IDEA DE PROYECTO DE INCORPORACIN TECNOLGICA EN EL

APRENDIZAJE Y DETERMINACIN DEL ALCANCE MEDIANTE LA EDT

Proyecto: MODULO VIRTUAL DE REPORTES Y SEGUIMIENTO

DISCIPLINARIO

BIANCA MERCHAN VARGAS

MAYERLING VILA BELEO

DOCENTE.

UNIVERSIDAD DE SANTANDER
MAESTRIA EN GESTIN DE LA INFORMTICA EDUCATIVA
2015

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La convivencia escolar es un gran desafo, las instituciones educativas

reciben estudiantes de todos los estratos socio econmico, de distintas
culturas, etnias y religiones y estn en la obligacin de garantizar un clima
escolar propicio para el aprendizaje de todos por igual, esto hace que da a da
nos enfrentemos a situaciones de conflicto y adversidad que deben ser
resueltas de manera inmediata, ya que dilatar en el tiempo estos problemas
puede agravar la situacin.

Para garantizar la equidad las instituciones educativas se rigen por un

manual de convivencia donde se pactan las condiciones mnimas necesarias
para una sana convivencia y se establecen rutas para implementar acciones
correctivas en los momentos que estas sean requeridas. En estas acciones
correctivas los padres de familia y/o acudientes deben vincularse de manera
activa para que dicha accin correctiva surta realmente el efecto esperado.

Uno de los problemas que presentan muchas instituciones educativas es

precisamente el dialogo con los padres de familia y/o acudientes, ya que estos
normalmente trabajan o tienen distintas ocupaciones y muchos se muestran
ms interesados en recibir informacin de las calificaciones que del
comportamiento de sus hijos. Cuando algn estudiante infringe una de las
normas establecidas en el manual de convivencia se inicia un proceso
disciplinario, que requerir dependiendo de la gravedad de la citacin del
padre de familia y/o acudiente y el medio acostumbrado para entregar dicha
citacin es enviar una circular con el estudiante, esta circular muchas veces no
llega a su destino o en otros casos los padres le restan importancia.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL
Desarrollar un mdulo virtual de reportes y seguimiento disciplinario,
que facilite la comunicacin entre la coordinacin de disciplina y los padres de
familia

OBJETIVOS ESPECIFICOS
-

Disear un sistema de control y seguimiento disciplinario

Mejorar los canales de comunicacin entre la coordinacin de disciplina y
los padres de familia
Facilitar a los padres de familia mantenerse informados de los procesos
disciplinarios y las conductas reportadas a coordinacin
Establecer contacto por medio de chat, foros y encuestas a los
coordinadores, docentes directivos de grupo y padres de familias y/o
acudientes

ALCANCE DEL PROYECTO

El modulo virtual de reportes y seguimiento disciplinario facilitara la

comunicacin entre la coordinacin disciplinaria y los padres. Permitir a los
padres de familia conocer da a da los reportes o hacer seguimiento a los
procesos que tengan abierto sus hijos. El modulo servir de facilitador para que
los padres dejen de ser agentes pasivos y puedan intervenir en las decisiones
de manera efectiva y oportuna, los padres podrn dialogar en los chat con
coordinadores y directores de grupo y participar de los foros y encuestas.

ESTRUCTURA DE DESGLOSE DEL TRABAJO (EDT)

MODULO
VIRTUAL DE
REPORTES Y
SEGUIMIENTO
DISCIPLINARI
O

ANALISIS DE
REQUERIMIENT
O

DISEO

CONSTRUCCIO
N

PRUEBAS

IMPLEMENTACI
N

DEFINICION DE
OBJETIVOS

DEFINICION DE
ROLES
USUARIOS DEL
SISTEMAS

DISEO DE
INTERFAZ DEL
SISTEA

PRUEBAS E
INTERROGANTE
S

MANUALES DE
USUARIOS

HITO: REPORTE
DE
RESULTADOS
DE PRUEBAS Y
PLAN DE
AJUSTES

CAPACITACIONE
S

REQUISITOS
FUNCIONALES

DISEO DE
CASOS DE USO

IMPLEMENTACI
ON DE
CODIGOS

REQUISITOS NO
FUNCIONALES

DEFINICION DE
CONSULTAS Y
MENUS

HITO: VERSION
PRELIMINAR
DEL SISTEMA

HITO:
DOCUMENTODE
REQUERIMIENT
OS

DISEO DE
PROTOTIPOS
UML

HITO:
DOCUMENTO
CON
ESPECIFICACIO
N DE
REQUERIMIENT
O

IMPLEMENTACI
ON Y PRUEBAS
FINALES

HITO: MODULO
FUNCIONAL Y
DOCUMENTADO

CONCLUSION

Todo proyecto requiere una minuciosa gestin para lograr ser un

proyecto exitoso, realizar una adecuada gestin, reconociendo los factores y
elementos que influyen al interior y al exterior del mismo facilitara que los
procesos puedan realizarse de manera oportuna y efectiva.

REFERENCIA BIBLIOGRAFICA

Romano, Gabriel y Yacuzzi, Enrique. (2011) Elementos de la Gestin de

Proyectos. Recuperado de: Elementos de la Gestin de Proyectos.
http://www.ucema.edu.ar/publicaciones/download/documentos/449.pdf