UNIVERSIDAD CATLICA ANDRS BELLO

FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIN

ESCUELA DE COMUNICACIN SOCIAL
CTEDRA: ESTUDIOS DEL HOMBRE

EJERCICIO N 12

DERECHOS HUMANOS

Objetivo
Explicar la importancia de los derechos humanos y su aplicacin en la
sociedad mediante el anlisis de las preguntas planteadas.

Integrantes: Gonzlez, Darleani.

Loaiza, Kayawarma.
Ramones, Ramses.
Toro, Dania.
Profesor: Matos, Gabino.

Caracas, Junio de 2015

1. Explicar con argumentos tres razones o factores histricos que han justificado
la necesaria aplicacin de los Derechos Humanos para proteger la dignidad de
la persona humana.
Una de las razones o factores histricos ms antiguos que justifican la
aplicacin de los derechos humanos es en el mundo antiguo donde la mujer no
tiene un papel importante en la sociedad, la cual permanece en este estado de
inferioridad hasta aproximadamente el siglo XIX con el sufragio, derecho al
voto, que logra obtener las mujeres, al cual le sigue el derecho a la propiedad
y as sucesivamente hasta llegar al siglo XX con el movimiento llamado
Feminismo que exige la igualdad de sexo y los derechos en las mujeres.
Otro gran momento en el que los derechos humanos han sido de gran
necesidad es en Francia, en los aos cercanos a la revolucin francesa, donde
la poblacin o tercera clase viva en una situacin en extremo precaria
mientras que la primera y segunda clase era todo lo contrario, es decir, la
diferencia econmica era muy marcada, pero ms que eso es la situacin
social lo que hace necesaria la aplicacin de derechos humanos.
Un gobierno debe procurar el bienestar de su pueblo y no aprovecharse
de l, como ha sucedido en innumerables ocasiones.
En tercer lugar y quizs el ms significativo es la segunda guerra mundial en
donde se quebranta muchsimos derechos pero el ms significativo es el
derecho a la vida.
2. Explicar por qu ninguna de estas tres corrientes del pensamiento
(Escepticismo, Etnocentrismo y Relativismo Cultural) se corresponde con el
ideal de igualdad y dignidad que propone la Teora de los Derechos Humanos.
Comente un ejemplo por cada una de estas tres corrientes.
3. Explique en qu consisten cada una de las seis caractersticas de los Derechos
Humanos y comente un ejemplo concreto donde se haya violado cada una de
estas caractersticas.
Universales: se aplican a todos los seres humanos, por ello no podemos ni

debemos estar excluidos de los mismos.

Naturales: todas las personas nacemos con estos derechos, los
concebimos. Su origen no es el Estado, si no nuestra dignidad.

Inalienables: la persona no negocia, ni renuncia a sus derechos y el

Estado no puede exigir eso. En algunos casos estos derechos pueden ser

suspendidos pero nunca eliminados.

Inviolables: nadie puede lesionar los derechos. Debe regirse respeto por
los mismos, ya que si no es as constituira un atentado contra la dignidad

humana.
Obligatorios: imponen una obligacin concreta a las personas y al Estado,

aunque no haya una ley que as lo diga.

Indivisibles: los derechos estn relacionados entre s, no se puede
imaginar que uno es ms importante que otro. Por ello, si se afecta uno
implica el peligro para los dems.

Se puede apreciar la violacin de estas caractersticas con los dirigentes polticos

Leopoldo Lpez y Daniel Ceballos. Estos se encuentran encarcelados y gracias al
gobierno venezolano, han sido excluidos de cierta manera; sin duda desde que ellos
nacieron poseen sus derechos pero el Estado no lo visualiza. El mismo ha suspendido
los derechos de ambos dirigentes polticos inclusive, quiere exigir que los negocien y
esto no es lo indicado, sus derechos han sido violados y lesionados. Hay leyes
impuestas que dicen que se respeten estos derechos una de ellas es la Constitucin
Nacional pero como fue renovada por el gobierno, le hacen caso omiso; han
atentado completamente contra la libertad de estos dos dirigentes, y lo cual pone en
peligro sus dems derechos.
4. A partir de un ejemplo comentado, preferiblemente ubicado en la realidad de
Venezuela, explique cmo han influido cada uno de los tipos de factores
(polticos, culturales, materiales) que afectan la defensa y puesta en prctica
de los Derechos Humanos.
Con el actual gobierno de Venezuela cuyo presidente es Nicols Maduro, y su
principal precursor fue Hugo Rafael Chvez Fras, se puede observar cmo los
distintos factores de los Derechos Humanos han afectado por completo su defensa,
con toda la poblacin en general pero recae ms en los estudiantes universitarios cuya

ideologa es opuesta al del mandatario. En el factor poltico se sabe que debe de

existir democracia, en donde se respete la libertad poltica, el pluralismo y minoras s
existiese. Segn el Presidente, en el pas existe democracia, pero por ningn lado se
aprecia esto, ya que en las manifestaciones se irrespetan los derechos de los
estudiantes incluso de algunos dirigentes polticos por el simple hecho de protestar y
estar en desacuerdo a su ideologa. Incluso utilizan la fuerza militar contra ellos y
privando de libertad a miles de estudiantes, torturndolos, cosa que no debera
hacerse porque es un grave crimen.
Con respecto al factor cultural, muchos venezolanos conocen o han escuchado de
los Derechos Humanos (habrn otros que no), pero estos tienen miedo de ponerlos en
prctica y salir a velar, porque el gobierno puede atentar contra ellos, aunque lo
verdaderamente lgico sera que estuvieran al pendiente, para que se respeten. Aqu
se ignora a la poblacin, las personas lo conocen y tratan de difundirlo pero por
miedo a represalias no hacen nada. En el factor material, como el pas est totalmente
parcializado existe una heterogeneidad en donde se aprecia que las riquezas son
distribuidas para una sola parte de la poblacin y en algunos casos no son lo
suficientemente repartidas. Esto hace que la otra mitad tenga que velar por s
misma haciendo, que algunos de sus pobladores salgan fuera de la frontera, buscando
un mejor futuro, porque en Venezuela es muy poca la visin que se tiene.
5. Analice el significado y la relacin con la dignidad humana promocionada por
los Derechos Humanos en cada una de las tres imgenes siguientes,

presentadas en la gua.
1.- (pg. 37) Afiche espaol destinado

Este afiche habla sobre todo de la no discriminacin haciendo referencia a personas

que lucharon contra sus limitaciones como es el caso de Martin Luther King, activista
poltico que desarroll una labor crucial en Estados Unidos al frente del Movimiento
por los derechos civiles para los afroamericanos y que, adems, particip como
activista en numerosas protestas contra la Guerra de Vietnam y la pobreza en general.
Oscar Wilde, Dramaturgo, escritor de cuentos, poeta acusado y condenado por ser

homosexual. Stephen Hawking fsico terico, astrofsico, cosmlogo y divulgador

cientfico britnico que padece una enfermedad moto neuronal relacionada con la
esclerosis lateral amiotrfica (ELA) que ha ido agravando su estado con el paso de
los aos, hasta dejarlo casi completamente paralizado.

2.- (pg. 47) Afiche de la UNESCO

Cartel que utiliza formas geomtricas para representar a cada uno de los cinco
continentes y tiene escrito en todos los bordes del afiche la palabra tolerancia en
diferentes idiomas. Promueve la tolerancia y la igualdad entre personas de diferentes
continentes a pesar de sus obvias diferencias fenotpicas y culturales.

3.- (pg. 50) Afiche de la Cruz Roja

Afiche creado para promover la igualdad y evitar el racismo. Es en principio un gran

rostro que est hecho de retazos de varias caras, cada una de un diferente origen
tnico lo que sirve como mensaje inconsciente para decir que todos somos uno,
junto con un mensaje o eslogan combate el racismo
6. Explique con un ejemplo argumentado dos razones donde se evidencia cmo
diferentes manifestaciones de la marginalidad social atenta contra la dignidad
de la persona humana y comente qu papel juega el Estado y sus estructuras
de gobierno en la violacin o defensa de los Derechos Humanos de los
ciudadanos.
7. Explique detallada y argumentadamente dos casos localizados en Venezuela,
donde se haya visto afectado el derecho de la libertad de expresin o el
derecho de la libre prctica del ejercicio profesional por la accin de las
instituciones del gobierno.
1. Conatel saca del aire a NTN 24 sin justificacin alguna por parte de la
empresa, donde el gobierno lo catalogaba como canal fascista que incentivaba
a la violencia. Idania Chirinos, Jefa de dicho canal inform el 12 de febrero
del 2014 confirm sobre la orden de la Comisin Nacional de
Telecomunicaciones (Conatel) de sacar del aire las transmisiones del canal.

Donde menciona que dicho canal lo que ha hecho es estar al tanto sobre lo que
acontece en Venezuela, cumpliendo la labor de informar y transmitir la
verdad. Horas despus fue cerrado.
Aqu se observan ambos factores; primero la violacin del derecho de la libertad
de expresin porque dicho medio se prestaba para que cualquier ideologa poltica
expresara su opinin sobre los acontecimientos y cuya funcin era informar a la
comunidad venezolano como deba ser; segundo la violacin del derecho de la libre
prctica profesional puesto que los periodistas estaban cumpliendo su trabajo que
para entonces era uno de los pocos medios que mantena a la poblacin venezolana al
da. La verdadera razn por la que se cerraron NTN 24 es porque no mantena un
concepto socialista, no se inclinaba por esa ideologa poltica.
2. Miguel Henrique Otero, presidente del Nacional, anunci que no cambiar su
lnea editorial por las amenazas impuestas por la Asamblea Nacional, al
prohibirle la salida del pas el 21 de abril del presente ao. El Nacional ha sido
el peridico ms transparente hasta los momentos, no se explica que cada
medio de comunicacin, tenga que distorsionar la realidad para no poner en
peligro su trabajo o la salida de una empresa. Otero sabe que tiene un equipo
de profesionales y que ante amenazas, no va a cambiar su perspectiva. Incluso
l mismo dijo que as lo metieran preso, el peridico seguira circulando con
la misma lnea editorial.
No hay necesidad que en pleno siglo XXI haya violacin a la libertad de
expresin y esto es lo que diariamente se vive en Venezuela. Esto son solo dos casos
que por no tener el mismo pensamiento toman medidas extremas de cerrar, apresar y
amenazar.
8. Comente con detalle dos casos donde se aprecie que alguna de las
manifestaciones del arte (cine, literatura, plstica, teatro) hayan contribuido
a tomar conciencia de la necesidad que tiene el mundo actual de respetar la
dignidad humana de algn grupo de las minoras (minusvlidos, sexo

diversos, indgenas, enfermos crnicos, nios y jvenes en situacin de

calle) que conviven en la sociedad.

Cine: la pelcula Invictus cuyo directo es Clint Eastwood, fue una pelcula
en honor a Nelson Mandela, donde relata su historia y el motivo por el cual
luch en su pas. Donde se enfoca el desprestigio de la minora, en este caso la
raza negra, puesto que no tenan voz ni voto en la poblacin. Su fin era
unificar a toda la nacin, donde ambas ideas se compenetraran y crearan algo
ms grande de lo que se poda creer a travs de un deporte, como lo es el
rugby, que logr ganar el mundial al implementar la unificacin de ambas
razas.

Nelson a pesar de que tambin fue discriminado por ser negro, excluy el rencor,
perdon para lograr su objetivo, lo cual fue una gran contribucin a los derechos
Humanos. Hoy en da es un cono por el aporte a todo el mundo.

Teatro:Los Viajes del Tukui es una obra de teatro originaria de Jos Luis
Barrera donde se destaca la participacin de los pueblos indgenas. Se basa en
el encuentro de dos personas. Un indgena que se enamora de una nia y era
prcticamente imposible su unin, de acuerdo a ellos parten a realizar un viaje
por toda Venezuela donde se destaca el amor por la naturaliza y el respeto
hacia ella. Aunque el mensaje va mucho ms all, su enfoque va en la
aceptacin y el valor que tambin tienen los pueblos indgenas como
poblacin de este pas a pesar de que son minoras.