Espaol

Nombre___________________________________________________

Fecha ________________

Primero de Secundaria
Tercer parcial
Un alumno de secundaria prepara una exposicin para la clase de Espaol y ha seleccionado el tema
Internet. Entre las fuentes de consulta que utilizar se encuentran los siguientes textos:
TEXTO 1
Internet en Mxico
La primera institucin en ofrecer el servicio de Internet en nuestro pas, y durante varios aos la nica en hacerlo, fue la
Universidad Nacional Autnoma de Mxico, a travs de su Direccin General de Servicios de Cmputo Acadmico. Gracias a
esta experiencia fue posible el surgimiento de los numerosos proveedores de este servicio (carriers) que existen hoy en da.
La historia de Internet en Mxico se remonta a 1989, cuando la UNAM inici un ambicioso proyecto en materia de telecomunicaciones
con la instalacin de una red satelital conformada por siete estaciones terrenas para la transmisin de voz y datos, el establecimiento
de enlaces de fibra ptica y la ampliacin y mejoramiento de los sistemas de telefona en el campus de Ciudad Universitaria. En 1990
se realiza la conexin a Internet, la primera en Latinoamrica. Actualmente, la UNAM es uno de los ms importantes carriers del pas y
maneja unas 100 mil cuentas de correo electrnico.
Ciria Merc, Jos Ricardo (2011)Internet en revista Cmo ves?, Mxico, UNAM, (en lnea). Disponible en http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/24/asi-funcionainternet
(consultado el 14 de enero de 2013)

TEXTO 2
Credibilidad e Internet
Hoy ms que nunca debemos preguntarnos si en verdad una imagen vale ms que mil palabras, en un mundo en el que es posible a
travs de los mtodos ms modernos- adulterar y crear mundos inexistentes en los medios electrnicos. Y es que con el paso del
tiempo se vuelve ms grave el hecho de tomar la informacin que nos ofrecen los medios de comunicacin, sin cuestionarnos si estos
datos son ciertos o no. Muchas personas creen que el solo hecho de que la informacin aparezca en Internet garantiza que sea cierta,
y no piensa en la posibilidad de que los contenidos sean disparatados o inexactos.
No hay que descuidar que, bien empleada, Internet es una herramienta con posibilidades fascinantes; y, a pesar de que podemos
encontrar muchos sitios con datos falsos, tambin existen otros sitios ms clsicos como peridicos o seales de radio y televisin
que tienen su anlogo en Internet. A fuerza de trabajo, experiencia y costumbre, estos medios se han ganado un lugar en la vida diaria
de miles de personas, que acuden a ellos para formarse una opinin y en busca de entretenimiento y educacin.
Credibilidad en Internet (s.f). Portal educativo SEPiensa. Mxico: SEP-ILCE. DISPONIBLE EN http://Bit.li/q9WU2c (consultado el 17 de enero 2013)

Como resultado de la revisin de la informacin,

decidieron desarrollar los siguientes subtemas:

2-. Los subtemas se tienen que presentar de

manera lgica. Cul es el orden ms adecuado
para hacer la exposicin?

a. Lo que piensan las personas de Internet

b. Inicios de Internet en nuestro pas
c. Utilidad de la informacin obtenida en Internet
d. Usos actuales de Internet

A) a, b, c, d
B) b, d, a, c
C) b, c, a, d
D) c, a, b, d

Con base a lo anterior, contesta:

3.- Los textos seleccionados por el alumno tienen

algunas caractersticas que los hacen diferentes.
Relaciona dichas caractersticas con cada texto.

1. Tomando en cuenta que cada texto contiene

informacin til para el desarrollo de dos subtemas,
cul texto se relaciona mejor con cada uno?
A) a: Texto 1, b: texto 1, c: texto 2, d: texto 2
B) a: Texto 2, b: texto 1, c: texto 2, d: texto 1
C) a: Texto 1, b: texto 2, c: texto 1, d: texto 2
D) a: Texto 1, b: texto 2, c: texto 2, d: texto 1

I. Incluye puntos de vista del autor.

II. Sustenta lo que afirma con datos precisos.
III. Incorpora vocabulario tcnico.
IV. Aporta distintos enfoques de un tema.
A) Texto 1: I. Texto 2: II, III y IV
B) Texto 1: II y III. Texto 2: I y IV
C) Texto 1: I, II y IV Texto 2: III
D) Texto 1: I y IV Texto 2: II y III

4.- Qu recursos discursivos pueden apoyarlos

para realizar una buena exposicin?
A) Diccin, volumen, pausas y entonacin.
B) Citas, definicin, e interrogacin.
C) Presentar las ideas centrales de la investigacin
D) Preparar una presentacin organizada y atractiva

5.- Al presentar la exposicin, qu recursos

prosdicos deben de cuidar los alumnos para
captar la atencin de la audiencia?
A) Adecuar la entonacin, volumen y pausas
B) Leer muy claro la informacin
C) Iniciar anunciando el tema y su importancia
D) Presentar imgenes grandes con muchos colores

6.- De acuerdo con sus caractersticas, el siguiente poema se conoce como:

A) haik
B) palndroma
C) collage
D) caligrama

Octavio Paz. Custodia, en Mara Teresa Ruiz Garca

(2004)
Literatura mexicana e iberoamericana. Mxico:
Esfinge, p. 336

7.- Qu lenguaje debes emplear en una

exposicin a grupo?

D) existencialismo

A) Lenguaje informal
B) Lenguaje Coloquial
C) Lenguaje Formal
D) Todas las anteriores

10.- Cuando un texto se entiende al pie de la

letra se utiliza un lenguaje que es:

8.- Cul de las siguientes caractersticas

corresponde a un movimiento de vanguardia?
A) Se escribe lo primero que viene a la mente, ya que
pensaban en la completa libertad de expesin.
B) Se interpreta la realidad a partir de los sueos
C) Se resalta la belleza de la mujer para elaborar el
poema
D) Se observa su figura y la reproduccin fiel de la
vida
9.- Completa la siguiente descripcin con el
movimiento de vanguardia correspondiente
El _______________ fusiona la irreverencia del dad,
el aspecto moderno del futurismo y expresa la cultura
popular y de masas.
A) ultrasmo
B) surrealismo
C) estridentismo

A) literal
B) lgico
C) objetivo
D) ambiguo

Lee las siguientes estrofas de un poema

titulado Un soneto de Lope de Vega y
contesta las preguntas:
Yo pens que no hallara consonante
Y estoy a la mitad de otro cuarteto,
mas si me veo en el primer terceto,
no hay cosa que me espante.
Por el primer terceto voy entrando,
Y parece que entr con pie derecho
pues fin con este verso le voy dando.
11.- Cul es el metro que predomina en cada
verso?
A) 16
B) 14

C) 11
D) 8
12.- Cuntos versos tiene la primera estrofa?
A) 4
B) 8
C) 6
D) 12

13.- Completa la siguiente frase

Un escrito es _______________ cuando las ideas que se exponen en l tienen una relacin entendible
entre ellas.
A) claro
B) profundo
C) expresivo
D) coherente
14.- A la connotacin tambin se le puede denominar:
A) texto descriptivo
B) sentido literal
C) texto explicativo
D) sentido figurado o doble
15.- Cul es el propsito de la carta formal?
A) Platicar con alguien
B) Comunicar algo.
C) Hacer una peticin, tratar un problema de la comunidad, o algn reclamo.
16.- Existen muchas frases que se pueden utilizar para saludar en una carta formal, Cul saludo
NO sera adecuado?
A) Hola amigo, espero ests bien
B) Estimado seor, le informo
C) Mediante la presente le saludo
D) Tengo el gusto de dirigirme a usted

17.- Escribe las abreviaturas correspondientes:

Palabras
Seor
Afectsimo

Abreviatura
s

Cdigo Postal
Doctor
Ciudadano
Ciudad
Atentamente

18.- Si en tu colonia no existen rutas de camiones y quieres solicitar dicho servicio, a cul
Secretara tendras que recurrir?
A) Secretara de Comunicaciones y Transportes (SCT)
B) Secretara de Hacienda y Crdito Pblico (SHCP)
C) Secretara de Gobernacin (SEGOB)
D) Secretara de Desarrollo Urbano (SEDEUR)
19.- Cul es la manera en que deben de estar organizados los prrafos en una carta formal de
solicitud?
A) Fecha, Encabezado, Saludo, Introduccin, Cuerpo, Despedida y Firma.
B) Cuerpo, - Despedida Fecha, Encabezado, Saludo, Firma e Introduccin.
C) Fecha, Encabezado, Saludo, Cuerpo, Introduccin Despedida y Firma.
D) Fecha, Saludo, Encabezado, Introduccin, Cuerpo, Despedida y Firma.
20.- Qu hay que evitar en una exposicin?
A) Leer todo el guion
B) Usar imgenes adecuadas con el tema.
C) Usar ropa formal
D) Mostrar confianza en uno mismo
21.- Escribe una oracin que tenga complemento con el pronombre, verbo y tiempo indicados:
a) Yo / pasado haber / gerundio correr

b) l / futuro haber / gerundio platicar

c) Nosotros / futuro estar / gerundio llenar

d) Ellos / presente estar / gerundio dibujar

e) T / presente estar / gerundio escribir