DE VIDA
al
FOTO
Nombres y apellidos:
Carrera profesional:
..
Aula: . Turno: ..
Docente: ..
SEMESTRE 2012 II
Pgina 1
ndice
Presentacin
Yo soy
Mi familia es
Cmo estudiante soy
Autoconocimiento
Conocindome
Ventana de Johari
Mi historia es
Anlisis interno
Anlisis externo
Anlisis global
Misin Personal
Visin Personal
Planeacin del tiempo
Crculo del tiempo
Formulacin de objetivos
Perfil profesional
Desarrollo personal
Autoestima
Estilos de vida
Inteligencia emocional
Autoliderazgo
Trabajo en equipo
Valores
Collage Personal
Bibliografa
3
4
5
6
7
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
Pgina 2
PROYECTO DE VIDA
Presentacin
Saber no es suficiente; tenemos que aplicarlo. Tener voluntad no es suficiente: tenemos que implementarla.
(Goethe)
Pgina 3
YO soy
Nombres y apellidos:
..
M e gusta la msica:
FOTO
Mi decisin ms
importante fue:
Trabajo en:
Mi compromiso es:
Pgina 4
Mi FAMILIA ES
Complete los siguientes datos familiares. (Vivas o no con ellos)
Madre: .
Padre: ..
Explique cmo es su relacin (qu te agrada y qu no te agrada de esta relacin):
FOTO
Hermano(s):..........
FOTO(s)
FOTO(s)
Otro familiar(es):
Explique cmo es su relacin
FOTO(s)
Pgina 5
Insignia del
colegio
Logo de la
institucin
Mi decisin fue
1.4. Seale dos razones por las que escogi la Universidad Csar Vallejo:
.
.
Pgina 6
autoconocimiento
Conocindome
Cul es el sentido de mi vida?
Con qu me siento
Qu me hara profundamente
personales?
comprometido?
feliz?
Ventana de Johari
Responde a las preguntas de esta Ventana de Johari de forma individual y si fuera necesario
con la ayuda de una persona que te conozca mucho
tambin conocen de m?
conocen?
conocen de m?
Pgina 7
Mi historia es
Ubica un evento positivo y negativo
experimentado en cada una de las etapas de
su vida, hasta su edad actual.
Infancia (2 a 3 aos)
Infante ( 1 ao)
Pgina 8
anlisis interno
Identifica tus fortalezas y debilidades personales y jerarquice en una escala de 0 a 10 segn
su importancia.
Factores de
exploracin
Fortalezas
0 a 10
Debilidades
Fsico
Intelectuales
Educativos
culturales
Emocionales
Socio
econmicos
Espirituales
Debilidades ms significativas
Fortalezas ms significativas
Pgina 9
0 a 10
anlisis externo
Diagnostica como tu medio influye en su proyecto de vida. Para ello identificars tus
oportunidades y amenazas de tu entorno microsocial y macrosocial, luego jerarqucelas en
una escala de 0 a 10 segn su importancia.
MICROSOCIAL
Factores de
exploracin
Oportunidades
0 a 10
Amenazas
0 a 10
Oportunidades
0 a 10
Amenazas
0 a 10
Pareja
Familia
Estudio
Trabajo
Amigos
MACROSOCIAL
Factores de
exploracin
Social
Econmico
Poltico
Cultural
Tecnolgico
Ahora, identifica tus tareas de oportunidad y asignales prioridad, ubicalas en la siguiente matriz
Pgina 10
Situacin ideal
Situacin madura
Situacin especulativa
Situacin conflictiva
FORTALEZAS Y OPORTUNIDADES
DEBILIDADES Y OPORTUNIDADES
FORTALEZAS Y AMENAZAS
DEBILIDADES Y AMENAZAS
Pgina 11
Misin personal
Para tener una idea clara de nuestra misin debemos tener claro las siguientes preguntas:
Cmo te gustara ser recordado?
a vivir?
aspiraciones ms profundas?
Qu le da significado a tu vida?
cosas?
Social
tica
Afectiva
Fsica
Espiritual
Cultural
Laboral
Familiar
Pgina 12
Visin personal
Un ejemplo de una visin personal
En el ao 2020, ser el mejor profesional en psicologa de la provincia de Lima, formar mi consultorio
psicolgico educativo el cual ser lder en el rubro de las consultoras educacionales, esto permitir que yo
ayude a mejorar econmicamente a mi familia y contribuya con el desarrollo de mi pueblo y de mi pas
Para construir nuestra visin personal, debemos empezar respondiendo adecuadamente a las
siguientes preguntas:
Qu quiero conseguir de la vida, y cules son mis objetivos personales de largo plazo?
Pgina 13
Planificacin del
tiempo
Para lograr la consolidacin del Proyecto de Vida, es necesario que se logre planificar el tiempo
adecuadamente, siendo consciente que actividades son importantes y priorizndolas de una manera
sistemtica .
Para facilitarnos este proceso, desarrollaremos
el ejercicio denominado CRCULO DEL
TIEMPO:
A continuacin se presenta un circulo dividido
en las 9 reas de nuestra vida consideradas para
la elaboracin de la MISIN a cada sector se le
asignar un porcentaje de importancia, la suma
de las nueve reas deber sumar 100%
Por cada rea deber de jerarquizar las
actividades a realizar desde la medianamente
importante hasta la muy importante, que se
encuentra alrededor del YO.
MODELO
3
2
1
Importante
rea afectiva: 10%
40%
Muy importante
Un minuto que pasa es irrecuperable. Conociendo esto, cmo podemos malgastar tantas horas?
Mohandas Karamchand Gandhi
Pgina 14
Yo
El tiempo no lo decide todo, las decisiones las tomamos nosotros, el tiempo solo nos da espacio para pensar y luego decidir.
(www.frasescelebres.net)
Pgina 15
FORMULACIN DE
OBJETIVOS
Para mejorar de forma holstica se deben plantearme objetivos, los cules los clasificaremos en base a
los siguientes criterios: Por temporalidad plantearse dos objetivos a corto, mediano y largo plazo.
Por temporalidad
Objetivos a corto plazo
Objetivos a mediano
plazo
Objetivos a largo plazo
Por naturaleza plantearse un objetivo de acuerdo a los criterios establecidos (econmicos, educativos,
psicolgicos entre otros) a corto, mediano y largo plazo.
Por naturaleza
Objetivos econmicos
Lo que importa verdaderamente en la vida no son los objetivos que nos marcamos, sino los caminos que seguimos para lograrlo.
(Percy B Shelley)
Pgina 16
Perfil profesional
El perfil es el conjunto de cualidades que debe poseer una persona para encajar para poder
incorporarse al mercado laboral de forma ptima. Se deben tener en cuenta los siguientes criterios:
La carrera elegida
Su campo de accin o campo laboral
Pgina 17
Desarrollo personal
autoestima
Teniendo en cuenta la escalera de la autoestima, proponga dos acciones para fortalecer su
autoestima. (Use colores)
Autoestima
Autorespeto
Autoaceptacin
Autoevaluacin
Autoconcepto
Autoconocimiento
"La adversidad y la perseverancia pueden disear tu vida. Ellas dan un valor y autoestima que no tiene precio". Scott
Hamilton
Pgina 18
ESTILO DE VIDA
Elabora tu rbol de estilo de vida saludable (Use colores)
Social
Personal
Laboral
Afectivo
Familiar
Pensamientos guas
Fsico
Valores
Por cada
raz
coloque
un
valor
Pgina 19
Inteligencia emocional
Proponga una accin que realizar para mejorar su I.E. en funcin a cada imagen del grafico. (Use
colores)
Todos podemos enojarnos, eso es fcil. Pero enojarnos con la persona correcta, en la medida justa, en el momento
adecuado, por la razn pertinente y del modo apropiado eso no es fcil Aristteles
Pgina 20
AUTOLiDERAZGO
Proponga dos acciones para que usted se convierta en un auto lder en base a los criterios
planteados. (Use colores)
TOMA DE DECISIONES
AUTODESCUBRIMIENTO
FLEXIBILIDAD
INTELIGENCIA EMOCIONAL
OBJETIVOS CLAROS
AUTOESTIMA
Qu debo hacer
para ser lder de m
mismo?
Puedo concebir a un hombre sin pies, sin manos, sin cabeza. Pero no puedo concebir al hombre sin pensamiento. Seria una piedra o un
bruto! Blas Pascal
Pgina 21
Valores
En funcin a los diferentes tipos de valores describa que har para ponerlos en prctica en su vida
diaria. (Use colores)
Valores
trascendentales
Valores
morales
Valores
humanos
Valores
Vitales Psquicos
Valores
Vitales Fsicos
No alrededor de los inventores de estrpito nuevo, sino en torno de los inventores de valores nuevos gira el mundo, silenciosamente.
Friedrich Nietzsche
Pgina 22
colLAGE personal
Elabore un collage indicando dnde y cmo se visualiza dentro de 10 aos en el mbito personal, familiar y laboral (Use colores)
Pgina 23
Bibliografa
Libros en linea
Casares,D. y Alfonso Siliceo, A. (2005). Planeacin de vida y carrera: Vitalidad personal y organizacional.
Descargado de :
http://books.google.com.pe/books?id=Ar8C8j_MhzwC&printsec=frontcover&dq=plan+de+vida&source=b
l&ots=FvWti4I0pB&sig=5ZJhzUOTHjLNICqnyAg7JRIiH9E&hl=es#v=onepage&q=plan%20de%20vida&f=false
Castaeda, L. (2005). Un plan de vida para jvenes: Que hars con el resto de tu vida?. Descargado de
http://books.google.com.pe/books?id=8n1ckFjykYcC&pg=PA9&lpg=PA9&dq=proyecto+de+vida&source=b
l&ots=x_iMifjwa_&sig=ArVeEW2bXWKDBspQ83pjr2uWCM&hl=es#v=onepage&q=proyecto%20de%20vida
&f=false
Pginas Web
http://ditoe.minedu.gob.pe/proyecto/files/ProyectoEVS/Secundaria/CuadernillosdeTrabajo/cuadernillo1.
pdf
http://www.vivirensalud.com/pdf/Guiaformacionbulimia.pdf
http://www.sec-sonora.gob.mx/61187A7C-0E09-4102-9F6E-CB9336344F06/FinalDownload/DownloadId
47063A91D8F808DCE554DE7F4E066ED1/61187A7C-0E09-4102-9F6E
CB9336344F06/petc/uploads/Vida.pdf
http://www.vivirensalud.com/pdf/Guiaformacionbulimia.pd
http://www.msc.es/61187A7C-0E09-4102-9F6E-CB9336344F06/FinalDownload/DownloadIdBE21A956466DB1B6948F51808EEAF2E0/61187A7C-0E09-4102-9F6E
CB9336344F06/ciudadanos/proteccionSalud/adolescencia/docs/AdoCompleto.pdf
http://es.scribd.com/doc/13404436/Manual-de-Proyecto-de-Vida
Pgina 24