Proceso por el cual, mediante la aplicacin del mtodo cientfico, podemos
conseguir informacin para: Comprobar, corregir, emplear el conocimiento. Se puede definir como el proceso que, utilizando el mtodo cientfico permite obtener nuevos conocimiento en el campo de la realidad social o bien estudiar una situacin para diagnosticar necesidades y problemas a efecto de aplicar de aplicar el conocimiento con fines prcticos Tipos de investigacin Experimentales: un diseo experimental se manipula deliberadamente una o ms variables, vinculadas a las causas, para medir el efecto que tienen en otra variable de inters Cuasi experimentales: Aquella en la que existe una exposicin, una respuesta y una hiptesis para contrastar, pero no existe grupo control propiamente dicho Pasos para la investigacin 1- Concebir una idea a investigar: Objetividad: .induce a enfocar las cosas tal y como se ven, o sea, significa respeto y obediencia a los hechos Agrado del tema, Conocimiento previo del tema, Apoyo documental y bibliogrfico 2-. Seleccionar la muestra: Es una coleccin de individuos extrados de la poblacin a partir de algn procedimiento especfico para su estudio o medicin directa. Una muestra es una fraccin o segmento de una totalidad que constituye la poblacin. 3- crear el marco terico: Consiste en desarrollar la teora que va a fundamentar el proyecto con base al planteamiento del problema que se ha realizado. 4-. Definir el tipo de investigacin: Determina todo el enfoque de la investigacin influyendo en instrumentos, incluso en la manera de cmo se analiza los datos recaudados.
Estudios Exploratorios: aquellos que se investigan por primera vez o son
estudios muy pocos investigados.
Estudios Descriptivos: Describen los hechos como son observados.
Estudios Correlacinales: Estudian las relaciones entre variables
dependientes e independientes
Estudios Explicativos: Este tipo de estudio busca el porqu de los hechos,
estableciendo relaciones de causa- efecto.
La hiptesis la explicacin o comprensin del vnculo que se establece entre
los elementos inmersos en un problema, y es tambin el planteamiento de una posible solucin al mismo Seleccionar la muestra a) muestreo aleatorio simple: Una muestra es seleccionada de tal manera que cada muestra posible tiene igual probabilidad de ser seleccionada de la poblacin b) Muestreo estratificado: Una muestra es estratificada cuando los elementos de la muestra son proporcionales a su presencia en la poblacin. La presencia de un elemento en un estrato excluye su presencia en otro. Para este tipo de muestreo, se divide a la poblacin en varios grupos o estratos con el fin de dar representatividad a los distintos factores que integran el universo de estudio. Muestreo por cuaotas: se divide a la poblacin en estratos o categoras, y se asigna una cuota para las diferentes categoras y, a juicio del investigador, se selecciona las unidades de muestreo. Un nmero de individuos que renen unas determinadas condiciones Muestreo intencionado: los elementos mustrales de la poblacin sern seleccionados por el juicio personal del investigador Muestreo mixto: Cuando la poblacin es compleja, un muestreo mixto que combina dos o ms de los anteriores sobre distintas unidades de la encuesta. Muestreo tipo mster simple: Consiste en seleccionar una muestra "para ser usada" al disponer de tiempo, la muestra se establece empleando procedimientos sofisticados; y una vez establecida, constituir el mdulo general del cual se extraer la muestra definitiva conforme a la necesidad especfica de cada investigacin. 7)La recoleccin de datos se refiere al uso de una gran diversidad de tcnicas y herramientas que pueden ser utilizadas por el analista para desarrollar los sistemas de informacin, los cuales pueden ser la entrevistas, la encuesta, el cuestionario, la observacin, el diagrama de flujo y el diccionario de datos de datos. 8)anlisis de datos: En esta etapa el investigador sabr si se comprob su hiptesis o algo falto y tendr que iniciar de nuevo Deber elaborar cuadros y analizarlos e interpretarlos para sacar sus conclusiones Aqu entra el sentido crtico objetivo-subjetivo que le impartir a esos nmeros cuadros . 9) presentacin de resultados: Consiste en la culminacin. La labor completa de la informacin con los datos procesados, analizados e interpretados, donde se ha podido llegar a la determinacin de la validez de las posiciones, donde se ha llegado a establecer la eficacia de todo el proceso planificado, donde se han verificado las hiptesis segn el diseo seleccionado, donde las variables