YANELY DUARTE DISLA

MATRICULA: 13-1463

PSICOLOGIA GENERAL 2

TEMA: LA MOTIVACION

UNIDAD:1
INFORME SOBRE LA MOITVACION Y EMOSION
LA MOTIVACIN:
Los psiclogos definen la motivacin como la necesidad o el deseo que
activa y dirige nuestro comportamiento. La motivacin es el hecho de
activar y orientar la conducta, la fuerza que est detrs de nuestra ansia por
la comida, por la intimidad sexual, y nuestro deseo de lograr alcanzarlas,
algunas conductas motivadas aumentan la excitacin, el objetivo es obtener
una excitacin ptima, para alcanzar una meta, las personas han de tener
suficiente activacin y energa, un objetivo claro y la capacidad y
disposicin de emplear su energa durante un perodo de tiempo lo
suficientemente largo para poder alcanzar su meta.
Elemento ms importante de la motivacin
La forma en que nos sentimos emocionalmente en una situacin
determinada consiste en el elemento ms importante de la motivacin.
La motivacin est constituida por todos los factores capaces de
provocar, mantener y dirigir la conducta hacia un objetivo determinado.
La Psicologa ha investigado la motivacin dada la importancia que a su
parecer tiene el concepto a la hora de explicar las causas del
comportamiento.
A lo largo de los siglos XIX y XX, la psicologa ha desarrollado mltiples
teoras de la motivacin humana.

Variedades del comportamiento sexual.

Una variante sexual es un tipo de comportamiento sexual que es
practicado por una persona, con el fin de satisfacer su instinto sexual.
Algunas veces estas variantes sexuales se practican dentro de lo que es
llamado normal, pero hay otro tipo de variantes que salen de esta norma y
son llamadas desviaciones sexuales o parafilas, ya que esta conductas son
practicadas por un individuo con un infantilismo sexual, al no poder
materializar o canalizar su energa sexual (libido) con una pareja
Diferentes manifestaciones de la motivacin de logro, de afliccin y
de poder
Motivacin de logro: la motivacin de logro de realizar las cosas,
actividades de la vida, por el deseo, el gusto de hacerlas bien. Las
personas con motivacin de logro, no es motivada por factores extrnsecos
como dinero, bienes materiales. Se motiva por s mismo por el deseo de
reconocimientos que le brinda dar recibir nada a cambio.
Asimismo el motivo de afiliacin presenta aspecto positivos (necesidad de
mantener relaciones clidas) y aspecto negativos necesidad de formar y
recuperar las relaciones interpersonales.
La emocin y como la experimentamos
La motivacin la podemos experimentar en nuestros proyectos a corto,
mediano y largo plazo de cada da.
La motivacin intrnseca se evidencia cuando el individuo realiza una
actividad por el simple placer de realizarla sin que alguien de manera obvia
le de algn incentivo externo. Un hobby es un ejemplo tpico, as como la
sensacin de placer, el auto superacin o la sensacin de xito.
La Funcin de las Emociones
La mayora de las decisiones que tomamos en nuestra vida estn
dominadas por las emociones. Por los estudios de la neurociencia sabemos
que la zona pre frontal del cerebro (donde por ejemplo tienen lugar los
pensamientos ms avanzados y donde valoramos alternativas para
solucionar problemas) est tremendamente influida por el sistema lmbico,
tambin llamado el cerebro emocional.

Funciones
1. Reflejan nuestro mundo interno. Nos informan de cmo vivimos, en nuestro
interior, lo que sucede a nuestro alrededor. Nos indican cmo estamos
evaluando y juzgando la situacin que vivimos. Esto nos permite
conocernos mejor.

2. Dirigen una gran parte de nuestras conductas. Su energa nos ayuda a

tomar decisiones con las cuales satisfacer nuestras necesidades y deseos.
3. Facilitan nuestra adaptacin al medio. Nos ayudan a relacionarnos mejor y
actuar adecuadamente segn las circunstancias externas y nuestro mundo
interno.
TEORAS PRINCIPALES SOBRE LA EMOCIN

Teora de James (1884) y Lange (1885).

Teora de Cannon (1927) y Bard (1938).
Teora de los dos factores (Schachter-Singer, 1962).

Teoras de James-Lange

Los sentimientos son un producto fsico.

Ambos autores sugieren que basamos nuestra experiencia de la emocin en la
conciencia de las respuestas fisiolgicas o sensaciones fsicas a los estmulos que
provocan la emocin, tales como el aumento de nuestro ritmo cardaco y los
espasmos musculares.
.

Teoras de Cannon-Bard
Los sentimientos son un producto cognitivo.
Estos autores destacan que las emociones estn formadas tanto por nuestras
respuestas fisiolgicas como por la experiencia subjetiva de la emocin ante un
estmulo.
Todas las reacciones fsicas son iguales para diferentes emociones, en base
(nicamente) a las seales fisiolgicas no podramos distinguir una emocin de
otra.
.

Teoras de Schachter-Singer

Las emociones dependen de una doble apreciacin cognitiva: como evaluamos el

suceso y como identificamos lo que est pasando en nuestro cuerpo
Esta teora mantiene que las emociones son debidas a la evaluacin cognitiva de
un acontecimiento, pero tambin a las respuestas corporales. La persona nota los
cambios fisiolgicos, advierte lo que ocurre a su alrededor y denomina sus
emociones de acuerdo a ambos tipos de observaciones.