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ESCOLA ESTADUAL ENGENHEIRO AMARO LANARI JR

Ano: 2012

Prof(a): Graziele Guimares

Data:___/_____/2012

Natureza da avaliao: Reviso de Contedos-

Recuperao Paralela

Colocar os nmeros das questes e a resposta, Faa TODOS os exerccios e os que no souber procure ajuda!
Atividades de Matemtica

5) Encontre o resultado dos clculos abaixo:

1) Observe a figura:
a) Em quantas partes
iguais o retngulo foi
dividido?

a)

b)
6)Qual a alternativa que representa a frao
35/1000 em nmeros decimais?

b) Cada uma dessas


partes representa que

a) 0,35
b) 3,5
c) 0,035
d) 35

frao do retngulo?
c) A parte pintada representa que frao do retngulo?
2) Observe as figuras e diga quanto representa cada parte
da figura e a parte pintada:

7) Qual a alternativa que representa o nmero 0,65


na forma de frao?
a. 65/10 b. 65/100 c. 65/1000 d. 65/10000

8) Faa a leitura das fraes a seguir:

2
= _______________________________________
4
8
b)
= ______________________________________
5
9
= ______________________________________
c)
20
50
d)
= ____________________________________
100
7
= ______________________________________
e)
10
a)

a)

b)

c)
3) Um sexto de uma pizza custa 3 reais, quanto custa:

a)

b)

da pizza

9) Encontre as fraes equivalentes.

da pizza

c) a pizza toda

4) Se

do que eu tenho so 195 reais, a quanto

corresponde

do que eu tenho?

a)

5
35
=
11
x

b)

30
x
=
81 27

10) Dos nmeros

2 4 3 1
, ,
e , qual o maior deles? E
3 5 4 2

o menor? (reduza ao mesmo denominador e compare)

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Colocar os nmeros das questes e a resposta, Faa TODOS os exerccios e os que no souber procure ajuda!
11) Usando o mtodo do MDC (Mximo Divisor Comum),

13) Sabemos que fraes equivalentes representam a

simplifique estas fraes.

mesma parte do inteiro. Encontre as fraes equivalentes

a)

22
77

b)

45
23

das fraes a seguir.


a)

x
9
=
20 60

b)

18 36
=
25
x

12) Observe estas figuras e, em seguida, marque com um X


a resposta correta nas questes 1, 2 e 3.

14) Joo dividiu uma pizza em 12 fatias iguais e comeu 3.


A

Qual teria sido o modo mais rpido de dividi-la de modo a


comer a mesma quantidade?
15) Escreva os dois termos seguintes de cada seqncia.

a)

1 2 3
,
,
,
2 4 6

b)

2 4 6
,
,
,
3 6 9

c)

4 8 12
,
,
,
7 14 21

C
Podemos dizer que as figuras representam as seguintes
fraes, respectivamente.
a)

8 2 4
, ,
3 1 1
c)

3 1 2
, ,
8 2 4

- A leitura da figura A :

5
1
5 10 d)158 , 1, 4
,
,
,
d)
2 4
6

a) trs oito avos

16) Copie e complete de modo a obter fraes

b)

4 1 2
, ,
8 2 4

c) um meio
b) cinco quintos
d) trs oitavos

equivalentes.
a)

3
4

c)

11
6

d)

2
3

36

7
15

b)

- correto dizer que a figura C :


a) aparente.
c) prpria.
b) imprpria.
d) imprpria e aparente.

33

24

30

40

42

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c)
17)Nas figuras, a // b // c, calcule o valor de x.

a)

d)

b)

e)

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c)
f)

g)
18) Determine x e y, sendo r, s, t e u retas paralelas.

d)

19)Determine x e y, sendo r, s e t retas paralelas.

a)

BC de um tringulo
ABC determina o ponto D em AB e E em AC .
Sabendo se que AD = x, BD = x + 6, AE = 3 e
EC = 4, determine o lado AB do tringulo.

20)Uma reta paralela ao lado

b)

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21)A figura ao lado indica trs lotes de terreno com frente
para a rua A e para rua B. as divisas dos lotes so
perpendiculares rua A. As frentes dos lotes 1, 2 e 3 para
a rua A, medem, respectivamente, 15 m, 20 m e 25 m. A
frente do lote 2 para a rua B mede 28 m. Qual a medida
da frente para a rua B dos lotes 1 e 3?

25)Na figura abaixo, sabe se que

AE = 42 cm. Nessas condies, determine as


medidas x e y indicadas.
A

26) Num tringulo ABC, o lado


ponto D, sobre o lado
22)Um feixe de quatro retas paralelas determina sobre
uma transversal trs segmentos consecutivos, que
medem 5 cm, 6 cm e 9 cm. Calcule os comprimentos dos
segmentos determinados pelo feixe em outra transversal,
sabendo que o segmento desta, compreendido entre a
primeira e a quarta paralela, mede 60 cm.

23)As alturas de dois postes esto entre si assim como 3


esta para 5. Sabendo que o menor deles mede 6 m, ento
o maior mede:

RS // DE e que

AB mede 24 cm. Por um

AB , distante 10 cm do vrtice A,

traa se a paralela ao lado BC , que corta o lado AC


tem 15 cm de comprimento, determine a medida do lado

AC .

27)No tringulo ABC da figura, sabe se que

DE //
BC . Calcule as medidas dos lados AB e AC do

tringulo.
A

24)A figura abaixo nos mostra duas avenidas que partem


de um mesmo ponto A e cortam duas ruas paralelas. Na
primeira avenida, os quarteires determinados pelas ruas
paralelas tem 80 m e 90 m de comprimento,
respectivamente. Na segunda avenida, um dos
quarteires determinados mede 60 m. Qual o
comprimento do outro quarteiro?
28) Na figura abaixo, AE //
determine os valores de a e b.

BD . Nessas condies,

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29 A planta abaixo no mostra trs terrenos cujas laterais
so paralelas. Calcule, em metros, as medidas x, y e z
indicadas.

30)Dois postes perpendiculares ao solo esto a uma


distncia de 4 m um do outro, e um fio bem esticado
de 5 m liga seus topos, como mostra a figura abaixo.
Prolongando esse fio at prende lo no solo, so
utilizados mais 4 m de fio. Determine a distncia entre
o ponto onde o fio foi preso ao solo e o poste mais
prximo a ele.

31) No tringulo abaixo, sabe se que


as medidas dos lados

33) Esta planta mostra dois terrenos. As divisas


laterais so perpendiculares rua. Quais as medidas
das frentes dos terrenos que do para a avenida.
Sabendo se que a frente total para essa avenida
de 90 metros?

34) O mapa abaixo mostra quatro estradas paralelas


que so cortadas por trs vias transversais. Calcule
as distncias entre os cruzamentos dessas vias,
supondo as medidas em km:

DE // BC . Calcule

AB e AC do tringulo.

AO , BP ,
CQ e DR so paralelos. A medida do segmento PQ

35) Nesta figura, os segmentos de retas


, em metros, :
32) No tringulo ao lado,
determine:
a) a medida de x.

DE // BC . Nessas condies,

b) o permetro do tringulo, sabendo que


cm.

BC = 11

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39) Um feixe de trs retas paralelas determina sobre
36) Uma antena de TV colocada sobre um bloco de
concreto. Esse bloco tem 1 m de altura. Em um certo
instante, a antena projeta uma sombra de 6 m, enquanto o
bloco projeta uma sombra de 1,5 m. Nessas condies,
qual a altura da antena?

uma transversal aos pontos A, B e C, tal que

AB = 10

BC = 25 cm, e sobre uma transversal b os


pontos M, N e P, tal que MP = 21 cm. Quais as
medidas dos segmentos MN e NP determinados

cm e

sobre a transversal? Faa a figura.

40) Um homem de 1,80 m de altura projeta uma


sombra de 2,70 m de comprimento no mesmo instante
em que uma rvore projeta uma sombra de 9 m de
comprimento. Qual a altura da rvore?

37 ) Uma esttua projeta uma sombra de 8 m no mesmo


instante que seu pedestal projeta uma sombra de 3,2 m.
Se o pedestal tem 2 m de altura, determinar a altura da
esttua.

41) Uma ripa de madeira de 1,5 m de altura, quando


colocada verticalmente em relao ao solo, projeta
uma sombra de 0,5 m. No mesmo instante, uma torre
projeta uma sombra de 15 m. Calcule a altura da
torre.

42) Na figura abaixo, AB //


determine os valores de x e y.

ED . Nessas condies,

DE // BC . Qual
a medida do lado AB e a medida do lado AC desse
38) No tringulo da figura abaixo, temos

tringulo?

43)
As bases de dois tringulos issceles
semelhantes medem, respectivamente, 8 cm e 4 cm.
A medida de cada lado congruente do primeiro
tringulo 10 cm. Nessas condies, calcule:
a) a medida de cada lado congruente do segundo
tringulo.
b) os permetros dos tringulos.
c) a razo de semelhana do primeiro para o
segundo tringulo.

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44) Um mastro usado para hasteamento de bandeiras
projeta uma sombra cujo comprimento 6 m no mesmo
instante em que uma barra vertical de 1,8 m de altura
projeta uma sombra de 1,20 m de comprimento. Qual a
altura do mastro?
45)

49) Dois tringulos, T1 e T2, so semelhantes, sendo

4
a
3

razo de semelhana. O tringulo T 1 tem 38 cm de


permetro e dois lados do tringulo T 2 medem 6 cm e 9
cm. Determine as medidas dos lados do tringulo T 1 e a
medida do lado desconhecido do tringulo T2.

A razo de semelhana entre dois tringulos

equilteros

2
. Sabendo se que o permetro do menor
3

mede 18 cm, quanto medem os lados do tringulo maior?

50) Para determinar a altura de uma rvore utilizou se o


esquema mostrado. Nessas condies, qual e a altura da
rvore?

46) Um tringulo tem seus lados medindo 10 cm, 12 cm e


15 cm, respectivamente. Determine as medidas dos lados
de um outro tringulo, semelhante ao primeiro, sabendo
que seu maior lado mede 27 cm.

47) Na figura abaixo, o tringulo ABC semelhante ao


um tringulo DEF, de acordo com as indicaes. Nessas
condies, determine as medidas x e y indicadas:

51) Num terreno em forma de tringulo retngulo,


conforme nos mostra a figura, deseja se construir
uma casa retangular cujas dimenses so indicadas,
em metros, por x e

x
. Nessas condies, determine:
2

a) a medida x.
b) a rea ocupada pela casa(rea do retngulo =
base vezes altura).
52) Uma pessoa se encontra a 6,30 m da base de um
poste, conforme nos mostra a figura. Essa pessoa tem
1,80 m de altura e projeta uma sombra de 2,70 m de
comprimento no solo. Qual a altura do poste?
48) Considerando a figura abaixo, determine a medida x
indicada:

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53) Para medir a largura x de um lago, foi utilizado o
esquema abaixo. Nessas condies, obteve se um
tringulo ABC semelhante a um tringulo EDC.
Determine, ento, a largura x do lago.

54) Os trs lados de um tringulo ABC medem 9 cm,


18 cm e 21 cm. Determine os lados de um tringulo
ABC semelhante a ABC, sabendo que a razo de
semelhana do primeiro para o segundo igual a 3.
55) Os lados de um tringulo medem 2,1 cm, 3,9 cm e
4,5 cm. Um segundo tringulo semelhante a esse tem 70
cm de permetro. Determine seus lado.

58) um edifcio projeta uma sombra de 30 m, ao mesmo


tempo que um poste de 12 m projeta uma sombra de 4 m.
Qual a altura do edifcio, sabendo que o edifcio e o poste
so perpendiculares ao solo?

59) Na figura abaixo, um garoto est em cima de um


banco. Qual a altura desse garoto que projeta uma
sombra de 1,2 m, sabendo que o banco de 30 cm projeta
uma sombra de 40 cm ?

56) O permetro de um tringulo 60 m e um dos


lados tem 25 m. Qual o permetro do tringulo
semelhante cujo lado homlogo ao lado cuja medida
foi dada mede 15 m?
57) Na figura abaixo temos MN
condies, calcule:
a) as medidas x e y indicadas.
b) as medidas dos lados

//

BC . Nessas

AB e AC do tringulo.

60) A sombra de uma rvore mede 4,5 m. mesma


hora, a sombra de um basto de 0,6 m, mantido na
vertical, mede 0,4 m. A altura da rvore :

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61) A sombra de um poste vertical, projetada pelo sol
sobre um cho plano, mede 12 m. Nesse mesmo instante,
a sombra de um basto vertical de 1 m de altura mede 0,6
m. A altura do poste :

62) Certa noite, uma moa de 1,50 m de altura estava a 2


m de distncia de um poste de 4 m de altura. O
comprimento da sombra da moa no cho era de:

65) Um fazendeiro quer colocar uma tbua em diagonal


na sua porteira. Qual o comprimento dessa tbua, se a
porteira mede 1,2 m por 1,6 m ?

66) Um automvel parte da posio 0 e percorre o


caminho 0ABC indicado. Qual a distncia percorrida?

63) Uma pessoa percorre a trajetria de A at C,


passando por B. Qual foi a distncia percorrida?

67) Dois navios partem de um mesmo ponto, no mesmo


instante, e viajam com velocidade constante em direes
que formam um ngulo reto. Depois de uma hora de
viagem, a distncia entre os dois navios 13 milhas. Se
um deles 7 milhas mais rpido que o outro, determine a
velocidade de cada navio.

64) A figura mostra um edifcio que tem 15 m de altura.


Qual o comprimento da escada que est encostada na
parte superior do prdio?

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68) Quantos metros de fio so necessrios para puxar
luz de um poste de 6 m de altura at a caixa de luz que
est ao lado da casa e a 8 m da base do poste?

72) Qual a distncia percorrida, em linha reta, por um


avio do ponto A at o ponto B, quando ele alcana a
altura indicada na figura abaixo?

69) A figura abaixo um trapzio issceles, onde as


medidas indicadas esto expressas em centmetros.
Nessas condies, vamos calcular:

73) Um ciclista, partindo de um ponto A, percorre 15


km para norte; a seguir, fazendo um ngulo de 90,
percorre 20 km para leste, chegando ao ponto B. Qual
a distncia, em linha reta, do ponto B ao ponto A?
70) Determine a medida x do lado BC do quadriltero
ABCD, onde as diagonais so perpendiculares e

AM # BM . As medidas indicadas na figura esto


expressas em centmetros.

71) Uma rvore foi quebrada pelo vento e a parte do


tronco que restou em p forma um ngulo reto com o solo.
Se a altura da rvore antes de se quebrar era 9 m e
sabendo se que a ponta da parte quebrada est a 3 m
da base da rvore, qual a altura do tronco da rvore que
restou em p?

74 Uma antena de TV sustentada por 3 cabos,


como mostra a figura abaixo. A antena tem 8 m de
altura, e cada cabo deve ser preso no solo, a um
ponto distante 6 m da base da antena. Quantos
metros de cabo sero usados para sustentar a
antena?

75) Aplicando o teorema de Pitgoras, determine a


medida x nos seguintes tringulos retngulos:

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1.2 O inverso de -3

1
 .
3

1.3 Dois nmeros simtricos tm o mesmo valor


absoluto.
1.4 Todos os nmeros racionais tm inverso.
a)
b)

1.5 O simtrico de -10 10


1.5 Todos os nmeros inteiros relativos tm simtrico.

77)Considera o conjunto de nmeros

5
1
16

A  3 ; 0 ; ; 34 ;  ; 0,17 ;  2, (3) ;
2
6
4

Dos nmeros do conjunto A, indica:


c)

1.6 Os nmeros inteiros


1.7 Os nmeros naturais
1.8 Os nmeros racionais
1.9 O simtrico de

d)

1
6
1
4

1.10

O inverso de

1.11

Os nmeros menores que -1

1.12

A dzima infinita peridica

1.13

Uma dzima finita

1.14
Uma fraco que represente um
nmero inteiro
1.15
Uma fraco que represente um nmero
fraccionrio
78)Completa correctamente as frases seguintes.
1.16
Uma potncia uma forma abreviada de
representar um produto de factores .

76)Indica o valor lgico (verdadeiro ou falso) de cada


uma das seguintes afirmaes e corrige as falsas.
1.1 O inverso de 1 -1.

1.17
Uma potncia de base positiva sempre
um nmero ..
1.18
Uma potncia de base negativa e
expoente mpar um nmero .

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 0,3 3 u  0,3 4

6.2
sinal:

79)Calcula cada uma das seguintes expresses:


4.1  6
4.2

 6 5 u  6 11

6.3

1
32

sinal:
3

4.3  1

1 3
 u 
4 2

6.4
4

1
4.4 
2

sinal:

 2 6 u  10 6

6.5
sinal:

 23
 24
4.6
2

4.5

>  3 @

5 3

6.6
sinal:

80)Completa o seguinte dilogo entre dois alunos do


7 ano enquanto resolviam exerccios de Matemtica.
Paula: Repara neste exerccio: Calcular o valor de

82)Calcula o valor da seguinte expresso:

10  4 u  3  4 y  4
3

2 3 u 2 4 .
Rui: fcil!
Paula: Pois ! As potncias tm .................iguais.
Rui: Ento, para calcular, temos que
.
Paula: E se as .. no fossem iguais? No se
fazia assim, pois no?
Rui : No. Nesse caso tnhamos que ver se os
eram iguais. E se fossem?
Paula: Ento
...................................................................................
............................
Rui: claro! Mas, e se no houvesse nada igual?
Paula: Por exemplo assim: 2 u 5 ?
Rui: Acho que no h nenhuma regra para calcular
essa expresso!
Paula: Pois no. Neste caso, em primeiro lugar
.., , e
depois..
Rui: Estamos preparados!
3

2 2 u 23
sinal:

6
1
9
 ; 5;
;  2;
;
2
5
2

4
3

2.1 Represente-os na recta orientada seguinte:


0

81)Escreve na forma de uma s potncia e indica o


sinal do resultado:
1.19

83)
2. Considere os seguintes nmeros racionais:

2.2 Coloque os nmeros dados, de forma correcta, no


esquema seguinte:

Q
Z

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2.3 Dos nmeros fraccionrios dados, indique o que
pode ser representado por uma dzima infinita
peridica.

84)Das seguintes afirmaes, indique a verdadeira:


(A) Todos os nmeros naturais so inteiros.
(B) Todos os nmeros inteiros so positivos.
(C) Todos os nmeros racionais so fraccionrios.
(D) Todas as fraces representam nmeros
fraccionrios.
85)
3. Complete correctamente as seguintes frases:


3.1 = o conjunto dos


nmeros

3.2

5
.
2
5
(D) O produto de  3 pelo inverso de  .
2
(C) O produto de  3 pelo inverso de

88)Considere as decomposies em factores primos


dos nmeros 60, 70 e 80.

60 2 2 u 3 u 5
80 2 4 u 5

70 2 u 5 u 7

Indique:
3.3 Todos os divisores de 70.

3.4 Um nmero que seja divisor de 60 e no seja


divisor de 70.

Q0 o conjunto dos

nmeros

3.3 1 o conjunto dos nmeros

86)A Joana foi passar o fim-de-semana Serra da


Estrela.
Ao acordar, a temperatura do ar era de 10 graus
abaixo de zero. Ao meio-dia, a temperatura j tinha
aumentado 5C. s 18 horas a temperatura era de 6
graus abaixo de zero. Trs horas depois desceu mais
5C.

3.5 Um nmero que no seja primo e seja divisor de


60, de 70 e de 80

3.6 A decomposio em factores primos de um


mltiplo de 60 que seja tambm mltiplo de 70.
(No necessrio determinar o nmero)
89)Considere as seguintes afirmaes:
(i)
Todos os nmeros so mltiplos de 1.
(ii)
Todos os nmeros so mltiplos de zero.
(iii)
Todos os nmeros so divisores de um.

3.1 Qual era a temperatura do ar s 12 horas?

3.2 Qual era a temperatura do ar s 21 horas?

(iv)

Todos os nmeros so divisores de zero.

87)A traduo em linguagem corrente da expresso


numrica

 3 u  2 pode ser:

Ento :

2
(A) O produto de  3 pelo inverso de .
5
(B) O produto do inverso de 3 pelo simtrico de

2
.
5

(A)
(B)
(C)
(D)

As afirmaes verdadeiras so (i) e (ii)


As afirmaes falsas so (iii) e (iv)
As afirmaes verdadeiras so (i) e (iv)
As afirmaes so todas falsas.

90) Calcula, comeando por simplificar a escrita (ou


seja desembaraar de parnteses):

ESCOLA ESTADUAL ENGENHEIRO AMARO LANARI JR


Ano: 2012

Prof(a): Graziele Guimares

Data:___/_____/2012

Recuperao Paralela

Natureza da avaliao: Reviso de Contedos-

Colocar os nmeros das questes e a resposta, Faa TODOS os exerccios e os que no souber procure ajuda!

 5   21

8.1

8.2

Ateno
aos sinais!

 5   21

8.3

8.4

92)Considere a expresso:

2 1 1
1  
3 6 4

Calcule o valor numrico da expresso.

16   20

8.6 O Gustavo, no incio da semana, pensou


como devia gerir a sua semanada e fez o
seguinte plano:

1 1
 
3 2

2
1
da semanada para transporte,
para
3
4
1
compras no bar e
para diversos.
6

Acha que o Gustavo


planejamento? Justifique.

fez

um

bom

 2,5   6   5

8.5

91)Calcula:
9.1
9.2

9.3
9.4

 2 u  3
1 1
 u
3 2
1 1
 y
3 2
5 1 4
   u
3 2 2

93)Indique, das seguintes, a afirmao verdadeira:


(A) O valor absoluto de um nmero o simtrico
desse nmero.
(B) O nico nmero que no tem inverso o nmero
um.
(C) A soma de dois nmeros inversos zero.
(D) O produto de dois nmeros inversos um.

Rev as tuas
respostascom ateno!

1 4 5
y u
2 3 4

9.5
9.6

1 1
0,2   u 2
5 2

A professora,
Graziele Guimares

Bom trabalho!

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