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ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERA QUMICA E INDUSTRIAS EXTRACTIVAS


LABORATORIO DE INGENIERA ELCTRICA Y ELECTRNICA

PRACTICAS DEL LABORATORIO DE


INGENIERA ELCTRICA Y ELECTRNICA

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RELACIN DE PRCTICAS

PRACTICA N 1. INSTRUMENTOS Y NORMAS EN EL LABORATORIO DE


INGENIERA ELCTRICA Y ELECTRNICA

PRACTICA N 2. FUENTE VARIABLE REGULADA DE CORRIENTE CONTINUA DE


1.2-33V

PRCTICA N 3. LEY DE OHM

PRCTICA N 4. CIRCUITOS EN SERIE, PARALELO Y SERIE PARALELO

PRACTICA N5. MANEJO, FUNCIONAMIENTO Y OPERACIN DEL


OSCILOSCOPIO

PRACTICA N6. INSTALACIONES ELCTRICAS

PRACTICA N7. CIRCUITOS RLC DE CORRIENTE ALTERNA

PRACTICA N 8. MANEJO, FUNCIONAMIENTO Y UTILIZACIN DE


TRANSFORMADORES MONOFSICOS TIPO NCLEO

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PRCTICA N 1
INSTRUMENTOS DE MEDICIONES ELECTRICAS Y NORMAS EN EL
LABORATORIO

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PRCTICA 1. INSTRUMENTOS DE MEDICIONES ELCTRICAS Y NORMAS EN


EL LABORATORIO

OBJETIVO.
El alumno adquirir o reafirmar de manera prctica, los conocimientos y habilidades en el uso y
manejo de las fuentes de energa e instrumentos de medicin del laboratorio de Ingeniera Elctrica
y Electrnica, as como las normas de seguridad que deber cumplir.
MATERIAL Y EQUIPO A UTILIZAR
1) Multmetro Digital (debe incluir las funciones para medir los parmetros de corriente y

voltaje en modo de corriente alterna y directa o continua).

2) Cautn tipo lpiz de 127 volts a 40 watts o mayor.


3)
Resistores para una potencia de 2 watts de los siguientes valores :

Tres resistencias de 100 ohms


Dos resistencias de 220 ohms
Dos resistencias de 330 ohms
Dos resistencias de 680 ohms
Dos resistencias de 1000 ohms; (1K)
Dos resistencias de 1500 ohms; (1.5 K)
Dos resistencias de 2200 ohms; (2,2 K)
Dos resistencias de 4700 ohms; (4,7 K)
Dos resistencias de 10000 ohms; (10 K)
4) Dos Kulkas o bloques de conexin de 12 terminales.
5) Una Tabla de perfocel de aproximadamente 20 x 25 cm.
6) Cinco cables caimn-caimn de 10 cm de longitud de color rojo.
7) Cinco Cables caimn-caimn de 10 cm de longitud de color negro.
8) Dos pares de cables banana-caimn de 40 cm aproximadamente (rojo y negro)
9) Un rollo de Soldadura 60/40 (estao-plomo), de 1 mm de dimetro.
10) Una Pinza de Electricista
11) Una Pinzas de Punta
12) Una Pinzas de Corte Diagonal
13) Un Desarmador Plano
14) Un Desarmador de Cruz

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I.

INTRODUCCION

1. INSTRUMENTOS DE MEDICION

Los instrumentos de medicin de las diferentes magnitudes elctricas se pueden clasificar


de manera general segn los siguientes criterios:

Segn el principio de funcionamiento


Segn la magnitud elctrica a medir
Segn la clase de corriente a medir
Segn la forma de presentar la medida
Segn la aplicacin

Desde el punto de vista de su principio de funcionamiento, los instrumentos de medicin


se clasifican en:

Analgicos
Digitales

INSTRUMENTOS DE MEDICIN ANALGICOS

Los instrumentos analgicos de basan principalmente en un galvanmetro y un resorte


de alambre, el cual varia de forma, dependiendo de la corriente que circula a travs de el,
esta variacin indica el parmetro medido y se muestra la variacin en la cartula del
instrumento.
INSTRUMENTOS DE MEDICIN DIGITALES

En los aparatos de medida digitales, solamente se toman algunos valores de las


magnitudes que se desean medir, y mediante circuitos electrnicos, estas magnitudes se
codifican de acuerdo a un sistema determinado. Estos circuitos se llaman convertidores
A/D (Analgico/Digital), tambin conocidos como CAD.
Dado que la magnitud a medir es una funcin continua en el tiempo, se efecta en ella un
muestreo de la seal, correspondiente a un determinado instante y se convierte la seal
en un tren de pulsos peridicos, debindose realizar el muestreo en un perodo lo ms
pequeo posible, con la finalidad de que no haya una variacin brusca de la seal a medir
y que no pudiera ser detectada.
En la figura siguiente se muestra una seal continua con un periodo de muestro T.

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Muestreo de una seal analgica


En los instrumentos digitales, slo se toman algunos valores de la magnitud medida,
mismos que son traducidos por el CAD, el cual asigna a cada valor de la magnitud un
valor binario. El CAD, como su nombre lo indica, transforma la seal de entrada en un
nmero binario; dicho nmero binario entra en el procesador, el cual lo analiza para
transformarlo en una seal que ser interpretada por el decodificador, quien a su vez
toma esta seal y la modifica para ser mostrada en el Display o pantalla.
Por lo que se refiere a las magnitudes que miden, los instrumentos ms utilizados son:
a)
b)
c)
d)
e)

El Voltmetro
El Ampermetro
El hmetro
El Wattmetro
El Osciloscopio

Los tres primeros estn integrados en un solo instrumento llamado Multmetro,


Multitester o VOM (Volt, Ohm, Miliampere). Cabe mencionar que el nombre dado a los
diferentes instrumentos de medicin de magnitudes elctricas, se derivan de las unidades
de las magnitudes que miden, es decir:

El Voltmetro: Mide la tensin o Voltaje


El Ampermetro: Mide Intensidad de Corriente
El hmetro: Mide la Resistencia

1.1 EL MULTMETRO ANALGICO


Las partes fundamentales de un instrumento de esta clase son un dispositivo con bobina
mvil y una llave que permite seleccionar las magnitudes y alcances a medir. La bobina
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mvil se encuentra inmersa en el campo magntico permanente generado por un imn,


por lo que al circular corriente por la bobina sta se mueve.
El multmetro analgico basa su principio de funcionamiento en el galvanmetro, de tal
manera que la lectura se determina a partir del movimiento de una aguja sobre una escala
graduada. El tipo ms utilizado de galvanmetro es el magneto-elctrico (imn
permanente y bobina mvil, conocido como galvanmetro tipo DArsonval) cuya
estructura bsica se muestra en la figura siguiente:

Galvanmetro tipo DArsonval


En los instrumentos de buena calidad la bobina mvil deflecta la aguja cuando la corriente
que circula por ella es del orden de A.

1.2 EL MULTMETRO DIGITAL


Este tipo de instrumentos son los ms utilizados hoy en da. Las funciones comnmente
integradas en un multmetro de este tipo son las de Voltmetro, Ampermetro y hmetro,
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aunque tambin existen multmetros que permiten medir Capacitancia, Temperatura,


Continuidad y prueba de Diodos, entre otras funciones adicionales.
Cuando el instrumento se utiliza como Voltmetro, la calidad de este ser mayor cuanto,
menor es la intensidad de corriente que consume., mientras que en el caso del
Ampermetro, este solo debe producir una pequea cada de Tensin.
Es decir, un Voltmetro debe presentar una resistencia interna lo ms grande posible (R=),
mientras que el Ampermetro debe presentar una resistencia lo ms pequea posible
(R=0).
La llave de funciones del instrumento conecta resistencias en serie o en paralelo, segn se
utilice este, ya sea como voltmetro o como ampermetro, respectivamente. En el primer
caso, las resistencias se denominan adicionales y, en el segundo caso, shunts
En el caso de medicin de resistencias, el instrumento cuenta con una pila que hace
circular corriente por el elemento a medir.
Multmetro Digital

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A) MEDICION DE VOLTAJE Y CORRIENTE


Para el caso de la Tensin o Voltaje (V) y la Intensidad de Corriente (I), el multmetro
puede determinar el valor de estas magnitudes, tanto para Corriente Directa o Continua
(CD) como para Corriente Alterna (CA), tal como se muestra en las siguientes figuras:

Fig. 1: Medicin de Tensin o Voltaje de CD


(1) Colocar el selector de rango en
Si se desconoce el valor aproximado de la Tensin a medir se debe seleccionar
el rango mayor e irlo reduciendo paulatinamente hasta el rango adecuado
(2) Conectar las puntas de prueba del multmetro: La punta roja al conector
y la punta negra al conector COM
(3) Conexin de las puntas a los bornes de prueba del circuito
(4) Lectura en el Display

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Fig. 2: Medicin de Tensin de CA


(1) Colocar el selector de rango en
Si se desconoce el valor aproximado de la Tensin a medir se debe seleccionar
el rango mayor e irlo reduciendo paulatinamente hasta el rango adecuado
(2) Conectar las puntas de prueba del multmetro: La punta roja al conector
y la punta negra al conector COM
(3) Conexin de las puntas a los bornes de prueba del circuito
(4) Lectura en el Display
Fig. 3: Medicin de Corriente Directa (CD)
(1) Colocar el selector de rango en
Si se desconoce el valor aproximado de la Tensin a medir se debe seleccionar
el rango mayor e irlo reduciendo paulatinamente hasta el rango adecuado
(2) Conectar las puntas de prueba del multmetro: La punta roja al conector mA o
10A y la punta negra al conector COM
(3) Circuito abierto (no circula corriente)
(4) Abrir la rama del circuito donde se requiere medir la intensidad de corriente
(5) Conexin de las puntas de prueba para colocar el Ampermetro en serie, con la
polaridad adecuada
(6) Circuito Cerrado (circula corriente)
(7) Lectura en el Display
Fig. 4: Medicin de Corriente Alterna (CA)
(1) Colocar el selector de rango en
Si se desconoce el valor aproximado de la Tensin a medir se debe seleccionar
el rango mayor e irlo reduciendo paulatinamente hasta el rango adecuado
(2) Conectar las puntas de prueba del multmetro: La punta roja al conector mA o
10A y la punta negra al conector COM
(3) Circuito abierto (no circula corriente)
(4) Abrir la rama del circuito donde se requiere medir la intensidad de corriente
(5) Conexin de las puntas de prueba para colocar el Ampermetro en serie, con la
polaridad adecuada
(6) Circuito Cerrado (circula corriente)
(7) Lectura en el Display

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B) MEDICION DE RESISTENCIAS
Para el caso de la medicin de resistencias se procede de la siguiente manera (Fig.5):

(1) Situar el selector en considerando un rango apropiado. Si se desconoce el


valor de la resistencia a medir, seleccionar el rango mayor y reducirlo
paulatinamente.
(2) Conectar las puntas de prueba de la siguiente manera: el rojo al borne
y el negro al borne COM.
(3) Desconectar la alimentacin elctrica del circuito a medir. Nunca se debe medir
la resistencia en paralelo con una fuente de tensin ni en un circuito con
alimentacin elctrica
(4) Descargar todos los condensadores que puedan afectar la lectura
(5) Conectar las puntas de prueba en paralelo con la resistencia a medir
(6) Visualizacin de la lectura en el display. Si aparece OL utilizando el rango
mayor, indica que la resistencia es demasiado grande para medirla con el
instrumento.
C) MEDICIN DE IMPEDANCIAS
La oposicin al paso de la corriente en un circuito alimentado con CD recibe el nombre de
Resistencia, mientras que para el caso de un circuito alimentado con CA recibe el nombre
de Impedancia (Z), expresada tambin en Ohms ().
Cuando se desea medir una impedancia (Z), que es la combinacin de una resistencia y
una reactancia (Z = R +jX), ya sea sta inductiva (presencia de un inductor) o capacitiva
(presencia de un capacitor), se procede de la misma manera que para el caso de la resistencia
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A partir de la impedancia se puede calcular la corriente elctrica que circula por un


circuito de CA con ayuda de la Ley de Ohm, de tal forma que:

Z=V/I
Donde V e I son valores RMS.
Una vez obtenida la impedancia (Z), el valor de la bobina (inductancia) o el valor del
capacitor (capacitancia) se obtiene con las frmulas:

1
2 f XC

L 2 f XL

Donde:
f = frecuencia en Hertz o ciclos por segundo
(pi) = 3.1416
XC = reactancia capacitiva
XL = reactancia inductiva
Nota: recordar que:
Z = R + j(XL XC).
Cuando:
R = 0; La impedancia es totalmente reactiva (no hay resistencia)
XL = 0; La impedancia es totalmente reactiva capacitiva (no hay inductor)
XC = 0; La impedancia es totalmente reactiva inductiva (no hay capacitor)
1.3 EL WATIMETRO
El Wattmetro o Vatmetro, es el instrumento utilizado para medir directamente la
potencia elctrica, el cual est constituido bsicamente de un ampermetro en serie y un
voltmetro en paralelo.

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Conexin de Voltmetro, Ampermetro y Watmetro a un Motor Elctrico


Los Wattmetros los podemos encontrar del tipo analgico y del tipo digital, siendo ms
comunes y utilizados en la actualidad estos ltimos; asimismo, existen Watmetros para
redes monofsicas y para redes trifsicas.
De la misma manera, existen medidores del factor de potencia conocidos como
Fasmetros, recordando que se define al factor de potencia (f.d.p.) de un circuito de
corriente alterna, como la relacin entre la potencia activa P y la potencia aparente S. de
tal manera que:

Watmetro y Fasmetro Analgicos


Dada las funciones adicionales incorporadas a los wattmetros digitales, tambin se les
suele denominar simplemente como medidores de potencia, pudiendo estos ser,
porttiles o de mesa, y que tienen la capacidad de medir la potencia efectiva, la potencia

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aparente, el factor de potencia, el consumo energtico, la corriente y la tensin alterna, la


corriente y la tensin continua, la resistencia y la frecuencia.

Medidor de Potencia de mesa, del tipo Digital

1.4 EL OSCILOSCOPIO
El osciloscopio es bsicamente un dispositivo de visualizacin grfica que muestra
seales elctricas variables en el tiempo. El eje vertical o eje Y representa el voltaje;
mientras que el eje horizontal o eje X, representa el tiempo.
El osciloscopio nos permite hacer entre otras, las siguientes mediciones:
Determinar directamente el periodo y el voltaje de una seal.
Determinar indirectamente la frecuencia de una seal.
Determinar que parte de la seal es DC y cual AC.
Localizar averas en un circuito.
Medir la fase entre dos seales.
Determinar que parte de la seal es ruido y como varia este en el tiempo.
Segn su funcionamiento interno, los osciloscopios pueden ser analgicos o digitales,
siendo ms utilizados en la actualidad los digitales, haciendo mencin que el resultado
mostrado por ambos tipos de instrumentos son los mismos.

Osciloscopio Analgico

Osciloscopio Digital
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El Osciloscopio presenta los valores de las seales elctricas en forma de coordenadas en


una pantalla reticulada, en la que normalmente el eje X representa tiempo y el eje Y
representa tensiones (voltajes). La imagen as obtenida se denomina oscilograma. Suelen
incluir otra entrada, llamada "eje Z" que controla la luminosidad del haz, permitiendo
resaltar o apagar algunos segmentos del trazado.

Oscilograma de un Osciloscopio

2. FUENTES DE ENERGA.
La mayora de los aparatos electrnicos utilizados en el hogar, tales como televisores,
computadoras, equipos de audio, etc. se conectan a la red elctrica de corriente alterna
(CA), sin embargo debido a que estos funcionan con corriente directa (CD) o continua,
requieren contar con una fuente de alimentacin o tambin llamada de poder, que
convierta dicha CA en CD.
La fuente de energa utilizada para alimentar los circuitos que manejamos en el
laboratorio recibe el nombre de Fuente de Alimentacin, cuya funcin es convertir la
tensin alterna en una tensin continua y mantenerla lo ms estable posible.
Para que la fuente de energa alimente a un circuito, este debe ser conectado a las
terminales de dicha fuente y lo mismo se har con todos aquellos equipos que requieran
ser alimentados por esta fuente de energa, de tal forma que estos constituirn la carga o
ms especficamente, la resistencia de carga (RL) de dicho circuito, tal como se muestra en
la siguiente figura:

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CONDUCTOR

FUENTE
DE
ENERGA

CARGA

Donde su circuito equivalente ser:

Algunos modelos de fuentes de alimentacin se muestran en las siguientes imgenes:

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3. NORMAS EN EL LABORATORIO
Hay que recordar que en un laboratorio se trabaja con corriente elctrica, que
manipulada de manera incorrecta puede causar sorpresas no deseadas.
Las normas y los hbitos de seguridad son factores muy importantes a considerar dentro
del laboratorio donde experimentamos y as evitar un posible accidente.
Aqu se les dan unos consejos para que en el laboratorio no vayan a ocurrir accidentes.

Tus reas de trabajo deben tener equipos elctricos debidamente protegidos,


buena ventilacin e iluminacin.

Tus componentes, herramientas, y los materiales deben de estar almacenados en


reas adecuadas.

Los espacios de trabajo deben de estar limpios y descongestionados.

Dentro de lo posible tratar de no utilizar instalaciones provisionales, ya que


pueden causar un accidente. Una buena regla es: "Nunca efectuar una instalacin
provisional, si debe usarse ms de dos veces"
Siempre que sea necesario utilizar una base aislante sobre tu banco de trabajo y en
el suelo.
Un cuerpo mal aislado es un buen conductor de la electricidad. La proteccin de
los tomacorrientes se hace a travs de un elemento adicional para evitar descargas
elctricas llamado "Puesta a tierra", que suele ser una varilla de cobre enterrada
en el suelo que permite desviar las descargas elctricas no deseadas.
Evitar los "cortocircuitos" (conexin incorrecta entre dos cables) entre la fuente de
alimentacin (fuente de voltaje) y el circuito a crear o reparar. Verifica que no haya
terminales o cables sueltos que puedan hacer un contacto accidental. Los fusibles
cumplen la funcin de proteger los equipos, pero nosotros debemos cumplir la
funcin de protegernos.
Los circuitos elctricos pueden producir descargas elctricas, por lo tanto, no hay
que trabajar con circuitos en funcionamiento, especialmente cuando hay altos
voltajes, aunque no se deben descartar los voltajes pequeos.
El cuerpo humano no tiene una resistencia constante al paso de la corriente, por lo tanto
la resistencia de los distintos tejidos humanos es muy variable y adems se ve
influenciada por la humedad de la piel, edad, sexo, raza, fatiga, sudoracin, etc.

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Los efectos fisiolgicos que la corriente elctrica produce al circular por el organismo
dependen de diversos factores, entre los cuales podemos destacar las siguientes:

Intensidad de corriente
Tiempo de contacto
Tensin y resistencia del organismo
Presin de contacto
Superficie de contacto
Frecuencia de la corriente
Recorrido de la corriente y naturaleza del accidentado
Otras condiciones fisiolgicas (edad, estado fsico, etc)

Los tres factores principales que afectan la severidad del choque elctrico que recibe una
persona cuando se convierte en parte de un circuito elctrico son:

La cantidad de corriente que fluye a travs del cuerpo (medida en amperios).


Trayectoria de la corriente a travs del cuerpo.
Cuanto tiempo est el cuerpo como parte del circuito.

Otros factores que pueden afectar la severidad del choque elctrico son:

El voltaje de la corriente.
La presencia de humedad en el ambiente.
La fase del ciclo cardaco cuando ocurre el choque.
El estado de salud de la persona antes del choque.

Dependiendo de los factores que intervienen en un choque elctrico, las consecuencias


pueden variar desde un pequeo hormigueo hasta quemaduras graves y paro cardaco
inmediato.
La tabla siguiente muestra el efecto que se presenta para un choque elctrico que demora
un segundo, con una frecuencia de 60 Hz y siguiendo una trayectoria desde la mano hasta
el pie, recordando que en este caso las bajas frecuencias son ms peligrosas que las altas
frecuencias.

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Intensidad de
la corriente
(en mA)

Posible efecto en el cuerpo humano

Nivel de percepcin. Una leve sensacin de hormigueo. An as, puede


ser peligroso bajo ciertas condiciones.
Leve sensacin de choque; no doloroso, aunque incmodo. La persona
promedio puede soltar la fuente de la corriente elctrica. Sin embargo,
5 mA
las reacciones involuntarias fuertes a los choques en esta escala pueden
resultar en lesiones.
Choque doloroso donde se pierde el control muscular. Esto se conoce
6-30 mA
como "la corriente paralizante" o "la escala bajo la cual hay que soltar
la fuente".
Dolor agudo, paro respiratorio, contracciones musculares severas. La
50-150 mA
persona no puede soltar la fuente de electricidad. La muerte es posible.
Fibrilacin ventricular (el ritmo cardaco cesa.) Ocurren contracciones
1000-4300 mA
musculares y dao a los nervios. La muerte es sumamente probable.
Paro cardaco, quemaduras severas y con toda probabilidad puede
10,000 mA
causar la muerte.
1 mA

II. DESARROLLO EXPERIMENTAL


1) Realizar una tabla donde se listen y describan cada una de las funciones de los
controles del panel frontal del Multmetro, del Osciloscopio y la Fuente de
Alimentacin que utilizaras en el laboratorio, la cual deber ser incluida en el
reporte de la prctica
2) De acuerdo a las indicaciones de tu profesor, realizar una serie de mediciones para
verificar el funcionamiento del multmetro, el osciloscopio y la fuente de
alimentacin, cuya informacin y resultados debers incluir en el reporte de la
prctica.
3) Elaborar una gua rpida que explique e ilustre el uso del Multmetro, el
osciloscopio y la Fuente de alimentacin, la cual debers incorporar al reporte
4) Comentar con tus compaeros de equipo y el profesor, las normas mnimas a
seguir en el laboratorio y plasmarlas en el reporte de la prctica

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III. CONCLUSIONES
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BIBLIOGRAFIA

CHESTER L. DAWES
Tratado de Electricidad.
Tomo I y II
JHONSON DAVID
Anlisis Bsicos de Circuitos Elctricos.
Prentice Hall, Mxico 1991

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PRACTICA N 2

FUENTE VARIABLE REGULADA DE


CORRIENTE CONTINUA DE 1.2-33V

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PRACTICA No. 2
FUENTE VARIABLE REGULADA DE CORRIENTE CONTINUA DE 1.2 - 33V

OBJETIVOS GENERALES:
Al Trmino de la prctica el alumno:

1.

Conocer las partes que integra una fuente variable regulada de cd de 1.2-33 volts
y tambin su construccin fsica.

Conocer las aplicaciones que se le dan a la fuente variable regulada de cd,


tambin conocida comnmente como fuente de alimentacin de cd y su
funcionalidad.

Demostrar que la corriente continua se trasmite en forma de onda rectificada, ya


sea cuadrtica, diente de sierra, etc.

Conocer las especificaciones de dicha fuente de corriente directa.

Verificar la tensin nominal de entrada, tensin de salida y frecuencia de


operacin de la fuente armada

CONSIDERACIONES TERICAS.

Una fuente de alimentacin de CC o CD, es un circuito capaz de convertir un voltaje de


corriente alterna (CA) en un voltaje de corriente directa (CD). De manera general,
podemos decir que una fuente de alimentacin consta de las siguientes etapas:

Transformacin
Rectificacin
Filtrado y
Regulacin

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1.1 Etapa de transformacin:


Esta etapa consta bsicamente de un transformador que est formado por un bobinado
primario y uno o varios bobinados secundarios, que tiene como funcin principal.
convertir la energa elctrica alterna de la red, en energa alterna de otro nivel de voltaje,
por medio de la accin de un campo magntico. Adems provee un aislamiento galvnico
entre la entrada y la salida

Comnmente el transformador de alimentacin es del tipo reductor, con un primario


nico y uno o varios secundarios. Las caractersticas ms importantes de un
transformador de alimentacin son:

Tensin del secundario o secundarios: viene expresada en tensin eficaz.


Potencia mxima entregable por los secundarios: expresada en V A (voltsamperios).
Resistencia de primario y secundarios: expresada en ohmios, a la temperatura de
25C.
Prdidas en el ncleo y en los bobinados: expresada en W (watios).
Corriente consumida por el transformador sin carga conectada: expresada en mA
(miliamperios).

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Otros datos que suelen aparecer en las hojas de caractersticas de los transformadores son
por ejemplo, la eficiencia energtica, la regulacin de carga, etc., claro est, de las
dimensiones fsicas de mismo.
1.2 Etapa de Rectificacin:
Esta etapa est constituida por diodos rectificadores de silicio, agrupados de manera
individual o bien encapsulados, formando un puente, conocido como puente de diodos,
y cuya funcin es la de rectificar la seal proveniente del bobinado secundario del
transformador.

Puentes de Diodos de diferentes tipos


As pues, el rectificador tiene la funcin de convertir un voltaje de CA en voltaje pulsante
de CD mediante el empleo de diodos rectificadores de silicio, existiendo para tal efecto
dos configuraciones para la rectificacin: Rectificador de media onda y Rectificador de
onda completa.
Rectificador de Media Onda bsico

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Rectificador de Onda Completa tipo puente

1.3 Etapa de filtrado:


Esta etapa queda constituida por uno o varios capacitores que se utilizan para eliminar la
componente de tensin alterna que proviene de la etapa de rectificacin. Los capacitores
se cargan al valor mximo de voltaje entregado por el rectificador y se descargan
lentamente cuando la seal pulsante desaparece, permitiendo lograr un nivel de tensin
lo ms continua (lineal) posible.

A la hora de disear una fuente de alimentacin, hay que tener en cuenta algunos factores,
uno de ellos es la corriente que se le va a pedir, ya que este es, el factor ms importante
despus de la tensin. Para determinar el valor del capacitor electroltico que se colocar
como filtro a la salida del puente rectificador para alisar la corriente continua, se suele
seguir la regla emprica que consiste en considerar unos 2 000F por amperio de salida, y
con una tensin superior estndar al manejado por la fuente; Por ejemplo, para una fuente
de 1.5A a 15V, el condensador electroltico debe de ser al menos de 3 000F a 35V.

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1.4 Etapa de Regulacin


El regulador tiene una doble misin, primero, debe eliminar el rizado (ripple) y por otro
lado debe poseer una impedancia de salida adecuada, con el fin de que la tensin regulada
a la salida se mantenga independiente de la carga, siempre que sta vare entre los lmites
exigidos del diseo. Es decir, el regulador entrega un voltaje constante sin importar las
variaciones en la carga o en el voltaje de alimentacin.
En general podemos decir que los requerimientos para un regulador son:

Mantener la tensin de salida constante, independientemente de las fluctuaciones


de la entrada y la temperatura
Mantener la tensin de salida constante, independientemente del consumo de la
carga (dentro de los lmites propios de capacidad)
La tensin de salida no debe contener componentes de alterna (rizado)
Debe ser capaz de limitar la corriente de salida

Para las fuentes de alimentacin lineales, como es el caso que nos ocupa, es comn que la
regulacin la lleven a cabo reguladores lineales de tensin, tambin llamados reguladores
de voltaje, encapsulados en circuitos integrados de tres terminales.
Para fuentes de alimentacin fijas se utilizan reguladores fijos (para tensin positiva o
negativa), mientras que para fuentes de alimentacin variables, se utilizan reguladores
variables.
Reguladores fijos
Se utilizan para construir fuentes de alimentacin que entreguen voltajes fijos positivos
(5V, 9V, 12V, etc.) o voltajes fijos negativos (-5V, -9V, -12V, etc.).
La lnea de reguladores fijos positivos corresponde a la familia LM78XX, donde las dos
letras y los dos nmeros corresponden a la denominacin, mientras que las dos ltimas
(XX) deben ser reemplazados por la tensin de salida requerida.
Por lo que respecta a los reguladores fijos negativos, estos corresponden a la serie 79, es
decir LM79XX, tal como se muestra en la siguiente tabla.

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Nmero

Vo
(Voltaje
de Salida)

Vi min

Nmero

Vo
(Voltaje
de Salida)

Vi min

LM7805

+5v

7.3v

LM7905

-5v

-7.3v

LM7806

+6v

8.3v

LM7906

-6v

-8.3v

LM7808

+8v

10.5v

LM7908

-8v

-10.5v

LM7809

+9v

11.5v

LM7909

-9v

-11.5v

LM7810

+10v

12.5v

LM7910

-10v

-12.5v

LM7812

+12v

14.6v

LM7912

-12v

-14.6v

LM7815

+15v

17.7v

LM7915

-15v

-17.7v

LM7818

+18v

21.0v

LM7918

-18v

-21.0v

LM7824

+24v

27.1v

LM7924

-24v

-27.1v

De acuerdo a los voltajes de entrada (Vi) mnimos para los reguladores se recomienda
considerar un voltaje ligeramente mayor al que debera entregar a la salida (Vo);
normalmente entre 2,5V y 3V ms. El encapsulado y la identificacin de sus terminales se
muestran en la siguiente figura.

Reguladores Variables
Para disear una fuente regulable de amplio margen de tensiones de salida, es
recomendable utilizar reguladores del tipo LM117, LM217, LM317, LM350 o LM338 los
cuales son ajustables en tensin. Dentro de estos reguladores variables, el ms popular es
el LM317
El LM317 es un regulador de tensin ajustable de tres terminales, capaz de suministrar en
condiciones normales 1.5 A, en un rango que va desde 1,2V hasta 37V.

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Ejemplo Prctico de Diseo 1


Se desea disear una fuente de alimentacin para un circuito que consume 150 mA a 12V.
El rizado deber ser inferior al 10%, para ello se dispone de un transformador de 10 V y
2.5 VA y de un rectificador en puente. Elegir el valor del condensador.
A.- Calculamos la corriente que es capaz de suministrar el transformador para determinar
si ser suficiente, esta corriente tendr que ser superior a la corriente que consume el
circuito que vamos a alimentar.

It =

2.5
= 250 mA
10

Parece que sirve, como calcularlo resulta bastante ms complicado nos fiaremos de
nuestra intuicin. Ten en cuenta siempre que el transformador tiene que ser de ms
corriente de la que quieras obtener en la carga.
B.- Calculamos el valor de Vmax de salida del puente rectificador teniendo en cuenta la
cada de tensin en los diodos (conducen dos a dos).

Vmax = 10 1,4142 2 = 12.14 V


Esta ser aproximadamente la tensin de salida de la fuente.
C.- Calculamos el valor del condensador segn la frmula del 10%, la I es de 150mA la f
es 50 Hz (en Europa) y la Vmax es 12.14V:

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C=

(5 0.15)
= 0.0012355 F
(50 12.14)
C = 1235.5 F

Tomaremos el valor ms aproximado por encima.

Ejemplo Prctico de Diseo 2


Tenemos una fuente de alimentacin variable desde 1.25 V a 15 V y 0.5 A con un LM317.
Como la tensin mxima de salida es 15 V, la tensin de entrada al regulador tendr que
ser de 18 V ms o menos. Vamos a calcular la potencia que disipa el regulador cuando
ajustamos la fuente a 15 V, 4 V y 2V. En todos los casos la corriente de salida ser de 0.5
A.

A 15 V la cada de tensin en el regulador ser de 18-15=3V, la corriente es 0.5 A,


luego:

PD = 3 0.5 = 1.5 W

A 4 V la cada de tensin en el regulador ser de 18-4=14V, la corriente es 0.5 A,


luego:

PD = 14 0.5 = 7 W

A 2 V la cada de tensin en el regulador ser de 18-2=16V, la corriente es 0.5 A,


luego:

PD = 16 0.5 = 8 W
Cabe mencionar que estos clculos fueron realizados para el mejor de los casos, en el que
la tensin de entrada al regulador no sea ms de la necesaria, aun as se tendr que poner
un radiador que pueda disipar poco ms de 8 W. Este es un radiador bastante grande para
una fuente de 0.5 A. Este es un problema que surge cuando queremos disear una fuente
con un alto rango de tensiones de salida. Podemos probar con el clculo para una fuente
variable hasta 30 V y 1 A, de tal forma que saldrn ms de 30W a disipar.

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2.

MATERIAL Y EQUIPO EMPLEADO:


a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)

3.

Kit de fuente variable regulada


Multmetro digital
Pinzas de Corte
Desarmador plano
Desarmador de cruz
Soldadura y Pasta para Soldar.
Cautn de Punta para Soldar
Cinta de aislar
Clavija con una extensin de cable de 1m de longitud

DESARROLLO EXPERIMENTAL

3.1 Experimento 1
Verificar que el Kit de la fuente de alimentacin contenga todos los componentes y
accesorios indicados en la lista de material de dicho Kit, y de conformidad al diagrama
elctrico de dicha fuente.
3.2 Experimento 2
Verificar con el multmetro digital el correcto estado de funcionamiento de cada uno de
los componentes y registrar los valores obtenidos, mismos que se incluirn en el reporte
de la prctica
3.3 Experimento 3
Proceder a soldar cada uno de los componentes en la tablilla del circuito impreso,
teniendo cuidado de colocarlos con la polaridad adecuada, conforme al diagrama
elctrico.
3.4 Experimento 4
Fijar el circuito impreso a la carcasa o gabinete y colocar o soldar los conectores y dems
accesorios en el panel frontal de la fuente
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3.5 Experimento 5
Conecte la fuente de alimentacin al tomacorriente y con ayuda de un multmetro
proceder a tomar cuatro lecturas para cerciorarse de que la fuente funciona correctamente,
a partir de las siguientes mediciones: Voltaje mnimo, voltaje mximo y dos lecturas
intermedias. Registrar estos valores en el reporte

CUESTIONARIO

1.- Queremos disear una fuente fija con una salida de 5V y 0.5 A y necesitamos calcular
la potencia que se disipa en el regulador usando un transformador de 7 V y otro de 12 V.
Para el transformador de 7 V: la Vmax de salida del transformador ser 7*1,4142= 9.9V
descontando la cada en los diodos del puente sern 7.9 V a la entrada del regulador.
Como la salida es de 5V la potencia disipada PD ser:
Solucin:

2.- Se desea disear una fuente de alimentacin para un circuito que consume 150mA a
12 V, el rizado deber ser inferior al 10%. Para ello se dispone de un transformador de
10V y 2.5 VA y de un rectificador en puente. Elegir el valor del condensador:
A.- Calcular la corriente que es capaz de suministrar el transformador para determinar si
ser suficiente, esta corriente tendr que ser superior a la corriente que consume el circuito
que vamos a alimentar.

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B.-Calcular el Vmax. De salida del puente rectificador teniendo en cuenta la cada de


tensin en los diodos (conducen dos a dos).

C.-Calcular el valor del condensador segn la frmula del 10%, la I es de 150mA la f es 60


Hz y el Vmax es de 12.14 V.

OBSERVACIONES
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

CONCLUSIONES
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

BIBLIOGRAFIA
CHESTER L. DAWES
Tratado de ElectricidadTomo I y II

http://www.cienciasmisticas.com.ar/electronica/montajes/fuentev/index.php
http://www.electronica.com.ve/ventas/catalog/index.php
http://www.terra.es/personal2/equipos2/fas.htm
http://perso.wanadoo.es/chyryes/tutoriales/fuentes0.htm

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PRACTICA N 3
LEY DE OHM

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PRCTICA 3. LEY DE OHM

OBJETIVO GENERAL
El alumno comprobar la Ley de Ohm, y su no generalidad en los elementos electrnicos,
por medio de grficas de voltaje y corriente.

1.

INTRODUCCIN TERICA

En los inicios del siglo XIX, George Simon Ohm da un gran impulso a los estudios de la
electricidad al desarrollar la ley que hoy lleva su nombre; esta ley relaciona el voltaje, la
corriente y la resistencia en un circuito elctrico.

1.1 Postulado general de la Ley de Ohm


El flujo de corriente en amperes que circula por un circuito elctrico cerrado, es
directamente proporcional a la tensin o voltaje aplicado, e inversamente proporcional a
la resistencia en ohm de la carga que tiene conectada.
1.2 Frmula matemtica general de la Ley de Ohm
Desde el punto de vista matemtico el postulado anterior se puede representar por medio
de la siguiente Frmula General de la Ley de Ohm:
=

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Donde, I es la corriente que pasa a travs del objeto en amperios, V es la diferencia de


potencial de las terminales del objeto en voltios, y R es la resistencia en ohmios ().
Esta ley no es de carcter general, ya que slo se cumple para ciertos elementos. Es decir,
que si a un elemento conductor se le aplica un voltaje se tendr entonces una corriente
fluyendo a travs de l. Si este voltaje se vara se tendrn diferentes valores de corriente.
Haciendo las grficas de voltaje contra corriente en los experimentos siguientes, se podr
observar que:
a) La primera grfica resultante ser una lnea recta, lo que nos indica que las
variaciones de corriente son proporcionales al voltaje aplicado y, por lo tanto, se
cumple la Ley de Ohm, y a este elemento se le llama OHMICO o RESISTIVO.
b) La grfica resultante ser una curva: Esto significa que para diferentes valores de
voltaje se tiene determinados valores de corriente, sin tener una relacin
proporcional; o sea, no se cumple la Ley de Ohm, a estos elementos se les llama
NO OHMICOS.

2.

EQUIPO y MATERIAL
1 Multmetro digital
1 Fuente de alimentacin regulada variable
Tablero de conexiones
Cables de conexin
2 Resistencias a 2W de los siguientes valores

3.

680
1 K
2.2 K

DESARROLLO EXPERIMENTAL

3.1 Dependencia de la Corriente (I) con la Resistencia (R) a Tensin Constante(V)


3.1.1

Medir con el hmetro las resistencias con los valores nominales indicados en
la tabla 1; anotando los valores medidos en la columna correspondiente.

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3.1.2

Con los valores medidos de cada una de las resistencias y utilizando la ecuacin
de la Ley de Ohm, calcular la corriente del circuito de la Figura 1, considerando
una tensin E = 10 volts para cada caso. Anotar los resultados en la columna
Valor Calculado de la tabla 1.

FIGURA 1

3.1.3

Construir el circuito mostrados en la Figura 1, considerando para R cada uno


de los tres valores indicados en la tabla 1 y medir con el ampermetro la
intensidad de corriente para cada una de las resistencias. Anotar los valores
obtenidos en la columna Valor medido de la tabla 1.
TABLA 1
RESISTENCIA

R1
R2
R3

Valor Nominal
()
680
1000
2200

CORRIENTE

Valor Medido Valor Calculado Valor Medido


(mA)
(mA)
()

a) Los valores de corriente calculados son iguales de los valores medidos? Por qu?

_________________________________________________________________
b) En un circuito, con una resistencia como carga, se puede saber el valor de la

corriente conociendo el voltaje de la fuente y el valor de la resistencia?


__________________________________________________________________

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3.2 Dependencia de la Corriente (I) con la Tensin(V) a Resistencia (R) Constante


3.2.1

Utilizando el circuito de la figura 1 y considerando un valor de R= 680,


calcular la corriente para los valores de voltaje indicados en la Tabla 2, anotando
los resultados en la columna Corriente Calculada

3.2.2

Armar el circuito de la figura 1 considerando para R y E los valores indicados


en el punto anterior y medir la Intensidad de Corriente (I) para cada Tensin
(V). Registrar los valores en la columna Corriente Medida de la tabla 2.
TABLA 2
E (VOLTS)

CORRIENTE
CALCULADA (mA)

CORRIENTE
MEDIDA (mA)

5
10
15
20
25
a) La corriente aument cuando el voltaje aument? _______________ Por qu?
__________________________________________________________________
b) En este caso se dice que la corriente es directa o inversamente proporcional al
voltaje?
_________________________________________________________________
c) Para el caso de la Tabla 1, La corriente aument cuando la resistencia aumento? S
__________ No ______________ Por qu? ___________________________
d) En este caso se dice que la corriente es directa o inversamente proporcional a la
resistencia?_________________________________________
e) Existe tambin una proporcionalidad entre el voltaje y la resistencia que se puede
expresar en la forma siguiente: El voltaje es _________________ proporcional a la
resistencia.
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f) Complete los siguientes enunciados poniendo la palabra MAYOR O MENOR en los


espacios indicados:
Para aclarar los conceptos inversamente proporcional y directamente proporcional se puede
decir que:

A voltaje constante, una mayor resistencia implica una __________ corriente; y una
menor resistencia implica una ____________ corriente. (INVERSAMENTE
PROPORCIONAL)

A corriente constante, una mayor resistencia implica un ________ voltaje.


(DIRECTAMENTE PROPORCIONAL)

A resistencia constante, una Mayor corriente implica un ____________ voltaje; y


una menor corriente implica un ______________ voltaje . (DIRECTAMENTE
PROPORCIONAL).

3.3 Ley de Ohm en forma Grfica


3.3.1

A partir del circuito de la figura 1 armado con anterioridad, medir la intensidad


de corriente para cada una de las resistencias y tensiones indicadas en la tabla
3, anotando los valores para cada caso.
TABLA 3
CORRIENTE MEDIDA (mA) PARA:

V (Volts)

R = 680

R = 1000

R = 2200

5
10
15
20
25
3.3.2

Con los datos obtenidos en la Tabla 3, realizar la grfica para cada una de las
resistencias, utilizando para tal efecto las coordenadas indicadas en la Figura 2.

3.3.3

Unir los puntos a partir del origen y anotar en cada curva el valor de la
resistencia a la que corresponda.
Pg 38

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FIGURA 2

a) Qu tipo de curva se obtuvo? __________________________ Explique por qu

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
b) Qu pasara, grficamente, si la resistencia del circuito fuera mayor de 2.2 K?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
c) Qu pasara grficamente, si la resistencia del circuito fuera menor de 680 ?

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
d) Se formara una grfica similar a las obtenidas si la resistencia del circuito fuera de

1 megohm y la fuente variara entra o y 100 volts? _______________________Por


qu? ________________________________________________________________

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e) La representacin grfica de la Ley de Ohm es: ___________________________.

Esto se debe a:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3.4 Anlisis Grfico de un dispositivo No hmico
3.4.1

Construir el circuito de la Figura 3, considerando un diodo IN4001 o IN4004 de


silicio

3.4.2

Colocar el Ampermetro y el Voltmetro como se indica para medir la corriente


y el voltaje en el diodo (ID y VD). (Siga las instrucciones de su profesor para este
punto).
Figura 3

3.4.3

Ajustar la fuente hasta obtener una lectura de 1 mA en el Ampermetro y


registrar la lectura mostrada por el Voltmetro (VD) en la tabla 4.

3.4.4

Continuar variando la fuente hasta obtener cada una de las corrientes ID


indicadas en la Tabla 4, y anotar las lecturas correspondientes de VD. Cuidar de
no exceder de 10mA el valor de la corriente del circuito.

ID (mA)

Tabla 4
4

10

VD (V)

3.4.5

Con los datos obtenidos en la tabla 4 realizar una grfica en el espacio de la


Figura 4.
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Figura 4
I(mA
10
)
8
6
4
2
V(Volts)
0.4

0.8

1.2

1.6

2.0

2.4

2.8

3.2

a) Observando la grfica, se puede decir que se cumple la Ley de Ohm para el diodo

rectificador? S ____ No ______Por qu?


_________________________________________________________________________
b) La resistencia del diodo rectificador depende de la corriente aplicada?

Si ______No_______ Explique : _____________________________________


_________________________________________________________________________
3.4.6

Investigue si el diodo rectificador se puede utilizar como un dispositivo lineal.


_____________________________________________________________________

3.4.7

Investigue en qu dispositivo, al ocurrir un aumento en el voltaje, ocurre una


disminucin en la corriente. _______________________________________ Para
qu se utilizan?_______________________________________________________

CONCLUSIONES
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
BIBLIOGRAFIA
CHESTER L. DAWES. Tratado de Electricidad.Tomo I y II
JOHNSON DAVID Anlisis Bsicos de Circuitos Elctricos. Prentice Hall, Mxico 1991

Pg 41

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PRCTICA N 4
CIRCUITO SERIE, PARALELO Y SERIE-PARALELO

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PRCTICA 4
CIRCUITO SERIE, PARALELO Y SERIE-PARALELO
OBJETIVO:
El alumno comprobar el funcionamiento de resistencias variables en aplicaciones de
control de voltaje y corriente; inferir las caractersticas de un circuito a partir de las
mediciones de corriente y voltaje y la aplicacin de la Ley de Ohm; y por ltimo analizar
un Circuito Serie - Paralelo aplicando sus conocimientos prcticos y tericos sobre
circuitos serie y paralelo.
1.

INTRODUCCIN TERICA

En un circuito elctrico se puede encontrar a los elementos de la carga conectados en serie


o paralelo, o la combinacin de ambos.
Es importante conocer las caractersticas de corriente y voltaje que tienen estos circuitos
ya que este comportamiento se puede reflejar a circuitos con transistores, con circuitos
integrados, etc.
Un circuito en serie es aqul cuyos elementos estn conectados siguiendo slo una
trayectoria que va de la terminal positiva de la fuente a la terminal negativa.
El circuito paralelo es otra forma de conectar a los elementos de la carga. Las
caractersticas de corriente y voltaje de este tipo de circuitos difieren de las caractersticas
de los circuitos tipo serie.
Sin embargo, tanto los circuitos serie y paralelo se encuentran en una infinidad de
aplicaciones, y junto con su combinacin (serie - paralelo), forman una totalidad de las
posibilidades de conectar a los dispositivos en un circuito.
En un circuito paralelo los elementos se conectan directamente en las terminales de la
fuente de tal forma que se tendrn varias trayectorias que van de la terminal positiva a la
negativa.

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Un circuito Serie-Paralelo, como su nombre lo indica, es la combinacin de ambos


circuitos; por lo tanto, las caractersticas de cada uno de ellos se cumplirn en las partes
correspondientes.
No existe una metodologa especfica para resolver este tipo de circuitos se procede
simplemente a hacer un anlisis del circuito para reacomodarlo en una forma en que se
puedan distinguir con claridad las partes del circuito que estn en paralelo y las que estn
en serie; se procede a aplicar la Ley de Ohm y las propiedades de cada circuito para
encontrar las diferentes variables.

2.

EQUIPO Y MATERIAL

3.

1 Multmetro Digital
1 fuente de alimentacin variable de C.D.
1 tablero para armado del circuito
Cables de conexin
2 resistencias de 1 K de 2W (no de carbon)
2 resistencias de 4.7 K de 2W (no de carbon)
2 resistencias de 2.2 K de 2W (no de carbon)
2 resistencias de 1.5 K de 2W (no de carbon)
3 resistencias de 100 ohm de 2W (no de carbon)
3 resistencias de 220 ohm de 2W (no de carbon)
2 resistencias de 330 ohm de 2W (no de carbon)

DESARROLLO EXPERIMENTAL
3.1 Circuitos Serie
3.1.1

A partir del circuito de la figura 1 calcular la Resistencia Total (RT) y la Corriente


Total (IT):
RT=__________K
IT = __________mA

Pg 44

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A R1 = 1K

R2 = 4.7K

E = 15 V

V
E

R3 = 2.2K

R4 = 1.5K

Figura 1
3.1.2

Construya el circuito de la figura 1 y realice las siguientes mediciones:


El voltaje en cada resistencia:
VR1 = _______________V
VR2 = _______________V
VR3 = _______________V
VR4 = _______________V
La corriente en los puntos A, B, C, D y E, indicados en el circuito. Recordar que
para tal efecto se debe intercalar el Ampermetro en serie, respetando la
polaridad
IA = ________________ mA
IB = ________________ mA
IC = ________________ mA
ID = ________________ mA
IE = ________________ mA

a) Cmo es la corriente para cualquier punto del circuito con respecto a la


corriente total? ________________________________________________________
b) Cmo es el voltaje en cada una de las resistencias con respecto al voltaje total?
______________________________________________________________________
Pg 45

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c) Sume el voltaje en cada una de las resistencias y compararlo con el voltaje total
medido. Son iguales? Si_______ No______Explique: _______________________
______________________________________________________________________
3.1.3

Agregue una resistencia (R5) de 1 K al circuito, como se muestra en la Figura


2 y calcular lo siguiente:
a) La resistencia total del circuito RT = _____________K
b) La corriente total del circuito: IT = _______________ mA

Figura 2
3.1.4

Armar el circuito de la figura 2 y realizar las siguientes mediciones de las


corrientes en los puntos A, B, C, D, E, y F
IA = _____________mA
IB = _____________mA
IC = _____________mA
ID = _____________mA
IE = _____________mA
IF = _____________mA

3.1.5

Responder a las siguientes preguntas:


a) Cmo es la corriente para cualquier punto del circuito con respecto a la

corriente total?________________________________________________________

Pg 46

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b) Cmo es el voltaje en cada una de las resistencias con respecto al voltaje

total? ________________________________________________________________
c) Sume el voltaje en cada una de las resistencias, y comprelo con el voltaje

total medidoSon iguales? Si _____ No _____ Explique


_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
d) El comportamiento de la corriente y el voltaje para ambos circuitos fue el

mismo?. Escriba la regla general de estos comportamientos:


Para la Corriente: ____________________________________________________
____________________________________________________________________
Para el Voltaje: _______________________________________________________
____________________________________________________________________
e) Exprese estas caractersticas en forma matemtica:

Para la Corriente: ________________________________


Para el Voltaje ___________________________________
f) Comparando los resultados de ambos circuitos enuncie qu ocurri con:

La Resistencia Total: _______________________________________________


La Corriente Total Medida___________________________________________
El Voltaje en cada Resistencia: ________________________________________
Efectivamente, al aumentar la resistencia total del circuito la corriente disminuyo ya
que el voltaje de alimentacin se mantuvo constante; lo que implica que para circuitos
en serie tambin se cumple la Ley de Ohm
g) Qu ocurre en el circuito serie cuando una de las resistencias se

cortocircuita?
_____________________________________________________________________
h) Qu ocurre en el circuito serie cuando una de las resistencias se abre?
________ ____________________________________________________________

Pg 47

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i) Enumere

3 aplicaciones de circuitos serie y justifique su uso.


_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
j) Qu es polaridad?

_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________
k) Qu es la tierra?

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
l) Dibuje el circuito de la Figura 1 con indicaciones de tierra.

3.2 Circuito Paralelo


3.2.1

Sea el circuito mostrado a continuacin (figura 3).

Figura 3
3.2.2

A partir de este circuito calcular:


a) La resistencia total : RT = ____________________K
b) La corriente total : IT = _____________________mA

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3.2.3

Armar el circuito de la figura 3 y llevar a cabo las mediciones que se indican a


continuacin, recordando que para medir la intensidad de corriente, el
Ampermetro se debe conectar (intercalar) en serie:
Tensiones:
VR1 = __________ V.
VR2 = __________V.
VR3 = __________V.
VR4 = __________ V.
Corrientes:
IA = __________ mA.
IB = __________ mA.
IC = __________ mA.
ID = __________ mA.
IE = __________mA.
IF = __________mA.

3.2.4

A partir de las mediciones realizadas en el inciso anterior contestar las


siguientes preguntas:
a) Cmo es el voltaje en cada una de las resistencias con respecto al voltaje

que alimenta al circuito?


___________________________________________________________________
b) Cmo es la corriente para cualquier trayectoria del circuito con respecto a

la corriente total medida en el punto A (IA)?


_____________________________________________________________________
c) Sumar las corrientes de cada una de las trayectorias (resistencias) del circuito

y comprelas con la corriente total (IT). Son iguales? Si: ______No _____ Por
qu?_________________________________________________________________

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d) Al comparar las corrientes en los puntos A y F (IA e IF) qu se puede

concluir? Por qu?


_____________________________________________________________________
3.2.5

A partir del circuito de la figura 3 armado, desconecte la resistencia R1=1K y


realizar las siguientes mediciones.
Tensiones:
VR2 = __________ V
VR3 = __________V
VR4 = __________ V
Corrientes:
IA = __________ mA.
IC = ___________mA.
ID = ___________mA.
IE = ___________mA.
a) Qu ocurre con la corriente? ___________________________________________
b) Qu ocurre con el voltaje? _____________________________________________
c) Qu pasa si se siguen desconectando paulatinamente las dems resistencias en
paralelo?______________________________________________________________
_____________________________________________________________________

3.2.6

A partir de los resultados obtenidos en los incisos 3.2.3, 3.2.4 y 3.2.5 contestar
lo siguiente:

a) En un circuito paralelo en general, cmo es la corriente? ____________________


_________________________________________________________________________
b) Y, cmo es el voltaje? ___________________________________________________
c) Exprese estas caractersticas en forma matemtica para la corriente y para el
voltaje:

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d) Conforme se iban quitando resistencias, qu pasaba con?:


La Resistencia Total_____________________________________________________
La Corriente Total: _____________________________________________________
El Voltaje en cada resistencia:____________________________________________
Efectivamente, al quitar una a una las resistencias, la resistencia total va en aumento, la
corriente disminuye, el voltaje de alimentacin y las cadas del voltaje se mantienen
constantes; lo que implica que para los circuitos en paralelo tambin se cumple la Ley de
Ohm.
e) Qu ocurre al circuito cuando una de las resistencias se cortocircuita? _________
_________________________________________________________________________
f) Qu ocurre con el circuito cuando la resistencia se abre?.___________________
_________________________________________________________________________
g) Enumere 3 aplicaciones de circuitos en paralelo, y justifique su uso. ____________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

3.3 Circuito Serie-Paralelo


3.3.1

Vuelva a dibujar el circuito mostrado en la Figura 4, de tal forma que se


localicen fcilmente las resistencias que estn conectadas en paralelo.
R1=100
R5=100

R2=220

E = 20 V

R6=100

R3=330
R4=220

Figura 4
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3.3.2

Calcular la resistencia equivalente para los dos arreglos en paralelo y anotar los
resultados:
RT1 = ___________ ; RT2 = ____________

3.3.3

Calcular la resistencia total y la corriente total del circuito para una fuente de
energa de 20 V. Anotar los resultados.
RT = ____________ ; IT = ___________mA.

3.3.4

Construya el circuito y comprobar experimentalmente si los valores calculados


en los incisos anteriores son correctos.
RT1 = ________ ; RT2 = __________
RT = _________ ; IT = ___________mA.

3.3.5

Calcular el voltaje en cada resistencia. Considerando a las resistencias en


paralelo como su equivalente (RT1 y RT2) y comprobando los clculos realizando
las mediciones convenientes.
Valores calculados:

3.3.6

3.3.7

Valores medidos:

VRT1 = ____________V

VRT1 = _____________V

VRT2 = ____________V

VRT2 = _____________V

VR6 = _____________V

VR6 = ______________V

Calcular la corriente que circula a travs de cada una de las resistencias del
circuito:
I1 = ___________mA
I4 = ___________mA
I2 = ___________mA

I5 = ___________mA

I3 = ___________mA

I6 = ___________mA

Comprobar los clculos de corriente midindolos en el circuito.


I1 = ___________mA

I4 = ___________mA

I2 = ___________mA

I5 = ___________mA

I3 = ___________mA

I6 = ___________mA
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3.3.8

Escriba la ecuacin de la corriente total en relacin a las 6 corrientes medidas


y comprobar que las mediciones son correctas:

3.3.9

Escriba la ecuacin del voltaje total en relacin a los 6 voltajes y compruebe


que sus valores medidos son correctos:

3.3.10 Proponga una metodologa para la resolucin de problemas con circuitos


Serie- Paralelo.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3.3.11 Qu consideraciones de potencia deben hacerse en un circuito Serie-Paralelo?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
CONCLUSIONES:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

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PRACTICA N 5

MANEJO, FUNCIONAMIENTO Y OPERACIN DEL OSCILOSCOPIO

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PRACTICA N 5
MANEJO, FUNCIONAMIENTO Y OPERACIN DEL OSCILOSCOPIO

OBJETIVOS GENERALES

Al trmino de la prctica el alumno conocer las partes que integran un osciloscopio, as


como su uso.
Encontrar las aplicaciones que se le dan al osciloscopio, obteniendo las diferentes ondas
senoidales y rectificadas, con diodos semiconductores.
Definir el uso de cada uno de los controles encontrados en el osciloscopio, tanto fsicamente
como en video.
En esta prctica se demostrara que la corriente alterna se transmite en forma senoidal, y se
pretende mostrar tambin otras propiedades como su fase, amplitud, periodo y frecuencia.
Establecer como el osciloscopio desempea un papel fundamental en el laboratorio de
electricidad aplicada.

1. INTRODUCCIN TERICA
1.1 EL OSCILOSCOPIO
El osciloscopio es bsicamente un dispositivo de visualizacin grfica que muestra
seales elctricas variables en el tiempo, pudiendo as observarse en la pantalla muchas
ms caractersticas de la seal que las obtenidas con cualquier otro aparato. El eje vertical
(Y) representa el voltaje; mientras que el eje horizontal (X) representa el tiempo.
A travs del Osciloscopio, adems de observar la forma de onda de la seal elctrica,
podemos:
Determinar directamente el periodo y el voltaje de una seal.
Determinar indirectamente la frecuencia de una seal.
Determinar que parte de la seal es DC y cul AC.
Localizar averas en un circuito.
Medir la fase entre dos seales.
Determinar que parte de la seal es ruido y como varia este en el tiempo.

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Los osciloscopios son de los instrumentos ms verstiles que existen y lo utilizan desde
tcnicos de mantenimiento elctrico y electrnico a mdicos. Un osciloscopio puede medir
un gran nmero de fenmenos, provisto del transductor adecuado (un elemento que
convierte una magnitud fsica en seal elctrica) ser capaz de darnos el valor de una
presin, ritmo cardiaco, potencia de sonido, nivel de vibraciones en un coche, etc.
Los Osciloscopios pueden ser analgicos o digitales; los analgicos funcionan mediante
la aplicacin directa de la tensin que se mide a un haz de electrones que recorre la
pantalla; mientras que los digitales toman muestras de la seal a intervalos discretos de
tiempo, almacenndolas en su memoria como puntos de la forma de onda, de tal forma
que mediante esta informacin, el osciloscopio digital reconstruye la forma de onda en la
pantalla.
A partir de lo anterior podemos decir que los osciloscopios analgicos dibujan la seal que
quieren representar, mientras que los digitales muestrean la seal y la reconstruyen antes
de representarla.

Osciloscopios analgicos
Las partes principales de las que est formado todo osciloscopio son: el tubo de rayos
catdicos (TRC), un amplificador para la seal vertical y otro para la horizontal, una
fuente de alimentacin, una base de tiempos y un sistema de sincronismo.

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El TRC, a lo que comnmente denominamos pantalla, tiene un fundamento similar al de


un televisor. Su principal funcin es que permite visualizar la seal que se est
estudiando, utilizando para ello sustancias fluorescentes que proporcionan una luz
normalmente verde.
Osciloscopio analgico

La forma de trabajo de un osciloscopio analgico consiste en dibujar una grfica debido


al movimiento de un haz de electrones sobre una pantalla de fosforo que es la parte
interna del tubo de rayos catdicos. Para representar dicha seal sobre el tubo se realiza
una divisin en 2 partes: seal vertical y seal horizontal. Dichas seales son tratadas por
diferentes amplificadores y, despus, son compuestas en el interior del osciloscopio.

Osciloscopios digitales
Los osciloscopios digitales poseen adems de las secciones explicadas anteriormente un
sistema adicional de proceso de datos que permite almacenar y visualizar la seal.

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Osciloscopio Digital

Cuando se conecta la sonda de un osciloscopio digital a un circuito, la seccin vertical


ajusta la amplitud de la seal de la misma forma que lo hacia el osciloscopio analgico.
El conversor analgico-digital (conversor A/D) del sistema de adquisicin de datos
muestrea la seal a intervalos de tiempo determinados y convierte la seal de voltaje
continua en una serie de valores digitales llamados muestras.
En la seccin horizontal una seal de reloj determina cuando el conversor A/D toma una
muestra. La velocidad de este reloj se denomina velocidad de muestreo y se mide en
muestras por segundo.

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Los valores digitales muestreados se almacenan en una memoria como puntos de seal.
El nmero de los puntos de seal utilizados para reconstruir la seal en pantalla se
denomina registro. La seccin de disparo determina el comienzo y el final de los puntos
de seal en el registro. La seccin de visualizacin recibe estos puntos del registro, una
vez almacenados en la memoria, para presentar en pantalla la seal.
Mtodos de muestreo
Se trata de explicar cmo se las arreglan los osciloscopios digitales para reunir los
puntos de muestreo. Para seales de lenta variacin, los osciloscopios digitales pueden
perfectamente reunir ms puntos de los necesarios para reconstruir posteriormente la
seal en la pantalla.
No obstante, para seales rpidas (como de rpidas depender la mxima velocidad de
muestreo de nuestro aparato) el osciloscopio no puede recoger muestras suficientes y
debe recurrir a una de estas dos tcnicas:
Interpolacin, es decir, estimar un punto intermedio de la seal basndose en el punto
anterior y posterior.
Muestreo en tiempo equivalente. Si la seal es repetitiva es posible muestrear durante
unos cuantos ciclos en diferentes partes de la seal para despus reconstruir la seal
completa.
Muestreo en tiempo real con Interpolacin
El mtodo estndar de muestreo en los osciloscopios digitales es el muestreo en tiempo
real; en este caso el osciloscopio rene los suficientes puntos como para reconstruir la
seal. Para seales no repetitivas la parte transitoria de una seal es el nico mtodo
vlido de muestreo.
Los osciloscopios utilizan la interpolacin para poder visualizar seales que son ms
rpidas que su velocidad de muestreo. Existen bsicamente dos tipos de interpolacin:
Interpolacin Lineal: Simplemente conecta los puntos muestreados con lneas.
Interpolacin Senoidal: Conecta los puntos muestreados con curvas segn un proceso
matemtico, de esta forma los puntos intermedios se calculan para rellenar los espacios
entre puntos reales de muestreo. Usando este proceso es posible visualizar seales con
gran precisin disponiendo de relativamente pocos puntos de muestreo.
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Muestreo en tiempo equivalente


Algunos osciloscopios digitales utilizan este tipo de muestreo. Se trata de reconstruir una
seal repetitiva capturando una pequea parte de la seal en cada ciclo. Existen dos tipos
bsicos: Muestreo secuencial- Los puntos aparecen de izquierda a derecha en secuencia
para conformar la seal. Muestreo aleatorio- Los puntos aparecen aleatoriamente para
formar la seal.

El osciloscopio que utilizamos para las prcticas es del tipo digital, Marca Tektronix,
Modelo TDS 210.

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EL OSCILOSCOPIO TEKTRONIX TDS 210

Descripcin de los Controles por Secciones:

Controles de la Seccin Vertical


POSICIN. Ajuste vertical de la seal presentada
por el canal 1 2.
MEN de CH1 y CH2. Muestra en pantalla las
opciones del men de entrada del canal 1 2 y
activa y desactiva el muestreo de seal 1 2.
MEN MATEM. Muestra en pantalla las opciones
de las operaciones matemticas de la(s) forma(s)
de onda.
VOLTS/DIV (CH1 y CH2). Seleccin del factor
vertical volts por divisin (factor de escala
calibrado).

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Controles de la Seccin Horizontal

POSICIN. Ajuste de la posicin horizontal de la


seal presentada por los canales.
MEN HORIZONTAL. Muestra las opciones del
men horizontal.
SEC/DIV. Seleccin del factor horizontal tiempo
por divisin (factor de escala) para la base de
tiempo principal y para Definir Ventana

Controles de Disparo
NIVEL Y TIEMPO DE RETENCIN. Tiene un
doble fin; control de nivel de disparo, establece el
nivel de amplitud que debe cruzar la seal para
provocar una adquisicin y como control de
lmite, establece el tiempo que debe transcurrir
antes de aceptar otro evento de disparo.
MEN del DISPARO. Muestra las opciones del
men de disparo.
NIVEL DE DISPARO al 50 %. Se establece en un
50% del nivel de la Seal.
FORZAR DISPARO. Inicia una adquisicin
independientemente de si hay o no una seal de
disparo adecuada.
VER SEAL DE DISPARO. Muestra la forma de
onda de disparo en lugar de la forma de onda de la
seal del canal mientras se mantiene pulsado el
botn.

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BOTONES DE CONTROL Y MENUS

ALM/REC. Muestra las opciones de almacenar/recuperar para los parmetros y formas de


onda.
MEDIDAS. Muestra las opciones del men de mediciones automticas.
ADQUISICIN. Muestra las opciones del men de adquisiciones.
UTILIDADES. Muestra las opciones del men de utilidades
CURSORES. Muestra el men del cursor. Los controles Posicin vertical ajustan la posicin al
tiempo que se muestra el men del cursor. Los cursores estn en pantalla (a menos que se
desactiven) tras salir del men de los cursores, pero no se pueden ajustar.
IMPRESIN. Muestra las opciones del men del tipo de presentacin.
PANTALLA. Muestra el men de presentacin
AUTOCONFIGURAR. Restablece automticamente los controles del instrumento para obtener
una presentacin utilizable de la seal de entrada (AUTOSET).
IMPRIMIR COPIA. Inicia las actividades de impresin (requiere un mdulo de extensin).
ACTIVAR/PARAR. Inicia y detiene la adquisicin de la forma de onda.

1.2 EL GENERADOR DE FUNCIONES


Un generador de funciones, tambin conocido como generador de seales, es un aparato
electrnico de laboratorio que genera patrones de seales peridicas o no peridicas tanto
analgicas como digitales.
Sus aplicaciones incluyen diseo, pruebas y calibracin de sistemas de audio, electrnicos
y de telecomunicaciones, entre otros. Para nuestra prctica utilizaremos el Generado de
Funciones BK PRECISION 4040A, el cual se describe a continuacin
Pg 63

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1.2.1

EL GENERADOR DE FUNCIONES BK PRECISION 4040A

Descripcin de los Controles del Panel Frontal

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2. EQUIPO Y MATERIAL
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)

Fuente de energa de C.A. (127 V de C.A.)


Fuente de energa de C.D. (1.2 a 33 volts.)
Osciloscopio
Generador de funciones (modelo 4040 A para 20MHz)
Multmetro digital.
Tabla de perfocel con bloques de conexiones o Kulkas
Puente de rectificacin de onda completa de 4A o ms (por ejemplo el mod. KBL02)
Resistencia de 270 o 330 a 2 Watts
Resistencia de 1 K, a 2 Watts
Resistencia de 2 K, a 2 Watts
Diodo de silicio modelo 1N4001 o similar (CR1)
Cables para conexiones
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3. DESARROLLO EXPERIMENTAL
3.1 PRUEBA DE FUNCIONAMIENTO Y CALIBRACIN DEL OSCILOSCOPIO
a) Encender el osciloscopio y esperar a que la pantalla muestre que se han superado
todas las pruebas de encendido.
b) Pulse el botn ALM. /REC, seleccione Controles en el cuadro del men superior y
pulse el Cuadro del men Recuperar config. de fbrica. En este caso, el ajuste de
atenuacin predeterminada del Men Sonda es 10X.
c) Establecer el conmutador de la sonda en 10X y conectarla al canal 1 del
osciloscopio (CH1). Para ello, se debe alinear la ranura del conector de la sonda con
la llave del conector BNC de CH1, presionando y girando a la derecha para fijar la
sonda.
d) Conectar la punta de la sonda y el cable de referencia a los conectores COMP
SONDA.

e) Pulse el botn AUTOCONFIGURAR O AUTOSET. Esperar unos momentos


hasta visualizar en la pantalla una onda cuadrada de aproximadamente 5 V de pico
a pico a 1 kHz (T= 1ms), misma que constituye una seal de prueba.
f)

En caso de que la seal anterior no est bien definida se debern realizar los ajustes
procedentes. Cabe mencionar que esta comprobacin es respecto al canal 1, por lo
que se deber seguir el mismo procedimiento para los dems canales del
osciloscopio.

g) Pulsar el botn MEN CH1 dos veces para salir del canal 1, posteriormente pulsar
el botn MEN CH2 para mostrar el canal 2 y repetir los inciso (d), (e) y (f).

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3.2 VISUALIZACIN E INTERPRETACIN DE SEALES


4.2.1 Conectar el generador de Seales al CH1 del Osciloscopio

4.2.2 Ajuste los controles del generador para obtener y visualizar en el osciloscopio
las siguientes seales:

Seal cuadrada de 5Vpp a una frecuencia de 1KHz.


Seal senoidal de 4Vpp a una frecuencia de 10 KHz.
Seal triangular de 2 Vpp a una frecuencia de 100 KHz

4.2.3 Dibujar las grficas obtenidas en el osciloscopio y determinar lo que se indica:


Vp= _______________
Vpp= ______________
T= ________________
f = ________________

Vp= _______________
Vpp= ______________
T= ________________
f = ________________

Vp= _______________
Vpp= ______________
T= ________________
f = ________________

Pg 67

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3.3 EL DIODO SEMICONDUCTOR COMO RECTIFICADOR DE MEDIA ONDA


3.3.1 Armar el circuito mostrado en la figura 1, conectando el transformador al
contacto de lnea mediante un cable con clavija (puntos A-B).

Figura 1

3.3.2 Ajustar el osciloscopio y colocar el acoplamiento en CA para el canal 1 y CD para


el canal 2 respectivamente, tal como se muestra en la figura 2.

Figura 2. Conexin del osciloscopio para obtener las seales en C-D y E-F

3.3.3 Obtener las grficas entre los puntos C-D y E-F, dibujando las respectivas
seales en el oscilograma de la figura 3 e interpretar sus resultados.

Punto C-D
Vp = _________

Vp = _________

Vpp = ________

Vpp = ________

T = ___________

T = __________

f = ___________

f = ___________

Vrms = _______

Vrms = _______

Figura 3. Grficas del Rectificador de Media Onda

Pg 68

Punto E-F

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3.3.4 Medir con el Voltmetro los voltajes entre los puntos C-D (ca) y E-F (cd) y
compararlos con los valores obtenidos con el osciloscopio. Qu se puede
comentar al respecto?____________________________________________________
________________________________________________________________________
3.4 RECTIFICADOR DE ONDA COMPLETA TIPO PUENTE
3.4.1 Armar el circuito mostrado en la figura 4, conectando el transformador a la
lnea de CA mediante un cable con clavija

Figura 4. Circuito rectificador de onda completa tipo puente

3.4.2 Realizando los ajustes necesarios, medir con el CH1 la seal de voltaje en los
puntos C-D y con el CH2 la seal de voltaje en los puntos E-F. Dibujar en la
gratcula de la figura 5 las seales obtenidas y registrar los valores
correspondientes.

Punto C-D

Punto E-F

Vp= ___________

Vp= ___________

Vpp= __________

Vpp= __________

T= ____________

T= ____________

F= ____________

F= ____________

Vrms = _______

Vrms = _______

Figura 5. Seales de entrada y salida del Rectificador de Onda Completa tipo puente

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4. CONCLUSIONES
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

BIBLIOGRAFIA

Tratado de electricidad II Corriente alterna


Chester L. Dawes. Editorial Gustavo Wili 3 edicin
Instrumentacin electrnica moderna y tcnicas de medicin
William D. Cooper, Albert D.Hafrick Hispanoamericana
Webs: http://personal.redestb.es/antonio/ind_osc.htm
Experimentos con transistores y semiconductores
Howard H. Gerrish. Limusa Wiley

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PRACTICA N6
INSTALACIONES ELCTRICAS RESIDENCIALES

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PRACTICA N6
INSTALACIONES ELCTRICAS RESIDENCIALES
OBJETIVO GENERAL
Conocer el tipo de corriente y dispositivo que se utilizan en una industria residencial, as
como las medidas de seguridad que se deben tomar para no tomar riesgos de mal
funcionamiento o de corto circuito, adems saber identificar los tipos de instalaciones.
Conocer los dispositivos de seguridad que se emplean para abrir los circuitos y evitar
sobrecalentamiento o un posible comienzo de incendio.
Adems se determinaran las corrientes que consumen lmparas incandescentes de
distintas potencias, tener la capacidad suficiente para armar circuitos en Instalaciones
Residenciales.
MATERIAL EMPLEADO
a) Fuente de corriente alterna (127 V de C.A.)
b) Tres Sockets o portalmparas de porcelana
c) Un Interruptor sencillo o apagador sencillo
d) Un Contacto sencillo
e) Una Resistencia de 100 o calefactor a 127 volts
f) Multmetro digital
g) Nueve metros de cable de calibre 14 o 16 (3 metros de cada color)
h) Focos incandescentes de 40, 60 y 100 Watts
i) Cinta de aislar
j) Pinzas de corte de electricista
k) Desarmador plano y de cruz
l) Pinzas de corte y de punta
m) Poliducto flexible de PVC de (un metro)
n) Dos apagadores de tres vas o escalera
o) Tres cajas de chalupa
p) Tres cajas de registro cuadradas con sus tapas
q) Una clavija
r) Dos Porta placas de una ventana para los apagadores de escalera
s) Un Porta placas de dos ventanas para un apagador y un contacto de escalera
t) Tabla de perfocel de 60 x 60 cm.
u) Cinturones de plstico de 20 cm.
v) Tornillos con tuerca para sujetar al perfocel las cajas de registro.
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CONSIDERACIONES TEORICAS
La distribucin de energa en un circuito, es algo de suma importancia, ya que de ello
depende el tipo de alimentacin que se necesita, por ejemplo en el sistema elctrico de un
automvil se utilizan corriente directa en cambio en instalaciones residenciales,
comerciales e industriales se utiliza corriente alterna, debido principalmente a que es ms
fcil de distribuir y adems de que se puede incrementar o reducir con los
transformadores.
La idea bsica de las instalaciones residenciales se muestra en la figura 1, donde un lado
de la lnea (del par de conductores) se le llama neutro, el cual siempre est conectado a
tierra, en la entrada del panel, en las casa la tierra es un pedazo de metal grande enterrado
en la tierra (la cual generalmente es buena conductora); algunas veces tambin es
conectada a la tubera. Los electricistas se refieren al para de lneas mencionadas como
corriente neutro, las instalaciones modernas tienen dos lneas de corriente las cuales
tienen polaridad opuesta con respecto al neutro.

El voltaje en Norteamrica es de 120 volts, en Europa usualmente es 240 volts, la cantidad


de corriente (I) que necesita determinado dispositivo se determina mediante su potencia,
por ejemplo para un foco de 100 watt.
P = IV

I=

P 100 watt
=
= 0.83 Amperes
V 120 volts

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La potencia que consume el foco se determina por su resistencia R, la cual en este caso a
la temperatura de operacin es:
P=IV=
R=

V2
= I2 R
R

V 2 120 volts 2
=
= 144
P
100 watt

Similarmente una plancha que es de 1500 watt, consume una corriente de 12.5 A, y su
resistencia de operacin a la temperatura de operacin es de 9.6 , esto es por que
depende de la resistividad con respecto a la temperatura, la resistencia de los dispositivos
elctricos es mucho menor cuando estn fros. Si se mide la resistencia de un foco de 100
watt con un hmetro (que no maneja una corriente considerable que incremente la
temperatura), probablemente se encontrara un valor de 10 . Cuando se enciende el foco
tiene una corriente diferente a la calculada, esto mientras se calienta el filamento del foco.
La mxima corriente para un circuito esta limitada para la resistencia de los conductores,
la potencia disipada en los cables, causa un calentamiento de estos en casos muy extremos
se pueden incendiar o incluso fundirse.
Es por eso que para instalaciones residenciales es conveniente manejar un conductor de
calibre 12, el cual tiene un dimetro de 2.05 mm y puede soportar sin calentarse una
corriente de 20 A. Ms gruesos como lo son calibre 8 (3.26 mm) o 6 (4.11 mm) se usan para
dispositivos que necesitan una corriente mas alta, y calibre del 2 (6.54 mm) generalmente
se utilizan para las entradas de alimentacin a residencias.
Como proteccin para sobrecargas o para sobrecalentamiento se utilizan los fusibles o
circuitos que corten la corriente. Un fusible tiene una aleacin plomo-estao con un
arreglo con una laminilla con espesor delgado la cual tiene una temperatura baja de
fusin, el fusible se funde cuando la corriente nominal es excedida. Un breaker es un
dispositivo electromecnico que tiene la misma funcin, usando electro magneto o un
strip bimetlico, la corriente es interrumpida cuando la corriente excede cierto valor
predeterminado, o cuando hay un calentamiento excesivo.
Si la instalacin que se maneja tiene fusibles y se conectan demasiados dispositivos de alta
corriente en la misma lnea, el fusible se romper, no se debe reemplazar el fusible con
uno de mayor capacidad, ya que se corre el riesgo de un fuerte sobrecalentamiento, y se
puede comenzar un incendio. La nica solucin segura es distribuir los dispositivos en
varios circuitos, las cocinas modernas tienen tres o cuatro circuitos por separado.
Si se ponen en contacto los alambres de corriente y neutro, se causa un corto circuito, el
cual puede ser causado, por un mal aislamiento, o cualquier mal funcionamiento
Pg 74

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mecnico, esto provee de una resistencia muy baja, y el paso de una corriente muy grande
puede fundir el conductor, y si no se quema el fusible, o si no es interrumpido por un
breaker, el aislante puede prenderse. Otro caso muy peligroso, es cuando el alambre esta
semiroto, y el falso contacto puede causar chispas.
Los fusibles y los breakers, se deben conectar en el lado de la corriente, y nunca en el
neutro, de otra manera el corto circuito podra desarrollarse, ya que tal vez el neutro
quede desconectado, sin embargo el conductor con la corriente, an est vivo y si alguien
toca el dispositivo y un objeto que haga tierra, podra dar una descarga elctrica.
Como mayor seguridad, se utiliza un tercer conductor, que corresponde a la parte
redonda en los conectores, esta es conectada a la lnea neutra del panel, generalmente no
lleva corriente pero conecta el panel a tierra. Si por accidente el conductor de corriente
toca accidentalmente, la carcasa o cubierta de dispositivos, el tercer conductor
mencionado, provee una ruta para que fluya la corriente, y posteriormente el fusible se
rompe, sin el tercer conductor la corriente seguir viva, y si se toca y se hace tierra, lo cual
causara un shock muy fuerte.

Las casas ms modernas utilizan, la alimentacin de tres conductores que provee la


compaa de luz, uno es neutro, los otros dos son de 120 volts con respecto al neutro pero
de diferente polaridad, dando los dos un voltaje de 240 volts.

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Este arreglo es el trifsico, en contraste con el arreglo de los dos cables (adems el tercer
conductor para hacer tierra), con un sistema de tres conductores, las lmparas de 120 volts
se conectan al neutro y a un alambre con corriente, para dispositivos que requieren 240
volts, como los hornos elctricos, son conectados entre las dos lneas de corriente.

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DESARROLLO EXPERIMENTAL
EXPERIMENTO 1
1.-Construir el circuito mostrado en la figura 5, y tomar las intensidades de corrientes,
para llenar la tabla 1, segn sea el foco o focos que correspondan, aislando perfectamente
los amarres realizados, para evitar accidentes, adems de colocar en el circuito las
terminales hembra mostradas, para medir la intensidad de corriente total.

Medicin

F1
F2
(40w) (60w)

F3
(100w)

I (A)

1
2
3

Tabla 1 Mediciones de la Intensidad de


Corriente
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Donde son la lmpara o lmparas incandescentes que se les debe medir la intensidad
de corriente elctrica.
EXPERIMENTO 2
2.- Realizar experimentalmente las mediciones de los parmetros sealados en los
circuitos de la figura 6, de las instalaciones elctricas residenciales, as como tambin sus
clculos tericos, y llenar la tabla 2.

IR2 =
IR2 = IT = IF1

VR2
R2

P
VF1 = = R F1 I
I

=
= 2 + 1

RF1 = Re R
VF1 = RF1 * IR2

Parmetro

Valor
terico

Valor
exp.

IT
VF1 40 W
VR 100 W
Tabla 2. Resultados obtenidos del
experimento 2

Pg 78

%
Error

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EXPERIMENTO 3
3.-Determinar experimentalmente las mediciones indicadas en la instalacin elctrica
mostrada en la figura 7, as como calcular los valores tericos y registrar ambos en la tabla
3.

VF= VR3 =VF1=VF2=125 volts

P
V
P
IF2 =
V
V
IR3 =
R3
IF1 =

IT= I F1+ IF2+ IR3


Realizar la comprobacin para el valor de la corriente total, mediante el clculo de la
resistencia equivalente.
P
I2
P
= 2
I

R F1 =
R F2
Re =

1
1
1
1
+
+
R F1 R F2 R 3

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I=

V
Re

Parmetro Valor
Valor
%
terico
exp.
Error
IT
IF1 100 W
IF2 40 W
IR 100 W
VT
Tabla 3. Resultados obtenidos del
experimento 3

CUESTIONARIO
1.- Dadas las siguientes cargas monofsicas alimentadas a 127 volts para una casa
habitacin, calcular la carga para el servicio.
Alumbrado general 4465 VA
Contactos
4000 VA
Aparatos fijos
6790 VA
Bomba de agua
27 VA

2.- Cmo se determina el tamao de los conductores del servicio de entrada a una casa
habitacin o a una habitacin en general, as como el nmero de circuitos derivados que
se requieren para alimentar las cargas y que normas se utilizan?.

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3.-Calcular la carga de alumbrado general para una casa habitacin de 18 m x 15 m (Nota.Segn la tabla de cargas de alumbrado general en locales es de 20 Watt/m2).
4.-Suponiendo un local en el que, por razones de trabajo se tienen 4 cargas colocadas sin
guardar lineamiento alguno. Calcular el centro de carga y la distancia de este a la toma de
corriente de acuerdo a la figura 8.

Cargas:
W1 = 5000watt
W2 = 4000watt
W3 = 6000 watt
W4= 4000 watt

OBSERVACIONES
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
CONCLUSIONES
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
BIBLIOGRAFIA

Chester L. Dawes. Tratado de electricidad tomo I y II


Young-Freedman, University Physics. Edit. Adisson Wesley, EU 1996
Gilberto Enrquez Harper. Instalaciones elctricas industriales. Edit. Limusa
Pg 81

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PRACTICA N7
CIRCUITOS RLC DE CORRIENTE ALTERNA

Pg 82

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PRACTICA N 7. CIRCUITOS RLC DE CORRIENTE ALTERNA


OBJETIVO GENERAL
Al trmino de la prctica el alumno ubicara experimentalmente los circuitos
elctricos en serie, paralelo y mixtos, con dispositivos resistivos, inductivos y
capacitivos, por lo cual es importante conocer el funcionamiento de los mismos y
cmo se comportan, adems medir sus voltajes, valores de las resistencias e
intensidades de corriente, en corriente alterna.
Manejar circuitos RLC con corriente alterna, observando las interacciones de los
dispositivos, tambin efectuara las mediciones correspondientes para obtener los
valores experimentales y compararlos con los valores tericos.

MATERIAL EMPLEADO
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)

5 resistencias (10 K, 4.7 k, 2K, 1K, 560 ) a 2 Watts)


Una fuente de corriente alterna regulada de 0-127 Volts.
Multmetro digital.
Una tabla de perfocel de 40 x 40 cm
20 caimanes
Un capacitor de 6F a 350 V de C.A.
10 zapatas de baquelita con sus respectivos tornillos y tuercas.
Un cautn de punta.
Soldadura y pasta para soldar

CONSIDERACIONES TERICAS
Los circuitos de corriente alterna (C.A.) se usan en los sistemas de distribucin de energa
elctrica, para alimentar radios, televisiones y otros dispositivos de comunicacin, as
como una amplia variedad de motores elctricos. El calificativo alterna significa que la
corriente cambia de direccin, alternando peridicamente en una direccin y en otra. Por
lo general se trabajan corrientes que varan en forma senoidal.
Se sabe que tanto la fem como la corriente producida varan de modo sinusoidal en el
tiempo por lo que se establece que existan valores de frecuencia angular de la fuente de
fem de corriente alterna. Se dice que dos cantidades como corriente y diferencia de
potencial, estn en fase si alcanzan sus valores pico al mismo tiempo.
Pg 83

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Cuando se utilizan inductores y capacitores en un circuito de CA se presenta un efecto de


oposicin al paso de la corriente alterna, llamada Reactancia, cuya unidad en el sistema
internacional es el Ohm, destacndose las siguientes caractersticas:

La reactancia de un elemento de circuito es una medida de su oposicin al flujo de


la corriente alterna

La reactancia interviene en un circuito de C.A. como la resistencia en C.D.

La reactancia de un elemento proporciona la diferencia de potencial que se debe


aplicar para producir la unidad de corriente a travs del circuito a una frecuencia
dada.

Las grficas de Voltaje y Corriente para los elementos R, L y C respectivamente, en un


circuito de CA se muestran en las siguientes figuras.

CIRCUITOS RLC EN SERIE


Estos circuitos consisten en un resistor, un inductor y un capacitor en serie con una fuente
de corriente alterna, el problema es determinar la corriente instantnea y su relacin de
fase con la diferencia de potencial suministrada; la corriente instantnea es la misma en
todos los puntos del circuito, en el instante descrito se supone que la corriente est
aumentando.
Cada trmino de la suma de las diferencias del potencial de cada elemento tiene una fase
distinta respecto a la corriente, por lo que se relacionan obteniendo la suma vectorial de
los fasores de diferencia de potencial.
Una vez obtenida la diferencia de potencial y con la corriente dada obtenemos la
impedancia del circuito en serie, la cual es la resistencia media cuadrtica, (calculada
mediante un anlisis vectorial utilizando el fasor de corriente y los fasores de la diferencia

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de potencial del resistor, capacitor e inductor) la unidad de la impedancia es el ohm, cabe


destacar que la impedancia es una funcin de la frecuencia.
En un circuito elctrico la energa se suministra por la fuente de fem; almacenada por los
elementos capacitivos e inductivos y se disipa en los elementos resistivos, la conservacin
de la energa requiere que en un tiempo en particular, la velocidad a la que se suministra
la energa por la fuente de la fem debe ser igual a la velocidad a la cual se almacene en los
elementos capacitivos e inductivos ms la velocidad a la que se disipa en los elementos
resistivos.
La energa disipada en el resistor flucta con el tiempo, de igual modo que con los
elementos capacitivos e inductivos, en la mayora de los casos de corrientes alternas no
merece atencin la forma como varia la potencia en cada ciclo el inters principal esta en
la potencia promedio disipada en cualquier ciclo en particular, la energa promedio
almacenada en los elementos inductivos o capacitivos permanece constante durante
cualquier ciclo completo, por lo que la energa se transfiere a los elementos resistivos
donde se disipa.

Circuito RLC en Serie

CIRCUITOS RLC EN PARALELO


Son circuitos que tienen dispositivos resistivos, capacitivos e inductivos conectados en
paralelo, en estos es conveniente utilizar , si se proporciona la frecuencia ordinaria, es
conveniente transformarla utilizando:
= 2f
En el funcionamiento de los circuitos de C.A. se debe tener en cuenta que para un resistor
los voltajes y la corriente siempre estn en fase, y los fasores correspondientes en un
diagrama de fase tienen la misma direccin.

Para un inductor, el voltaje esta adelantado de la corriente en 90 (=90)

Para un capacitor el voltaje est atrasado en 90 (=-90)


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Es importante recordar que en los circuitos de corriente alterna, todos los voltajes y
corrientes son funciones sinusoidales del tiempo, en lugar de constantes. Por lo tanto, en
circuitos en serie, la corriente instantnea es la misma en todos los elementos del circuito,
mientras que en circuitos en paralelo la diferencia de potencial instantnea es la misma a
travs de todos los elementos del circuito.

Circuito RLC en Paralelo

DESARROLLO EXPERIMENTAL

EXPERIMENTO 1
1.- Arme el circuito Resistivo de la figura 1 y obtenga las mediciones de los parmetros
resistivos en serie de corriente alterna, anotando los valores obtenidos en la tabla 1, junto
con los valores tericos calculados previamente.

Datos:
V= 25 Volts de CA.
R1=1000
R2 = 4.7 kohm
R3= 10000
RT=R1+R2+R3
=

VR1=IT R1
Figura 1

VR3=IT R3

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Variables

Valor
terico

Valor
experimental

%
Error

IT
VR1
VR2
VR3
Tabla 1
EXPERIMENTO 2
2.- Arme el circuito RC en paralelo de corriente directa de la figura 2, y note los valores
en la tabla 2, realizando sus clculos respectivos.

Datos:
Vfuente= 25 Volts
C1= 6 F
R1= 2000
=

2
1

= 2

= + 2

IXC = IT IR2

Variables

Valor
terico

Valor
experimental

V
IR2
IC1
Tabla 2

Pg 87

%
Error

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EXPERIMENTO 3
3.- Arme el circuito RL en serie de corriente alterna de la figura 3, anotando sus valores
obtenidos en la tabla 3 realizando sus clculos respectivos.

560

Datos:
E = 25 VCA
R1= 560
XL= 2fL = L
X L= 8
ZT= R1 + XL
=

Variables

Valor
terico

Valor
experimental

%
Error

IT
VR5
VXL
Tabla 3

VR1= I R5
VXL= I XL

EXPERIMENTO 4
4.- Arme el circuito RLC en paralelo de corriente alterna de la figura 4, anotando los
valores obtenidos en la tabla 4, realizando sus clculos respectivos.

FIGURA 4

Pg 88

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Datos:
E= 25V
R1 = 560
Xl = 2 f L = L
XL =10
C1= 6F

Variables
VR1
VXL
VXC
IT
IR
IXL
IXC

Valores tericos

Valores exp.

% Error

Tabla 4

CUESTIONARIO
1.- Completar la tabla 5 para el circuito de la figura 8 que la acompaa, as como tambin
realizar sus clculos respectivos.
Resistencias R(K) I
(mA)
R1
30
R2
5
R3
15
R4
2
Tabla 5
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2.- Completar la tabla 6 y obtener la tensin de la fuente, considerando el siguiente circuito

Resistencias R(K) V (volts) I (mA)


R1
22
7.5
R2
3.3
R3
2.5
R4
Tabla 6

P (W)

2.5

OBSERVACIONES
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
CONCLUSIONES
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Pg 90

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PRACTICA N 8
MANEJO, FUNCIONAMIENTO Y UTILIZACIN DE
TRANSFORMADORES MONOFSICOS TIPO NCLEO

Pg 91

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PRACTICA N8
MANEJO, FUNCIONAMIENTO Y UTILIZACIN DE TRANSFORMADORES
MONOFSICOS TIPO NCLEO
OBJETIVOS GENERALES

Al trmino de la prctica el alumno podr diferenciar entre el voltaje primario, el


voltaje secundario o adicionales en un transformador monofsico tipo ncleo.
Conocer los elementos ms importantes que componen a un transformador.
Observar cmo afectan los cambios de corriente y voltajes, tanto de la bobina
primeria como de la secundaria de los dos transformadores.
Manejar diferentes transformadores monofsicos de corriente alterna, observando
las diferentes inducciones en los aparatos de medicin para obtener valores
experimentales y compararlos con los valores tericos, as como tambin, encontrar
la diferencia entre un transformador monofsico en vacio como con carga.
Conocer el funcionamiento de un transformador y su conexin en sistemas
elctricos.
Determinar la relacin de transformacin de un transformador.

MATERIAL EMPLEADO
a) Fuente de corriente alterna regulada de 0-127 volts.
b) Clavija sencilla
c) Apagador sencillo
d) Ampermetro de 0-10 A de C.A.
e) Voltmetro de C.A.
f) Ncleo de transformador monofsico.
g) Focos incandescentes de 40 Watts
h) Bobinas para el transformador monofsico.
i) Diez caimanes
j) Multmetro digital
k) Capacitor de 6F a 350 Volts de C.A.
l) 2 transformadores monofsicos de 127 volts de entrada a 32 volts de salida con taps
central
m) Cable para conexiones
n) Wattmetro monofsico
o) Tablero general.

Pg 92

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INTRODUCCIN
1.1 TRANSFORMADORES MONOFSICOS

Es un dispositivo que se encarga de "transformar" la tensin de corriente alterna que tiene


a la entrada en otra diferente a la salida.
Este dispositivo se compone de un ncleo de hierro sobre el cual se han arrollado varias
espiras (vueltas) de alambre conductor. Este conjunto de vueltas se llaman bobinas y se
denominarn: "primario" a la que recibe la tensin de entrada y "secundario" a aquella
que dona la tensin transformada.
La bobina "primaria" recibe una tensin alterna que har circular, por ella, una corriente
alterna. Esta corriente inducir un flujo magntico en el ncleo de hierro. Como el
bobinado "secundario" est arrollado sobre el mismo ncleo de hierro, el flujo magntico
circular a travs de las espiras
de ste. Al haber un flujo
magntico que atraviesa las
espiras del "secundario" se
generar por el alambre del
secundario una tensin. Habra
corriente si hubiera una carga
(si el secundario estuviera conectado a una resistencia, por ejemplo). La razn de la
transformacin de tensin entre el bobinado "PRIMARIO" y el "SECUNDARIO" depende
del nmero de vueltas que tenga cada uno.
La relacin de transformacin es de la forma

Np
Ns

Pg 93

Vp
Vs

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donde NP, y NS son el nmero de espiras y VP y VS son las tensiones del primario y del
secundario respectivamente.
Entonces:

Ns
Vs V p
Np
Un transformador puede ser elevador o reductor, dependiendo del nmero de espiras de
cada bobinado.
Si se supone que el transformador es ideal (la potencia que se le entrega es igual a la
que se obtiene de l, se desprecian las prdidas por calor y otras), entonces:
Potencia de entrada (Pi) = Potencia de salida (Ps).
Pi = PS
Si tenemos los datos de intensidad y tensin de un dispositivo, se puede averiguar su
potencia usando la siguiente frmula.
Potencia (P) = Tensin (V) x Intensidad (I)
P = V x I (W)
Aplicamos este concepto al transformador y deducimos que la nica manera de mantener
la misma potencia en los dos bobinados es que cuando la tensin se eleve la intensidad
disminuya en la misma proporcin y viceversa. Entonces:

Np
Ns

Pg 94

Is
Ip

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As, para conocer la corriente en el secundario cuando tengo la corriente Ip (intensidad


en el primario), Np (espiras en el primario) y Ns (espiras en el secundario) se utiliza
siguiente frmula:

Is N p

Ip
Ns

El transformador es un dispositivo que convierte energa elctrica de un cierto nivel de


voltaje, en energa elctrica de otro nivel de voltaje, por medio de la accin de un campo
magntico. Esta constituido por dos o ms bobinas de alambre, aisladas entre si
elctricamente por lo general y arrolladas alrededor de un mismo ncleo de material
ferromagntico. El arrollamiento que recibe la energa elctrica se denomina
arrollamiento de entrada, con independencia si se trata del mayor (alta tensin) o menor
tensin (baja tensin). El arrollamiento del que se toma la energa elctrica a la tensin
transformada se denomina arrollamiento de salida. En concordancia con ello, los lados
del transformador se denominan lado de entrada y lado de salida.

REGULACIN DE VOLTAJE Y EFICIENCIA DEL TRANSFORMADOR


La regulacin de voltaje de un transformador es la cantidad adicional de voltaje que
requiere el transformador con el secundario abierto, necesario para mantener un voltaje
constante al aplicarle carga.

Vc = Voltaje medido en el secundario sin carga (voltaje en vaco)


Vpc = Voltaje medido en el secundario a plena carga
La eficiencia de un transformador es la relacin de salida a la relacin de entrada:

Pg 95

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La potencia de salida se considera como la potencia que entrega el transformador a la


carga y es igual a la potencia de entrada menos las prdidas.
Dado que un transformador es una mquina esttica, es decir, no tiene partes en
movimiento, carece de prdidas por friccin y desgaste por lo que tiene una alta eficiencia
que depende de las prdidas por calor generado en el ncleo y en los devanados
DESARROLLO EXPERIMENTAL
EXPERIMENTO 1
1.-Arme el transformador de acurdo a la figura 2 e intercambie diferentes tipos de
devanados o bobinas, y obtenga experimentalmente los valores en los aparatos de
medicin.

Datos tericos
Vfuente regulable= 65 V
VLINEA =127 V
IS=?

Datos experimentales

Clculos
a=

Vp =

Vp
Vs

IP =

Is =

VS =

IS =

Pg 96

= Is

Vp Ip
Vs

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EXPERIMENTO 2
2.-Armar el transformador de acuerdo a la figura 3 y encontrar los valores experimentales
en los aparatos de medicin indicados.

Datos tericos

Datos experimentales

Vfuente regulable= 60 V

Clculos
a=

Vp =

Vp
Vs

VLINEA =127 V

Vs =

IP =

Ip=?

IS =

IP =

Variables

Experimento
1

VP
IP
VS
IS
a
Tabla N1

Pg 97

Experimento
2

= Is

VS IS
VP

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EXPERIMENTO 3
3.- De acuerdo a la figura 4 arme el transformador y mida el voltaje aplicado en el
primario, el voltaje entre terminales extremas y entre una de las terminales extremas y el
taps central del secundario, anotando los valores en la tabla 2.

Variables

Valor
experimental

VP = VOLTAJE EN EL PRIMARIO =
VS1 = VOLTAJE EN EL SECUNDARIO =
VS2 = VOLTAJE EN EL SECUNDARIO =
a1 = RELACIN DE TRANSFORMACIN =
a2 = RELACIN DE TRANSFORMACIN =
Tabla N2
EXPERIMENTO 4
4.- Arme el transformador de acuerdo a la figura 5 y mida el voltaje del secundario entre
terminales extremas del transformador tanto en vacio como con carga capacitiva y
resistiva, anotando cada uno de los casos en la tabla N3.

Pg 98

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Variables

Valores
experimentales

V0 = VOLTAJE EN VACO =
VC1 = VOLTAJE EN EL CAPACITOR =
VR1 = VOLTAJE EN LA RESISTENCIA =
%Reg1 = % DE REGULACIN =
%Reg2 = % DE REGULACIN =
Tabla N3
CUESTIONARIO
1.-Encontrar todas las tensiones elctricas medidas con diferentes devanados y explique
en cada caso que tipo de transformadores tenia.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2.- Explique como ocurre la transferencia de energa de un circuito a otro (del devanado
primerio al secundario).
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3.-Explique brevemente que tipo de perdidas se determinan con la prueba de vacio y diga
por que pueden ser determinadas mediante dicha prueba.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
__________________________________________________________
4.-Qu tipo de perdidas estn siendo determinadas con la prueba de corto circuito y por
que pueden ser cuantificadas as?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Pg 99

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OBSERVACIONES
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
CONCLUSIONES
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
BIBLIOGRAFIA

Fitzgerald SC. D.
Fundamentos de ingeniera elctrica
4 edicin, McGraw Hill
Chester L. Dawes
Tratado de electricidad tomo I y II

Transformador en vaco

Pg
100