frascos de vidrio con tapa de 100 mL
cido actico 1 M
Carbn activado
Solucin de fenolftalena.
4 Varillas de vidrio
Agua destilada
1 Bureta de 50 mL
1 Pipeta volumtrica de 5 mL
1 Pipeta volumtrica de 25 mL
1 Soporte universal completo
8 Piezas de papel filtro
1 Piseta
1 Propipeta de 20 mL
1 Cronmetro que deber traer el alumno
Por grupo:
2 Matraces aforados de 250 mL
6 Matraces aforados de 100 mL
1 Pipeta volumtrica de 5 mL
1 Pipeta volumtrica de 25 mL
1 Pipeta volumtrica de 50 mL
1 Termmetro
30
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:
1. Preparar en
4. Agitar vigorosa y homogneamente durante 5 min todas las soluciones de cido actico
en carbn activado y posteriormente dejar reposar 120 min sin agitacin. (Tomar un
intervalo de 2 min para cada concentracin).
5. Posteriormente filtrar el carbn activado y titular una alcuota de 5 mL del excedente de
cido actico con NaOH 0.1 N usando fenolftalena como indicador.
NOTA: El carbn se debe activar con anticipacin, por lo tanto calentar a 125 C durante 1
hora.
Es importante sealar que se debe mantener siempre el mismo tiempo de adsorcin y el mismo
tiempo de agitacin para cada una de las soluciones de cido actico.
31
B
C
D
E
F
G
H
A
32
Integrantes de equipo:
Semestre:
Carrera:
Grupo:
B
C
D
E
F
G
H
A
33
INTRODUCCIN:
La ciencia de los coloides trata de los sistemas en los que uno o varios de los
componentes tienen al menos una dimensin dentro del intervalo de 1 nm y 1 m. Se dice que
ciertas partculas estn en estado coloidal si estn finamente divididas y se dispersan en un
medio en el cual conservan su identidad como partcula. Estas partculas constituyen la fase
dispersa y el medio recibe el nombre de medio de dispersin.
REACTIVOS
Por equipo:
5 Matraces erlenmeyer de 25 mL
1 Matraz erlenmeyer de 50 mL
3 Pipetas graduadas de 10 mL
2 Pipetas volumtricas de 1 mL
Solucin jabonosa 1%
1 Pipeta volumtrica de 5 mL
Azul de bromofenol 1%
Gelatina en polvo
Benceno
Azufre
Etanol
Agua Destilada
1 Vaso de precipitados de 50 mL
1 Termmetro 0 - 120 C
1 Varilla de vidrio
1 Piseta
1 Parrilla
1 Vidrio de reloj
1 Esptula
35
Por grupo:
3 Matraces aforados de 50 mL
1 Matraz aforado de 25 mL
1 Mortero de porcelana con mango
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:
PREPARACIN DE LOS SISTEMAS COLOIDALES
1.- SOL DE YODURO DE PLATA.
En un matraz erlenmeyer de 50 mL, colocar 1 mL de KI 0.1N y diluir hasta 12.5 mL. En otro
matraz de 25 mL colocar 0.5 mL de AgNO3 0.1 N y diluir tambin a 12.5 mL. Agitando, se vierte
poco a poco la solucin de AgNO3 sobre la de KI. Observar el momento de reunir las
soluciones. Dejar reposar 10 minutos. Anotar las observaciones.
36
37
SISTEMA COLOIDAL
OBSERVACIONES
YODURO DE PLATA
BENCENO
AZUFRE
Tubo 1
GELATINA
Tiempo
Tubo 2
Avance
DIALISIS
y en el otro
38
Semestre:
Carrera:
Grupo:
SISTEMA COLOIDAL
OBSERVACIONES
YODURO DE PLATA
BENCENO
AZUFRE
Tubo 1
GELATINA
Tiempo
Tubo 2
Avance
DIALISIS
39
INTRODUCCIN:
La mayora de las sustancias adquieren carga elctrica superficial cuando se ponen en
contacto con un medio polar, como por ejemplo, el agua. Es posible tambin adquirir una carga
neta (superficial) por una adsorcin desigual de iones opuestos. La adsorcin inica puede ser
positiva o negativa. Las superficies en contacto con medio acuosos se cargan con mayor
frecuencia de modo negativo que del positivo. Otro camino por el cual se puede adquirir carga
superficial es por la disolucin de iones. Las sustancias inicas pueden adquirir una carga
superficial en virtud de una disolucin desigual de los iones de signo contrario que las
constituyen. Generalmente la doble capa elctrica se considera constituida por dos regiones:
una interior que puede incluir iones adsorbidos y una regin difusa en la que los iones se
distribuyen segn influencia de las fuerzas elctricas y de movimientos trmicos al azar.
Modelo de doble capa compacta.
Considera la existencia de una doble capa de cargas, unas localizadas en el lado de la
superficie cargada y otras del lado de la solucin, comportndose el conjunto como un
condensador de placas paralelas. La capacidad de la doble capa debe ser constante y
depender nicamente de la superficie y de la separacin entre las dos capas, de modo que el
potencial variar linealmente con la distancia a la superficie cargada y el gradiente estar dado
por la densidad de carga superficial. El modelo de Helmholtz supone un modelo rgido y no
considera efectos de agitacin trmica y consecuentemente no considera la distribucin de
iones que esta agitacin puede traer.
Modelo de doble capa difusa.
Este modelo fue propuesto por Gouy-Chapman y fue el primer tratamiento cuantitativo
de doble capa difusa. El modelo est basado sobre las siguientes consideraciones:
1) La superficie es plana, de extensin infinita y cargada uniformemente.
2) Los iones de la parte difusa de la doble capa son cargas puntuales distribuidas de
acuerdo con la distribucin de Boltzman.
3) El disolvente influye en la doble capa a travs de su constante dielctrica, la cual se
considera constante (igual) en toda la parte difusa.
4) La existencia de un nico electrolito simtrico y con carga Z.
40
OBJETIVOS:
Analizar las reglas de Shulze-Hardy y la relacin que tienen con la estabilidad de los
Sistemas Coloidales, as como el concepto de Coloide Protector.
MATERIAL
REACTIVOS
Por equipo:
Por grupo:
1 Gradilla
50 mL de Solucin de Grenetina 3%
1 Propipeta 20 mL
Agua destilada
1 Piseta
41
Por grupo:
1 Embudo grande de cola corta
2 Vasos de precipitado de 1L
5 Pipetas graduadas de 10 mL
1 Esptula
1 Vidrio de reloj
Algodn y gasa que debern traer
los alumnos
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:
1.- Romper 2 huevos, extraer la clara y verter en un vaso de precipitado de 1L perfectamente
lavado y enjuagado con agua destilada. Tenga cuidado de no reventar la yema.
2.- Agregar la cantidad suficiente de agua hasta completar aproximadamente 850 mL de
solucin de Albmina.
3.- Filtrar a travs de un embudo (perfectamente lavado y enjuagado con agua destilada) con
ayuda de un algodn y gasa colocndolos en el fondo del embudo.
4.- Recibir la solucin filtrada en un vaso de precipitado de 1 L.
5.- Rotular los 10 tubos de ensayo y a los primeros 5 agregar 10 mL de la solucin de albmina
a cada uno.
6.- Posteriormente agregar 1 mL de nitrato cprico:
Tubo de
ensayo
Concentracin de
Cu(NO3)2
1.0 M
0.1 M
0.01 M
0.001 M
0.0001 M
7.- A otros 5 tubos de ensayo agregar primero 1mL de la solucin de grenetina al 3%,
posteriormente 10 mL de albmina y luego 1mL de cada concentracin del electrolito.
8.- Homogenizar cada tubo de ensayo y anotar observaciones
42
NOTA:
Si por alguna razn se utiliza mayor o menor nmero de huevos y/o se vara la dilucin de la
Albmina de acuerdo con lo planteado, deber hacerse una dilucin mayor o menor de
grenetina.
TUBO
[ Cu (NO3)2 ]
1M
10-1M
10-2M
10-3M
10-4M
OBSERVACIONES ANTES DE
HOMOGENIZAR (interfase)
OBSERVACIONES DESPUS
DE HOMOGENIZAR
[ Cu (NO3)2 ]
1M
10-1M
10-2M
10-3M
10
10-4M
OBSERVACIONES ANTES DE
HOMOGENIZAR
43
OBSERVACIONES DESPUS
DE HOMOGENIZAR
44
Semestre:
TUBO
1
Carrera:
[ Cu (NO3)2 ]
1M
10-1M
10-2M
10-3M
10-4M
Grupo:
OBSERVACIONES ANTES DE
HOMOGENIZAR (interfase)
OBSERVACIONES DESPUS
DE HOMOGENIZAR
TUBO
[ Cu (NO3)2 ]
1M
10-1M
10-2M
10-3M
10
10-4M
OBSERVACIONES ANTES DE
HOMOGENIZAR
45
OBSERVACIONES DESPUS
DE HOMOGENIZAR
BIBLIOGRAFIA:
1
Adamson, Arthur. Physical Chemistry of Surfaces. 5th ed. Ed. John Wiley & Sons.
New York. 1990
Birdi, K. S. Handbook of Surface and Colloid Chemistry. 3rd ed. Ed. CRC Press. New
York. 2009
Butt, Hans J. Physics and Chemistry of Interfaces. 2nd ed. Ed. Wiley-VCH. USA. 2006
Friedli, Floyd R. Detergency of Specialty Surfactants. Ed. Marcel Dekker Inc. New
York. 2001
46
17 Tadros, T. F. Colloids and Interface Science Series. Vol. 1: Colloid Stability. Ed.
Wiley-VCH. Germany. 2007
18 Toral, Ma. Teresa. Fisicoqumica de Superficies y Coloides. Ed. Urmo. Espaa. 1973
47
ELECTROQUMICA
Y
CORROSIN
48
INTRODUCCIN:
FARADAY Y LA ELECTRLISIS
Michael Faraday (1791-1867) naci en Newington, Londres. De formacin autodidacta y una
inteligencia sobresaliente, hacia 1918 desarroll aleaciones de acero inoxidable. En 1825
descubri la existencia del benceno. Sin embargo, sus contribuciones ms importantes las
realiz en el campo de la electricidad. Postul la posibilidad de transformar la energa elctrica
en otras formas de energa tales como magnetismo, luz o calor, adelantndose de este modo a
la formulacin del principio de la conservacin de la energa. Faraday descubri la induccin a
le electromagntica y con ello al principio de la dnamo. En 1833 formulo las Leyes de la
Electrlisis conocida actualmente como Leyes de Faraday.
LEYES DE LA ELECTRLISIS
La electrlisis es la descomposicin que sufren algunos compuestos qumicos cuando a travs
de ellos pasa corriente elctrica. Tal vez el experimento de laboratorio ms sencillo para ilustrar
el efecto, sea la electrlisis del agua. Haciendo pasar una corriente continua a travs de agua
acidulada (agua con algunas gotas de cido, para que conduzca la corriente elctrica),
alrededor de los electrodos (los contactos elctricos), se forman burbujas de oxgeno e
hidrgeno.
Las leyes que enunci Faraday fueron las siguientes:
1) El peso de una sustancia depositada es proporcional a la intensidad de la corriente y al
tiempo que sta circula.
2) El peso de una sustancia depositada durante la electrlisis es proporcional al peso
equivalente de la sustancia cuando por el sistema pasa un Faraday.
Estas leyes se emplean actualmente en varios procesos electrolticos como la refinacin y
extraccin de numerosos metales activos, en electro-sntesis orgnica, etc.
OBJETIVOS:
49
EQUIPO
REACTIVOS
Por equipo:
1 Fuente de Poder
Etanol 3 mL
1 Voltmetro (0-3 V)
CuSO4 0.5 M 10 mL
2 Vasos de precipitados de 25 mL
1 Ampermetro (0-5 A)
H2SO4 concentrado, 1 mL
1 Pipeta graduada de 5 mL
1 Cronmetro
1 Par de caimanes
Alambre para conexin
1 Vidrio de reloj
1 Pinzas
Lija de agua
Por grupo:
1 Matraz aforado de 100 mL
1 Vaso de precipitados de 50 mL
50
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:
Primera parte
1. Armar el siguiente dispositivo.
Segunda parte:
6. Lijar nuevamente los electrodos, limpiar en alcohol etlico y pesar. Sumergirlos
electrodos en la solucin cida de CuSO4, fijar la intensidad a 0.6 A, para ello ajustar el
voltaje convenientemente. Dejar conectado el sistema durante 15 minutos.
7. Retirar con cuidado las placas de la solucin, secar en la estufa, dejar enfriar y pesar.
8. Anotar todos estos datos para realizar los clculos requeridos en el cuestionario
experimental.
NOTAS:
Evitar que los caimanes que sostienen las placas hagan contacto con la solucin.
Hacer las mediciones de tiempo con el cronmetro.
Pesar las placas, secas y fras, lo ms exacto posible.
51
Voltaje
Intensidad
Tiempo
(V)
(A)
(min)
0.5
1.0
1.5
2.0
CTODO (g)
Peso
Peso
Diferencia
Peso
Peso
Diferencia
inicial
final
Pfinal Pinicial
inicial
final
Pfinal Pinicial
NODO (g)
Segunda parte
Voltaje
Intensidad
Tiempo
(V)
(A)
(min)
0.6
10
CTODO (g)
Peso
Peso
Diferencia
Peso
Peso
Diferencia
inicial
final
Pfinal Pinicial
inicial
final
Pfinal Pinicial
52
BIBLIOGRAFA:
1 Leidler K. James. (1997) Fisicoqumica. Editorial CECSA. Mxico
2 Leonard Sauders. (1990) Fisicoqumica para estudiantes de biologa, farmacia y medicina.
Editorial el manual moderno S. A. Mxico.
3 Maron, S. H. Prutton, C. F., (1993) Fundamentos de fisicoqumica. Editorial Limusa.
Mxico
53
Semestre:
Carrera:
Grupo:
NODO (g)
Primera parte
Voltaje
Intensidad
Tiempo
(V)
(A)
(min)
0.5
1.0
1.5
2.0
CTODO (g)
Peso
Peso
Diferencia
Peso
Peso
Diferencia
inicial
final
Pfinal Pinicial
inicial
final
Pfinal Pinicial
NODO (g)
Segunda parte
Voltaje
Intensidad
Tiempo
(V)
(A)
(min)
0.6
10
CTODO (g)
Peso
Peso
Diferencia
Peso
Peso
Diferencia
inicial
final
Pfinal Pinicial
inicial
final
Pfinal Pinicial
54
INTRODUCCIN:
El qumico sueco Svante August Arrhenius fue el primero en descubrir que algunas sustancias
en disolucin se encuentran en forma de iones y no de molculas, incluso en ausencia de una
diferencia de potencial elctrico. Entre 1880 y 1890, estableci la hiptesis de que cuando un
electrolito se introduce en una disolucin, se disocia parcialmente en iones, y que el grado de
disociacin depende de la naturaleza del electrolito y de la concentracin de la disolucin.
Segn la teora de Arrhenius, al disolver una cantidad determinada de hidrxido de amonio en
un gran volumen de agua, los iones se disocian en mayor grado que si esa misma cantidad se
disuelve en un volumen menor de agua.
El fsico holands Petrus Debye desarroll una teora diferente sobre la disociacin de los
electrolitos, que fue ampliamente aceptada a partir de 1923: La llamada teora de Debye-Hckel
afirma que los electrolitos fuertes estn totalmente disociados en una disolucin. La tendencia
de los iones a emigrar y conducir la electricidad queda retardada por las atracciones
electrostticas entre los iones de cargas opuestas y el disolvente. A medida que aumenta la
concentracin de la disolucin, se incrementa el efecto retardante. As, por ejemplo, una
cantidad fija de cloruro de sodio resulta mejor conductor si se disuelve en un gran volumen de
agua, al encontrarse los iones ms apartados entre s, ejerciendo una atraccin menor respecto
a los dems y respecto a las molculas del disolvente. Sin embargo, los iones no tienen libertad
total para emigrar. La constante dielctrica del disolvente es otro factor importante en las
propiedades de la disolucin. La disociacin es mayor en un disolvente como el agua, que tiene
una constante dielctrica elevada.
OBJETIVOS:
fuertes y dbiles.
55
EQUIPO
1 Conductmetro con
celda
1 Parrilla con agitador
magntico
1 Pipeta volumtrica de 25 mL
1 Pipeta volumtrica de 10 mL
1 Pipeta volumtrica de 5 mL
1 Pipeta volumtrica de 1 mL
1 Barra magntica
56
REACTIVOS
Cloruro de sodio
cido actico
Agua destilada
1 Piseta
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:
1. Preparar las soluciones indicadas en la siguiente lista a partir de la solucin ms
concentrada (0.1 M):
Soluciones
Concentracin/ ( )
Volumen (mL)
0.1
250
0.05
100
0.01
100
0.005
100
0.001
100
57
/()
/()
0.005
0.01
0.05
0.1
molar lmite y discuta por qu no es posible obtener la conductividad molar lmite del
cido actico por el mismo procedimiento.
4. Plantee una forma de obtener la conductividad molar lmite para electrolitos dbiles y
determine la del cido actico
5. Discuta el comportamiento de las soluciones estudiadas con base en los postulados de
la teora de Arrhenius y los de la teora de Debye-Hckel.
58
BIBLIOGRAFA:
1
59
Semestre:
Carrera:
Grupo:
Concentracin/ ( )
0.001
/()
0.005
0.01
0.05
0.1
60
/()
INTRODUCCIN:
Las determinaciones de conductividad reciben el nombre de determinaciones conductimtricas.
Estas mediciones son ampliamente utilizadas en estudios de laboratorio, tales como: para
establecer el contenido de sal en varias soluciones durante la evaporacin del agua (por
ejemplo, en agua de calderas o en la produccin de leche condensada); determinar las
solubilidades de sales escasamente solubles; obtener las concentraciones desconocidas de
soluciones de electrolitos por titulacin conductimtrica.
La titulacin conductimtrica es un mtodo prctico en la determinacin de la concentracin de
un electrolito en solucin por la medicin de su conductividad durante la titulacin. Este mtodo
es til para soluciones turbias o coloreadas que no pueden ser tituladas con el empleo de
indicadores cido-base. La ventaja de este mtodo es que puede aplicarse en la titulacin de
soluciones muy diluidas y tambin en sistemas en los que la reaccin es relativamente
incompleta. Una limitante de esta tcnica es que se hace menos precisa al aumentar la
concentracin total de los electrolitos.
OBJETIVOS:
Discutir las ventajas de esta tcnica analtica sobre otras con el mismo objetivo.
61
4) Trazar las curvas tericas de conductividad contra mL de valorante agregado para las
reacciones que se estudiarn. Qu ecuaciones determinan la conductividad de la
solucin en funcin de la concentracin de los iones presentes para cada regin de la
curva de valoracin?
5) Buscar las propiedades fisicoqumicas del cido acetilsaliclico, su estructura y peso
molecular
6) Revisar las propiedades fsicas y qumicas y toxicolgicas de las sustancias empleadas;
as como su uso, manejo y almacenamiento.
7) Diagrama de flujo del experimento.
EQUIPOS, REACTIVOS Y MATERIALES:
MATERIAL
EQUIPO
REACTIVOS
1 Conductmetro con
HCl 0.1 M
1 Bureta de 50 mL
celda
KOH 0.1 M
2 Buretas de 10 mL
NH4OH 0.1 M
1 Barra de agitacin
magntico.
Tabletas de Aspirina
62
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:
Primera parte:
1. Armar el siguiente dispositivo (Figura 10.1).
63
Segunda parte:
1. POR GRUPO: Pesar la tableta de Aspirina, despus pulverizar perfectamente la tableta
en el mortero, pesar 0.2 g, disolverlos y aforar a 500 mL.
2. POR EQUIPO: Valorar 100mL de la solucin de Aspirina con KOH 0.1 M, agregar
volmenes de 0.25 mL del valorante desde una bureta de 10 mL. Graficar el transcurso
de la valoracin. Llenar las tablas de resultados.
NOTAS:
Tomar las medidas de conductividad una vez que la solucin se ha homogenizado
preferentemente pero sin agitar.
Los electrodos de la celda deben estar cubiertos totalmente por la solucin, agregar
agua destilada si fuera necesario.
Evitar burbujas de aire sobre los electrodos de la celda.
ORIENTACIN PARA EL TRATAMIENTO Y DISPOSICIN DE RESIDUOS:
Las soluciones de hidrxido de potasio e hidrxido de amonio se neutralizan con el cido
clorhdrico y se eliminan directamente en la tarja mientras que las soluciones de cido
acetilsaliclico se eliminan por el desage o la tarja.
TABLAS DE RESULTADOS EXPERIMENTALES:
Llenar las siguientes tablas con los resultados experimentales.
PRIMERA PARTE
Volumen (mL) de HCl 0.1 M
KOH 0.01 M
64
Conductividad/ ()
NH4OH 0.01 M
SEGUNDA PARTE
Conductividad/ ()
cido acetilsaliclico
BIBLIOGRAFA:
1
http://www.sadelplata.org.ar/articulos/groel_060910.html#glosario-Conductividad
66
Semestre:
Carrera:
Grupo:
KOH 0.01 M
67
NH4OH 0.01 M
SEGUNDA PARTE
Conductividad/ ()
cido acetilsaliclico
68
INTRODUCCIN:
La vida moderna sera muy diferente sin las bateras. Sera preciso emplear una palanca para
arrancar los motores, para dar cuerda a los relojes, y comprar extensiones largusimas con el fin
de poder escuchar la radio al ir de da de campos. Es un hecho que en la actualidad se
depende mucho de las bateras.
Estas bateras o celdas electroqumicas fueron desarrolladas primeramente por los cientficos
Luigi Galvani y Alessandro Volta por lo que tambin se les denomina celda galvnica o voltaica.
Las pilas son los elementos primarios irreversibles, como las pilas de linterna o de radio,
mientras que celdas (bateras o acumuladores) son elementos secundarios reversibles, como
las que se usan en los autos, los montacargas, las plantas telefnicas o las instalaciones
solares fotovoltaicas en los consultorios del mdico de la familia, crculos sociales o escuelas
rurales.
La celda electroqumica es un dispositivo experimental para generar electricidad mediante una
reaccin redo espontnea en donde la sustancia oxidante est separada de la reductora de
manera que los electrones deben atravesar un alambre de la sustancia reductora hacia el
oxidante.
Conceptualmente, sin que resulte una dualidad por lo expresado respecto a la pila elctrica,
podemos denominar con el nombre de celda electroqumica a cualquier dispositivo capaz de
generar y entregar energa a partir de reacciones qumicas.
Dentro de los tipos de celdas electroqumicas se encuentran:
o
Acumulador de plomo
Pilas Secas
Celdas de concentracin
En la actualidad estas celdas han adquirido gran importancia, la vida cotidiana sera
inconcebible sin la presencia de stas; actividades como usar una cmara de video para tomar
pelcula o hablar por telfono celular no podran realizarse; tampoco el ver televisin, o
encender una laptop fuera de casa, son todas las actividades que necesitan para su
funcionamiento, la presencia de las pilas.
Tambin son importantes en circunstancias vitales, como por ejemplo, para las personas que
usan un marcapaso artificial, que es un artefacto que necesita pilas, y que general casi todos
69
implementos mdicos necesitan de las pilas, por lo tanto, se podra concluir que las pilas son
necesarias, e incluso, indispensables en la vida del hombre para el funcionamiento cotidiano de
varios aparatos elctricos.
OBJETIVOS:
70
EQUIPO
REACTIVOS
9 Vasos de precipitados de 10 mL
alambres para
mL c/u):
pequeos
conexiones
2 Matraces aforados de 10 mL
[AgNO3] 1M
[Zn(NO3)2] 1M
[Pb(NO3)2] 1M
[KI] 1 M
1 Lija de agua
[CuSO4] 1M
Agitador de vidrio
[H2SO4] 1M
Esptula
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:
1. Limpiar las 9 lminas perfectamente (lijar y enjuagar con etanol)
2. Construir los sistemas mostrados en la Figura 11.1.
3. Etiquetar o sealar el nmero correspondiente a cada vaso de precipitados y colocar las
lminas siguiendo el orden de la Figura 11.1
4. Agregar las soluciones en cada vaso de precipitados de acuerdo a lo indicado en la
Figura 11.2.
71
II
III
(2 )
()
()
[2 4 ] = 1
IV
[2 4 ] = 1
[4 ] = 0.1
()
()
()
VI
[(3 )2 ] = 1
VII
[(3 )2 ] = 1
VIII
[4 ] = 1
()
()
()
[3 ] = 1
[] = 1
IX
[4 ] = 0.01
72
b) Cu(s)/Cu
2+
(0.01M)//Cu
III-VI
(1M)/Cu(s)
IX-VI
VIII-V
II-V
II-I
g) Pb(s) / Pb
h) Pb(s) /
(1M) //
Ag
(1M) /
Ag(s)
i)Pb(s) / Pb2+
(1M) //
V-IV
V-VII
2+
Cu
(1M)
/ Cu(s)
II-VI
V-VI
IV-VII
73
(k)
(l)
Figura 11.4. Bateras (k) y (l)
74
NOTA 1:
Valores de la FEM de algunas cadenas electroqumicas propuestas pueden tener signo
negativo, comente a que se debe y haga las correcciones convenientes. Comente sus
observaciones.
ORIENTACIN PARA EL TRATAMIENTO Y DISPOSICIN DE RESIDUOS:
Envasar y etiquetar las disoluciones adecuadamente para ser reutilizadas.
NOTA 2:
TENER CUIDADO EN NO REVOLVER LAS DISOLUCIONES PUES CONTAMINARA,
SON IONES METLICOS PESADOS Y CONTAMINADOS NO SE PUEDEN
REUTILIZAR.
Reaccin de la celda
Potencial
Potencial
Ecalc
Eexp.
nodo
Ctodo
(V)
(V)
III-VI
b) IX-VI
c) VIII-V
d) II-V
e) II-I
f)
V-IV
g) V-VI
h) II-VI
i)
V-VI
j)
IV-VII
k) IV-VII-V-VI
l)
VII-IV-V-VI
NOTA 3:
Entregar todos los clculos y consideraciones realizadas.
75
2+ / = 0.126
3. Realice el anlisis de los datos de la tabla construida en el punto 2, compare los resultados
experimentales con los datos calculados tericamente para las mismas semirreacciones.
4. Anote sus observaciones y concluya sobre el experimento.
BIBLIOGRAFA:
1
Baca, G. & Lewis, D. A., (1978) Electrochemistry in a Nutshell Journal of Chem. Educ.
55 (12) p.p. 804-806
http://www.cubasolar.cu/biblioteca/energa/Energa16/HTML/artculo04.htm
http://www.geocities.com/athens/forum/7049/pilas.pdf
76
Semestre:
Carrera:
Grupo:
Celda o Cadena
a)
Reaccin de la celda
III-VI
b) IX-VI
c) VIII-V
d) II-V
e) II-I
f)
V-IV
g) V-VI
h) II-VI
i)
V-VI
j)
IV-VII
k) IV-VII-V-VI
l)
VII-IV-V-VI
77
Potencial
Potencial
Ecalc
Eexp.
nodo
Ctodo
(V)
(V)
INTRODUCCIN:
La FEM de una celda electroqumica, , depende de la temperatura. A partir de variacin de la
78
EQUIPO
2 Vasos de precipitados de 20 mL
1 Multmetro digital
1 Puente salino
REACTIVOS
Soluciones acuosas (10
mL c/u):
[CuSO4] 1M
[ZnSO4] 1M
Lmina de cobre
1 Lija de agua
Lmina de zinc
1 Piseta
Etanol
1 Termmetro digital
Hielo
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:
1. Limpiar perfectamente las lminas de cobre y de zinc.
* Lijar para eliminar xidos
* Limpiar con una torunda de algodn impregnada con etanol.
79
1:
TENER
CUIDADO
EN
NO
REVOLVER
LAS
SOLUCIONES
PUES
FEM (V)
80
Baca, G. & Lewis, D. A., (1978) Electrochemistry in a Nutshell Journal of Chem. Educ.
55 (12) p.p. 804-806
http://www.cubasolar.cu/biblioteca/energa/Energa16/HTML/artculo04.htm
http://www.geocities.com/athens/forum/7049/pilas.pdf
81
Semestre:
Carrera:
Grupo:
FEM (V)
82
INTRODUCCIN:
La corrosin se define como el deterioro de un material a consecuencia de un ataque
electroqumico por su entorno. Siempre que la corrosin est originada por una reaccin
electroqumica (oxidacin), la velocidad a la que tiene lugar depender en alguna medida de la
temperatura, la salinidad del fluido en contacto con el metal y las propiedades de los metales en
cuestin. Otros materiales no metlicos tambin sufren corrosin mediante otros mecanismos.
Los ms conocidos son las alteraciones qumicas de los materiales a causa del aire, como la
herrumbre del hierro y el acero o la formacin de ptina verde en el cobre y sus aleaciones
(bronce, latn).
Sin embargo, la corrosin es un fenmeno mucho ms amplio que afecta a todos los materiales
(metales, cermicas, polmeros, etc.) y todos los ambientes (medios acuosos, atmsfera, alta
temperatura, etc.).
Es un problema industrial importante, pues puede causar accidentes (ruptura de una pieza) y,
adems, representa un costo importante, ya que se calcula que cada pocos segundos se
disuelve 5 toneladas de acero en el mundo, procedentes de uno cuantos nanmetros o
picnmetros, invisibles en cada pieza pero que, multiplicados por la cantidad de acero que
existe en el mundo, constituyen una cantidad importante. La corrosin es un campo de las
ciencias materiales que invoca a la vez nociones de qumica y fsica.
La corrosin de los metales es un fenmeno natural que ocurre debido a la inestabilidad
termodinmica de la mayora de los metales. En efecto, salvo raras excepciones 8el oro, el
hierro de origen meteortico) los metales estn presentes en la Tierra en forma de xido, el los
minerales (como la bauxita si es aluminio, la hematita si es hierro). Desde la prehistoria, toda la
metalurgia ha consistido en reducir los xidos en bajos hornos, luego en altos hornos, para
obtener los metales.
OBJETIVOS:
83
REACTIVOS
Soluciones acuosas:
2 Vasos de precipitados de 20 mL
50 mL al 0.1%
[NaCl]
2 Termmetros
50 mL al 10%
1 Caja de petri
[HCl]
25 mL al 1N
3 matraces de 10 mL
[NaOH]
25 mL al 0.5N
3 puentes salinos
[K4Fe(CN)6]
Gotas al 2% (fc)
6 caimanes
1 Aluminio
1 Lija de agua
3 Hierro
Cinta adhesiva
1 Cobre
1 Piseta
1 Clavo
2 Matraces volumtricos de 25 mL
2 Matraces volumtricos de 50 mL
Etanol
Agar Agar
84
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:
1. Limpiar perfectamente las lminas
a) Lijar para eliminar xidos.
b) Enjuagar con etanol.
c) Pesar las lminas lo ms exacto posible
2. Preparar la solucin de agar-agar como se indica en la NOTA 1.
3. Construir las siguientes celdas:
Sistema II
Sistema I
Figura 13.1: Sistemas de corrosin
a) Observar los cambios producidos en cada sistema. Dejar mnimo por 20 minutos.
b) Anotar y reportar observaciones.
c) Cuidar que los caimanes no toquen la solucin.
4. Construir los siguientes sistemas:
Sistema IV
Sistema III
Sistema II
Sistema III
Sistema II
Sistema III
86
Sistema IV
87
Semestre:
Carrera:
Grupo:
Sistema II
Sistema III
Sistema II
Sistema III
88
Sistema IV
INTRODUCCIN:
La proteccin catdica es una tcnica de control de la corrosin, que est siendo aplicada cada
da con mayor xito en el mundo entero, en que cada da se hacen necesarias nuevas
instalaciones de ductos para transportar petrleo, productos terminados, agua, as como para
tanques de almacenamientos, cables elctricos y telefnicos enterrados y otras instalaciones
importantes.
En la prctica se puede aplicar proteccin catdica en metales como el acero, cobre, plomo,
latn y aluminio, contra la corrosin en todos los suelos y, en casi todos los medios acuosos. De
igual manera, se puede eliminar el agrietamiento por corrosin bajo tensiones por corrosin,
corrosin intergranular, picaduras o tanques generalizados.
Como condicin fundamental las estructuras componentes del objeto a proteger y del elemento
de sacrificio o ayuda, deben mantenerse en contacto elctrico e inmerso en el electrlito.
Aproximadamente la proteccin catdica presenta sus primeros avances, en el ao de 1824, en
que Sir Humphrey Davy, recomienda la proteccin del cobre de las primeras embarcaciones,
unindolo con hierro o zinc; habindose obtenido una apreciable reduccin del ataque al cobre,
a pesar de que se present el problema de ensuciamiento por la proliferacin de organismos
marinos, habindose rechazado el sistema por problemas de navegacin.
En 1850 y despus de un largo perodo de estancamiento la marina Canadiense mediante un
empleo adecuado de pinturas con antiorganismos y anticorrosivos demostr que era factible la
proteccin catdica de embarcaciones con mucha economa en los costos y en el
mantenimiento.
A sta proteccin se debe agregar la ofrecida por los revestimientos, como por ejemplo las
pinturas, casi la totalidad de los revestimientos utilizados en instalaciones enterradas, areas o
sumergidas, son pinturas industriales de origen orgnico, pues el diseo mediante nodo
galvnico requiere el clculo de algunos parmetros que son importantes para proteger estos
materiales, como son: la corriente elctrica de proteccin necesaria, la resistividad elctrica del
medio electrlito, la densidad de corriente, el nmero de nodos y la resistencia elctrica que
finalmente ejercen influencia en los resultados.
89
OBJETIVOS:
Construir sistemas para observar cmo se imparte la proteccin catdica por nodo
de sacrificio y por corriente impresa.
REACTIVOS
3 Vasos de precipitados de 10 mL
1 Fuente de poder
Soluciones acuosas:
1 matraz aforado de 25 mL
1 Ampermetro
[NaCl]
25 mL al 10%
Cinta adhesiva
[K4Fe(CN)6]
Gotas al 2% (fc)
Caimanes
Fenolftalena (ff)
gotas
3 puentes salinos
1 Zinc
1 Magnesio
1 Lija de agua
1 Alambre de platino
1 Piseta
Etanol
90
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:
1) Limpiar perfectamente y pesar las lminas como se indica a continuacin:
a) Lijar para eliminar xidos
b) Limpiar con etanol
c) Pesar y anotar los datos
2) Armar los siguientes sistemas:
91
SISTEMA II
SISTEMA III
las celdas
92
BIBLIOGRAFA:
1
vila, J; Genesc, J., (2003) Ms all de la herrumbre II, 3 ed., La ciencia para todos.
Mxico
4
5
6
7
93
Semestre:
Carrera:
Grupo:
SISTEMA II
94
SISTEMA III