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EVALUACIN DE APRENDIZAJES MEDIADAS POR TIC

ACTIVIDAD 1 Tipos de Evaluacion

ESTUDIANTE
LVARO LEAL RUBIANO

PROFESOR CONSULTOR
LVARO ACOSTA AGN

UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES


CAMPUS VIRTUAL CV-UDES
2015

Tipos de Evaluacin
Evaluaciones de Aprendizaje

Con el fin de identificar los diferentes tipos de evaluacin se ha seleccionado a la Institucin


Educativa Municipal Liceo Sur Andino de Pitalito Huila.
TIPOS DE EVALUACIN IDENTIFICADOS EN LA I.E. MUNICIPAL LICEO SUR
ANDINO
MEJORAMIENTO DE LA
CARACTERSTICAS
EVALUACIN
Se utiliza para contrastar los Los resultados obtenidos de la
resultados de un proceso de
evaluacin debern servir
Evaluacin
adquisicin de para mejorar los procesos de
Formativa.
conocimientos.
aprendizaje y descubrir las
competencias adquiridas y
optimizar los resultados.
Es una evaluacin que se A travs de los resultados de
centra en medir procesos y
esta evaluacin se deber
Evaluacin
obtener una valoracin.
identificar si es necesario
Procesal O De
retroalimentar los conceptos
Procesos.
y/o procesos en los
estudiantes.
Es el tipo de evaluacin ms Sistematizar los resultados de
utilizado en la institucin,
la evaluacin con el objetivo
Evaluacin
permite medir el
de mejorar las estrategias y
Contina
conocimiento a travs de
actividades de aprendizaje.
todas las actividades
desarrolladas en el aula.
Se utiliza para comprobar el
Con los resultados de esta
alcance de los objetivos
evaluacin se deber
Evaluacin De
logrados al final de un reconocer cuales objetivos no
Salida
proceso en una temtica se alcanzaron para proponer
desarrollada.
actividades que garanticen el
cumplimiento de los objetivos.
Son pruebas que miden de
A parte de medir el
forma exclusiva la adquisicin conocimiento deber permitir
Evaluacin
de conocimiento
descubrir el grado de
Externa
aplicacin de los conceptos
en diferentes contextos.
Evaluacin Por
Esta evaluacin se centra en
Se debe garantizar que los
Objetivos
medir procesos puntuales
resultados de la evaluacin
desconociendo los objetivos
demuestren el cumplimiento
generales del programa o
de todos los objetivos
curso.
propuestos del programa o

curso.

Evaluacin Por
Logros

Meta Evaluacin.

Evaluacin
Participativa.

Evaluacin Por
Competencias

La evaluacin se enfoca en Estructurar una evaluacin en


medir algunos logros que no
la cual sus resultados
necesariamente demuestran
demuestren el cumplimiento
el cumplimiento del objetivo.
de todos los logros que
conforman o determinan el
alcance del objetivo.
Se aplica una evaluacin Esta evaluacin debe permitir
general al final del periodo
revalidar o mejorar los
que trata de verificar el
alcances obtenidos por los
manejo de los procesos por
estudiantes en el
parte del estudiante. cumplimiento de los objetivos.
Esta evaluacin se utiliza con
Se recomienda el uso ms
frecuencia garantizando el
frecuente en todas las reas
cumplimiento de los objetivos
del conocimiento.
de la misma.
Se hacen el intento de aplicar Garantizar que la evaluacin
la evaluacin por mida el conocimiento pero a la
competencias pero se
vez la aplicacin de este en
termina aplicando una
diferentes contextos.
evaluacin que mide el
conocimiento.

Conclusiones

De acuerdo con las diferentes tipo de evaluacin y los que se identifican dentro de la
institucin educativa sealada, es importante resaltar que aunque las evaluaciones tienen un
propsito especial muchas de estas no cumplen finalmente el objetivo planteado, lo que no
permite que se obtengan los resultados esperados.
As mismo la importancia en el seguimiento a cada uno de los tipo de evaluacin, con el fin
de identificar a tiempo las falencias y poder cumplir los objetivos planteados.

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