LA AUTOESTIMA, FACTOR CLAVE PARA ALCANZAR EL XITO

La autoestima, con el pasar de los aos se ha convertido en uno de los

conceptos ms utilizados en los diferentes campos, desde la publicidad hasta
la poltica, dando la idea que a travs de ella se es posible alcanzar el pleno
desarrollo psicolgico y personal de un individuo.
Nathaniel Branden, define la autoestima de la siguiente manera: La
autoestima, plenamente consumada, es la experiencia fundamental de que
podemos llevar una vida significativa y cumplir sus exigencias. Se fundamente
en la confianza, la capacidad de pensar, de enfrentarnos a los desafos bsicos
de la vida, al derecho a triunfar, a ser felices; adems de sentir que somos
seres respetables, dignos de tener necesidades y carencias, a alcanzar
nuestros principios morales y a gozar del fruto de nuestros esfuerzos.
Ya que una

buena

responsabilidad

autoestima
el

es

necesaria

para

el

desarrollo

de

la

desempeo profesional del individuo; en el presente

siglo, se hace prioritario insistir en fortalecer la autoestima como uno de los

elementos fundamentales para favorecer el crecimiento fsico, espiritual
emocional

de los estudiantes, debido a la creciente poca de tensiones,

violencia, con disminucin y ausencia de valores que se est vivenciando en la

actualidad.
Por otra parte; Enrique Rojas, define la autoestima como un juicio positivo que
se vivencia sobre uno mismo, al haber conseguido un entramado personal
coherente basado en los cuatro elementos bsicos del ser humano: fsicos,
psicolgicos, sociales y culturales. En estas condiciones va creciendo la propia
satisfaccin, as como la seguridad ante uno mismo y ante los dems.
Con respecto a lo anterior, la autoestima es una dimensin fundamental del ser
humano y est siempre presente en la conducta cotidiana, se refleja da a da
en los actos y pensamientos y poco a poco se viene estructurando, desde las
primeras etapas de la vida con influencia primordial de nuestros padres y
familiares ms cercanos en conjunto con las experiencias del diario vivir y

aunque a veces pase inadvertida para nosotros mismos, esta se ver reflejada
en los aos posteriores en la forma de solucionar problemas de tipo acadmico,
emocional, o en las relaciones familiares, sociales y profesionales.
El mismo autor menciona en uno de sus escritos que la autoestima es parte de:
Percibir correctamente la realidad, aceptarse a uno mismo, vivir con
naturalidad, concentrarse en los problemas y las dificultades, tener un espacio
privado que nos de autonoma y mantener unas relaciones interpersonales
profundas previamente seleccionadas que van dando forma a la plenitud
personal.
Reafirmando lo anterior; es posible decir que la autoestima se mide segn el
concepto que tengamos de

nuestra

vala

personal,

que involucra

sentimientos, pensamientos, actitudes y experiencias que hemos recogido en

el trayecto de nuestra vida; en la que intervienen las situaciones pasadas y
presentes de la vida del ser humano; en conclusin, es el reflejo de nuestra
propia imagen, de nuestros

valores

y metas y de la apreciacin que tiene

cada persona de s mismo.

Padrn y Hernndez, en su escrito La Autoestima En La Educacin, mencionan
que la autoestima es inherente a todos los seres humanos, es un producto
social que se desarrolla en la interaccin hombre-mundo, en el proceso de la
actividad y la experiencia social y canaliza la actividad del cuerpo y la mente
de todas las personas. Su carcter social y desarrollador la provee de una
extraordinaria significacin para la educacin de nios, adolescentes, jvenes y
adultos. La autoestima es de naturaleza dinmica, multidimensional y
multicausal, es decir, diversidad de influencias que la forman en interaccin
continua.
Por lo tanto, las experiencias del nio se constituirn en huellas indelebles que
marcaran su desarrollo y a partir de ellas formara la imagen de s mismo e
influir

en

sentimientos,

su etapa de

adolescente,

pensamientos,

aprendizaje

en la manera de expresar

sus

y creatividad, en sus valores,

comportamiento y relaciones con su familia y la sociedad, en cmo se

considera a s mismo en todos los contextos en los que se desenvuelve de

tal manera que se va relacionado con su capacidad para aprender.
En conclusin, la autoestima es muy importante valorarla porque de ella
depende nuestro progreso en nuestro diario vivir sin importar que en el
transcurso de la vida se presenten dificultades porque nos encontraremos en la
capacidad de sobrevivir y enfrentar los retos que se presenten en el lugar que
nos desenvolvamos y las instituciones educativas deben encontrarse en la
capacidad de ayudar y fortalecer a los estudiantes con baja autoestima con el
fin de promover un desarrollo integral.
EVIDENCIAS DE AUTOESTIMA

Los nios con baja autoestima

demuestran inseguridad en la
realizacin de sus actividades

Los nios con alta autoestima se

colaboran entre si

Nios con sana autoestima,

mantienen buenas relaciones
interpersonales

Jvenes con sana autoestima se

preocupan por su futuro y se
empean en salir adelante.

Jvenes con sana autoestima

expresan adecuadamente sus
pensamientos y sentimientos con
respecto a una situacin
determinada

Demuestran una actitud optimista

frente a las situaciones que se
encuentran

LA AUTOESTIMA, FACTOR CLAVE PARA ALCANZAR EL XITO

ENSAYO

Elaborado Por
AMPARO DEL ROSARIO MAYA
Entregado A
Mg. ANA CECILIA CORDOBA

UNIVERSIDAD DE NARIO
FACULTAD DE EDUCACION
PACTOS DE CONVIVENCIA ESCOLAR
SAN JUAN DE PASTO
2015