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Plano de Ensino e Aprendizagem PEA

Perodo Letivo: 2015_1


Curso:

Pedagogia

Srie: 7

Disciplina:

Educao Profissional e Educao em Ambientes


No Escolares

Carga horria:

80

Ementa
Caracterizao de educao no-formal. Especificidades da Educao no-formal brasileira e a atuao do
educador. Interveno pedaggica em ambientes no escolares. Expanso do terceiro setor. Polticas Pblicas de
Educao Profissional. Educao para e no trabalho. Pedagogia na empresa.

Objetivos
- Compreender as especificidades da educao no-formal e da educao profissional brasileiras, bem como o
papel do educador
nesses campos de trabalho.
- Atuar de forma competente na educao no-formal e na educao profissional.

Contedo Programtico
- Educao no-formal: conceituao;
- educao no-formal no Brasil;
- pblico-alvo da educao no-formal;
- educao no-formal x educao formal;
- polticas de educao no-formal;
- educao no-formal e os problemas sociais;
- campos da educao no formal;
- alternativas de trabalho pedaggico na educao no-formal;
Para abordar o contedo de Educao Profissional, utilizar o livro: OLIVEIRA, Ramon de. (Org.). Jovens, Ensino
Mdio e Educao Profissional: polticas pblicas em debate. Campinas: Papirus, 2012.
- educao profissional no Brasil: polticas nacionais;
- reforma, legislao e financiamento da educao profissional no Brasil;
- especificidades das polticas de qualificao profissional para a juventude;
- atuao do pedagogo na Educao Profissional.

Procedimentos Metodolgicos Indicados


Web aulas, interao com tutor EAD Online e Offline, Atividades a Distncia.

Sistema de Avaliao
Prova de 0 a 6 pontos
Atividade Prtica Supervisionada ATPS de 0 a 4 pontos

Bibliografia Bsica Padro


01

SCHMITZ, Tas (org.). Pedagogia e ambientes no escolares. 1 ed. Curitiba: Intersaberes, 2013.

02

MARIOTTI , Humberto. ORGANIZAES DE APRENDIZAGEM, 2 edio. Atlas, 2001. VitalBook file.


Minha Biblioteca.
http://online.minhabiblioteca.com.br/books/9788522472673
ZAYAS, Emilio. O paradigma da educao continuada. Penso, 2012. VitalBook file. Minha Biblioteca.
http://online.minhabiblioteca.com.br/books/9788563899804

03

Bibliografia Bsica Complementar


01

MOLL, Jaqueline. Educao profissional e tecnolgica no Brasil contemporneo: Desafios, tenses e


possibilidades. ArtMed, 2011. VitalBook file. Minha Biblioteca.
http://online.minhabiblioteca.com.br/books/9788536322001
1

02

03

04

05

PACHECO, Eliezer. Ensino Tcnico, Formao Profissional e Cidadania: A Revoluo da Educao


Profissional e Tecnolgica no Brasil. Tekne, 2012. VitalBook file. Minha Biblioteca.
http://online.minhabiblioteca.com.br/books/9788564519084
MEKSENAS, Paulo. Pesquisa Social e Ao Pedaggica: Conceitos, Mtodos e Prticas. So Paulo:
Edies Loyola, 2002. Disponvel em:
<http://books.google.com.br/books?id=dBDfDTEXxXsC&lpg=PA29&ots=DelhzK9QxS&dq=pesquisa%20peda
gogia&hl=pt>. Acesso em: 12 nov. 2014
PINHO, Sheila Zambello de.(org.) Formao de educadores. O papel do educador e sua formao. So
Paulo: UNESP, 2009. Disponvel em:
< http://books.google.com.br/books?id=ll3HlNrmxOkC&lpg=PP1&hl=ptBR&pg=PP1#v=onepage&q&f=false>. Acesso em: 12 nov. 2014.
RANGEL, Mary. (Org.) Superviso Pedaggica: Princpios e Prticas. 8 ed. Campinas: Papirus, 2005.
Disponvel em:
<http://books.google.com.br/books?id=wIPogJGwD0gC&lpg=PA79&ots=blOiWheDqn&dq=estagio%20peda
gogia&hl=pt->. Acesso em: 12 nov. 2014.