INFORMACIN
GUA DIDCTICA PARA LA GESTIN DE PROYECTOS
Cdigo: ADSI-P01-AP0101
1.
Nombre del
Proyecto
Nombre de la
Actividad de
Proyecto:
Duracin:
145 horas
IDENTIFICACIN
220501006: D
efinir los requerimientos necesarios para construir el
sistema de informacin de acuerdo con las necesidades
del cliente.
Competencia
Asociada:
1
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2. INTRODUCCIN
El objetivo de esta gua es orientar a los aprendices, en el desarrollo de las
actividades propuestas, para determinar las especificaciones funcionales del sistema
de informacin relacionado con su proyecto de formacin. Se sugiere primero leer
la gua de aprendizaje en su totalidad, para que de manera ordenada y manejando
los tiempos sugeridos, cumpla con las evidencias e inicie el desarrollo de cada una
de las acciones propuestas.
Para alcanzar este objetivo, adems del desarrollo de las actividades, el aprendiz
debe conformar equipos de trabajo siguiendo las indicaciones de su tutor virtual y
mediante encuentros sincrnicos deben identificar ideas de proyectos para finalmente
seleccionar el proyecto que desarrollar durante su proceso de formacin.
Dentro de las fases del proyecto para el desarrollo del sistema de informacin se
contemplan las siguientes:
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Identificacin.
Anlisis.
Diseo.
Desarrollo.
Implantacin.
En esta gua se presenta el desarrollo de la fase de identificacin, en la cual se
determinan el alcance y los objetivos del proyecto. Se inicia el contacto entre los
directivos de la organizacin y el personal de desarrollo, planeando y ejecutando
reuniones con el fin de diagnosticar la situacin actual del sistema para identificar
las necesidades que permitan fijar los requerimientos especficos que deber
contemplar la solucin planteada.
Algunos de los logros que se deben alcanzar durante esta fase pasan por la
identificacin de los roles que interactan con el sistema propuesto (stakeholders),
las funciones que como servicios por rol brinde el sistema de informacin, la
clasificacin de las funciones por mdulos y el impacto que estos tendrn en la
organizacin y en el proceso o procesos que se estn considerando en la solucin.
El producto que se debe generar al finalizar esta fase es la Especificacin de
Requisitos de Software (SRS) del proyecto.
La actividad de proyecto que se contempla durante esta fase se denomina
Determinar las especificaciones funcionales del sistema de informacin y durante
esta se desarrollan las siguientes actividades de aprendizaje:
Aplicar tcnicas de recoleccin de datos para el levantamiento de informacin del
proyecto.
Modelar a partir del levantamiento de informacin el mapa de procesos de la
organizacin.
Diagnosticar el estado actual de los procesos para identificar los requerimientos
del sistema de informacin.
En general esta gua est enmarcada en su totalidad dentro de la poltica institucional
del SENA, incorporando los aspectos tcnicos, el uso de nuevos trminos en ingls
y el compromiso frente al manejo de la tecnologa, como herramienta fundamental
del desarrollo acadmico y laboral.
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3. MATERIAL DE CONSULTA
Para realizar las actividades de aprendizaje propuestas para el desarrollo de esta gua
puede consultar el material disponible en la opcin de men del curso MATERIALES
DEL PROGRAMA, en la ruta:
Carpeta de Materiales de Formacin
Carpeta del Proyecto: Diseo y construccin de software a la medida para el
sector empresarial.
* Subcarpeta Fase del proyecto Identificacin.
* Subcarpeta de la Actividad de Proyecto 1
All encuentra los materiales de consulta organizados de acuerdo a la siguiente
estructura:
Opcin Contextualizacin:
* Mapa Conceptual que describe los principales componentes de la Gua.
Opcin Actividades de Aprendizaje:
* Objetos que describen la Actividad de Aprendizaje 1: Aplicar tcnicas de
recoleccin de datos para el levantamiento de informacin del proyecto.
Objeto que describe la Actividad de Aprendizaje 2: Modelar a partir del
levantamiento de informacin el mapa de procesos de la organizacin
Objeto que describe la Actividad de Aprendizaje 3: Diagnosticar el estado actual
de los procesos para identificar los requerimientos del sistema de informacin
Opcin Materiales de Estudio:
* Documento : Diapositivas formulacin de proyectos
* Infografa : Datos e Informacin
* Infografa : Recoleccin de Informacin
* Infografa: Tendencias tecnolgicas
* Objeto de Aprendizaje : Tcnicas de recoleccin de informacin
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Resultado de aprendizaje
relacionado al desarrollo
de la actividad:
Resultado de aprendizaje
relacionado al desarrollo
de la actividad:
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Material y Bibliografa:
Documento : Diapositivas formulacin de proyectos
Infografa : Datos e Informacin
Infografa : Recoleccin de Informacin
Infografa: Tendencias tecnolgicas
Objeto de Aprendizaje : Tcnicas de recoleccin de informacin
Objeto de aprendizaje: Technical english
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Bibliografa Complementara:
Gmez, M. (2006). Introduccin a la metodologa de la investigacin cientfica.
Crdoba, Argentina: Brujas.
Pressman, Roger (2005). Ingeniera del Software. Un enfoque prctico. Sexta
Edicin. Editorial McGraw Hill
Kendall & Kendall (2011). Anlisis y Diseo de Sistemas de Informacin. Octava
Edicin. Editorial Pearson
Sommerville, Ian (2011). Ingeniera del Software. Novena Edicin. Pearson
Rodrguez Mogel, E. (2005). Metodologa de la investigacin. Villahermosa Mxico: Universidad de Juares, Autnoma de Tabasco.
Star, R. M. (s.f.). Principios de Sistemas de Informacin, enfoque Administrativo.
Thomson.
Instructor(es) responsable(s) de la actividad:
Para revisar el equipo ejecutor de este programa de formacin debe consultar el
documento denominado Equipo ejecutor de la Ficha.pdf ubicado en vinculo de
Informacin del curso.
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Formulacin de Proyecto.
Desempeo
Conocimiento
Producto
Producto
entregable:
Forma de
entrega:
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Criterios de
Evaluacin:
Instrumento de
Evaluacin:
EVIDENCIA 2:
Tipo de
Evidencia
X Conocimiento
Producto
Descripcin de
la Evidencia
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1.
Publicar un mensaje donde socialice con sus compaeros
el anlisis de la informacin presentada en los documentos.
Cada participacin en el foro deber contener oraciones que
indiquen y describan su opinin en idioma Ingls respondiendo
a las preguntas:
2.
Revisar por lo menos las participaciones de dos
compaeros
del proceso formativo y opinar sobre sus mensajes.
Producto
entregable:
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Criterios de
Evaluacin:
Instrumento de
Evaluacin:
EVIDENCIA 3:
Tipo de
Evidencia
Descripcin de
la Evidencia
Conocimiento
Producto
13
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Descripcin de
la Evidencia
Producto
entregable:
ADSI-P01-AP0101
Forma de
entrega:
Criterios de
Evaluacin:
Instrumento de
Evaluacin:
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EVIDENCIA 4:
Tipo de
Evidencia
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Conocimiento
Producto
Descripcin de
la Evidencia
Producto
entregable:
Forma de
entrega:
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Forma de
entrega:
Criterios de
Evaluacin:
Instrumento de
Evaluacin:
Lista de chequeo
Resultado de aprendizaje
relacionado al desarrollo
de la actividad:
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Estrategia de Aprendizaje:
Es necesario, previo a las tareas de esta actividad que el aprendiz se apropie
de los conceptos relacionados con la teora general de sistema, y los elementos
bsicos de la informtica (hardware, software, humanware, redes, gestores de
bases de datos entre otros) para ello, deben realizar la lectura de los documentos
relacionados y responder el cuestionario disponible para verificar su aprehensin.
Para realizar esta actividad se toman como insumo las evidencias obtenidas en
la actividad 1, de tal manera que esta informacin permite modelar el mapa de
procesos de la organizacin desde el El Enfoque de Procesos basados en el
material denominado Mapa de Procesos. En esta tarea se realiza un paralelo
entre el enfoque por procesos y el funcional con el fin de resaltar sus ventajas
y desventajas.
El mapa de procesos permite comprender y tener una visin de la importancia y
los efectos colaterales que puede tener el proceso o procesos que va a considerar
en su proyecto, no solo en el proceso en s , sino tambin en los adyacentes y
en general en la organizacin. Dentro del material de estudio se encuentra un
objeto de aprendizaje denominado mapa de procesos, en el cual encontrar la
informacin relacionada con la caracterizacin de los procesos y la interpretacin
o construccin del mapa.
Una vez examinado y analizado el material de estudio, deber caracterizar los
procesos y modelar los procedimientos en los que se enfoca su proyecto dentro
de la organizacin. Para esto se suministra la plantilla plantilla_caracterizacin_
de_procesos.xls. Una vez logrado lo anterior ya se pueden identificar los datos
necesarios, el flujo de estos y los procedimientos que los consumen.
Continuando con el reconocimiento de trminos y vocabulario en ingls, el
aprendiz deber realizar un taller que integra habilidades de la lengua como lo
son la escucha, lectura, escritura y pronunciacin, para esto utilizar recursos
multimedia y textuales para llevar a cabo la actividad con mayor facilidad. Los
contenidos de la evidencia propuesta buscan reforzar las temticas vistas.
En resumen en esta actividad de aprendizaje el aprendiz debe:
Leer el material disponible para cada una de las actividades
Responder el cuestionario
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Material y Bibliografa:
Infografa: Gestin por procesos
Infografa: Motores Bases de Datos
Infografa: Redes
Infografa: Sistemas de informacin
Infografa: Sistemas Operativos
Infografa: Teora general de sistemas
Objeto de Aprendizaje: Mapa de procesos
Objeto de Aprendizaje: Redes
Objeto de Aprendizaje: Sistemas operativos
Bibliografa complementaria:
Pressman, Roger (2005). Ingeniera del Software. Un enfoque prctico. Sexta
Edicin. Editorial McGraw Hill
Kendall & Kendall (2011). Anlisis y Diseo de Sistemas de Informacin. Octava
Edicin. Editorial Pearson
Sommerville, Ian (2011). Ingeniera del Software. Novena Edicin. Pearson
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Descripcin de
la Evidencia
Producto
entregable:
Cuestionario
Desempeo
Conocimiento
X Producto
Cuestionario resuelto
El cuestionario se debe responderse en la plataforma virtual de
aprendizaje en el vnculo Evidencia 1: Cuestionario, de la
actividad de aprendizaje 1.2: Modelar a partir del levantamiento
de informacin el mapa de procesos de la organizacin.
Forma de
entrega:
Criterios de
Evaluacin:
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Instrumento de
Evaluacin:
Cuestionario
EVIDENCIA 2:
Tipo de
Evidencia
Desempeo
Conocimiento
Producto
Descripcin de
la Evidencia
Producto
entregable:
Forma de
entrega:
Mapa de procesos
Diagrama de flujo del proceso
Caracterizacin del proceso
El archivo solicitado, debe enviarse a travs de la plataforma
tecnolgica del ambiente Virtual de Aprendizaje en el vnculo
correspondiente a la Evidencia 2: Plantilla del Mapa de
procesos y caracterizacin del caso de estudio, de la actividad
de aprendizaje 1.2: Modelar a partir del levantamiento de
informacin el mapa de procesos de la organizacin.
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Criterios de
Evaluacin:
Instrumento de
Evaluacin:
EVIDENCIA 3:
Tipo de
Evidencia
Descripcin de
la Evidencia
Descripcin de
la Evidencia
Conocimiento
Producto
Producto
entregable:
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Criterios de
Evaluacin:
Instrumento de
Evaluacin:
EVIDENCIA 4:
Tipo de
Evidencia
Descripcin de
la Evidencia
Conocimiento
Producto
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Descripcin de
la Evidencia
Producto
entregable:
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Criterios de
Evaluacin:
Instrumento de
Evaluacin:
Resultado de aprendizaje
relacionado al desarrollo
de la actividad:
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Resultado de aprendizaje
relacionado al desarrollo
de la actividad:
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Estrategia de Aprendizaje:
La ltima etapa dentro de la fase de Identificacin permite determinar las
especificaciones funcionales del Sistema de informacin, para llegar a esto, a
partir del diagnstico del estado actual de los procesos se lograr identificar
los requerimientos del sistema de informacin, tomando como insumo el
modelamiento y caracterizacin, de la situacin actual del proceso, tarea realizada
en la actividad de aprendizaje anterior.
Inicialmente se deben identificar los usuarios internos y externos del sistema,
que utilizarn el sistema. Para esta tarea es necesario identificar cules son
las actividades que realiza cada uno y determinar el grado de responsabilidad
que tienen dentro del proceso. El aprendiz, debe analizar el levantamiento de
informacin orientado a esta tarea y diligenciar la plantilla de stakeholders
(usuarios interesados).
Una vez identificados los stakeholders que interactan con el sistema, junto con
los requerimientos o servicios que cada uno de ellos espera le brinde el sistema,
se deben especificar esos requerimientos para lo cual se suministra la plantilla
correspondiente.
Junto con la anterior tarea se da inicio a la realizacin de la secuencia de
Mockups (Maqueta del sistema), que refleja en forma grfica la forma como el
sistema resolver los requerimientos ya identificados. Estos mockups sern una
aproximacin inicial al diseo de la interfaz grfica, los cuales se depurarn en
fases posteriores dentro de nuestro proceso formativo.
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Para cubrir los aspectos relacionados con la Calidad de los procesos de software,
los aprendices deben responder un cuestionario que est relacionado con la
introduccin a los procesos de calidad del software. Los temas que se abordarn
estn enmarcados dentro los conceptos bsicos de calidad, aseguramiento de la
calidad, y estndares definidos para la calidad del software, materiales que se
suministran y referencian en la actividad.
Para finalizar la actividad, cada aprendiz deber en forma individual y reflexiva
plantear su proyecto de vida, el cual a partir de la revisin del material de
estudio y el anlisis de cada uno de los tems propuestos en el taller, identificar
los principales aspectos a considerar en la estructuracin de sus metas y su
proyeccin de acuerdo con sus intereses, necesidades, objetivos y misin,
entre otros. La retroalimentacin por parte de su tutor le permitir orientar las
actividades a realizar en pro de alcanzar las metas propuestas.
En resumen en esta actividad de aprendizaje el aprendiz debe:
Leer el material disponible para cada una de las actividades
Definir lista de stakeholders implicados en el proyecto y elaborar la lista de
requerimientos funcionales y no funcionales para cada uno.
Elaborar la plantilla de especificacin de requerimientos y mock ups
Cuestionario introduccin a los procesos de calidad
Ambiente(s) requerido para el desarrollo de la actividad de aprendizaje:
Plataforma Virtual de Aprendizaje del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, disponible
en: http://www.senavirtual.edu.co
Material y Bibliografa:
Documento: Plantilla especificacin de Requerimientos de Software SRS
Documento: Plantilla StakeHolders
Infografa: Fundamentos de calidad
Infografa : Ingeniera de Requisitos
Infografa: Normas ISO
Infografa: Procesos del software
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Bibliografa complementaria:
Pressman, Roger (2005). Ingeniera del Software. Un enfoque prctico. Sexta
Edicin. Editorial McGraw Hill
Kendall & Kendall (2011). Anlisis y Diseo de Sistemas de Informacin. Octava
Edicin. Editorial Pearson
Sommerville, Ian (2011). Ingeniera del Software. Novena Edicin. Pearson
Silo Creativo (2013). Crear Mockups Online con Moqups disponible en http://
www.silocreativo.com/2013/09/herramienta-mockups-online-moqups/
Instructor(es) responsable(s) de la actividad:
Para revisar el equipo ejecutor de este programa de formacin debe consultar el
documento denominado Equipo ejecutor de la Ficha.pdf ubicado en vinculo de
Informacin del curso.
4.3.2. EVIDENCIAS asociadas a la AA 3:
EVIDENCIA 1:
Tipo de
Evidencia
Desempeo
Descripcin de
la Evidencia
Conocimiento
Producto
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Descripcin de
la Evidencia
Producto
entregable:
Forma de
entrega:
Criterios de
Evaluacin:
Instrumento de
Evaluacin:
Lista de verificacin
EVIDENCIA 2:
Tipo de
Evidencia
Descripcin de
la Evidencia
Conocimiento
Producto
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Producto
entregable:
Forma de
entrega:
Criterios de
Evaluacin:
Instrumento de
Evaluacin:
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EVIDENCIA 3:
Tipo de
Evidencia
Descripcin de
la Evidencia
ADSI-P01-AP0101
Cuestionario
Desempeo
Conocimiento
X Producto
Producto
entregable:
Cuestionario solucionado
El cuestionario se debe responderse en la plataforma virtual de
aprendizaje en el vnculo Evidencia 3: Cuestionario, de la
actividad de aprendizaje 1.3: Diagnosticar el estado actual de
los procesos para identificar los requerimientos del sistema de
informacin.
Forma de
entrega:
Criterios de
Evaluacin:
Instrumento de
Evaluacin:
Cuestionario
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