PLAN DE COURS
MODULE METHODOLOGIE DAPPRENTISSAGE
Anne universitaire 2015-2016
1. Prsentation
Intitul
Nature du module
Mthodologie dapprentissage
Module outil (lment du module Mthodologie dapprentissage
et terminologie)
Coordonnateur
Pr. M. Adnaoui
Responsable
Public cible
Semestre
S1
10 heures
Lieu
FMPR - Amphi
Equipe pdagogique
Site web
http://medramo.ac/
Contact
s.chaouir@um5s.net.ma
2. Introduction
Cet enseignement rentre dans le cadre des modules outils, et vise laccompagnement
pdagogique des tudiants, au mme titre que le tutorat, pour leur permettre de sadapter
aux exigences des tudes universitaires. Il est dispens ds le dbut de la rentre
universitaire.
Cet lment de module a pour but de donner des conseils aux tudiants pour
maintenir leur motivation, organiser leur travail et adopter une mthode et une stratgie
dapprentissage efficaces.
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3. Objectifs gnraux:
A la fin de ce module, ltudiant devrait tre capable de :
-
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Dure : 1 heure
Contenus essentiels
Stratgies cognitives selon le type de
connaissances :
Dclaratives (savoirs thoriques)
Procdurales (gestes et procdures)
Conditionnelles (rsolution de problme et
raisonnement clinique)
Contenus essentiels
Stratgies pour la :
- Gestion du temps
- Gestion des ressources matrielles
- Gestion des ressources humaines
- Gestion de lenvironnement
Contenus essentiels
- la mtacognition
- les composantes de lamtacognition
- Rle des stratgies mtacognitives dans les
apprentissages
- Conseils aux tudiants
Contenus essentiels
Motivation
- Dfinition
- Mcanismes de base de la motivation
- Composantes de la motivation
- Stratgies de la motivation
Gestion de lanxit et du stress
Conseils pour se prparer aux examens
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7- Prise de note
Objectifs
-
Dure : 1 heure
Contenus essentiels
Les bonnes attitudes en cours
Mthode
- Outils pour comprendre et analyser la structure du
cours
- Comment reprer et slectionner linformation
noter ?
- Comment organiser ses notes pour pouvoir les
exploiter ?
Dure : 1 heure
Contenus essentiels
Types de lecture
Mthode
- tapes de lecture : comment aborder un document
crit afin de le comprendre et de retenir lessentiel ?
- Conseils pratiques pour les tudiants
- Synthse et fiches de lecture
5. Mthodes denseignement
Cours magistral interactif
Travaux dirigs : Travaux de groupes , rsolution de problme
Etudes de cas
Exercices
6. Mthodes dvaluation
Epreuve crite dune heure peut comporter des:
Questions rdactionnelles (QR)
Questions rponse ouverte et courte (QROC)
Questions choix multiples (QCM)
7. Validation
- Note suprieure 10/20
- Pas de note infrieure 07/20
- Pondration: la note du module sera la somme des notes des 2 lments de modules avec
une pondration
- de 30 % pour llment de module 1 (Mthodologie dapprentissage)
- 70 % pour llment de module 2 (Terminologie mdicale)
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