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JeZreel
Dios siembra amor en nuestras vidas

Informate!

Introduccin

Exalumnas de la presentacin
Pg 3
Bodas de oro .
Pg 4
Sabias palabras
Pg 5
Homenaje a Paulina .
..Pg 6
Distractor al asecho
. Pg 7
El saber aprender
Pg 8
Mi vida en el colegio
Pg 9
Reinado ecolgico
Pg 10

Deportes
.Pg 11
Toma nota
...Pg 12
Palabras
.Pg 13
Himno
Pg 14

Sociedad

Exalumnas de la Presentacin!
MISIN
Somos una comunidad educativa
oficial al servicio de la niez y de la
juventud que forma para el mundo
laboral y de la ciencia, mediante el
desarrollo de los principios del
Evangelio y los valores propios de la
cultura ciudadana democrtica para
promover mujeres constructoras de
familia y sociedad.

CREENCIAS

En Jess como nuestro Maestro

y gua principal

En los Valores que nos brinda el

Evangelio y que son fundamentales
para la formacin de nuestras nias

En que las nias son seres

humanos individuales y diferentes

En que la escuela es un espacio

donde se educa y se forma al ser
humano

Que la Educacin es la base

fundamental del progreso de los
pueblos

Que la Pedagoga es uno de los

pilares fundamentales para tener
xito en la Educacin y formacin de
las nias

En que la Institucin posee un

equipo docente y administrativo
idneo capaz de brindar una
educacin de calidad a las nias

Que nuestras nias estudiantes

son personas nobles, humildes con
buenos sentimientos y siempre
dispuestas a adquirir los
conocimientos.

En la capacidad e inteligencia de
nuestras nias para captar los
conocimientos impartidos

En la calidad de los
conocimientos cientficos orientado
por nuestros docentes.

VISIN
En el ao 2015 la Institucin
Educativa Exalumnas de la
Presentacin contar con un sistema
de gestin de calidad reconocido a
nivel local, regional y nacional,
formando desde los principios del
Evangelio, mujeres lderes para el
mundo laboral, de la ciencia, la
tecnologa y la conservacin del
medio ambiente.

Sociedad

Bodas de Oro

Hace un ao se celebr con gran xito los eventos de las bodas de

oro.!!

Las bodas de oro, realizadas en

el ao 2014 que tuvieron lugar
en las instalaciones de la
institucin educativa exalumnas
de la presentacin, dejaron
muchas expectativas buenas
para la institucin, siendo un
motivo de orgullo tanto para los
directivos, como para las
estudiantes de la institucin.

hubo conferencias en la que

estuvieron
a
cargo;
Los
Magister Ricardo Cadavid y Otto
Edgardo Obando, el Dr. Miguel
Meja Caez y la especialista
Martha Lilian Ospina.
El evento de la eucarista fue
dirigido por el arzobispo de
Ibagu, monseor Flavio Calle
Zapata, donde asistieron las
hermanas Dominicas de la
Presentacin.
La
revista
deportiva fue en presencia del
Alcalde Luis H. Y las Hermanas
Dominica, docentes, padres de
familia y estudiantes.

Los eventos que se llevaron a

cabo
fueron
solemnes
y
quedaran
en
nuestros
corazones como una enseanza
del el trabajo en equipo, para
nuestra vida. Entre los eventos
5

Sociedad

Sabias Palabras

Sociedad

Homenaje a Paulina
Son inteligentes y saben de su
poder... Saben que un abrazo, un
beso y un te amo siempre pueden
sanar un corazn roto. Las mujeres
vienen en todos los tamaos, colores
y formas; viven en casas, cuartos,
cabaas.... Ellas corren, manejan,
caminan o usan e-mail... El corazn
de una mujer es lo que hace girar el
mundo... Todo lo que ellas quieren es
un abrazo, un beso, una caricia, una
llamada... Las mujeres tienen mucho
que decir y mucho que dar.... La
belleza de la mujer no est en la ropa
que lleve, la figura que tenga o la
forma en que se peine... La belleza
de una mujer debe verse en sus ojos,
a travs de ellos, porque es la puerta
del corazn, el lugar donde el amor
reside tambin se refleja su alma....
Es el cuidado que ella le da a su
amado cuando est enfermo o
cuando le prepara una taza de t en
las noches de invierno... La belleza
de una mujer con el paso de los aos
crece hasta el infinito...

Las mujeres tienen fuerzas que

asombran a los hombres. Ellas
cargan nios, penas y cosas
pesadas, hasta algunos hombres...
Las mujeres esperan una llamada por
telfono de su hombre avisando que
lleg sano y dicindole que la
extraa... Ellas trabajan
como
mujeres, pero tambin como nieras,
amas de casa, abogadas, maestras,
ingenieras y solucionan disputas
entre nios y vecinos... Usan trajes,
vaqueros, uniformes, overoles... Las
mujeres recorren largos caminos para
conseguir la mejor escuela para sus
hijos, la mejor atencin para la salud
de su familia, la ms linda corbata
para su hombre... Ellas no aceptan un
"NO" como respuesta cuando estn
convencidas de que hay una
solucin.... Las mujeres escriben una
carta de amor a su hombre y saben
pedir perdn y perdonar...

Laura Valentina Triana

Sociedad

Distractor al asecho
aprendizaje
de
los
dems
estudiantes. Una de las actitudes ms
El concepto de conducta disruptiva,
tambin conocido como disrupcin,
es muy comn en el mbito de la
enseanza obligatoria y, como se
menciona en el primer prrafo, la
familia de estos trminos proviene de
la lengua inglesa. Se trata de
problemas que interrumpen una
actividad o proceso, que impiden su
desarrollo normal y, dependiendo del
caso, sano.

Comunes es el murmullo constante,

que impide el correcto desarrollo de
la clase ya que ensucia la informacin
y genera estrs y frustracin en el
maestro.

Por
otro
lado,
el
mero ruido generado por el
choque de los lpices y
bolgrafos contra las mesas
puede
considerarse
un
comportamiento disruptivo si se
hace de manera constante e
irrespetuosa, sin consideracin
por el docente. Todos podemos tener
momentos de aburrimiento, de
dificultad para prestar atencin, de
cansancio
que
nos
dificulte
mantenernos despiertos, pero nada
nos da derecho a entorpecer el
trabajo de los dems; en el peor de
los casos, deberamos pedir permiso
para retirarnos y dejar que el resto
aproveche
la
leccin.

Cada vez ms, el trabajo de los

docentes se ve obstaculizado
por un accionar disruptivo por
parte de los estudiantes, que no
hace otra cosa que reflejar el
creciente vaco que sentimos los
seres humanos al enfrentarnos a
la vida sin herramientas suficientes
para comprenderla, sin objetivos a
largo
plazo,
sin
relaciones
interpersonales profundas en las
cuales apoyarnos para atravesar los
momentos difciles y
para
crear
recuerdos
felices.

Este comportamiento disruptivo

de
ciertos alumnos ocasiona diversas
consecuencias, entre las cuales se
encuentra el malestar del docente y
su potencial miedo a volver al aula,
as como un impacto negativo en el

Un consejo muy eficaz para superar

con xito este murmullo o ruido

constante es no slo no elevar la

intensidad de la voz, sino disminuirla
hasta que no sea posible la
comprensin a menos que el bullicio
desaparezca; ante una medida tal es

comn que los buenos alumnos

colaboren con el docente para que se
disipe el comportamiento disruptivo y
se recupere el control de la clase.

Rincn literario

El saber aprender
Con entusiasmo voy al colegio y llevo
siempre listo el deber, porque comprendo
que el tiempo vuela; corta es la vida, largo
el saber.
Antes las clases todas perda, charla que
charla sin atender; y las tareas no las
haca, tengo vergenza quiero aprender.
Ya no me oculto detrs del banco, que no
me vayan preguntar; tomo mi puesto,
sencillo y franco; voy preparada s
contestar.
Ya no hago burla de los maestros; su
misin alta s respetar... era, en
diabluras, de los ms diestros; hoy, en
conducta, soy ejemplar.
Amo el estudio, porque ennoblece; busco
anhelosa, toda la verdad; as el talento se
nutre y crece y se mejora la humanidad.
Amo a mi Colegio los Prceres, santuario
hermoso de
la
opulencia,
de
la
orfandad; en
su
enseanza
foco
radioso, de amor, de ciencia y de

L
Mi vida en el colegio

Poema hecho por:

Seccin de

Laura
Valentina

10

Historieta hecha por:

Actividades de culturq

Stephanie Murillo

Reinado ecolgico

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entre las estudiantes amor y cuidado

por la conservacin del medio
ambiente.

Este gran evento contiene las

siguientes fases: Las estudiantes del
grado 11 distribuyen las regiones
naturales de Colombia de forma que
cada grado tenga una zona diferente,
para luego estas evaluar cada grado
segn el conocimiento que tienen
sobre la regin correspondiente y con
esto elegir a la representante del
curso en total.
En
la
Institucin
Educativa
Exalumnas de la Presentacin a lo
largo de 8 aos se ha venido
realizando una importante actividad
denominada "El Reinado Ecolgico y
del Folclor". Esta actividad se ha
desarrollado gracias a las estudiantes
que tienen articulacin con el SENA y
con la colaboracin de las directivas
junto con el club deportivo de la
institucin. El Reinado Ecolgico y del
Folclor tiene como objetivo principal y
un beneficio doble, reunir, resaltar y
ensear a las estudiantes de la
institucin las riquezas culturales de
nuestra hermosa Colombia y crear

Para el da del Reinado las

candidatas debern realizar un desfile
con el traje de danza de su regin y
mostrar
al
pblico
un
baile
caracterstico junto con su comparsa.
Por ltimo se realizara un desfile en
traje de gala que debe ser
confeccionado por las mismas
estudiantes, hecho en material
reciclable. La candidata ganadora
deber cumplir con funciones de
carcter medioambientales las cuales
sirvan para el desarrollo de la
conservacin del ambiente ecolgico
de la institucin.

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Actividades extraclase

Deportes!
EL CLUB EXAPRE es quien realiza
las actividades deportivas y artsticas
de la institucin y tiene como objetivo
para las estudiantes que estn
inscritas en alguna de estas
actividades, que hagan un buen uso
de su tiempo libre, el desarrollo de la
disciplina y la responsabilidad, la
capacidad fsica y automotriz de la
estudiante, y la explotacin de sus
habilidades, cualidades, actitudes y
aptitudes.

mejores
puestos
como
campeonas
y
subcampeonas en intercolegiados.
Natacin: Se inici desde el ao
2005, esta actividad se realiza en la
Sede Social Casa Marie Poussepin.
Se han participado en campeonatos e
intercolegiados a nivel municipal y
nacional. Las estudiantes han logrado
reconocimientos en medallas de oro,
plata y bronce dejando en alto el
nombre de la institucin. Patinaje:
Esta actividad deportiva se inici en
el ao 2011, que tena como objetivo
a
las
estudiantes
desarrollar
habilidades como el equilibrio,
coordinacin, fuerza, resistencia,
velocidad y flexibilidad. Porras: El
grupo de porras de la institucin
dirigido por el seor Edwin Fernando
Trivio ha logrado un gran auge y
reconocimiento a nivel municipal,
departamental y nacional. El grupo a
obtenidos ttulos como campeonas en
intercolegiados, copa de campeonas
y
subcampeonas,
contiene
categoras infantil, junior y juvenil.

Las actividades extracurriculares que

dirige y organiza el Club Exapre son
elegidas de manera voluntaria por las
estudiantes con el permiso de sus
padres y que en el momento de la
inscripcin estas actividades son
obligatorias y deben ser realizadas
durante un horario propuesto por su
entrenador.
El
Club
Exapre
tiene
como
actividades deportivas las siguientes:
Baloncesto: Esta actividad est
orientada por el Licenciado en
Educacin Fsica Oswaldo Penagos
Valencia. Desde hace ya varios aos
la institucin ha logrado grandes
reconocimiento a nivel departamental
y nacional quedando as en los

13

Sociedad educativa

Toma nota!

Las redes sociales ofrecen infinitas posibilidades, tales como, entrar en contacto
con gente de otros pases y culturas, mantener el contacto con personas que viven
a larga distancia, intercambiar experiencias y conocimientos e incluso dinamizar
movimientos culturales y polticos mediante el contacto con los usuarios.
No obstante, las redes conllevan una serie de riesgos. En general, stos son los
mismos que los del resto de actividades que se llevan a cabo en la red. Si bien,
hay algunos matices y caractersticas especficas de los peligros que pueden
presentarse con el uso de las redes sociales.
Los riesgos se presentan en una doble direccin. Los menores pueden
ser vctimas de alguna de las amenazas o tambin, por desconocimiento,

14

pueden incumplir alguna de las normas referidas a datos o informaciones de otras

personas.
conversacin, pero, en el fondo no les
estamos escuchando.

Palabras
Si supiramos escuchar nos
evitaramos muchos problemas y
tendramos ms cosas claras que las
que podemos tener sin escuchar a
nadie. Tal vez ni nos escuchamos a
nosotros mismos. Todo se nos va en
pensar y en repensar, en analizar y
evaluar, en mirar lo que hemos hecho
y lo que vamos a hacer.
Pero, cundo nos hemos detenido a
escucharnos a nosotros mismos?
qu queremos? hacia dnde
vamos? por qu obramos de esta o
de otra manera? cules son
nuestras intenciones?

Qu significa "escuchar"? Es mucho

ms que or. Escuchar es dejar que lo
que oigo penetre mi conocimiento, mi
ser y mi corazn. Cuando uno
escucha est completamente
compenetrado
con lo que oye. Quien escucha de
verdad, siente con el otro, lo
comprende, quiere lo mejor para l,
se pone en el lugar de l. Quien
escucha est dispuesto a llevar las
cargas con el otro, a ayudarle de
verdad, a sentirlo y a tenerlo tan
cerca de s, que las palabras no slo
resuenan en sus odos como el eco
se deja or detrs de las montaas,
sino que esas palabras llegan al
corazn y transforman su propio
sentir.
Han pasado muchos aos y no nos
hemos puesto la tarea de
escucharnos y de escuchar a los
dems. Escuchar el silencio, la lluvia,
el viento, el sonido del agua que corre
por los arroyos, el trinar de los
pjaros, el paso de los mosquitos, las
ranas, los grillos, la naturaleza entera.

Y, por otra parte, te has dado cuenta

que cuando los dems nos hablan,
muchas veces nosotros estamos
pensando en otras cosas, por
ejemplo en lo que vamos a hacer
despus, o en lo que hicimos, o en lo
que nos qued por hacer. Realmente
omos el susurro de la voz de los
otros y para no quedar mal, medio
atendemos lo que nos dicen, pero
slo con la lgica y el
concatenamiento de las ideas para
poder responder y seguir el hilo de la

Tanto ruido en la ciudad nos ha hecho

perder la cualidad de escuchar.
Omos sirenas, pitos, el ruido de los
carros, incluso en las noches no
tenemos paz por el sonar de los
mariachis y por el murmullo en los
bares. Nos hemos acostumbrado al
ruido, al escndalo, a los gritos y
hemos perdido el tesoro que se
esconde en el silencio.

15

Slo quien es capaz de escuchar el

silencio, ser capaz de escucharse a
s mismo y escuchar a los dems.

Gonzalo Restrepo Restrepo

Arzobispo de Manizales

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Himno

Himno de las estudiantes

Coro
En espritu todas
unidas,
En abrazo fraterno
de amor,
Fresca
sabia
de
tronco robusto,
Sueo azul de la
presentacin.
I
De ideales conquista
gloriosa,
Condicindolo est
el corazn,

Cual
cosecha
de
estrellas fulgentes,
Y
trigales
de
constelacin.
II
Nuestras
almas
cuales
linfas
bullentes,
Sean cliz de todo
sabor,
Ritmo
alegre
y
eterno que late
Al
latir
de
la
presentacin
III

17

Juventud
animad
vuestro brazo,
Vuestro pecho se
enciende en ardor
Y marchemos las
manos unidas
Como hermano y
hermana hasta Dios
IV
En panales de amor
libar puedan
Corazones PIEDAD Y
VIRTUD,
Cuando
pose
su
planta en el mundo

Y en sus huellas
florezca la luz.
V
Toda
alumna
entronice en su vida
Esta sola palabra
VERDAD,
SENCILLEZ el crisol
de sus obras,
Y el camino de su
integridad

VI
Del deber en el
Yunque sangrado,
El trabajo tambin
redentor,
Pueda hacer nuestra
vida fecunda
Para darla y servir la
hizo Dios.
VII

18

Tras las huellas que

suben al templo
Coloquemos
del
alma una flor
Ella gua, modelo y
ejemplo
Y
tras
ella
la
PRESENTACIN.