PROGRAMA DE ESTUDIO

NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE

Antropologa Forense

CICLO

CLAVE DE LA ASIGNATURA

CUARTO SEMESTRE

CYC422

OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

Al trmino de curso el alumno conocer los principales conceptos aplicables a la ciencia

antropolgica. Identificar la importancia para la criminalstica de los estudios antropomtricos.
Ubicar los postulados de los iniciadores de los estudios antropolgicos y su posterior aplicacin
en el fenmeno criminal.

TEMAS Y SUBTEMAS

Unidad I: CONCEPTO Y PRECURSORES DE LA ANTROPOLOGA CRIMINAL

1.1

Concepto de antropologa criminal

1.2

Principales exponentes de la antropologa criminal

1.2.1 Durkheim
1.2.2 Malinowski
1.2.3 Lombroso
1.2.4 Ferri
1.3

Objeto de estudio de la antropologa criminal

1.4

El mtodo aplicable a la antropologa criminal

Unidad II: DISCIPLINAS AUXILIARES DE LA ANTROPOLOGA CRIMINAL

2.1. La anatoma antropomtrica

2.2. El crecimiento
2.3. Etapas del crecimiento
2.4. Crecimiento post-natal
2.5. Determinacin de la edad pre-adulta
2.6. Estatura
2.7. Peso
2.8. Capacidad vital
2.9. Estatura sentado
2.10.

Permetro torcico

2.11.

ndices de Quetelet

2.12.

De equilibrio morfolgico

2.13.

Tablas de peso-estatura

2.14.

Crmico

Unidad III: SOMATOLOGA

3.1

La composicin corporal

3.1.1

Aparatos y recomendaciones previas

3.1.2

Coloracin de la piel y mancha monglica

3.1.3

Cabello y sistema piloso

3.1.4

Forma y color de los ojos

3.1.5

Nariz

3.1.6

Labios

3.1.7

Orejas

3.1.8

Forma de la cara

3.1.9

Dermatoglifos

3.2.

Grupos sanguneos

3.3.

Sistema ABO

3.4.

Propiedad S

3.5.

Sistema MN
3.6

Principales grupos somticos

Unidad IV: CRANEOLOGA Y OSTEOLOGA

4.1.

Suturas craneales

4.1.1.

Frontal

4.1.2.

Temporal

4.1.3.

Occipital

4.1.4.

Orificios parietales

4.1.5.

Nasal, malar y bveda palatina

4.1.6.

Mandbula

4.1.7.

ndices crneo-faciales

4.1.8.

Osteometra de huesos largos

4.1.9.

Diferenciacin sexual del esqueleto

4.2.1.

Recoleccin, restauracin y conservacin del esqueleto

4.3.

Restos seos descarnados

4.3.1

Raza

4.3.2

Estatura

4.3.3

Sexo

4.3.4

Ocupacin

4.3.5

Reconstruccin facial

4.3.6

Sobre-posicin foto-radiografa

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DOCENTES E INDEPENDIENTES

De aprendizaje docentes

De aprendizaje independiente
Lectura previa de los materiales del curso.

Rescate de las experiencias y saberes de los Trabajo extra-clase de investigacin y anlisis.

estudiantes.
Elaboracin de resmenes, sntesis y mapas
Estrategias de lectura grupal o individual.
conceptuales.
Trabajo en equipo para discusin y anlisis de Relacin de la realidad cotidiana con los temas
temas, documentos y prcticas.
del curso.
Exposiciones grupales o individuales.
Paneles de discusin y anlisis.

Realizacin de ejercicios prcticos de temas de

clase.

Consulta bibliogrfica.
Se combina la explicacin del docente y
alumnos con el apoyo de transparencias, Elaboracin de proyectos y trabajos para
acetatos, proyector de diapositivas y can exposicin en clase.
para su mayor comprensin, se revisaran
casos directos a travs de libros y consultas

jurdicas.
Desempeo prctico en situaciones simuladas.
Elaboracin de organizadores grficos de
informacin.

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN

Evidencia (s) de
Criterios de desempeo
desempeo

mbito (s) de
Porcentaje
aplicacin

Congruencia con los contenidos analizados

Participacin en
clase

Aportaciones crticas y propositivas sobre

los temas expuestos

Aula

20%

Extra-clase

10%

Extra-clase

20%

Aula

50%

Anlisis en profundidad de los temas

Reportes de
lectura

Sntesis de ideas principales

Reflexiones personales
Profundidad en la investigacin del tema

Trabajos
documentales

Claridad en la redaccin
Desarrollo congruente de ideas
Dominio de los contenidos bsicos del
curso

Examen de
conocimientos

Aplicacin de los contenidos en casos

concretos
Argumentacin lgica en las respuestas

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE ACREDITACIN

Para acreditar la asignatura se requiere de un mnimo de 85% de asistencia a las sesiones
presenciales, as como por lo menos el 60% de los trabajos e indicadores solicitados por el
docente tanto en clase como en horas de estudio independientes.

BIBLIOGRAFA

TIPO

TITULO

AUTOR

EDITORIAL

AO

Libro El paradigma de la criminalstica, el

peritaje general criminalstico

Aguirre Garza, Gilberto

E.I.

2005

Libro

Manual de antropologa fsica

Gutirrez Chvez, ngel

UNAM

1997

Libro

Manual de ciencias forenses y

criminalstica

Comas Camps, Juan

Trillas

2004

Libro

Criminologa: teoras y
pensamientos

Marchiori, Hilda

Porra

2004

Libro

Criminologa clnica

Rodrguez Manzanera, Luis

Porra

2005