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Instrumentos de evaluacin elaborado por el Maestro Luis Fernando Rodrguez Martnez

Lista de cotejo del proceso de matematizacin


Lista de cotejo del proceso de Matematizacin (hacer matemticas, cada accin que realices vale 1 pts.).
Etapas
Pts.
Competencias disciplinares.
Identifico el escenario y/o ambiente (contexto) donde
1. Construye e interpreta
est inmerso el problema.
modelos matemticos mediante
la aplicacin de procedimientos
Extraigo contenidos, datos, incgnitas a partir del
aritmticos, algebraicos,
texto y/o diagrama y/o frmula y/o tabla empleados
geomtricos y variacionales,
en su planteamiento.
para la comprensin y anlisis
Visualizo las posibles relaciones entre ellos y
de situaciones reales,
reconozco si existe informacin innecesaria.
hipotticas o formales.
Identifico si existe relacin con otro tipo de problemas
que haya resuelto anteriormente.
Comprensin del
2. Formula y resuelve
problema.
Formulo preguntas internas para ampliar el
problemas
matemticos,
entendimiento del problema, como por ejemplo, qu?,
aplicando
diferentes
enfoques.
cuntos?, cul?, para qu?, por qu?, cmo?,
cundo?, dnde?
3. Explica e interpreta los
Realizo esquemas y/o dibujos y/o tabulaciones y/o
resultados
obtenidos mediante
grficas y/o diagramas y/o smbolos para representar
procedimientos matemticos y
y organizar la situacin problemtica.
los contrasta con modelos
Visualizo y Reflexiono sobre los algoritmos y/o
establecidos o situaciones
procedimiento relevante para resolver el problema.
reales.
Apunto el problema en trminos matemticos

Planteamiento y
solucin del
problema.
(Construccin de
modelos)

Validacin de los
resultados
obtenidos.

empleado algoritmos y/o procedimientos.


(Lenguaje simblico y formal).
Resuelvo los algoritmos y/o procedimientos
empleados en el planteamiento formal de la situacin.
Argumento los algoritmos y/o procedimientos
empleados para la solucin del problema.
Apoyo el proceso de solucin con el uso de calculadora u
otra herramienta.
Utilizo el ensayo y el error para probar varios tipos de
solucin.
Compruebo si el resultado obtenido tiene sentido con
el problema resuelto.
Formulo y resuelvo de diferentes maneras el
problema para argumentar la validez de la solucin
(comprobacin).
Argumento el resultado obtenido.
Seleccionan los medios y representaciones adecuados
para expresar y comunicar la solucin.
Puntaje obtenido:

4. Argumenta la solucin
obtenida de un problema, con
mtodos numricos, grficos,
analticos o variacionales,
mediante el lenguaje verbal,
matemtico y el uso de las
tecnologas de la informacin y
la comunicacin.
5. Analiza las relaciones entre
dos o ms variables de un
proceso social o natural para
determinar o estimar su
comportamiento.
6. Cuantifica, representa y
contrasta experimental o
matemticamente las
magnitudes del espacio y las
propiedades fsicas de los
objetos que lo rodean. (Espacio
y Forma).

Comentarios:
7. Elige un enfoque
determinista o uno aleatorio
para el estudio de un proceso o
fenmeno, y argumenta su
pertinencia.

Nivel alcanzado

Principiante Menos de
10 pts.

Intermedio
10 y menos 16 pts.

8. Interpreta tablas, grficas,


mapas, diagramas y textos con
smbolos matemticos y
cientficos.
Avanzado
Ms de 16 pts.