EDU CACIN
PBLICA
SUBSECRETARA
DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR
Mxico, D. F.
Diciembre 2005
DIRECTORIO
SECRETARIO DE EDUCACIN PBLICA
Dr. Reyes Tamez Guerra
SUBSECRETARIA DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR
Dra. Yoloxchitl Bustamante Dez
DIRECTOR GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN
PARA EL TRABAJO
DIRECTOR TCNICO
Ing. Csar Quevedo Inzunza
DIRECTOR DE APOYO A LA OPERACIN
Lic. Adolfo Gonzlez Flores
COORDINADOR DE ORGANISMOS DESCENTRALIZADOS ESTATALES DE
LOS INSTITUTOS DE CAPACITACIN
PARA EL TRABAJO
Ing. Alejandra Patricia Fernndez Gutirrez
SUBDIRECTOR ACADMICO
Ing. Genaro Guerra Ziga
SUBDIRECTOR DE VINCULACIN Y APOYO ACADMICO
Ing. Jess Pedroza Alonso
SUBDIRECTOR DE PLANEACIN
Lic. Alejandro Macas Sandoval
COORDINADOR ADMINISTRATIVO
NDICE
Pgina
Presentacin
13
2. Submdulos de aprendizaje
19
Mantenimiento preventivo
Prctica 1
Prctica 2
21
Mantenimiento correctivo
Prctica 3
Prctica 4
63
103
4. Glosario
121
Anexo
131
137
PRESENTACIN
PRESENTACIN
La Direccin General de Centros de Formacin para el Trabajo, a travs de los
Centros de Capacitacin para el Trabajo Industrial (CECATI), participa
activamente en la instrumentacin del nuevo modelo educativo EBC, lo que ha
implicado entre otras acciones el diseo curricular de cursos de formacin para y
en el trabajo. Como producto bsico de ello se han obtenido paquetes didcticos,
integrados por cuatro documentos, entre los que se incluye la Gua de aprendizaje
que en este momento tienes en tus manos.
Acerca del referente bsico
La Norma de Competencia es un referente para que los Centros de Formacin se
basen en estndares de ejecucin y propongan documentos educativos como la
paquetera didctica, la cual es un apoyo que te permitir lograr las competencias
indicadas en el perfil de egreso, as como el objetivo general.
La Norma de Competencia define el desempeo de un individuo en el lugar de
trabajo; precisando los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que se
requieren para satisfacerlo. Para asegurar su relevancia, dichas normas son
determinadas de manera conjunta por los empleadores, los trabajadores y el
sector educativo de las distintas ramas de la actividad econmica nacional.
La Norma de
Competencia es el
referente para la
elaboracin de la
paquetera didctica
Qu es la Gua de aprendizaje?
Es un documento elaborado para apoyar tu formacin y presenta la informacin
terica ms significativa relacionada con el Mantenimiento a monitores, as como
los procedimientos operativos de cada tema de aprendizaje para ser ejercitados
en forma individual o grupal en diversos contextos que pueden ser reales o
simulados.
Qu demostrar al final del curso?
El objetivo de este curso es que seas capaz de: realizar mantenimiento
preventivo y correctivo a monitores con base en programas de diagnstico;
manuales de operacin y servicio; normas y procedimientos de seguridad e
higiene; y especificaciones tcnicas requeridas para el uso de herramientas y
equipo, a fin de proporcionar un servicio de calidad.
PRESENTACIN
Qu contiene esta Gua de aprendizaje?
Un conjunto de prcticas por tema de aprendizaje y una final del curso. En cada
una de ellas encontrars: Un mapa conceptual, un sumario que presenta en forma
clara y sencilla la informacin necesaria para ejercitar las actividades y
operaciones, las cuales contarn con la supervisin directa de tu instructor y te
sern evaluadas con instrumentos de evaluacin como: Cuestionario (evidencias
de conocimiento), Gua de observacin (evidencias por desempeo) y Listas de
cotejo (evidencias por producto) que permiten generar evidencias de tu
aprendizaje para la integracin del portafolios de evidencias.
Tambin se incluye un glosario donde podrs consultar el significado de trminos
relacionados con el curso y un anexo que incluye la Norma Tcnica de
Competencia Laboral vinculada con el curso, la cual te describe lo que el sector
productivo necesita en sus cuadros de produccin.
La Gua de
aprendizaje
contempla prcticas
que te ayudarn en
tu proceso de
formacin
Acerca de la certificacin
Adems de obtener el reconocimiento acadmico que te otorga el CECATI al
termino del curso, a travs de una constancia por cada submdulo de aprendizaje
o un diploma al concluir el curso; puedes solicitar informacin en el plantel acerca
del proceso especfico de evaluacin que debers seguir, si deseas o necesitas
ingresar a la evaluacin con fines de certificacin laboral ante un Organismo
Certificador (OC) en las siguientes Unidades de Competencia Laboral:
USTyMEC0003.01 Ejecutar mantenimiento preventivo al monitor.
USTyMEC0004.01 Ejecutar mantenimiento correctivo al monitor.
10
PRESENTACIN
O en la calificacin completa:
CSTyMEC002.01 Realizar mantenimiento a monitor.
.
Recuerda que tu
eres el constructor
de tu propio
aprendizaje!
11
13
INSTRUCCIONES DE USO
Para el mejor aprovechamiento de esta Gua de aprendizaje te recomendamos
identificar los emblemas en las prcticas de aprendizaje y en la prctica final o
integradora. Dichos emblemas te indican:
El objetivo de la prctica, describe lo que debes lograr al ejercitar de manera
suficiente las actividades operativas y didcticas descritas en cada prctica.
15
INSTRUCCIONES DE USO
La duracin establece el tiempo total para ejercitar las actividades de la prctica.
16
INSTRUCCIONES DE USO
El rea de notas es un espacio destinado para escribir tus ideas claves, palabras,
conceptos principales, dudas o representar en forma grfica la informacin que
requieres aclarar o enriquecer.
17
2. SUBMDULOS DE APRENDIZAJE
19
MANTENIMIENTO PREVENTIVO
21
MANTENIMIENTO PREVENTIVO
Mapa conceptual: 1
Al finalizar el submdulo, el capacitando realizar el mantenimiento a monitores a
partir de lineamientos establecidos en manuales de servicio y aplicando las
medidas necesarias de seguridad e higiene.
MANTENIMIENTO
PREVENTIVO
implica
FUNCIONAMIENTO
DEL MONITOR
consiste en
IDENTIFICACIN
DEL MONITOR
Segn
TIPOS DE
MONITOR
De acuerdo a:
IDENTIFICACIN
CONDICIONES FSICAS
EXTERNAS E INTERNAS
NIVEL DE
RESOLUCIN
Con sus
CARACTERSTICAS
HOJA DE
SERVICIO
REVISIN
PANEL DE
CONTROL
CONEXIN
DE CABLES
Con sus
Tomando en
cuenta
TIPOS DE
CABLES
A travs de
ELEMENTOS
DEL PANEL
TIPOS DE
PANEL
SISTEMAS DE
PROTECCIN
para
DAR UN SERVICIO DE
CALIDAD
23
NIVELES
PIXELES
MANTENIMIENTO PREVENTIVO
RUTIINA DE
MANTENIMIENTO
incluye
DESARMADO DEL
MONITOR
con
LIMPIEZA TARJETA
ELECTRNICA
ARMADO DEL
MONITOR
VERIFICACIN
FUNCIONAMIENTO
empleando
Con base en
Implicando
SEGURIDAD E
HIGIENE
EQUIPOS,
HERRAMIENTAS
Y MATERIALES
ENSAMBLE
para
DAR UN SERVICIO DE
CALIDAD
24
TEST DE
PRUEBA
NIVEL DE
RESOLUCIN
MANTENIMIENTO PREVENTIVO
Prctica 1
Funcionamiento del monitor.
Objetivo de la prctica
Sumario
CRT
Monitores
LCD
25
MANTENIMIENTO PREVENTIVO
Tipos de monitores:
CRT
LCD
26
MANTENIMIENTO PREVENTIVO
Caractersticas externas
MANTENIMIENTO PREVENTIVO
Recursos de apoyo
Enseres elctricos:
Monitores o equipo completo de cmputo de medio uso
Sistemas de proteccin (reguladores, supresores de picos o no breaks)
Instrumentos de medicin:
Cables de video y toma de corriente en caso de que el monitor no cuente con ellos
Multmetro
Programa de diagnstico va software (Test del monitor)
Insumos:
Hoja de servicio
Manual del usuario o del fabricante
Duracin
Lugar
Aula-taller de capacitacin.
28
2 horas
MANTENIMIENTO PREVENTIVO
Procedimiento
Identifica los diferentes tipos de monitores que hay en el taller: los CRT
(cinescopio), y los LCD (pantalla de cristal liquida). En especial identifica el
monitor en el que trabajars.
2.
3.
29
MANTENIMIENTO PREVENTIVO
Actividad 2
Identificacin de condiciones fsicas externas
4.
Actividad 5
Revisin del nivel de resolucin
13. Revisa dentro del panel de control o aplica el programa de diagnstico
correspondiente va software, para verificar el nivel de resolucin del monitor.
14. Termina el llenado de la hoja de servicio anotando lo procedente respecto al
funcionamiento y estado general del monitor.
30
MANTENIMIENTO PREVENTIVO
Bibliografa
rea de notas
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
31
Instrumentos de evaluacin
33
MANTENIMIENTO PREVENTIVO
Cuestionario
Cdigo y ttulo de la
calificacin
Cdigo y ttulo de la unidad
Cdigo y ttulo del elemento
Nombre del instructor
Nombre del capacitando
Fecha de aplicacin
Prctica No. 1
1.
35
proteccin,
E) bocinas,
sistema de
sistema de
MANTENIMIENTO PREVENTIVO
2.
Juan llega a la empresa Krommax para llevar a cabo una revisin de rutina del
funcionamiento del equipo de cmputo. Antes de iniciar aplica las medidas de
seguridad e higiene requeridas y posteriormente procede a desarmar el
monitor para revisar su funcionamiento interno. En ese momento, el
supervisor de mantenimiento le dice que se fije bien en la hoja de servicio y lo
reconviene porque est realizando inadecuadamente el procedimiento de
revisin. De las siguientes opciones selecciona la que explique la molestia del
supervisor.
a) Utiliz herramientas con implementos inadecuados para aislar la corriente
(mangos y cintas sin plstico)
b) Omiti la revisin del lugar en cuanto a la aplicacin correspondiente a las
instalaciones elctricas
c) Ignor las especificaciones de la Hoja de servicio
d) Aplic un procedimiento inadecuado al haber abierto el monitor para
revisar su funcionamiento interno
3.
4.
36
MANTENIMIENTO PREVENTIVO
5.
Que es un pxel?
a) El nmero de puntos que es capaz de presentar la tarjeta de video en
forma vertical y horizontal
b) El tamao de cada uno de los puntos que forman la imagen
c) Nmero de veces que se dibuja la pantalla por segundo
d) La mnima unidad de informacin grfica representable en un monitor
6.
INSTRUCTOR
37
MANTENIMIENTO PREVENTIVO
GUA DE OBSERVACIN
Cdigo y ttulo de la
calificacin
Cdigo y ttulo de la
unidad
Cdigo y ttulo del
elemento
Nombre del instructor
Nombre del capacitando
Fecha de aplicacin
Prctica No. 1
OBSERVACIONES
REACTIVOS
SI
NO
4. Tipo
(monocromtico,
CRT, LCD)
5. Modelo y pulgadas
6. Marca
III. Revisa las condiciones fsicas externas del monitor:
7. Carcasa
8. Cinescopio o pantalla
lquida
9. Botones del panel de
control
10. Cables de corriente y
video
39
MANTENIMIENTO PREVENTIVO
CUMPLIMIENTO
CD
OBSERVACIONES
REACTIVOS
SI
4
3
5
NO
19. Revisa
el
nivel
de
resolucin del monitor a
travs
del
programa
correspondiente (ED3)
V. Funcionamiento general:
20. Registra en la hoja de
servicio el funcionamiento
general del monitor
FIRMAN DE COMN ACUERDO
CAPACITANDO
INSTRUCTOR
40
MANTENIMIENTO PREVENTIVO
LISTA DE COTEJO
Hoja de servicio llenada al final de la revisin
Cdigo y ttulo de la
calificacin
Cdigo y ttulo de la
unidad
Cdigo y ttulo del
elemento
Nombre del instructor
Nombre del capacitando
Fecha de aplicacin
Prctica No. 1
REACTIVOS
CUMPLIMIENTO
SI
NO
OBSERVACIONES
1.
2.
3.
4.
II.
Tipo
Modelo y pulgadas
Marca
Nmero de serie
En la hoja de servicio se registra el estado de las condiciones fsicas
externas del monitor, una vez verificado (EP1):
5. Carcasa
2
6. Cinescopio o pantalla
lquida
7. Botones del panel de
control
8. Cables de corriente y
video
41
MANTENIMIENTO PREVENTIVO
CUMPLIMIENTO
CD
REACTIVOS
SI
OBSERVACIONES
NO
9. El
estado
de
las
condiciones
fsicas
internas
del
monitor
(encendido / apagado)
(EP2)
III. En la hoja de servicio se registran las condiciones de funcionamiento
del panel de control, una vez verificado (EP3):
10. Brillo
11. Contraste
4
12. Control de imagen
13. Color
14. Idioma
6
del
del
INSTRUCTOR
42
MANTENIMIENTO PREVENTIVO
Prctica 2
Rutina de mantenimiento preventivo a monitores
Objetivo de la prctica
Sumario
Mantenimiento preventivo
El mantenimiento preventivo consiste en crear un ambiente favorable para
cualquier sistema y conservar limpias todas sus partes, tanto internas como
externas, a fin de prolongar su vida til.
El mayor nmero de fallas que presentan los equipos (incluyendo los monitores)
se debe a la acumulacin de polvo en los componentes internos, ya que ste
acta como aislante trmico. El calor generado por los componentes no puede
dispersarse adecuadamente porque queda atrapado en la capa de polvo.
Asimismo, las partculas de grasa y aceite que pueda contener el ambiente se
mezclan con el polvo, creando una espesa capa aislante que refleja el calor hacia
los dems componentes, con lo cual se reduce la vida til del sistema en general.
Por otro lado, el polvo contiene elementos conductores que pueden generar
cortocircuitos entre las trayectorias de los circuitos.
Si se quiere prolongar la vida til del equipo y hacer que permanezca libre de
reparaciones por muchos aos, se debe limpiar con frecuencia. Se recomienda
hacerlo 2 veces al ao.
El cuidado del equipo, y en especial del monitor, depende tambin de factores
como la ubicacin y uso del mismo y la dedicacin del usuario en cuanto a
cuidados adicionales. Respecto a la ubicacin, es importante tomar en cuenta las
siguientes recomendaciones: no exponerlo a los rayos del sol, no colocarlo en
lugares hmedos y mantenerlo alejado de equipos que produzcan campos
magnticos que puedan daarlo.
43
MANTENIMIENTO PREVENTIVO
Es importante tambin limpiar con una solucin qumica y aspirar frecuentemente
el mueble y el rea donde se encuentra el equipo, no fumar cerca del mismo y
evitar comer y beber cuando se est usando.
Tubo
condensador
Monitor CRT
Tarjeta
electrnica
Aire comprimido
Soluciones limpiadoras
Pulsera antiesttica
44
MANTENIMIENTO PREVENTIVO
Recursos de apoyo
Enseres elctricos:
Monitores de medio uso o equipos de cmputo completos para prcticas
Sistemas de proteccin (supresor de picos, regulador, etc).
Instrumentos de medicin:
Cables de video y de toma de corriente en caso de que el monitor no cuente con
ellos
Programa de diagnstico va software (Test del monitor)
Insumos:
Hoja de servicio
Hoja de salida
Manual del fabricante
Manual de servicio
Brocha de
Soluciones qumicas limpiadoras (aire comprimido, alcohol isoproplico, lquido
para partes electrnicas y solucin qumica en espuma)
Herramientas (desarmadores de tipo cruz, plano y estrella, expulsora de aire,
pulsera antiesttica, etc)
Botes de rollo fotogrfico o recipientes pequeos para guardar tornillos
Franela limpia
Duracin
Lugar
Aula-taller de capacitacin
45
3 horas
MANTENIMIENTO PREVENTIVO
Procedimiento
46
MANTENIMIENTO PREVENTIVO
Actividad 2
Limpieza de la tarjeta electrnica
6. Una vez retirada la tapa o carcasa, toma la brocha y retira el exceso de polvo
de la tarjeta y de cada uno de los componentes de la misma. Si es necesario
utiliza un cotonete con la solucin de alcohol isoproplico, para retirar el polvo
pegado. Recuerda seguir utilizando la pulsera antiesttica.
7. Utiliza en seguida el aire comprimido o la expulsora de aire, para retirar todo el
polvo.
8. Aplica el limpiador para partes electrnicas en el caso de que algunas partes
de los componentes tengan capas de suciedad adherida a causa del polvo y la
humedad.
9. Limpia con la solucin qumica en espuma y una franela la carcasa del monitor
as como las partes plsticas frontales del cinescopio.
Actividad 3
Armado del monitor
10. Consulta el manual de servicio y de acuerdo a l tapa de nuevo el monitor,
colocando la carcasa en la posicin correcta.
11. Coloca los tornillos y atornilla. Ten cuidado de no barrer y apretar demasiado
los tornillos.
Actividad 4
Verificacin del funcionamiento
12. Conecta el cable de corriente y el cable de seal de video a la computadora.
13. Verifica el funcionamiento del panel de control (brillo, contraste, control de
imagen, color, idioma) y restaura los valores originales de fabricacin, de
acuerdo a las especificaciones del fabricante.
14. Verifica el nivel de resolucin que soporta el monitor de acuerdo a las
especificaciones tcnicas del manual del fabricante.
15. Revisa el nivel de resolucin del monitor a travs del panel de control o
mediante el software de diagnstico correspondiente.
16. Llena la hoja de servicio y la hoja de salida con la informacin necesaria (datos
del cliente y del monitor y servicio proporcionado).
Al finalizar la prctica, se llevar a cabo una sesin de retroalimentacin para
compartir la experiencia, aclarar dudas y comentar las situaciones problemticas
47
MANTENIMIENTO PREVENTIVO
que se presentaron en la ejercitacin de la informacin aprendida. De igual forma
se verificar el aprendizaje de este tema con los instrumentos de evaluacin que
se aplicaron.
Bibliografa
rea de notas
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
48
MANTENIMIENTO PREVENTIVO
Instrumentos de evaluacin
49
MANTENIMIENTO PREVENTIVO
CUESTIONARIO
Cdigo y ttulo de la
calificacin
Cdigo y ttulo de la unidad
Cdigo y ttulo del elemento
Nombre del instructor
Nombre del capacitando
Fecha de aplicacin
Prctica No. 2
2.
3.
MANTENIMIENTO PREVENTIVO
4.
5.
6.
7.
52
MANTENIMIENTO PREVENTIVO
8.
9.
53
MANTENIMIENTO PREVENTIVO
54
MANTENIMIENTO PREVENTIVO
INSTRUCTOR
55
MANTENIMIENTO PREVENTIVO
GUA DE OBSERVACIN
Cdigo y ttulo de la
calificacin
Cdigo y ttulo de la
unidad
Cdigo y ttulo del
elemento
Nombre del instructor
Nombre del capacitando
Fecha de aplicacin
Prctica No. 2
OBSERVACIONES
REACTIVOS
SI
I. Medidas de seguridad e higiene:
1. Verifica la instalacin
elctrica del lugar
2. Constata que hay un
extintor para material
elctrico
3. Verifica que el monitor
cuenta con un sistema de
proteccin
4. Utiliza zapatos de suela
natural
5. Desconecta los cables de
corriente y de video antes
de abrir el monitor
II. Desarmado del monitor (ED 1):
6. Consulta el manual de
servicio para desarmar el
monitor
7. Ubica los tornillos y
desatornilla
8. Guarda los tornillos en un
recipiente pequeo
57
NO
MANTENIMIENTO PREVENTIVO
CUMPLIMIENTO
CD
OBSERVACIONES
REACTIVOS
SI
9. Evita golpear la tarjeta
electrnica y el tubo
condensador al retirar la
tapa
10. Se coloca la pulsera
antiesttica
11. Descarga el capacitor
58
NO
MANTENIMIENTO PREVENTIVO
CUMPLIMIENTO
CD
OBSERVACIONES
REACTIVOS
SI
NO
22. Contraste
23. Control de imagen
24. Color
25. Idioma
26. Revisa
el
nivel
de
resolucin a travs del
panel
de
control
o
mediante el software
correspondiente
27. Registra en la hoja de
servicio y en la hoja de
salida
la
informacin
solicitada.
FIRMAN DE COMN ACUERDO
CAPACITANDO
INSTRUCTOR
59
MANTENIMIENTO PREVENTIVO
LISTA DE COTEJO
(Monitor limpio y funcionando)
Cdigo y ttulo de la
calificacin
Cdigo y ttulo de la
unidad
Cdigo y ttulo del
elemento
Nombre del instructor
Nombre del capacitando
Fecha de aplicacin
Prctica No. 2
CD
REACTIVOS
1. El
monitor
est
desarmado.
2. La tarjeta electrnica est
limpia.
2
3
CUMPLIMIENTO
SI
NO
OBSERVACIONES
INSTRUCTOR
61
MANTENIMIENTO CORRECTIVO
63
MANTENIMIENTO CORRECTIVO
Mapa conceptual: 2
Al finalizar el submdulo, el capacitando realizar el diagnstico y correccin de
fallas de monitores a partir de lineamientos establecidos en manuales de servicio y
aplicando las medidas necesarias de higiene y seguridad.
MANTENIMIENTO
CORRECTIVO
implica
REPARACIN
DE FALLAS
DIAGNSTICO
DE FALLAS
incluye
VERIFICACIN DE
LA FALLA
DETERMINACIN
DE CAUSA DE
FALLAS
Consiste en
SELECCIN DE
HERRAMIENTAS Y
EQUIPO
ELABORACIN
DEL
PRESUPUESTO
SELECCIN DE
HERRAMIENTAS Y
EQUIPO
implica
mediante
Tomando
en cuenta
ubicando
MANEJO
HERRAMIENTA Y
MATERIAL
MANUAL
COMPONENTES
TIPOS DE
FALLA
CAUSAS DE
FALLA
Con base
en
COSTOS
SIMBOLOGA
REQUISICIN
para
DAR UN
SERVICIO DE
CALIDAD
65
INTERPRETACIN
MANUALES
MANTENIMIENTO CORRECTIVO
Prctica 3
Diagnstico de fallas
Objetivo de la prctica
Sumario
Diagnstico de fallas
Antes de abrir cualquier monitor es necesario tener la Hoja de servicio para poder
revisarlo y detectar la falla descrita en la misma. Para ello se requiere encenderlo
y probar cada uno de los componentes.
La Hoja de servicio es un formato en donde se capturan los datos del cliente que
solicita un servicio de reparacin, la informacin sobre las caractersticas fsicas
del equipo, la descripcin de la falla que presenta, e informacin para el cliente
sobre la reparacin requerida y el presupuesto de la misma. Estos ltimos datos
permiten al cliente tomar la decisin de mandar reparar su equipo o no.
Las fallas que presentan los monitores generalmente se deben:
67
MANTENIMIENTO CORRECTIVO
Resistencia
68
MANTENIMIENTO CORRECTIVO
Condensador no polarizado
Condensador
electroltico (polarizado)
69
MANTENIMIENTO CORRECTIVO
Recursos de apoyo
Enseres elctricos:
Monitores descompuestos
Equipos de cmputo completos (CPU, teclado, mouse)
Sistemas de proteccin
Instrumentos de medicin:
Cables de video y toma de corriente en caso de que el monitor no cuente con ellos
Multmetro
Insumos:
Hoja de servicio con espacio para calcular presupuesto
Manual del fabricante o de servicio
Manual de componentes
Catlogo de proveedores (Sterern, Radio Shack, etc)
Seccin Amarilla
Brocha de
Soluciones qumicas limpiadoras (aire comprimido, alcohol isoproplico y lquido
para partes electrnicas)
Herramientas (desarmadores de tipo cruz, plano y estrella, expulsora de aire,
pulsera antiesttica, etc)
Duracin
Lugar
Aula-taller de capacitacin
2 horas.
70
MANTENIMIENTO CORRECTIVO
Procedimiento
71
MANTENIMIENTO CORRECTIVO
72
MANTENIMIENTO CORRECTIVO
Al finalizar la prctica, se llevar a cabo una sesin de retroalimentacin para
compartir la experiencia, aclarar dudas y comentar las situaciones problemticas
que se presentaron en la ejercitacin de la informacin aprendida. De igual forma
se verificar el aprendizaje de este tema con los instrumentos de evaluacin que
se aplicaron.
Bibliografa
rea de notas
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
73
Instrumentos de evaluacin
75
MANTENIMIENTO CORRECTIVO
CUESTIONARIO
Cdigo y ttulo de la
calificacin
Cdigo y ttulo de la unidad
Cdigo y ttulo del elemento
Nombre del instructor
Nombre del capacitando
Fecha de aplicacin
Prctica No. 3
Diagnstico de fallas
3.
De cinescopio
Electrnica
Del CPU
De corriente
77
MANTENIMIENTO CORRECTIVO
4.
5.
6.
a)
b)
c)
d)
78
MANTENIMIENTO CORRECTIVO
7.
a)
b)
c)
d)
79
MANTENIMIENTO CORRECTIVO
8.
9.
10. Debido a las variaciones de voltaje que presenta el monitor que est
revisando Gerardo, cuyo cinescopio presenta un desenfoque de imagen, es
necesario identificar y probar el flyback que est generando esta situacin.
Una vez identificado dicho componente qu debe hacer Gerardo para
realizar la mediciones correspondientes?
a) Realizar pruebas con el multmetro para verificar los OHMS, verificar que
las resistencias no sean bajas, y verificar el conector HV
b) Detectar grietas o plstico derretido o una mala soldadura en los pines de
conexin del flyback, realizar las pruebas con el multmetro para verificar
los OHMS en los circuitos de los entre bobinados, verificar que las
resistencias no sean bajas, y verificar el conector HV
c) Realizar las pruebas con el multmetro para verificar conductividad en los
circuitos de los entre bobinados, verificar que las resistencias no sean
bajas, y cambiar los cables de alimentacin de corriente del monitor
d) Detectar las condiciones de los pines de conexin del flyback, realizar las
pruebas con el multimetro para verificar los OHMS en los circuitos de los
entre bobinados y cambiar los cables de alimentacin de corriente del
monitor
80
MANTENIMIENTO CORRECTIVO
Manual de servicio
Requisicin
Manual de usuario o fabricante
Manual de componentes
INSTRUCTOR
81
MANTENIMIENTO CORRECTIVO
GUA DE OBSERVACIN
Cdigo y ttulo de la
calificacin
Cdigo y ttulo de la
unidad
Cdigo y ttulo del
elemento
Nombre del instructor
Nombre del capacitando
Fecha de aplicacin
Prctica No. 3
Diagnstico de fallas
OBSERVACIONES
REACTIVOS
SI
I. Medidas de seguridad e higiene:
1. Revisa
la
instalacin
elctrica
2. Verifica que hay un
extintor para material
elctrico
3. Constata que el equipo
cuenta con un sistema de
proteccin
4. Utiliza zapatos de suela
natural
II. Verificacin de la falla (ED 1):
5. Conecta
cables
de
corriente y de video
6. Revisa el funcionamiento
de
cables
con
el
multmetro
7. Verifica el encendido y
apagado del monitor
8. Revisa la imagen en
cuanto
a
barrido
horizontal
83
NO
MANTENIMIENTO CORRECTIVO
CUMPLIMIENTO
CD
OBSERVACIONES
REACTIVOS
SI
NO
9. Revisa la imagen en
cuanto a barrido vertical
10. Revisa la imagen en
cuanto a brillo
11. Revisa la imagen en
cuanto a contraste
12. Revisa la imagen en
cuanto a tamao de
imagen
13. Verifica la falla (ED1)
1
15. Desarma
el
monitor
observando las medidas
de seguridad necesarias
16. Desarma
el
monitor
siguiendo
el
procedimiento requerido
17. Retira el exceso de polvo
para revisar las tarjeta y
sus componentes
18. Mide con el multmetro
amperaje,
voltaje
y
continuidad
19. Realiza las mediciones de
amperaje,
voltaje
y
continuidad
en
los
componentes necesarios
20. Consulta el manual de
servicio para determinar
la causa de la falla
21. Reporta en la Hoja de
servicio la causa de la falla
22. Calcula el presupuesto
FIRMAN DE COMN ACUERDO
CAPACITANDO
INSTRUCTOR
84
MANTENIMIENTO CORRECTIVO
LISTA DE COTEJO
Presupuesto elaborado por el capacitando
CSTyMEC002.01 Realizar mantenimiento a
Cdigo y ttulo de la
monitor.
calificacin
USTyMEC0004.01 Ejecutar mantenimiento
Cdigo y ttulo de la
correctivo al monitor
unidad
Cdigo y ttulo del
E00007 Diagnosticar la falla del monitor
elemento
Nombre del instructor
Nombre del capacitando
Fecha de aplicacin
Diagnstico de fallas
Prctica No. 3
INSTRUCCIONES: Revise el presupuesto elaborado por el capacitando y
marque con una X el cumplimiento o no que a su juicio merezca en los
siguientes reactivos. Es conveniente realizar las observaciones pertinentes.
En el anexo encontrar el formato correspondiente al presupuesto.
CD
REACTIVOS
CUMPLIMIENTO
SI
NO
1. El presupuesto registra
los datos del cliente
2. El presupuesto especifica
las caractersticas del
monitor
3. El presupuesto describe
la falla encontrada
4. El presupuesto especifica
las acciones correctivas a
realizar
5. El presupuesto detalla la
cantidad y descripcin de
las
refacciones
requeridas
6. El presupuesto contiene
el nombre del proveedor y
el
costo
de
las
refacciones
85
OBSERVACIONES
MANTENIMIENTO CORRECTIVO
CD
REACTIVOS
7. El
presupuesto
desagrega el total de
refacciones, mano de
obra, subtotal, IVA y total
8. El
clculo
del
presupuesto es correcto
CUMPLIMIENTO
SI
NO
OBSERVACIONES
INSTRUCTOR
86
MANTENIMIENTO CORRECTIVO
Prctica 4
Reparacin de fallas
Objetivo de la prctica
Sumario
87
MANTENIMIENTO CORRECTIVO
Monitor CRT
Tarjeta electrnica
88
MANTENIMIENTO CORRECTIVO
rea de trabajo
Recursos de apoyo
Enseres elctricos:
Monitores descompuestos para ser reparados
Equipo de cmputo completo (CPU, teclado, mouse)
Sistemas de proteccin
Instrumentos de medicin:
Cables de video y toma de corriente en caso de que el monitor no cuente con ellos
Programa de diagnstico va software (Test del monitor)
Multmetro
Insumos:
Hoja de servicio
Hoja de salida
Manual de fabricante
Manual de componentes sustitutos
Componentes sustitutos (transistores, resistencias, etc)
Franela limpia
Soluciones qumicas limpiadoras (bote con solucin limpiadora en espuma, bote
con limpiador para partes electrnicas, bote con aire comprimido)
Herramientas (desarmadores de cruz, planos, de estrella, y cautn)
Pasta
Soldadura
Pulsera antiesttica
89
MANTENIMIENTO CORRECTIVO
Duracin
Lugar
Aula-taller de capacitacin
2 horas
Procedimiento
90
MANTENIMIENTO CORRECTIVO
91
MANTENIMIENTO CORRECTIVO
Bibliografa
MI PC, Jos Mara Martn. Actualizacin, Configuracin, Mantenimiento y
Reparacin.
rea de notas
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
92
Instrumentos de evaluacin
93
MANTENIMIENTO CORRECTIVO
CUESTIONARIO
Cdigo y ttulo de la
calificacin
Cdigo y ttulo de la unidad
Cdigo y ttulo del elemento
Nombre del instructor
Nombre del capacitando
Fecha de aplicacin
Prctica No. 4
Reparacin de fallas
2.
95
MANTENIMIENTO CORRECTIVO
a)
b)
c)
d)
5.
de
est
Luz
de
comprobar
papel
La
luz
parpadea
Luz de comprobar
cartucho
de
impresin
La luz parpadea
Explicacin
El
carro
impresin
bloqueado
Qu hacer?
de
est
Abra la puerta de
acceso
a
los
cartuchos
de
impresin
y
asegrese de que
el carro no est
obstruido
Servicio
Componentes
Usuario o fabricante
Instalacin
6.
60/40 de plomo
20/80 de estao
60/40 de estao
20/80 de plomo
96
MANTENIMIENTO CORRECTIVO
7.
8.
Pinzas planas
Pinzas de electricista
Pinzas de ponchar
Pinzas de punta
Por proveedor
Por dimensiones
Por marca
Por modelo
INSTRUCTOR
97
MANTENIMIENTO CORRECTIVO
GUA DE OBSERVACIN
Cdigo y ttulo de la
calificacin
Cdigo y ttulo de la
unidad
Cdigo y ttulo del
elemento
Nombre del instructor
Nombre del capacitando
Fecha de aplicacin
Prctica No. 4
Reparacin de fallas
REACTIVOS
CUMPLIMIENTO
SI
NO
5. Consulta la Hoja de
servicio para ubicar la
falla a reparar
6. Consulta el instructivo del
componente a sustituir
7. Utiliza el cautn para
retirar la soldadura
8. Sustituye
la
pieza
aplicando la soldadura
necesaria y en lugar
indicado
99
OBSERVACIONES
MANTENIMIENTO CORRECTIVO
CUMPLIMIENTO
CD
OBSERVACIONES
REACTIVOS
SI
NO
9. Realiza la limpieza de la
tarjeta
y
sus
componentes
10. Tapa y atornilla el monitor
de
acuerdo
al
procedimiento indicado
11. Realiza la limpieza de las
partes externas
12. Verifica el funcionamiento
del panel de control
13. Revisa
el
nivel
de
resolucin a travs del
panel
de
control
o
mediante software de
diagnstico
14. Termina el llenado de la
Hoja de servicio
15. Llena la Hoja de salida
INSTRUCTOR
100
MANTENIMIENTO CORRECTIVO
LISTA DE COTEJO
Reparacin de fallas
CD
REACTIVOS
CUMPLIMIENTO
SI
NO
OBSERVACIONES
1. El
equipo
se
ha
seleccionado
considerando el tipo de
falla a reparar (EP1)
2. La herramienta se ha
seleccionado
considerando el tipo de
falla a reparar (EP1)
3. El material de reparacin
se
ha
seleccionado
considerando el tipo de
falla a reparar
4. El monitor funciona una
vez reparado.
FIRMAN DE COMN ACUERDO
CAPACITANDO
INSTRUCTOR
101
103
Recursos de apoyo
Enseres elctricos:
Monitores descompuestos para ser reparados
Equipo de cmputo completo (CPU, teclado, mouse)
Sistemas de proteccin
Instrumentos de medicin:
Cables de video y toma de corriente en caso de que el monitor no cuente con ellos
Programa de diagnstico va software (Test del monitor)
Multmetro
Insumos:
Hoja de servicio
Hoja de salida
Manual de fabricante
Manual de servicio
Manual de componentes sustitutos
Componentes sustitutos (transistores, resistencias, etc)
Franela limpia
Soluciones qumicas limpiadoras (alcohol isoproplico, solucin limpiadora en
espuma, limpiador para partes electrnicas, aire comprimido)
Herramientas (desarmadores de cruz, planos, de estrella) y cautn
Pasta
Soldadura
Pulsera antiesttica
105
Lugar
Aula-taller de capacitacin.
Duracin
5 horas.
Procedimiento
106
Actividades generales:
1. Antes de iniciar la prctica prepara el lugar de trabajo y aplica las medidas de
seguridad e higiene necesarias para el equipo y tu persona.
2. Inspecciona visualmente el monitor registrando en la hoja de servicio las
condiciones en las que se encuentra externamente.
3. Verifica la falla reportada en:
Botn de encendido/apagado
Cable de corriente
4. Consulta el manual del fabricante y desarma el monitor aplicando las medidas
de seguridad e higiene necesarias.
5. Retira el exceso de polvo de la tarjeta electrnica.
6. Consulta el diagrama correspondiente para ubicar los sectores de la tarjeta
electrnica en donde se deben realizar las medicines.
7. Mediante el multmetro, aplica la prueba requerida (voltaje, amperaje o
conductividad) en los componentes que probablemente estn provocando la
falla.
Tarjeta electrnica
Mos-fet o
Flayback
8. Una vez realizadas las pruebas anteriores, identifica la causa de la falla.
9. Realiza las actividades necesarias para:
Conseguir el o los componentes requeridos respetando las especificaciones
tcnicas de los mismos, para evitar daos.
Elaborar el presupuesto de la reparacin
107
108
Instrumentos de evaluacin
109
CUESTIONARIO
Cdigo y ttulo de la
calificacin
Cdigo y ttulo de la
unidad
Ttulo del elemento
Nombre del instructor
Nombre del capacitando
Fecha de aplicacin
Prctica final
Mantenimiento a monitores
111
3.
4.
5.
a)
b)
c)
d)
6.
112
9.
113
INSTRUCTOR
114
Mantenimiento a monitores
CD
REACTIVOS
CUMPLIMIENTO
SI
NO
OBSERVACIONES
1. Verifica la instalacin
elctrica del lugar
2. Constata que en lugar
hay un extintor para
material elctrico
3. Verifica que la mesa de
trabajo es de madera
4. Verifica que el monitor
cuenta con un sistema de
proteccin
5. Utiliza zapatos de suela
natural
I. Revisa las condiciones fsicas externas del monitor:
6. Carcasa
7. Cinescopio o pantalla
lquida
8. Botones del panel de
control
9. Cables de corriente y
video
10. Conecta los cables de
4 de
corriente y de video para
E-1
verificar
su
funcionamiento
2
de
E-1
115
CD
REACTIVOS
CUMPLIMIENTO
SI
116
NO
OBSERVACIONES
CD
REACTIVOS
CUMPLIMIENTO
SI
NO
OBSERVACIONES
31. Contraste
32. Control de imagen
33. Color
34. Idioma
35. Revisa
el
nivel
de
resolucin a travs del
6 de
panel
de
control
o
E-1
mediante el software
correspondiente
117
CD
REACTIVOS
CUMPLIMIENTO
SI
NO
OBSERVACIONES
36. Limpia
con
solucin
qumica en espuma y una
franela la carcasa y las
partes plsticas frontales
37. Limpia el rea de trabajo
y ordena y guarda
material y equipo
38. Concluye el llenado de la
Hoja de servicio
39. Llena la Hoja de salida
INSTRUCTOR
118
Mantenimiento a monitores
C.D
REACTIVOS
CUMPLIMIENTO
SI
NO
OBSERVACIONES
119
C.D
REACTIVOS
CUMPLIMIENTO
SI
NO
OBSERVACIONES
INSTRUCTOR
120
4. GLOSARIO
121
GLOSARIO
Actividad sugerida:
Descripcin de las acciones que se proponen al instructor para poder orientar o
guiar el proceso enseanza-aprendizaje y alcanzar los propsitos especficos
planteados.
Anlisis funcional:
Mtodo que permite obtener la informacin necesaria para la definicin de Normas
Tcnicas de Competencia Laboral (NTCL) o de Institucin Educativa (NIE).
Consiste en identificar el propsito o misin principal, las funciones clave de una
rama de actividad, que se presentan de lo general a lo especfico, hasta llegar a la
determinacin ltima y precisa de la competencia laboral.
Amperaje:
Intensidad de una corriente elctrica medida en amperios.
Amperio:
Unidad con que se mide la intensidad de las corrientes elctricas.
rea de competencia laboral:
Sector de actividad productiva delimitado por el conjunto de funciones productivas
con objetivos y propsitos semejantes para la produccin de bienes y servicios.
Campo de aplicacin (CA):
Parte constitutiva de una norma de competencia laboral o de institucin educativa
que describe la variedad de circunstancias y mbitos posibles en los que el
trabajador puede demostrar la competencia.
Certificacin de competencia laboral:
Acto por medio del cual un organismo autorizado reconoce y testifica, dentro del
Sistema de Certificacin de Competencia Laboral, por medio de un documento
reconocido por el Consejo de Normalizacin y Certificacin de Competencia
Laboral con validez nacional, que un individuo ha demostrado, de conformidad con
una norma tcnica de competencia laboral, que est preparado para el
desempeo de una funcin laboral determinada.
Colores:
En cuanto a nmero de colores nos referimos a la cantidad de colores que puede
representar a la vez. La combinacin de estos 2 parmetros (Resolucin, color)
estn estrechamente relacionados a mayor resolucin menor nmero de colores a
representar, y la inversa.
Competencia:
Conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes necesarios para el
desempeo eficaz y eficiente de una funcin ocupacional, de acuerdo a
estndares de ejecucin establecidos por el sector productivo.
123
GLOSARIO
Competencia laboral:
Aptitud de un individuo para desempear una misma funcin productiva en
diferentes contextos y con base en los requerimientos de calidad esperados por el
sector productivo. Esta aptitud se logra con la adquisicin y desarrollo de
conocimientos, habilidades y capacidades que son expresados en el saber, el
hacer y el saber hacer.
Condensador o capacitor:
Dispositivo electrnico que est formado por dos placas metlicas separadas por
un aislante llamado dielctrico. Un dielctrico o aislante es un material que evita el
paso de la corriente.
Conductividad:
Propiedad natural de los cuerpos que consiste en transmitir el calor o la
electricidad.
Contenido de aprendizaje:
Conjunto de conocimientos tericos y prcticos que se derivan de los
componentes normativos del elemento de competencia, mismos que se deben
dominar para lograr un desempeo eficaz.
Criterios de desempeo:
Parte constitutiva de una norma de competencia laboral o de institucin educativa
que hace referencia a aquellos aspectos que definen las caractersticas del
desempeo competente; es decir, determinan las condiciones con las que el
elemento de competencia debe ser desempeado. Los criterios de desempeo se
asocian a los elementos de competencia.
Criterios de evaluacin:
Son declaraciones que describen qu se espera del alumno al adquirir una
competencia. Provee los medios de enunciar lo que se tiene que hacer para
evaluar dicha competencia, teniendo congruencia con los criterios de desempeo
y evidencias referidas en la Norma Tcnica de Competencia Laboral o Norma de
Institucin Educativa (NIE).
CRT:
Cathode Ray Tube, monitores con tubos de rayos catdicos.
Driver:
Es el encargado de colocar en la memoria de video los datos procedentes de la
aplicacin que est ejecutndose en el microprocesador, el cual se encarga de
convertirlos en informacin representada a travs del monitor.
Educacin Basada en Competencias:
Modelo educativo que tiene como propsito central formar individuos con
conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes relevantes y pertinentes al
124
GLOSARIO
desempeo laboral. Su mapa curricular se construye a partir de la informacin y
criterios establecidos en las Normas Tcnicas de Competencia Laboral o, en su
caso, Normas de Institucin Educativa. Una de las caractersticas esenciales de
este modelo es que debe ser altamente flexible en mtodos y tiempos de
aprendizaje y ajustarse a las necesidades del individuo.
Elemento de competencia laboral:
Parte constitutiva de una Unidad de Competencia que corresponde a la funcin
productiva individualizada; es decir, expresa lo que una persona debe ser capaz
de hacer en el trabajo.
Entrelazado:
Es una tcnica que permite al monitor alcanzar mayores resoluciones refrescando
el contenido en dos pasadas en lugar de una, primero las lneas impares y luego
las pares. El inconveniente de esta tcnica es que produce un efecto de parpadeo
muy molesto, debido a que el tiempo de refresco no es lo suficientemente
pequeo como para mantener el fsforo activo entre las dos pasadas. Esta
modalidad provoca mucho cansancio en la vista. Por ello se recomienda que los
monitores sean no-entrelazados.
Evaluacin acadmica basada en criterios de competencia:
Proceso mediante el cual se busca y se utiliza informacin suficiente (evidencias
de conocimiento, por desempeo y de producto), que proviene de numerosas
fuentes para llegar a un juicio de valor sobre el desempeo general del
capacitando, bajo diversos escenarios educativos.
Evaluacin diagnstica:
Proceso acordado entre evaluador y evaluado, en el que se recolectan durante un
perodo de tiempo, suficientes evidencias (de conocimiento, por desempeo y de
producto) para determinar las necesidades de formacin y desarrollo de aquellas
competencias an no disponibles en el capacitando.
Flayback:
Es uno de los elementos que ms sufre cuando hay sobrecargas en los circuitos
del monitor debido a que en l se genera la energa necesaria para alimentar
varios circuitos del mismo.
Frecuencia de barrido (horizontal y vertical):
El rayo de electrones debe recorrer toda la superficie de la pantalla empezando
por la esquina superior izquierda y barrindola de izquierda a derecha y de arriba
abajo. La frecuencia de refresco, medida en Hertzios, es el nmero de veces que
el can de electrones barre la pantalla por segundo. Este valor es muy
importante porque si la frecuencia es baja, se har visible el recorrido del haz de
electrones, en forma de un molesto parpadeo de la pantalla. El mnimo debe ser
de 70 Hz, pero un buen monitor debe ser capaz de alcanzar frecuencias
superiores. Cuanto mayor sea el valor de este parmetro mejor, ya que permitir
125
GLOSARIO
mayores resoluciones sin necesidad de entrelazar. La imagen ser ms ntida y
estable.
Frecuencia de refresco:
Es el nmero de veces que se dibuja la pantalla por segundo; a mayor veces de
dibujo de la pantalla, menos cansancio de la vista. Esta frecuencia se mide en
hertzios. Por ejemplo, 70hz significa que la pantalla se dibuja cada 1/70 de
segundos.
Gua Pedaggica:
Constituye el elemento central y especfico para la conduccin del proceso de
enseanza-aprendizaje. Plasma las sugerencias que se ofrecen al maestro para
que propicie el aprendizaje a partir de los lineamientos establecidos para formar
las competencias requeridas.
Hardware:
Se refiere a los componentes fsicos de una computadora (placa, micro, tarjetas,
monitor).
Intensidad:
Cantidad de energa elctrica que se transmite a travs de un conductor en un
segundo.
LCD:
Liquid Crystal Display, pantalla de cristal lquido. Tecnologa electrnica que
permite crear pantallas planas.
Mapa conceptual:
Esquema visual que representa la estructura y relaciones jerrquicas de los
conceptos correspondientes a los contenidos temticos. Es tanto una estrategia
para aprender mejor, como un mtodo para ayudar a los alumnos a captar lo ms
importante.
Material didctico:
Recursos de diversa ndole que apoyan, facilitan y refuerzan la adquisicin de
conocimientos, habilidades y destrezas del educando.
Memorias de video:
El tipo de memoria de video determina si se conseguir una buena velocidad de
refresco de pantalla o no. A mayor memoria, mayor velocidad.
MHz:
Megahertzio, mltiplo del hertzio igual a 1 milln de hertzios. Utilizado para medir
la "velocidad bruta" de los microprocesadores.
126
GLOSARIO
Monitor:
Es uno de los perifricos de salida ms usuales; en l se ve la informacin
suministrada por la computadora.
Monitores color:
Las pantallas de estos monitores estn formadas internamente por tres capas de
material de fsforo, una por cada color bsico (rojo, verde y azul). Tambin
constan de tres caones de electrones y, al igual que las capas de fsforo, hay
uno por cada color. Para formar un color en pantalla diferente de los colores
bsicos, se combinan las intensidades de los haces de electrones de los tres
colores bsicos.
Monitores CRT:
Son las tradicionales cuya base es un tubo de rayos catdicos, estn formada por
dos filtros polarizantes con filas de cristales lquidos alineados perpendicularmente
entre s, de modo que al aplicar o dejar de aplicar una corriente elctrica a los
filtros, se consigue que la luz pase o no pase a travs de ellos, segn el segundo
filtro bloquee o no el paso de la luz que ha atravesado el primero.
Monitores LCD:
Las tecnologas han ido evolucionando, las primeras pantallas usaban tecnologa
DSTN o matriz pasiva, las actuales hacen uso de la tecnologa TFT (Thin Film
Transistor) o de matriz activa y las que vienen ya no usaran LCD sino Plasma con
la que en la actualidad se construyen las grandes pantallas de TV. Las pantallas
planas cuestan una 7 veces ms que las tradicionales CRT. En un principio
solamente se utilizaban para los ordenadores porttiles pero la tecnologa ha
permitido la fabricacin de pantallas de mayor tamao por lo que se comercializan
tambin para los ordenadores de sobremesa.
Monitores monocromticos:
Muestra por pantalla un solo color: negro sobre blanco o mbar, o verde sobre
negro. Uno de estos monitores con una resolucin equivalente a la de un monitor
color si es de buena calidad, generalmente es ms ntido y ms legible.
Monitores de plasma:
Corresponden a la ltima generacin. Obtiene una resolucin excelente y una
tamao realmente superior a los de hoy.
Mos-fet:
Transistor encargado de controlar la corriente que pasa al flayback, a modo de
interruptor.
127
GLOSARIO
Norma Tcnica de Competencia Laboral:
Documento avalado por el sector productivo a nivel nacional, en el que se
registran las especificaciones en base a las cuales se espera sea desempeada
una funcin productiva. Cada Norma est constituida por unidades, elementos de
competencia, criterios de desempeo, campo de aplicacin y evidencias de
desempeo y conocimiento.
Norma de Institucin Educativa:
Documento en el que, al igual que una Norma Tcnica de Competencia Laboral,
se registran las especificaciones en base a las cuales se espera sea
desempeada una funcin productiva. Sin embargo, an no est avalada por
todos los actores necesarios para que adquiera validez nacional; en este sentido
es una norma transitoria que en el futuro se convertir en NTCL.
Objetivo de Curso:
Constituye la directriz del proceso de enseanza-aprendizaje, debido a que en l
se identifican los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes necesarias
para obtener el resultado global del curso.
Perfil de egreso:
Conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que posee el educando al
trmino del curso y le permiten desempearse competentemente.
Perfil de ingreso:
Descripcin de los antecedentes formativos y personales del aspirante necesarios
para ingresar al curso.
Pxel:
Es la mnima unidad de informacin grafica que es representable en un monitor.
Cada pxel en la pantalla se enciende con un determinado color para formar la
imagen. De esta forma, cuanto ms cantidad de pxeles puedan ser representados
en una pantalla, mayor resolucin tendr. Es decir, cada uno de los puntos ser
ms pequeo y habr ms al mismo tiempo en la pantalla para conformar la
imagen. Cada pxel se representa en la memoria de video con un nmero, dicho
nmero es la representacin numrica de un color especifico, que puede ser de 8,
16 o ms bits. Cuanto ms grande sea la cantidad de bits necesarios para
representar un pxel, ms variedad de colores podrn unirse en la misma imagen.
De esta manera se puede determinar la cantidad de memoria de video necesaria
para una cierta definicin y con una cierta cantidad de colores.
Programa de diagnstico:
Software que permite visualizar el estado en que se encuentra el monitor en sus
diferentes valores (barra de colores, escala de grises, ajuste de grises, regulacin
de voltaje, colores rojo, verde y azul, lnea horizontal, vertical y cuadriculada, nivel
de resolucin).
128
GLOSARIO
Pulgadas:
Es el tamao de un monitor y viene determinado en pulgadas. Existen de
9,14,15,17,19, 20 y 21 aunque hay que tener en cuenta que dicha medida
no hace referencia a la zona de visin real de la pantalla, sino a la longitud
diagonal de la misma.
Pulsera antiesttica:
Es un dispositivo que se adapta a la mueca y se conecta a una fuente de tierra
(como la parte metlica de una caja), para mantener a la persona que est
trabajando en el monitor, libre de electricidad esttica.
Objetivos especficos:
Describen los conocimientos, habilidades y actitudes a lograr por el educando a
travs de las actividades sugeridas y materiales de apoyo a la enseanza.
Resistencia:
Cualquier elemento localizado en el paso de una corriente elctrica sea sta
continua o alterna. La oposicin a que la corriente circule se denomina resistencia
o resistor.
Resolucin:
Es el nmero de puntos que es capaz de presentar la tarjeta de video tanto en
forma vertical como horizontal. Por ejemplo la resolucin 800 x 600 significa que
tendr 600 rectas de 800 puntos cada una.
Sistema normalizado de competencia laboral:
Conjunto de acciones y procedimientos encaminados a desarrollar y establecer
Normas Tcnicas de Competencia Laboral.
Subrea de competencia laboral:
Cada una de las partes en las que se divide un rea de competencia laboral,
caracterizada por un conjunto de funciones productivas con objetivos y propsitos
concatenados o similares para la produccin de bienes o servicios de una misma
especie.
Submdulos:
Unidades de aprendizaje que contienen todos los elementos pedaggicos
necesarios para dominar competencias laborales. Se clasifican de acuerdo a su
naturaleza y proporcionan los elementos y procedimientos necesarios para
conducir el curso.
Tamao del punto:
Esta es una de las caractersticas que depende del tubo y define el tamao que
tendr cada uno de los puntos que forman la imagen, por tanto cuanto ms
pequeo ms preciso ser. No confundir el tamao de punto con el pxel pues
ste depende de la resolucin de la pantalla y puede variar, mientras que el punto
129
GLOSARIO
es fijo y depende exclusivamente del tubo. El tamao normal es alrededor de
0.28mm siendo aconsejable que no sea mayor. En todo caso puede ser menor
como los 0.25 de los tubos Trinitron.
Tarjeta grfica de video o adaptador de video:
Es el elemento de hardware que se encarga de controlar la informacin que
aparece en la pantalla del monitor.
Transformador:
Es un dispositivo que se encarga de "transformar" el voltaje de corriente alterna
que tiene a su entrada, en otro diferente que entrega a su salida.
Transistor:
Dispositivo electrnico constituido por un pequeo bloque de materia
semiconductora, que cuenta con tres electrodos, emisor, colector y base, y sirve
para rectificar y amplificar los impulsos elctricos.
Unidad de competencia laboral:
Funcin integrada por una serie de elementos de competencia y criterios de
desempeo asociados, los cuales forman una actividad que puede ser aprendida,
evaluada y certificada de manera independiente.
VGA:
Video Graphics Array, o dispositivo Grfico de Vdeo. Un tipo de tarjeta grfica
capaz de obtener hasta 640x480 puntos en 16 colores (en el modelo estndar
original).
Voltaje
Diferencia de potencial elctrico entre los extremos de un conductor, expresada en
voltios.
130
ANEXO
131
Hoja de Servicio
(Mantenimiento preventivo)
Fecha
Da Mes Ao
Datos del cliente:
Nombre del
cliente o razn
social
Domicilio
Telfono
Descripcin del equipo:
Tipo
monitor
de
Marca
No. de
serie
Modelo
Revisin:
1. Condiciones
externas
Observaciones
a) Carcasa
b) Cinescopio o
pantalla lquida
c) Botones del
panel de control
d) Cables de
corriente y de
video
2. Condiciones
internas
No
Observaciones
a) Enciende
b) Apaga
133
3. Panel de
control
Observaciones
a) Brillo
b) Contraste
c) Control de
imagen
d) Color
e) Idioma
4. Nivel de
resolucin
Estado general de funcionamiento del monitor
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Recibe
Cliente
_____________________________
Nombre y firma del tcnico
_____________________________
Nombre y firma
134
Presupuesto
Fecha
Da Mes Ao
Datos del cliente:
Nombre del cliente
o razn social
Domicilio
Telfono
Tipo de monitor
Marca
Modelo
No. serie
No.
progr
Refacciones (cantidad y
descripcin)
Proveedor
Total refacciones $
Mano de obra $
Subtotal $
I.V.A. $
Total $
135
Costo
137
Mxico, D. F.
Junio del 2005
Ttulo
CSTyMEC002.01
Propsito de la Calificacin:
Esta calificacin se integra por el conjunto de competencias laborales, que se requieren para
realizar la funcin en el mantenimiento preventivo y correctivo a monitores de computadoras y que
permitan evidenciar la competencia de un candidato a travs de la integracin de habilidades,
destrezas, conocimientos y actitudes requeridos en esta funcin.
Nivel de Competencia: Dos
Justificacin del Nivel Propuesto:
El establecimiento de este nivel, se debe a que las funciones que aqu se refieren se consideran
variadas, complejas y no rutinarias. No se requiere un alto grado de responsabilidad, ya que se
asume que las actividades aqu referidas se realizan para otra persona, quien deber establecer
los requerimientos y dar su aprobacin.
Fecha de Aprobacin:
Ttulo
Clasificacin
USTyMEC0003.01
Especfica
Propsito de la Unidad:
Proporcionar parmetros que permitan la identificacin de la competencia del candidato al
desempear las funciones de revisin del estado y rutina de mantenimiento del monitor.
Elementos que conforman la Unidad
Referencia
Cdigo
1 de 2
E00005
Criterios de desempeo
La persona es competente cuando:
1. La identificacin del monitor se realiza de acuerdo a los tipos de monitor.
2. Las condiciones fsicas externas del monitor identificadas corresponden con lo reportado en la
hoja de registro.
3. Las condiciones fsicas internas del monitor identificadas corresponden con lo reportado en la
hoja de registro.
4. La conexin de los cables del monitor se realiza con base en el manual del usuario.
5. Los elementos del panel de control revisados corresponden con lo descrito en la hoja de
servicio.
6. La revisin del nivel de resolucin del monitor se realiza de acuerdo al programa de
diagnstico.
Campo de aplicacin
Categora
Clase
1. Tipos de monitor
CRT
LCD
2. Cables
Alimentacin
Seal de video
3. Panel de control
Digital.
Analgico
4. Programas de diagnstico
Hoja de registro
Condiciones de seguridad e higiene.
NOM correspondiente.
Herramienta de trabajo.
Electrnica bsica.
Sistemas de proteccin
Evidencia de actitudes
Orden:
Evidencias por desempeo
1. La forma como se conecta los cables al monitor.
Lineamientos generales para la Evaluacin
1. Se sugiere que la evaluacin se desarrolle en situacin real de trabajo.
2. La hoja de registro debe de presentarse sin ningn campo vaco.
3. El candidato debe portar la ropa de trabajo mencionada en el reglamento interno del taller para
la revisin del monitor.
Referencia
Cdigo
2 de 2
E00006
Criterios de desempeo
La persona es competente cuando:
1. El desarmado del monitor se realiza con base en el manual de servicio.
2. La limpieza de la tarjeta electrnica y sus componentes se realiza utilizando los materiales de
limpieza recomendados en el manual de servicio.
3. El armado de monitor se realiza con base en el manual de servicio.
4. La verificacin de la funcionalidad del monitor se realiza de acuerdo al panel de control.
Campo de aplicacin
Categora
Clase
1. Monitor
CRT
LCD
2. Material de limpieza
Aire comprimido
Alcohol isoproplico
3. Panel de control
Digital
Analgico
Cdigo
Ttulo
Clasificacin
USTyMEC0004.01
Especfica
Propsito de la Unidad:
Proporcionar parmetros que permitan la identificacin de la competencia del candidato al
desempear las funciones de diagnstico y correccin de fallas en monitores.
Elementos que conforman la Unidad
Referencia
Cdigo
1 de 2
E00007
Criterios de desempeo
La persona es competente cuando:
1. La verificacin de la falla se realiza con base en la orden de trabajo.
2. La determinacin de la causa de la falla se realiza con base en el manual de servicio.
3. El presupuesto elaborado corresponde con el tipo de falla detectada.
Campo de aplicacin
Categora
Clase
1. Falla
Evidencia de actitudes
Orden:
Evidencia por desempeo
1. La forma como verifica la falla.
Referencia
Cdigo
2 de 2
E00008
Criterios de desempeo
La persona es competente cuando:
1. Las herramientas y equipo seleccionados corresponden con el tipo de falla a reparar.
2. La correccin de la falla se realiza con base en las recomendaciones del manual de servicio.
Campo de aplicacin
Categora
1. Falla
Clase
-
Electrnica bsica.
Equipos, herramientas y materiales.
Condiciones de seguridad e higiene.
Manual de componentes o sustitutos.
Internet.
Reporte de servicio.
Evidencia de actitudes
Orden:
Evidencias por desempeo
1. La forma como corrige la falla.
Iniciativa:
Evidencias por desempeo
1. La forma como corrige la falla.
Glosario
1. Placa base: Tambin denominada Placa Madre, es el lugar donde estn conectados
directamente todos los componentes internos del ordenador: Microprocesadores, tarjetas de
expansin, adaptadores de grficos, adaptadores de sonido, memoria RAM, disco duro, etc.
CRDITOS
ADSCRIPCIN
Consultor externo
CECATI 058
VALIDACIN TCNICA
INSTRUCTORES
Gerardo Beltrn Beltrn
Mario Gabriel Ros Nava
Ral Eduardo Lira Senz
Jaime Garca Garca
Omar Cutberto Hernndez Lpez
Mario Medina Mercado
Rosa Ambriz Jimnez
Martha Espinosa Hernndez
CECATI
019
087
102
115
090
135
196
196
CRDITOS
COORDINACIN DEL PROYECTO
Miriam Delgado Bonanfant
ASESORA PEDAGGICA
Rosa Mara Cantero Soto
CAPTURA
Susana Becker Biard
VALIDACIN TCNICO-PEDAGGICA
INSTRUCTOR
Jos de Jess Vera Hernndez
Gerardo Beltrn Beltrn
Mario Gabriel Ros Nava
Ral Eduardo Lira Saens
Juan Pablo Vargas Garduo
Eliseo de la Rosa Galaviz
Omar Cutberto Hernndez Lpez
Mario Medina Mercado
Adela Bautista Macias
Delfino Lpez Reyes
Ennio Prez Garca
PLANTEL
97
19
87
102
78
176
90
135
08
08
012
INSTRUCTOR
Jess Flores Grajeda
Ana Mara Figueroa Garca
Jorge Rubn Vzquez Ochoa
Vicente Ramrez Muoz
Jos Jess Garca Paredes
Jos Enrique Villena Valdez
Reyes Abad Guzmn Rodrguez
Alfredo Moreno Rodrguez
Rubn Gerardo Cardenas
Mara Esther Flores Contreras
Silvia Esther Martn Rodrguez
Juan Manuel Valle Castro
PLANTEL
041
IDEFT
175
ICATEQ
INFORTAB
INFORTAB
024
ICATEP
ICATEP
170
119
024