INSTITUCION EDUCATIVA
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1.- INSTITUCIN EDUACTIVA
1.2.- GRADO Y SECCION
1.3.- DIRECTOR
1.4.- SUBDIRECTOR
1.5.- TUTOR
1.6.-PROMOTORA
1.7.- EJECUCION
II.
FUNDAMENTACION:
La I.E. Vctor Manuel Maurtua se encuentra ubicada en el Distrito de Parcona
en la Av. Simn Bolvar en una zona urbana marginal, recibe estudiantes de
diferentes hogares que son la base para la formacin en los diversos
comportamientos, sabiendo que estos son el primer contexto de aprendizaje,
disciplina y convivencia.
El Ministerio de la Mujer conjuntamente con el Ministerio de Educacin, han
visto por conveniente articular esfuerzos y trabajar en las instituciones donde
cuentan con docentes promotores que han sido capacitados en aos
anteriores.
Somos una institucin focalizada para trabajar el programa
Nacional Prevencin de la violencia familiar sexual, embarazo en
adolescentes y trata de personas
Este plan tiene como propsito presentar de manera didctica las actividades
que cada uno de los actores deben realizar, las y los beneficiarios son
estudiantes de 4t ao de la Institucin Educativa Vctor Manuel Maurtua ,
busca contribuir al desarrollo de capacidades reflexivas, crticas y analticas
para comprender cuestionar y rechazar situaciones de riesgo de violencia
familiar, sexual embarazo en adolescentes y trata de personas.
III.
BASES LEGALES:
D.S N 002-2013-ED, Reglamento de Ley 29600, Ley que fomenta la
reinsercin escolar por embarazo.
R.D N 180-2008-ED Lineamientos Educativos y Orientaciones Pedaggicas
para la Educacin Sexual Integral para la Educacin Bsica.
R.D N 181-2008-ED Lineamientos Educativos y Orientaciones Pedaggicas
para la prevencin de las infecciones de transmisin sexual VIH y SIDA.
R.D N 0343-2010-ED Norma para el desarrollo de las acciones de tutora y
orientacin educativa en las DRE, UGEL e IIEE
IV.
OBJETIVOS
IV.1. GENERAL:
Implementar y desarrollar el programa Nacional de prevencin de la
violencia familiar sexual embarazo en adolescentes y trata de personas
en la institucin Educativa.
IV.2.
ESPECIFICOS:
Desarrollar en las aulas las 12 sesiones propuestas por el
Minedu MIP
Motivar a la prctica del respeto, responsabilidad, honestidad,
libertad y tolerancia, para la formacin integral de nuestros
estudiantes.
Reconocer el esfuerzo de nuestros estudiantes para lograr
conductas adecuadas y que fortalezca su autoestima
Motivar al cumplimiento de las normas y/o reglas de nuestra
institucin que es el resultado del trabajo mancomunado de toda
la comunidad educativa.
morales,
CRONOGRAMA
25 /08/2015
01/09/2015
08/09/2015
15/09/2015
22/09/2015
integridad personal.
personal.
6.-tomo decisiones con Los y las estudiantes reflexionan
responsabilidad.
acerca
de
tomar
decisiones
responsables sobre el ejercicio de su
sexualidad.
7.-respeto
y
no Las y los estudiantes analizan sus
discrimino
a
las actitudes frente a la orientacin sexual
personas
por
su de las personas
orientacin sexual.
8.reconociendo
y Las y los estudiantes reconocen
rechazando la violencia. actitudes y comportamientos violentos
en su interaccin cotidiana.
9.-reconociendo
los Las y los estudiantes conocen servicios
servicios pblicos de mi pblicos a las que pueden acudir ante
comunidad
que
me situaciones de vulneracin de sus
protege.
derechos.
10.- no hay duda esto es Las y los estudiantes reflexionan sobre
un delito.
la trata de personas como un delito.
11.previniendo
el Las y los estudiantes reflexionan sobre
embarazo
en
la el embarazo en la adolescencia.
adolescencia.
12.- tomando decisiones Las y los estudiantes identifican
sobre nuestro futuro.
objetivos
y
metas
considerando
factores y oportunidades para lograrlos.
06/10/2015
13/10/2015
20/10/2015
27/10/2015
03/11/2015
10/11/2015
17/11/2015
IX.- METODOLOGA:
Mediante la tcnica de talleres, dinmicas de grupo, dilogos, charlas, exposicin
de trabajos, juegos creativos, uso de libros de su inters
X- RECURSOS:
10.1.- HUMANOS:
Comunidad Educativa
Especialistas invitados
10.2.- MATERIALES:
Papelotes, videos, plumones, televisin, pizarra, cartulina, computadora,
Cuaderno de incidencia.
XI.- EVALUACIN:
Control peridico del desarrollo del Plan y Evaluacin final de los resultados
alcanzados, las dificultades y sugerencias