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LAS FALACIAS EN LA COMUNICACIN

La falacia es la principal herramienta del manipulador, ya que la


verdad no le basta para conseguir sus propsitos, aunque en
ocasiones puede tratarse de una simple equivocacin al aplicar un
razonamiento, pero las ocasiones en las que se hace complicado
lograr presentar esta deformacin de la realidad, indican una
intencionalidad para el engao, adems de aquellos otros
motivos que lleven a emprender este tipo de informaciones, y que por
alguna razn, no pueden ser mostrados tal y como son.
Los fines para los cuales son necesarios estos medios pueden ser de
distinta naturaleza, como ya lo dijimos anteriormente no
necesariamente negativa. No obstante, el uso de este tipo de
recursos
indica
que
hay
dudas
sobre
su
legitimidad.
Hoy en da los medios de comunicacin utilizan una gran cantidad de
falacias, por lo que el conocimiento de este tipo de argumentaciones
incorrectas resulta importante para evitar ser engaados por ellas.
Villalva (2014:15), dice: Las falacias son los mtodos incorrectos del
conocimiento, es decir; es un tipo de discurso que aparenta ser
verdadero con el fin de ocultar un error. La falacia en el lenguaje se
forma cuando se disocia el lenguaje de su propia funcin
comunicativa o del mensaje esperado. Es importante recalcar que el
lenguaje sirve para despertar emociones, transmitir un mensaje o dar
a conocer una informacin, es por ello que el uso de las falacias en el
lenguaje para comunicarse es usado frecuentemente, ya sea para
obtener la aprobacin de otros o para disimular un error cometido. Al
identificar las falacias se puede separar las ideas falsas de las
verdaderas, as se evitan engaos; las falacias son muy utilizadas en
la poltica, la religin y medios de comunicacin.
Las falacias no formales usadas en los medios de comunicacin son:

1. Falsa disyuncin.- es cuando los trminos en disyuntiva no


son exhaustivos o no son excluyentes. Convierte en falaces a
los argumentos disyuntivos que se formen a partir de ella.
Ejemplo: o me respetas o me pierdes, es as de simple.
2. Conclusin equivocada.- se utiliza para todos los argumentos
en que la conclusin no se sigue de las premisas. Ejemplo: Mi
pap me paga este colegio, por lo que los profes deberan hacer
lo que yo quiero.

3. Ad misericordiam.- es una especie de chantaje emocional o


un llamado a la piedad para que se acepte la conclusin de un
razonamiento Ejemplo: La profe de Lengua no tiene corazn!,
no me dio la oportunidad de explicarle por qu no pude hacer el
deber y si poda presentarlo maana, pues tuve que acudir al
aeropuerto a despedir a mi mam que viajaba al extranjero.
4. Ad argumentum.- es una falacia que consiste en sostener
la verdad de una proposicin alegando que no existe prueba de
lo contrario, o bien alegando la incapacidad o la negativa de un
oponente a presentar pruebas convincentes de lo contrario
Ejemplo: Legalizar el consumo de drogas? No! Porque todos
mis compaeros de colegio se haras adictos a ellas.
5. Ad ignorantiam.- es el caso en el que intenta demostrarse
que un razonamiento es vlido o verdadero por el slo hecho de
que no se puede demostrar que es falso. Un ejemplo seria decir
que el oxgeno no existe porque no puedo verlo.Ejemplo: Hay
vida en otros planetas, porque nadie ha podido demostrar lo
contrario.
6. Ambigedad.- las falacias de esta seccin consisten en usar
una palabra o frase de forma poco clara. Esto puede ocurrir de
dos
maneras:
La palabra o frase puede ser ambigua, en cuyo caso tiene ms
de
un
significado
claro.
La palabra o frase es demasiado vaga, en cuyo caso no tiene un
significado claro. Ejemplo: Si es normal provocarse un aborto,
todas las jovencitas deberan embarazarse.
7. Ad hominem.- se trata de aquella situacin en la que, para
defender una determinada postura o conclusin, se ataca a
quien argumenta en contra de la misma. Normalmente se apela
a
la desacreditacin de
este
individuo,
atribuyndole
caractersticas directamente al sujeto que haran sus contra
argumentaciones
menos
vlidas.
Ejemplo: Un militante de un movimiento religioso, no est de
acuerdo con las ideas impartidas en su iglesia, pero como
pertenece a ella, debe aceptarlas.
8. Ad baculum.- en este caso se trata del uso de herramientas
como la amenaza, el miedo, o la fuerza para imponer o
establecer una posicin determinada. En general se encuentra
vinculado a situaciones donde existe una dependencia

jerrquica
entre
seres
humanos.
Ejemplo: mientras trabajen en esta fbrica, deben obedecer las
rdenes que les doy sin reclamo alguno.
9. Ad
verecundiam.es
cuando
se
justifica
una
conclusin apelando a lo dicho por alguien con autoridad en el
tema; en lugar de dar las razones correspondientes. El
problema radica en que por ms que sea una autoridad, no
constituye una garanta de veracidad en la conclusin.
Ejemplo: Se debe tomar la bebida energizante ABC, porque el
campen olmpico de Marcha Atltica la consume.
10.
Ad populam.- se trata de la expresin de razones no
relacionadas con la conclusin para demostrar que esta existe,
y por lo tanto de no decir las razones que estn
verdaderamente vinculadas. Para que esta pueda ser utilizada
es necesario tener la certeza de que el auditorio va a aceptar
las razones expresadas como verdaderas y vinculadas; aunque
verdaderamente no lo estn. Su intencin esta en general
vinculada a generar ciertas emociones en los oyentes.
Ejemplo: La mejor forma de vender una marca de cigarrillos es
promocionarla mediante propaganda con bellas modelos.
Bibliografa:
http://cienciaytecnologiapanchos.blogspot.com/2014/10/laexperiencia-como-productora-del.html?m=1
http://www.tipos.co/tipos-de-falacias/