I.E.

EMBLEMATICA
JUAN MANUEL ITURREGUI
LAMBAYEQUE

Niltn Segundo Ramos Alache

ANEXO N 01

MOTIVACIN

Cmo se llama al conjunto de estas figuras?

El docente saluda cordialmente a los estudiantes.

Luego el docente muestra la siguiente lamina:

Cmo
se
llama
cuando

entonces

la
parte
interio
r de las
figuras
se
pintan?

Posteriormente el docente averigua los saberes previos de los

estudiantes hacindole las siguientes preguntas: Qu figuras
geomtricas observan? Cmo se llama al conjunto de estas figuras?
Cmo se llama cuando la parte interior de las figuras se pintan?
Los estudiantes contestaran mediante una lluvia de ideas en forma
ordenada.
Luego el docente declara el tema a tratar: REAS DE REGIONES
CUADRANGULARES.

ANEXO N 02

Ficha informativa

I.E. EMBLEMATICA
JUAN MANUEL ITURREGUI
LAMBAYEQUE

Niltn Segundo Ramos Alache

REAS DE REGIONES CUADRANGULARES

REA DE UN CUADRADO:

A=l

A=

d2
2

Ejemplo:

4m

A=

6m

A=

REA DE UN RECTNGULO:

A=b .h

h
b

4m

Ejemplo:

A=

4m

8m

8m

REA DE UN ROMBO:
Ejemplo:

A=

D d
2
A=

REA dDE UN PARALELOGRAMO:

h
b

A=b .h

I.E. EMBLEMATICA
JUAN MANUEL ITURREGUI
LAMBAYEQUE

Niltn Segundo Ramos Alache

Ejemplo:

4m

A=

8m b
REA DE
h UN TRAPECIO:

= B+b
MN
2

A=

( B+2 b ) . h

Ejemplo:

=6 m
MN

5m

A=
ALGUNAS PROPIEDADES DEL PARALELOGRAMO
1. Si: A es el rea del paralelogramo MILO

L
A1
A2

A 1 = A 2=

A
2

2. Si: A es el rea del paralelogramo PERU

E
A2
A1

A4
U

P
PROPIEDAD DEL TRAPECIO:
Si: A es el rea del trapecio,

A1

A3

A2

A 1= A 2=A 3= A 4=

A
4

I.E. EMBLEMATICA
JUAN MANUEL ITURREGUI
LAMBAYEQUE

A 1 = A 2=

Niltn Segundo Ramos Alache

A
2

ANEXO N 03

PRACTICANDO LO APRENDIDO
REAS DE REGIONES CUADRANGULAR

I.E. EMBLEMATICA
JUAN MANUEL ITURREGUI
LAMBAYEQUE

Niltn Segundo Ramos Alache

Apellidos y Nombres: __________________________________________________________

Grado: 4to

Seccin: E

Fecha: 25/09/2013

Instrucciones: Lee detenidamente y aplica lo aprendido en clase.

1. Hallar el rea de la regin sombreada.

4m

10m
2. Determinar el rea de la regin sombreada, si el rea del paralelogramo MILO es 64 m 2

B
5m

37

3. La mediana de un trapecio mide 25 cm. Calcular el rea de dicho trapecio, si la altura mide 8 cm.

4. Calcular el rea del rombo

A
8m5. Calcular el rea no sombreada
5m
4m
16m

3m

I.E. EMBLEMATICA
JUAN MANUEL ITURREGUI
LAMBAYEQUE

Niltn Segundo Ramos Alache

6. Hallar el rea de la siguiente figura;

30m2
4m

Q
P

C
12m
B 7. Calcular el rea de la regin sombreada, si las figuras ABCD y PBQR, son cuadrados.
B

D
A

ANEXO N 04

Ficha evaluativa
REAS DE REGIONES CUADRANGULARES

12 cm
I.E. EMBLEMATICA
JUAN MANUEL ITURREGUI
LAMBAYEQUE

53

Niltn Segundo Ramos Alache

Apellidos y Nombres: __________________________________________________________

Grado: 4to

Seccin:E

Fecha: 25/09/2013

1. Si se sabe que PERU es un cuadrado, hallar la regin sombreada.

a)
b)
c)
d)
e)

100 cm2
C2
144 cm
200 cm2
225 cm2
315 cm2

O el rea de la regin sombreada, si el rea del paralelogramo RICO es 16 cm 2, M y N son puntos

2. Hallar
Rmedios.
a)
b)
c)
d)
e)

6 cm2
7 cm2
8 cm2
3 cm2
4 cm2

ANEXO N 05

Me autoevalo
Nombre de la sesin:

reas de regiones cuadrangulares

Apellidos y Nombres:_____________________________________________
Grado: 4to Seccin:E

Fecha: 25/09/2013

I.E. EMBLEMATICA
JUAN MANUEL ITURREGUI
LAMBAYEQUE

Niltn Segundo Ramos Alache

INSTRUCCIONES: Marca con un aspa (X) el recuadro correspondiente

segn criterio y actuacin que consideres conveniente.
INDICADORES

VALORACIN
2
3

1. Demostr inters en el tema

tratado.
2. Particip activamente durante el
desarrollo de la clase.
3. Aport mis conocimientos en el
trabajo en equipo.
4. He logrado nuevos aprendizajes.

VALORACIN:
Excelente = 4

Bueno = 3

Regular = 2

ANEXO N 06

FICHA DE HETEROEVALUACIN
Nombre de la sesin:
Grado: 4to

Seccin:E

reas de regiones cuadrangulares

Fecha: 25/09/2013

Malo = 1

I.E. EMBLEMATICA
JUAN MANUEL ITURREGUI
LAMBAYEQUE

N
INDICADORES

APELLIDOS
Y NOMBRES

Niltn Segundo Ramos Alache

Interpreta postulados
y teoremas de
regiones
cuadrangulares;
resolviendo
problemas.
C

Resuelve problemas
que involucran reas
de regiones
cuadrangulares,
utilizando
adecuadamente las
propiedades.
C
B
A

P
R
O
M
E
D
I
O

I.E. EMBLEMATICA
JUAN MANUEL ITURREGUI
LAMBAYEQUE

Niltn Segundo Ramos Alache

01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
VALORACIN:
INICIO = C

PROCESO = B

LOGRO = A

ANEXO N 07

Lista de cotejo
Nombre de la sesin:
Grado: 4to

Seccin:E

reas de regiones cuadrangulares

Fecha: 25/09/2013

Logro de aprendizaje: Interpreta y resuelve reas de regiones cuadrangulares.

N APELLIDO
SY
NOMBRES
ACTIVIDADES

Muestra
atencin a la
exposicin del
compaero

Toma
decisiones en
forma
autnoma

Respeta el
punto de vista
de sus
compaeros

Aplica
estrategias en
la resolucin
de problemas

T
O
T
A
L

I.E. EMBLEMATICA
JUAN MANUEL ITURREGUI
LAMBAYEQUE

Niltn Segundo Ramos Alache

01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
VALORACIN:
INADECUADO = 1

+/- ADECUADO = 3

ADECUADO = 5